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優(yōu)秀童話作文400字

時(shí)間:2022-12-10 03:52:41 童話作文 我要投稿
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【熱門】?jī)?yōu)秀童話作文400字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀童話作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】?jī)?yōu)秀童話作文400字3篇

優(yōu)秀童話作文400字 篇1

  懶惰小松鼠 “喔,喔,喔”,一大早大公雞開始"工作了''。小松鼠今天很高興,因?yàn)榻裉焓沁@個(gè)學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿頭大汗地說(shuō):“人類來(lái)伐樹了,大家大家趕快到海南,那里不會(huì)被伐樹。”

  動(dòng)物們都坐著貓頭鷹老師的直升機(jī),逃到了海南。一到那里,大家各自做著自己的房子,可是只有一個(gè)動(dòng)物沒(méi)有蓋,那就是-----小松鼠。他過(guò)的很愜意,每天都曬太陽(yáng),打電腦。大家的.房子差不多快完工了?墒切∷墒筮在玩,它的朋友小螞蟻說(shuō):“你怎么還在玩呀?”小松鼠說(shuō):“還有十天,急什么?”小螞蟻無(wú)奈的走了。有一只小豬也來(lái)說(shuō)讓他快做房子。

  小松鼠說(shuō):“去去去,你管的著嗎?”小豬低著頭走了。下雨了大家都住進(jìn)了自己溫暖的小房子,可小松鼠無(wú)家可歸,還說(shuō)人類砍森林害的它無(wú)家可歸,小豬收留了他,小松鼠感激不盡,小豬說(shuō):“我們要互相幫助不用謝,不過(guò)以后不能再偷懶了。”小松鼠害羞的臉都紅了。 后來(lái),小松鼠再也不貪玩了,還成了蓋房子得能手呢!

優(yōu)秀童話作文400字 篇2

  我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀。

  鉛筆和橡皮很驕傲,轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。

  有一天,我把作業(yè)寫完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀還在教室里,就在這時(shí)候,鉛筆驕傲的說(shuō):“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫字,才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩!”

  不服氣的橡皮說(shuō):“你萬(wàn)一寫錯(cuò)字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!

  他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

  這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“大家何必爭(zhēng)吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”

  “住嘴!”鉛筆生氣的'說(shuō),“不管我們多么爭(zhēng)吵,主人都永遠(yuǎn)最喜歡我,我也永遠(yuǎn)在主人身邊!

  “不對(duì),不對(duì),”橡皮說(shuō),“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著我!

  “順著我,”鉛筆說(shuō)。

  “順著我,”橡皮說(shuō),“要不然,咱們等著,看看主人順著誰(shuí)!

  “行。等著就等著!便U筆說(shuō)。

  鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了,轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。

  時(shí)間過(guò)得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

  我買了新橡皮和新鉛筆,他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!

優(yōu)秀童話作文400字 篇3

  一天早上,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)出游的好天氣!

  一只美麗的大公雞走出家門,哼著唱兒,大步流星地向前走。

  這時(shí),一只狡猾的大狐貍從草叢里探頭一看,心想:多漂亮的大公雞呀!看他如此穩(wěn)重的腳步,肯定是一只爽彈牙的雞。我要捉住他,當(dāng)今天的早餐不是很好嗎?想到這,大狐貍鉆出草叢,踮起腳尖,輕輕地跟在大公雞后面。

  這時(shí),大公雞聽(tīng)見(jiàn)后面有輕微的腳步聲。大公雞心想:是誰(shuí)在后面跟著呀?要是我的朋友,一定會(huì)跟我打招呼的。大公雞回頭一看,原來(lái)一只大狐貍在后面跟著。大公雞先是嚇了一跳,再冷靜下來(lái)。大狐貍看見(jiàn)公雞發(fā)現(xiàn)自己,裝著親切的樣子,笑瞇瞇地說(shuō):早啊,朋友,一個(gè)人嗎?大公雞心想:這只狐貍,肯定不安好心。他一定要吃我的,得想個(gè)辦法甩掉他。想到這里,大公雞說(shuō):對(duì),我一個(gè)人。大狐貍狡猾地笑了笑。大公雞又說(shuō):你就是我今天吃的.第四只狐貍!

  狐貍不信,說(shuō):有這樣的事?大公雞說(shuō):我每吃一只大狐貍,頭上就會(huì)突出一個(gè)紅色的東西。你可以數(shù)一數(shù),剛好三個(gè)紅色的東西,吃了你就突出第四個(gè)了。狐貍數(shù)了數(shù),正好三個(gè)。

  剛數(shù)完,大公雞跑過(guò)去啄狐貍,狐貍嚇得拔腿就跑。

  同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)大公雞,用自己的聰明來(lái)保護(hù)自己哦!

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