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童話的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的童話的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
有一天風(fēng)和日麗,小白兔正準(zhǔn)備出去玩。突然,媽媽叫小白兔麗麗去高高的山坡上去采蘿卜。小白兔毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽,小白兔就帶著心愛的草帽和籃子就興高采烈地出門了。
小白兔正在山坡上采蘿卜,突然,火辣辣的太陽升起來了,熱得小白兔滿頭大汗,小白兔心想:“太熱了,今天出門應(yīng)該帶把遮陽傘!闭谶@時小白兔靈機一動說:“我不是帶了草帽嗎?”小白兔連忙戴上草帽,頓時覺得涼快了。天氣說變就變,只見一陣狂風(fēng)吹來,天空立刻烏云密布,轉(zhuǎn)眼間下起傾盆大雨。小白兔心想:“下雨了,怎么辦我沒帶雨傘!毙“淄渺`機一動說:“我不是有草帽嗎?”小白兔連忙戴上草帽。
在回家的路上,小白兔遇見了兇狠的大灰狼,大灰狼直追著小白兔跑,小白兔跑啊跑,跑到懸崖峭壁已經(jīng)沒路了,小白兔心想:“我把草帽的`繩子解開,就可以當(dāng)降落傘嗎?”小白兔連忙把草帽的繩子解開了,它緊緊抓住帽子的兩根繩子,跳下了懸崖。草帽像一只小鳥一樣慢慢地飄到地面上。
小白兔快要回家了,可是有一條小河擋在回家的路上。小白兔連忙把草帽從頭頂摘下來當(dāng)小船。小白兔坐在帽子,用腳來劃船。
小白兔開心極了,今天郊游太有趣了,小白兔恨不得再過一次郊游。它想立刻回家,把這個消息告訴媽媽……
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級一班:江鑫琪指導(dǎo)教師:彭秋征
童話的作文 篇2
周六一個陽光燦爛的清晨,東東從睡夢中醒來,好香啊,他感覺夢都是香香的,不由往外望去,窗外桂花樹開花了,星星點點,悅目賞心,正準(zhǔn)備起床,他發(fā)現(xiàn)窗臺上散落著幾粒金色的桂花,那小小的柔柔的精靈躺在窗臺上,好愜意啊。
東東揉了揉眼睛,一臉詫異地望著我們,身邊的伙伴都紛紛躲到樹后,最后就剩下我一個,后面一個細細的聲音響起:“快過來,你會被抓住的”,我剛想后退,但窗前東東笑靨如花,正一個勁朝我招手,還高呼著:“你叫什么名字,和我做朋友好嗎?”我們桂花精靈是最重情義的生物,有人與我們交朋友我們都不會拒絕,但這是人類,我曾親眼看見人類用大網(wǎng)捉住我們的同伴,將它們裝進透明的'罐子呢。我遲疑了一會兒,但最后我飛向了窗臺。
東東伸出手輕輕托住我小鈴鐺,對我輕聲說道:“我們做朋友吧!边@句話勾起了我的回憶,以前我經(jīng)?吹綎|東獨自一人趴在桌前讀書,是那樣孤獨,但是我們桂花精靈的生命會隨著花落結(jié)束,東東就會再次陷入孤獨。我飛起來轉(zhuǎn)了兩圈,猛然,我似乎想到了一個人,那個患了腿疾的男孩,不能像常人那樣走路,他的父母在外地工作,一個月只能回來一次,雖然他總是在父母面前表現(xiàn)得很堅強,一副無所謂的樣子,但我經(jīng)?吹剿氉砸蝗送巴庾杂娠w翔的鳥兒,他眼中閃爍著羨慕的淚水。我對東東說:“好吧,我可以和你做朋友,但你得陪我去個地方!蔽矣诛w回東東手中。
很快,我們來到那個男孩住的醫(yī)院,太陽斜斜地射進小屋枝頭,幾只黃鸝放聲鳴唱。
我飛了進去,東東緊跟其后,男孩憂郁的臉上露出一絲喜悅,“請問——”還沒等他說完,我連忙回答:“我是桂花精靈,這是我的好朋友東東,你愿意一起加入我們嗎?”男孩笑了,笑聲如清鈴般清脆,打破了小屋的寂靜,他點了點頭,那個春光明媚的下午,兩個孩子談笑風(fēng)生,我在一旁傾聽童心的碰撞,時不時送來縷縷桂花香。
那個周六,我交到了第一個人類的朋友,第一次感受到孩子間純真的友誼,就如桂花般美麗。
童話的作文 篇3
這一天,眼睛、耳朵、鼻子在爭吵,原來他們在說自己如何棒,如何聰明。
眼睛滴溜一轉(zhuǎn),掃視了大家一遍,說:“看看我,多棒!我的能耐比你們都強。小主人上學(xué)時走路需要我,看書需要我,找衣服需要我,小主人干什么都需要我,我無所不能。”
耳朵瞪了他一眼,撲扇著說:“別臭美了,瞧瞧你,一點功勞,就得意忘形了!你哪里比得上我?小主人聽課需要我,別人叫他時需要我,如果小主人,沒有了我,他什么也不知道。我功勞最大!”
鼻子不甘示弱,呼扇呼扇地爭辯道:“你們胡說!我最棒!小主人吃飯要聞香不香,每時每刻都要呼吸,如果我不在,小主人就生存不了,連你們也會沒命!......”
于是,他們決定罷工,上午時由眼睛和鼻子工作,下午時由耳朵和嘴工作。
上午,小主人正在上課,老師請小主人回答問題,忽然小主人的嘴說不出話來了,被老師罰了站。下午,小主人呼吸不了,差點沒被憋死。
晚上,眼睛,鼻子,耳朵和嘴都覺得誰都很重要,所以又開始分工合作了。
后來眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說:“我們不如去找嘴大哥,讓它評評理!”大家同意了。
嘴開口說:“其實如何事物都有自己的.長處和短處。例如我可以嘗試出酸、甜、苦、辣、咸、澀等......可是我既看不見任何的東西,也聽不到任何聲音。小主人缺了我們?nèi)魏我粋都不行。我們只有團結(jié)一致,為主人服務(wù),主人才能健健康康、快快樂樂的成長!”
大伙你看看我,我看看你,都笑了!大家終于懂得了團結(jié)就是力量。
童話的作文 篇4
一天清晨,一群小動物正在開會,因為青蛙的生日快到了,它們商量著給它一個快樂的生日會。于是,它們開始準(zhǔn)備東西了。
小兔子正掛汽球、彩帶,小貓咪在打掃衛(wèi)生,小鳥在摘果子,小河馬在搬東西......就連鼎鼎大名的森林大王,大獅子也來幫忙了。
小動物們開始準(zhǔn)備禮物了。小兔子找了塊精美的布,開始裁呀!剪呀!最后終于做好了一頂小巧玲瓏的小帽子。小貓咪決定畫一幅畫,首先,它把筆放到水里洗一洗,便開始畫了,這可是一幅大畫呢,上面畫了青蛙和它所有的朋友,個個漂亮極了。
小鳥要給青蛙做一個蘋果餡餅兒。它把自己磨的面粉放進一個盆子,用芝士料畫了些圖案,再把蘋果倒入盆中,熱一會兒就好了。
它們開始做蛋糕了。小鳥摘來一些水果放了上去,大獅子切了些肉倒上去,放了些面粉,加了點水,咪咪加了胡蘿卜、青菜和雞蛋。不一會蛋糕就做好了。
大家又做了些賀卡,小兔的賀卡外形是紅色的胡蘿卜,里面寫的'是祝你快樂。小貓咪的賀卡是藍色的小魚,里面也寫了祝青蛙生日快樂呢!大家做完后便叫青蛙來了。
青蛙激動地抱住大家,說:“謝謝你們!贝蠹疫B忙掏出自己的禮物、賀卡。青蛙很感動。大家對看一眼,都笑了。
這個故事告訴我們友情是無價之寶,每個人都要珍惜友情。也告訴我們要團結(jié)友愛。
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