[經(jīng)典]童話(huà)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話(huà)的作文 篇1

　　小兔爸爸、小兔媽媽帶著三只可愛(ài)的小白兔。小兔爸爸、媽媽經(jīng)常帶著小白兔出去玩時(shí)告訴他們：鼻子是它們的感覺(jué)器官，用來(lái)聞東西，還用來(lái)保護(hù)自己，在嘴巴上的兩個(gè)小洞洞就是自己的鼻孔。

　　有一天，白兔一家搬進(jìn)了新家，新家里擺滿(mǎn)了新電器：電插板、新冰箱、電磁爐、電飯鍋、新電視等。兔爸爸告誡小白兔們不要把手伸進(jìn)插板孔。兔爸爸告訴小白兔：那是可怕的洞洞，因?yàn)槎炊蠢锒悴刂�一個(gè)小電妖，作惡多端，你把手伸進(jìn)去的話(huà)，那個(gè)小電妖會(huì)大大力地咬你一大口，你不僅手指會(huì)斷掉，還會(huì)從小白兔變成小灰兔的`。所以不能去碰它。

　　有一天，白兔爸媽要出去辦事。小兔子兄弟們不相信爸爸說(shuō)的話(huà)想趁爸爸媽媽出去辦事，看不到，去小洞里探探險(xiǎn)，

　　順便把什么小電妖抓出來(lái)，別給它再害人。

　　大兔子鼓起勇氣，說(shuō)：“世上沒(méi)有什么東西不能碰的�！闭f(shuō)完，手便伸了進(jìn)去。一剎那，立刻給強(qiáng)大的電流電倒了。二兔子看到大兔子給電倒了，立刻去拉它，但它也給電住了。小兔子看到大哥、二哥都相繼給電到了，也想去拉。突然腦子里涌現(xiàn)出來(lái)兔老師在班會(huì)課上說(shuō):有人給電到了必須用絕緣物體去相救。

　　小白兔急中生智，絕緣物體，樹(shù)枝不就是了嗎?小白兔連忙跑到院子里，折了一根下來(lái)。他用樹(shù)枝去拉大哥、二哥后�？吹酱蟾�，二哥昏迷不醒，就跑到院子里用手機(jī)打了120和爸爸媽媽的電話(huà)。120救護(hù)車(chē)馬上趕來(lái)，把大哥，二哥送到了兔子醫(yī)院。

　　過(guò)了不久，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)回來(lái)了，和小兔子去醫(yī)院看望老大和老二。孩子們都得救了，小白兔受到了醫(yī)生、爸媽的夸獎(jiǎng)。醫(yī)生說(shuō)如果再慢一點(diǎn)的話(huà)就有麻煩了。大哥，二哥醒來(lái)后知道了這件事，覺(jué)得非常慚愧。兔老大、兔老二受到了教育，也告誡我們不能去碰那個(gè)“可怕的小洞洞”。

童話(huà)的作文 篇2

　　1.神秘電話(huà)

　　“叮零零，叮零零！”電話(huà)響了，我急忙放下書(shū)，飛奔電話(huà)機(jī),“喂，你是誰(shuí)？”我問(wèn)道：“是胡毓哲小朋友嗎？微生物組合需要見(jiàn)你，請(qǐng)服下藥丸。”話(huà)音剛落，電話(huà)機(jī)就沒(méi)聲響了。我感到大事不妙，如果是在電影中，我一點(diǎn)兒也不會(huì)害怕，可是現(xiàn)在，我卻十份恐懼，我隱隱約約看見(jiàn)電話(huà)旁放在一顆金色的藥丸。突然，我眼前一黑，昏了過(guò)去。

　　2.拜見(jiàn)微生物組合

　　當(dāng)我再次蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已成了一顆球菌,飄浮在空中,眼前全是各種各樣的微生物有桿菌.接合菌.硅藻.阿米巴原蟲(chóng)等……兩根菌桿突然從我背后閃出,大聲對(duì)我說(shuō)：“走，跟我去微物組合所！”我不夠多問(wèn)，一聲不吭地跟在它們背后。

　　不久，我們來(lái)到了微生物組合所，這是一座奇異的房子，這里的各種東西都是透明的，像果凍一樣又滑又軟，里面的燈是淡紫的，散發(fā)著迷人的貴族氣息。我正看的入迷，一位帶頭的微生物說(shuō)：“歡迎胡毓哲小朋友來(lái)到微生物王國(guó)，不過(guò)胡毓哲這個(gè)名字可不符合微生物王國(guó)的規(guī)定，要么叫你莉怎么樣？”我各其它微生物表贊同，接著，這位微生物說(shuō)：“我叫格，這次我們讓你來(lái)，是為了讓你參加一次人和微生物的.交易，以完成微生物和人類(lèi)的第一次交往�！薄芭�，沒(méi)問(wèn)題！”我自信地對(duì)格說(shuō)。

　　3．交易會(huì)

　　格從背后捧出一盆花，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這種花4個(gè)季度共能結(jié)出10果子，這種果子只有3個(gè)就能滿(mǎn)足一個(gè)愿望，你愿意用這個(gè)東西跟我們換嗎？”說(shuō)完，從一個(gè)裝著我衣服的口袋里摸出一枚一元硬幣，“哦！太愿意了！”我情不自禁地歡呼著。于是，我們?nèi)祟?lèi)和微生物完成了第一次交易。“讓我們送你回去吧！”格說(shuō)，我和一些微生物點(diǎn)頭答應(yīng)。于是，我乘上了A B C號(hào)奇異飛船，飛向正常世界……

童話(huà)的作文 篇3

　　學(xué)校一年一度的動(dòng)物比賽將要開(kāi)始了。學(xué)校里的`各種動(dòng)物都參加了比賽：小猴、小兔……小猴自大地說(shuō)：“每個(gè)項(xiàng)目的比賽我都能拿到冠軍。”

　　明天就是比賽，大家都在認(rèn)真練習(xí)，可小猴卻躲在家里睡覺(jué)。

　　到了比賽，小猴什么都不會(huì)。比賽分成了三項(xiàng)，第一項(xiàng)是寫(xiě)作文比賽。小兔認(rèn)真地寫(xiě)著作文，小猴卻東張西望地，一點(diǎn)也不會(huì)寫(xiě)。不一會(huì)兒時(shí)間到了，小猴一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，第一輪是小兔贏了。

　　到了第二項(xiàng)，是音樂(lè)比賽。小喜鵲吹得可好聽(tīng)了，觀眾們鼓著熱烈的掌聲。這時(shí)，小猴拿起喇叭一吹，卻都是噪音，真難聽(tīng)。很顯然，第二項(xiàng)是喜鵲贏了。

　　到了第三項(xiàng)，是跑步。小鹿跑得真快，小侯在后面緊追不舍。它們跑了兩圈，小猴越來(lái)越慢，小鹿越來(lái)越快。最后，第三項(xiàng)小鹿贏了。

　　后來(lái)它們發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)，小猴說(shuō)：“我真后悔，應(yīng)該要好好訓(xùn)練的�！毙『锞瓦@樣兩手空空地回家了。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要驕傲自大，做每件事情都應(yīng)該好好練習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，不能三心二意。

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