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童話的作文9篇[經(jīng)典]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
一天,我正在看書(shū),忽然,孫悟空從書(shū)中走了出來(lái),我非常高興,心想,孫悟空能耐可大了,我可要好好見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!可轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我的本領(lǐng)說(shuō)不定比他還厲害呢!這么一想,我便起了貪玩之心,決定和齊天大圣比個(gè)高低。
想到這兒,我便和孫悟空商量起來(lái):“齊天大圣,書(shū)上說(shuō)你本領(lǐng)很大,是真是假!”孫悟空聽(tīng)后得意地說(shuō):“那是當(dāng)然了!蔽夜室獠恍嫉卣f(shuō):“吹牛,你敢和我比一比嗎?”“嘿嘿,你能比過(guò)我嗎?”悟空腦袋一晃,滿不在乎地說(shuō)。我說(shuō):“你不信?咱們比一比不就知道了嗎!”“比就比,你說(shuō)比什么?”悟空果然沉不住氣了!霸蹅兙捅日l(shuí)先見(jiàn)到你二師弟豬八戒把!”“見(jiàn)那呆子呀!這還不簡(jiǎn)單!等著!”說(shuō)完孫悟空一個(gè)跟頭走了,過(guò)了5分鐘,老孫回來(lái)了,說(shuō):“我見(jiàn)到八戒了,他正在吃西瓜呢!”我說(shuō):“看我的!闭f(shuō)著,我打開(kāi)了電視,正好,電視里播放西游記,豬八戒正在抱怨孫悟空讓他背行李呢!悟空一看,大吃一驚,怎么也想不通這長(zhǎng)方“盒子”里怎么會(huì)有八戒,我告訴他這叫電視,現(xiàn)在電視在我們這兒太普及了,可以看幾十個(gè)甚至上百個(gè)臺(tái)呢!然后我得意地說(shuō):“我見(jiàn)到他只用了10秒,這輪我贏了。”
孫悟空翻了個(gè)跟頭說(shuō):“算你贏!再比!再比!”
我說(shuō):“這次比誰(shuí)能先聽(tīng)到唐僧的聲音!薄拔蚁葋(lái),你等著!”“好!”孫悟空20分鐘后才回來(lái),說(shuō)見(jiàn)到師父了,還說(shuō)了話呢!我說(shuō):“輪到我了!蔽覔艽114查唐僧的號(hào)碼,然后我一個(gè)電話便打給了唐僧,前后只用了30秒。當(dāng)電話那頭傳來(lái)唐僧“阿彌陀佛”的聲音時(shí),悟空傻眼了……
就這樣我們又比了很多,每一項(xiàng)孫悟空都失敗了,最后氣餒地說(shuō):“不比了,你們現(xiàn)在的`科技太發(fā)達(dá)了,不僅有電腦,連飛天的船都有了,我的七十二變和筋斗云是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如了!看來(lái)俺老孫要退休嘍。
我哈哈笑了起來(lái),一下子我被自己的大笑聲給驚醒了,我睜開(kāi)眼,嗬,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
童話的作文 篇2
從前,森林里有一只喜歡打賭的小狐貍,但它經(jīng)常輸,它已經(jīng)輸?shù)袅怂奈舶、鼻子等等…?/p>
小狐貍有個(gè)美麗漂亮小花園,里面種滿了美麗的帶著黑色花邊的玫瑰花,小狐貍叫它們吸血玫瑰,據(jù)說(shuō)是一種非常稀有的花。一天老虎走過(guò)小狐貍家的院子,它對(duì)這些漂亮的玫瑰花非常感興趣。于是它走進(jìn)了小狐貍家,它跟小狐貍提出了買花的提議,小狐貍說(shuō):“可以,但不過(guò)只要和它打個(gè)賭!崩匣(wèn):“賭什么?”小狐貍說(shuō):“你和我賭我花園里面的玫瑰有多少枝?”“賭注是什么?”老虎問(wèn)!拔业谋亲印毙『傉f(shuō)。這時(shí)旁邊圍觀的兔子說(shuō):“不行,你已經(jīng)把它輸給我了!蹦俏业奈舶,狐貍又說(shuō)!安恍,”一只松鼠說(shuō):“你已經(jīng)把它輸給我了!边@是老虎說(shuō):“看來(lái)你已經(jīng)把全身都給輸光了,那么我們的賭注是這個(gè),我輸了的.結(jié)果是以后果我就倒立著走,如果你輸了,你就以后別再打賭了,且把賭輸?shù)臇|西給大家!
老虎說(shuō):“我猜這里的玫瑰花有18枝。”“不對(duì)”小狐貍說(shuō),我“猜是15枝!苯(jīng)過(guò)大家的一番計(jì)算,老虎贏了,這是小狐貍的最后一個(gè)賭。最后小狐貍家花園里的吸血玫瑰花都被老虎與其它跟小狐貍打賭的動(dòng)物全部拿走了。小狐貍變得一無(wú)所有。
童話的作文 篇3
一條快樂(lè)的小魚(yú)得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚(yú)爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽(tīng)懂人類的話語(yǔ)。不過(guò),魚(yú)爺爺又說(shuō),聽(tīng)懂人的話語(yǔ)未必是件好事。
然而,小魚(yú)還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類的對(duì)話。
小魚(yú)游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著。
小船上坐著一家三口,他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō):昨天,我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng),到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。
小魚(yú)聽(tīng)了好開(kāi)心,它真的能聽(tīng)懂人話了,知道人類很有愛(ài)心。
這時(shí),坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你?
做好事是應(yīng)該的,可不是為了表?yè)P(yáng)!
傻孩子!下回可得學(xué)乖巧些,白費(fèi)力氣的事不要去干!
小魚(yú)有點(diǎn)明白了,原來(lái)人是各不相同的`,他們各有各的想法。
坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說(shuō)這事兒了!我給你捉幾條小魚(yú),玩魚(yú)可開(kāi)心哩!
不,孩子搖了搖頭,小魚(yú)是養(yǎng)不活的,會(huì)死的,它們很可憐
沒(méi)關(guān)系!小魚(yú)死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿不在乎地說(shuō)著,舉起手中的槳朝小魚(yú)砸去小魚(yú)驚慌地逃開(kāi)了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ):這是‘人話’嗎?這像‘人話’嗎?難道
小魚(yú)變得不再快樂(lè)了。它既傷心又后悔,要是聽(tīng)了魚(yú)爺爺?shù)脑,那自己就仍然是條快樂(lè)的小魚(yú)呀!
童話的作文 篇4
有一天早晨,獅子愜意地在森林中散步。空氣中散發(fā)著露水和松脂的清香,早晨,好清爽!
鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上高歌,蟲(chóng)兒在草叢中低鳴,溪流也在歡悅地唱和著,獅子陶醉在這美好的意境中。
突然,獅子的腳底感到一陣劇痛,它痛苦地呻吟起來(lái):“啊!救命!我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受這種痛苦!”原來(lái),一個(gè)鋒利的鐵釘刺進(jìn)了它的腳。
這時(shí),一只小白兔聽(tīng)見(jiàn)了獅子的呻吟,趕緊跑過(guò)來(lái),用力地拔掉了獅子腳上的鐵釘,并對(duì)獅子說(shuō):“你沒(méi)事吧?那個(gè)大鐵釘已經(jīng)被我拔出來(lái)了,你還痛不痛?”
獅子看到了,萬(wàn)分感激地說(shuō):“小白兔,真是太謝謝你了,你幫了我多大的忙!這樣吧,我送給你一個(gè)鈴鐺作為禮物,只要你一遇到危險(xiǎn)就搖這個(gè)鈴鐺,我一定會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前去保護(hù)你。再見(jiàn)啦,我的小可愛(ài)!”小白兔連忙對(duì)獅子表示感謝。
有一天,小白兔在森林里采蘑菇,不巧,一只大灰狼正從一旁路過(guò),大灰狼看到了小白兔,眼珠子滴溜滴溜地轉(zhuǎn)了起來(lái):這么白白胖胖的`一只小白兔,豈不是我的晚餐?能夠讓我吃上好長(zhǎng)一段時(shí)間呢!
于是,大灰狼一下子向小白兔泰山壓頂似的撲了過(guò)去。小白兔嚇了一大跳,籃子里的蘑菇撒了一地,這時(shí),它想起了獅子送給它的鈴鐺,趕忙拿出來(lái)盡全力地?fù)u。正當(dāng)大灰狼與它只有咫尺之距時(shí),獅子突然從樹(shù)叢中竄了出來(lái),一下子咬住了大灰狼的尾巴。大灰狼被獅子拉了回來(lái),重心不穩(wěn),摔倒在地。當(dāng)它回過(guò)神來(lái),驚訝地發(fā)現(xiàn)森林之王獅子站在它的面前,嚇破了膽,急忙夾著尾巴逃跑了。小白兔看見(jiàn)了獅子應(yīng)約保護(hù)它的情景,感激不盡。獅子說(shuō):“不用謝,小白兔。你曾經(jīng)幫助過(guò)我,我如今也要來(lái)幫助你,這是應(yīng)該的!
從此以后,小白兔和獅子成了形影不離的摯友,它們不僅互相幫助,還經(jīng)常幫助其它需要幫助的小動(dòng)物,森林里從此變得和諧、美好,變得更加其樂(lè)融融。
童話的作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一片茂密的森林,森林里住著許多小動(dòng)物。有善良的梅花鹿,能干的大象,機(jī)靈的小猴,誠(chéng)實(shí)的小熊……同時(shí)還住著一只既貪小便宜又狡猾奸詐的狐貍。
一天,陽(yáng)光明媚,狐貍在森林里到處溜達(dá)。忽然,它發(fā)現(xiàn)一棵桃樹(shù)后面有個(gè)漆黑的身影,湊近一瞧,原來(lái)是小熊正在樹(shù)上摘桃子。那一個(gè)個(gè)碩大、水靈靈的桃子惹得狐貍直流口水。狐貍露出了貪婪的神色,親熱地把手搭在小熊的肩膀上,和小熊咬起了耳朵:“小熊啊,平時(shí)我對(duì)你怎么樣,想必你也是心中有數(shù)?丛谖移綍r(shí)對(duì)你不錯(cuò)的份上,你就把這籃桃子送給我吧!”小熊搖了搖頭,為難地說(shuō):“不行啊,上次我家電腦壞了,還是小猴修好的`呢!這桃子是特地拿去感謝小猴的!焙偛桓吲d了,生氣地說(shuō):“我敢跟你打賭,如果小猴在家,我倒貼你一籃桃子。如果不在家,嘿嘿,這籃桃子那就歸我了。你說(shuō),怎么樣?”小熊思前想后,最后禁不住狐貍的軟磨硬泡,勉強(qiáng)答應(yīng)了。
小熊來(lái)到小猴家,“咚咚咚”,敲了敲門,正如狐貍所說(shuō)的,小猴不在家。小熊愣住了,是如實(shí)告訴狐貍呢?還是欺騙狐貍說(shuō)小猴在家呢?小熊想來(lái)想去,不知如何是好。太陽(yáng)快落山了,小熊最后決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
小熊的腳像被灌了鉛似的,慢吞吞地走著。到了狐貍家,小熊推開(kāi)門,垂頭喪氣地對(duì)狐貍說(shuō):“這次打賭你贏了,這籃桃子給你。”狐貍開(kāi)心極了,心想:“哈哈,這次我從中使詐,騙走了小猴,小熊當(dāng)然找不著了。這些桃子全歸我嘍!”小熊回到了家,把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)告訴了熊媽媽,硬著頭皮等著媽媽的一頓劈頭蓋臉的臭罵。誰(shuí)知熊媽媽并沒(méi)有責(zé)備小熊,而是撫摸著小熊的頭,高興而又親切地說(shuō):“小熊啊,我的乖孩子,你終于長(zhǎng)大了!要知道,桃子沒(méi)了來(lái)年還可以長(zhǎng)。但是,一個(gè)人的品格如果丟失了,卻是很難再找回來(lái)的!”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,依偎在媽媽懷里,留下了幸福的淚水。
狐貍聽(tīng)說(shuō)了這件事后,也激動(dòng)得留下了眼淚。它拎上那籃桃子,上門向小熊道歉,并深有感觸地說(shuō):“以后,我一定改正缺點(diǎn),向小熊學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、善良的人!贝蠹衣(tīng)了,都開(kāi)心地笑了。歡笑聲久久回蕩在森林里,一直傳到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
童話的作文 篇6
從前,有一個(gè)大森林,那里面住著很多的動(dòng)物。但是,森林來(lái)了一次大旱,這大旱奪走了許多小動(dòng)物的生命;钕聛(lái)的,只有幾只。
有一只兔子活下來(lái)了。他現(xiàn)在非常餓,可是周圍沒(méi)有青草。于是,他向云求助:
“云啊,偉大的云啊,請(qǐng)您給我們下點(diǎn)雨,行嗎?”
云說(shuō):
“除非你能給我刮點(diǎn)風(fēng)!
于是,兔子向風(fēng)求助:
“風(fēng)啊,偉大的風(fēng)啊,請(qǐng)您刮點(diǎn)風(fēng),行嗎?這樣,云會(huì)下點(diǎn)雨,讓地上長(zhǎng)點(diǎn)草!
風(fēng)說(shuō):
“除非你給我來(lái)點(diǎn)電!
兔子于是向閃電求助:
“閃電啊,偉大的閃電啊,請(qǐng)您閃一下,行嗎?這樣,風(fēng)就會(huì)刮風(fēng),云就會(huì)下點(diǎn)雨,讓地上長(zhǎng)點(diǎn)草!
閃電說(shuō):
“除非你給我來(lái)點(diǎn)冰雹!
兔子于是向冰雹求助:
“冰雹啊,偉大的`冰雹啊,請(qǐng)您下點(diǎn)冰雹,行嗎?這樣,閃就電會(huì)閃,風(fēng)就會(huì)刮風(fēng),云就會(huì)下點(diǎn)雨,讓地上長(zhǎng)點(diǎn)草!
冰雹說(shuō):
“除非你給我點(diǎn)毛!
兔子于是給了冰雹毛,冰雹下了冰雹,閃電閃了一下,風(fēng)刮起了風(fēng),云下起了雨,地上長(zhǎng)出了草的嫩芽。
兔子開(kāi)心極了,他邊采著雨后長(zhǎng)出的蘑菇,一邊唱著歌回家了。
童話的作文 篇7
有一天,鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺(jué)了,不一會(huì)兒就睡著了。突然,一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了,鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起,鋼筆爺爺連忙把它們分開(kāi)!澳銈?cè)诟墒裁囱!”鋼筆爺爺說(shuō)。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大!便U筆說(shuō):“小主人每天都用我來(lái)寫字,我的本領(lǐng)最大!”橡皮說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我每天幫小主擦掉錯(cuò)別字,不然小主人的'作會(huì)打個(gè)大大的叉!”卷筆刀說(shuō):“我每天幫鉛筆削尖,讓小主人有筆寫上好字,所以我的本領(lǐng)最大!”鋼筆爺爺想了個(gè)辦法就對(duì)他們說(shuō):“你們各寫一筆篇作文,限時(shí)五分鐘,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備——開(kāi)始!”開(kāi)始時(shí),他們可努力了,鉛筆想:“這可是我的特長(zhǎng)!”由于它得意洋洋就寫錯(cuò)了很多字。橡皮不會(huì)寫字,只會(huì)擦擦出了一個(gè)又一個(gè)洞。卷筆刀只能灑鉛筆未,鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時(shí)候,傻了眼。鋼筆爺爺對(duì)他們說(shuō):“現(xiàn)在,你們一起合作寫一篇作文。”他們重新開(kāi)始寫,鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮趕快過(guò)來(lái)擦,鉛筆定鈍了,卷筆刀過(guò)來(lái)削。。。。。。。很快,他們寫完了一篇很整潔的作文。
鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“看到了吧,你們都很重要,所以你們要團(tuán)結(jié)!”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。
童話的作文 篇8
小女孩詹妮弗和她的爺爺在海洋生物館的一頭抹香鯨骨骼化石前停下了腳步。
“它叫什么名字?它為什么會(huì)在這里?這是它的家嗎?”詹妮弗一口氣問(wèn)了一連串的為什么,因?yàn)樗芤苫蟆?/p>
爺爺告訴她:“很久以前,有一片一望無(wú)際的蔚藍(lán)色大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而奔騰咆哮, 充滿了神秘。于是,人類開(kāi)始迷戀上這一片廣闊的海洋,有了探索海洋深處世界的欲望!隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,海洋深處的美麗世界展現(xiàn)在人類的眼前。人類發(fā)現(xiàn)在大海中生活著像花朵般的水母群,美麗的叫不出來(lái)名字的小魚(yú),靈活而可愛(ài)的海豚……這些“小精靈們”無(wú)憂無(wú)慮地生活在浩瀚的海洋中!海洋里還住著很多“大塊頭”,比如藍(lán)鯨,它全身呈藍(lán)灰色,有著約3噸重的舌頭、700公斤重的心臟以及1500公斤重的'肺,所以,它如此大的軀體只有浩瀚的海洋才適合它的生存!“魔鬼魚(yú)”也是一種龐大的熱帶魚(yú)類,學(xué)名叫前口蝠鲼。它的個(gè)頭和力氣常使?jié)撍畣T害怕!因?yàn)橹灰l(fā)起怒來(lái),只需用它那強(qiáng)有力的“雙翅”一拍,就會(huì)碰斷人的骨頭,致人于死地。所以人們叫它“魔鬼魚(yú)”。有的時(shí)候蝠鲼用它的頭鰭把自己掛在小船的錨鏈上,拖著小船飛快地在海上跑來(lái)跑去,使?jié)O民誤以為這是“魔鬼”在作怪,實(shí)際上是蝠鲼的惡作劇!”“小精靈”和“大塊頭們”生活在一起,有些“小精靈”會(huì)在“大塊頭”的嘴里忙碌地跑進(jìn)跑出,幫助它們清理牙齒,有時(shí)還會(huì)幫助它們清除身上的死皮……!
“多么美好的家園!”
“但是,這么好的家園遇到了“入侵者”!睜敔?shù)囊痪湓挘蚱屏苏材莞セ孟氲男腋.?huà)面。
“因?yàn)槔娴内吺,一部分利欲熏心的人類開(kāi)始大肆捕殺魚(yú)類!是的,人類會(huì)將鯊魚(yú)的魚(yú)翅和尾巴都割掉,那些鯊魚(yú)失去了身體的部分,沉到海底,不停地吐著血,有些鯊魚(yú)會(huì)出血過(guò)多而導(dǎo)致死亡,只有很少幸運(yùn)的鯊魚(yú),能長(zhǎng)出新的魚(yú)翅和新的魚(yú)尾,并存活下來(lái)!” 爺爺看到了詹妮弗眼里的惶恐。
“過(guò)渡捕撈造成魚(yú)類種群的減少,已經(jīng)成為海洋生物面臨滅絕的重要原因!當(dāng)然,人類的排污嚴(yán)重影響了近海海洋生物的棲息和繁殖,也是造成海洋生物減少的又一重要原因!睜敔斀忉尩馈
“可惡!人類為什么要成為殘酷的入侵者?為什么不能讓這個(gè)美麗的世界永遠(yuǎn)存在?人類什么時(shí)候才能停止這樣的行為?” 詹妮弗憤怒地吶喊道。
“直到最后一個(gè)海洋生物被制成標(biāo)本運(yùn)到了海洋生物館……!”爺爺?shù)穆曇艟従彽剌p下來(lái)。
詹妮弗和爺爺陷入了沉思。
童話的作文 篇9
一天晚上,小明收拾好書(shū)包上床睡覺(jué)了,他很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可是,書(shū)包里的文具們卻開(kāi)始了“口舌大戰(zhàn)”。
首先發(fā)言的是鉛筆,它驕傲地說(shuō):“主人天天寫字都要用到我,我在這兒功勞最大!”“不對(duì)、不對(duì)!”橡皮反駁說(shuō),“你寫錯(cuò)了還得讓我來(lái)修改,我才最有用!”“你們倆都不對(duì)!毕鞴P刀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“鉛筆的.筆尖粗了是我削的,否則你鉛筆什么也寫不了,我的功勞最大!”筆盒也耐不住了,它用有力的聲音說(shuō):“每天都是我把你們安置好的,否則主人就找不著文具了,談何用得上你們呀!所以,我的用途最大!最最大!”
文具們你一言我一語(yǔ)的,把小明吵醒了。小明嘆了口氣對(duì)文具們說(shuō):“好了好了,都別鬧了!你們都是我的好幫手,少了一個(gè),我都無(wú)法學(xué)習(xí)。你們要團(tuán)結(jié)!”文具們聽(tīng)完主人的話,臉都紅了,不好意思地低下了頭。從此,文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了,因?yàn)樗麄兠靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
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