做中學生作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的做中學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
做中學生作文 篇1
最近也不知道在哪里，看到了這樣的一句話：“說一尺不如做一寸”，一想還真的覺得挺有道理；媽媽也常說“不要做一個語言的巨人，行動的矮子”。這兩句話都對，但好像都只對了一半。
在我看來，說和做本是一家兄弟，是需要相互扶持和幫助才能彼此壯大的。把他們分開了就是缺憾的美，而在今天大家的眼里好像它們成了“敵人”嗎，光說不做的，光做不說的比比皆是！
你要問我愿意成為哪一類的人，我說是認真的做好了再去用精美的語言包裝它……為什么只說不做呢？這樣的人最讓人瞧不起的吧!為什么做了不說呢?這樣的人有著雷鋒的氣質(zhì)，但是當今這個美好的時代，做出來的東西我喜歡和大家一起分享。就像一個蛋糕師傅，費盡功夫研究出來了一款新式蛋糕，味道非常好吃，樣子也十分誘人，做好了放在櫥窗里，等待人們的購買。但是能看到它的人畢竟是路過這里來的——很有限！那么我們?yōu)槭裁床贿x擇一個好的宣傳方式，比如新品推廣，小份試吃等等，給它的美味擴散出去，好讓更多的人知道，更多人來分享蛋糕師傅多日的勞動成果。成績是有目共睹的，前者是等待有限的人們?nèi)ベ徺I，后者的效果我相信大家都可想而知。繞回到雷鋒時代，大家都贊揚雷鋒默默無聞做好事的英雄事跡，精神是值得大家學習的，但是我更提倡一種有效率的做法，將雷鋒精神發(fā)揚出來，帶著大家一起做好人好事，讓世界上不僅僅只有一個雷鋒。
如此說來，那個光說不練的讓人瞧不起的也不是一無是處的；那個刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)做的，是一人也無法成就輝煌的.，所以最好的方法是選擇認真做好了，再去用精美的語言包裝它。聞一多先生說過：“人家說了再做，我是做了再說�！蔽依斫馐侵挥心闶莾�(yōu)質(zhì)的做了，才可以是無畏的說。
看到眼前，我們的首要任務(wù)是學習，只有學好了才有能力去做得更好，做好了，我才能自豪的喊出我要做“口的巨人，行的高標”！
做中學生作文 篇2
住在海邊，呼吸著新鮮的空氣，又是風景區(qū)，真的很幸福�？蛇@幾天，讓我覺得非常不舒服，原因是大院里一個機關(guān)單位要搬走，他們點了個大火堆，在燃燒著什么，非常嗆人，我決定去跟他們理論一番。
火堆旁，有位叔叔正在賣力地拿著一根長長的大桿子，挑著、扒拉著火堆里的東西，似乎怕燃燒不盡似的。我走到那個叔叔面前說：“叔叔，你們隨便點火焚燒，這樣既危害了人們的身體，又破壞了環(huán)境！”叔叔瞪著被煙熏紅的眼睛，不耐煩地說：“懂什么，我們在燒文件呢�！�
燒文件？這個理由充分嗎？值得理直氣壯嗎？我?guī)е苫蠡氐郊依�，站在緊關(guān)的窗前，看著火堆，希望它快點熄滅�？删驮谶@時，更讓我震驚的一幕發(fā)生了：只見一群叔叔阿姨從大樓里抬著破沙發(fā)、破桌椅，提著廢舊的雜物，毫不猶豫地統(tǒng)統(tǒng)扔進了火堆里。頓時，象小山一樣的.火堆濃煙滾滾，火光沖天，灰燼鋪天蓋地。看看此刻的風景區(qū)吧，藍天碧海，黑黑的濃煙，刺鼻的味道，還有捂鼻掩腦的游客，太不和諧了，他們這是怎么了？
我不敢再看下去了！我憤怒了！那些平時打扮得非常光鮮、斯斯文文的叔叔、阿姨，素質(zhì)怎么這么差，這么不道德。愛護環(huán)境，就是愛護我們自己。這個道理他們比誰都懂，因為他們都有很高的學識，可是他們僅僅為了圖省事，肆意地破壞我們的環(huán)境，讓我這個十一歲的小學生都替他們感到羞恥。
大自然給我們每個人享受優(yōu)美環(huán)境、呼吸新鮮空氣的權(quán)力，任何人沒有理有破壞，我們只有保護、愛護它們。假如人人都像他們這樣，我們的生存條件會很好嗎？我們會快樂、幸福嗎？自然與人類會和諧嗎？
叔叔、阿姨，你們不應(yīng)該這么做！
做中學生作文 篇3
在他們看來，我們的外表很幼稚，做法很無聊；在他們看來，我們整天無所事事，是一個典型的問題少年；在他們看來，我們已經(jīng)很幸福了。以前，他們得不到的東西我們能得到，就連他們沒見過的東西我們都能擁有。
可他們不知道，我們擁有的只是外表的妝容。只因為他們以前過的是窮苦的日子，認為有吃有穿就是幸福。也就是因為這種思想，把我們壓得透不過氣兒來，使我們不得不生活在這“幸福”的環(huán)境中。其實，我們并不快樂，我們強顏歡笑，只是為了掩飾生活的不快。
我們是祖國的花朵。他們卻說我們是溫室的花朵，經(jīng)不起驕陽的直射，受不了雨的打擊�？伤麄儏s又努力的把我們培養(yǎng)成為溫室的花朵。為了讓我們有更多的'時間學習，周末不準出門。呆在家里，除了看書就什么也別管，我們被培養(yǎng)成了“有文化的垃圾”。可想而知，成為溫室的花朵不是我們天生的，而是被培養(yǎng)出來的。
為了讓我們以后能更好的面向未來，我們的學習成績也就自然作文而然的成為了他們的所有。他們說，現(xiàn)在，學習是我們唯一的職責。他們說愛我們，但到底還是愛我們的成績，他們很關(guān)心我們的身體狀況，他們說，要注意好自己的身體，以免生病了耽誤學習。他們還說，以前他們很想讀書，只是沒錢罷了。于是把這一艱巨的任務(wù)留給了我們。
為了讓我們學會更多的東西。于是把我們當橡皮泥捏來捏去，一會兒學音樂，一會兒學鋼琴……
可我們不喜歡這些東西。我們追求的是另一種獨特的生活。獨特，是我們的個性，也是我們的另一種風格。即使這種獨特的生活不是那么完美，但我們還是想要擁有。我們的生活：不求完美，只求獨特。
他們說，我們好比他們的鏡子，無論我們做得好與否，都能直接反射出他們的形象。于是拼命的拿我們比我們優(yōu)秀的人比，讓我們向別人學習，最好也成為那樣優(yōu)秀的人。
我們別無選擇，只有叛逆。因為我們不愿做他們的鏡子，也不要以他人為榜樣，我們只想做一個簡單獨特的自己。
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