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四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文

時(shí)間:2024-10-06 19:51:05 童話作文 我要投稿
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四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文1

  陽光明媚的早晨,云朵在天空中變著魔術(shù),我待在我媽媽開的郵局里,趴在窗臺(tái)上看大海。

  突然,我覺得腳底一涼,低頭一看,濕漉漉的月亮躺在我的腳下。我驚呆了!月亮竟然也光顧我媽媽的店。月亮抬頭看了看我,沉默了1.25秒,興奮地問:“你是郵遞員嗎?你能把我寄到東海嗎?”沒等我反應(yīng)過來,月亮又說道:“不過請(qǐng)你先幫我擦干身上的水,要不然我會(huì)感冒的。阿阿阿——阿嚏!”月亮一說完,就打了個(gè)噴嚏。我思考片刻,決定親自把月亮送到東海。

  這時(shí),爺爺走了過來,把一只藍(lán)鯨狀的哨子遞給我,神秘地說道:“你在海邊無人的地方吹響它,會(huì)給你帶來驚喜的!

  我接過哨子,掛在胸前,帶上月亮,出發(fā)了。來到海邊,看著一望無際的大海,我發(fā)愁了。我們現(xiàn)在的位置是南海,怎么才能把月亮送到東海呢?正在發(fā)愁的時(shí)候,我的手不小心碰到了胸前的哨子。環(huán)顧四周,沒人,我就用力吹響哨子,“嘟嘟嘟——”,哨音響徹云霄。

  這時(shí),一頭藍(lán)鯨乘風(fēng)破浪從遠(yuǎn)處游來,它停在我們面前,對(duì)我鞠了躬,說道:“你們要到哪里去?請(qǐng)上來吧!”我抱著月亮一躍而上,剛好坐在藍(lán)鯨背上,我告訴藍(lán)鯨,我們的目的地——東海。

  一路上,海鷗拍著翅膀歡迎我們的`到來,海里的小魚跳出海面和我們打招呼,潔白的浪花也調(diào)皮地對(duì)我們擠眼。

  我問月亮:“你為什么要去東海?”月亮告訴我:“太陽公公邀請(qǐng)他吃飯!

  終于到東海了,太陽公公微笑著說:“歡迎你們的到來!”

  好客的太陽公公留我們吃飯,章魚大廚為我們做了一桌豐盛的菜,滿滿的,全是海的味道。

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文2

  小白兔當(dāng)了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕:“哼,我要變成小白兔!”于是,他念起咒語:“一二三四五六,狐貍變成小白兔!焙伲⌒『傋兂闪艘恢恍“淄昧。

  早晨,一只小白兔一蹦一跳來到蘿卜店。店里的小灰兔一見,驚叫起來:“咦?小白兔經(jīng)理剛進(jìn)去,怎么又來了一個(gè)小白兔經(jīng)理呢?”

  里面的小白兔走出來一瞧,大叫:“你是……”

  外面的小白兔也大叫:“我是這里的經(jīng)理,你是誰?”

  “明明我是經(jīng)理,你是誰?”

  兩只小白兔吵起來。小灰兔們左看看右看看,全愣住了,實(shí)在分不出誰是真的小白兔經(jīng)理。

  熊法宮來了,先在他倆面前放兩捆青草,兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉,兩只小白兔都皺著眉頭:“不吃不吃!”熊法宮看看這個(gè),又看看那個(gè),怎么也看不出真假,急得直搔頭:這可怎么辦?

  兔媽媽來了,兩只小白兔一齊叫:“媽媽,我是你的孩子!

  兔媽媽看看這個(gè),又看看那個(gè),搖搖頭:“咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有個(gè)傷疤!

  可仔細(xì)一看,兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了!兔媽媽想了想,忽然捂著肚子叫起來:“哎喲,哎喲,我的肚子疼!哎喲,哎喲!”兔媽媽疼得彎下了腰。

  “媽媽,你怎么啦?”一只小白兔眼淚都流出來了,撲上來扶著兔媽媽,一邊大叫:“快,快去叫救護(hù)車,快!快!”

  另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”,聲音卻一點(diǎn)不急。

  兔媽媽猛然站起來,一把抱住撲上來的.小白兔,說:“我分出來了,你才是我的孩子——真正的小白兔!”小白兔笑了:“媽媽,你到底認(rèn)出自己的孩子了!”

  另一只小白兔見兔媽媽忽然好了,愣了一愣,才明白自己上了當(dāng)。只好搖身一變,變成狐貍溜走了。熊法官笑了:“兔媽媽,你真聰明!”

  兔媽媽笑了,小白兔也笑了。

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文3

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,天空就像一塊黑天鵝絨的毯子上嵌了許多耀眼的珠寶。月,很圓。忽然,一個(gè)大老鼠靜悄悄地溜出洞來,神不是鬼不覺在屋子里來回轉(zhuǎn)悠找吃的。

  突然,它的眼睛里出現(xiàn)了一塊上等的豬肉,這只老鼠忍不住“口水留下三千尺”,可是那塊豬肉的下面有個(gè)鐵夾正閃著冷冰冰的光呢?又是一只小老鼠出來了,看著它的眼神,已經(jīng)出賣了它,小老鼠也想得到那塊上等的好豬肉,隨之,世界大戰(zhàn)爆發(fā)了!

  小老鼠把眼睛一斜,看到了那只大老鼠,小老鼠又用余光一看,看到熨衣架和沒有熨完的衣服。當(dāng)然,一個(gè)絕頂?shù)暮弥饕,就這么新鮮出爐了。

  小老鼠就想和這只大老鼠玩一玩“半夜鬼敲門”的游戲。小老鼠先找來顏料,把一寫顏料涂抹在那件潔白的衣服上。最后,小老鼠用顏料完成了它的杰,作——人不像人,鼠不像鼠的“鬼”

  計(jì)劃開始了,小老鼠鉆到衣服里,打開熨衣架,一股熱流吹來,小老鼠用辣得嘶啞的鄉(xiāng)音說:“我是幽魂王”,那塊肉可是我心愛的兒子上肉呀!你竟然敢吃我兒子的肉!

  忽然,“幽魂王”暴跳如雷,手一揮,湊巧,閃電就打起來了!大老鼠哪里經(jīng)得起這般折騰,臉色“嗖”地一下變?yōu)榍嗌,嚇得皮鬼尿流,比離弦的`箭還快,早就一溜煙跑得不知去向了!

  小老鼠關(guān)掉了熨衣架,跳了下去?墒锹斆鞯男±鲜笠膊粫(huì)被一時(shí)的喜悅而誤倒。找了個(gè)盒子,關(guān)在里面,自己小心翼翼地取出肉,心滿意足地吃起來。一邊吃一邊“咯咯!”地笑起來,因?yàn)榇罄鲜筇懶×,這么快就聞風(fēng)喪膽,跑了。

  所以,有時(shí)候,姜還是小的辣。比如,小老鼠就用“半夜鬼敲門”這方方法大老鼠。

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文4

  逸是個(gè)極普通的女生,之前的隨筆只不過是她的心里話日記,但不并不代表生活沒有一點(diǎn)樂趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè):“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花,我們到學(xué)校做只玩具兔子!

  逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼,終于盼到去學(xué)校那天了。一大早,她就帶上材料興沖沖地去了。

  哇,罕見了!班里的女生沒一個(gè)缺課請(qǐng)假的。“哎,逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀!笆裁词?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完,她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子!巴!我媽走了半天也沒見著白色襪子,只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì),不知不覺就上課了。

  突然,門被推開了!進(jìn)來了位女老師:“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽!跋劝涯_后跟上部剪開,這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來,再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的.意愿:想要小肚子就剪小一點(diǎn),大肚子就剪大一點(diǎn),而剩下的剪為四段,兩段腿,兩段手。”聽完這話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來。老師也不閑著,手把手地教,所以很快就完工了。

  接下來是把各個(gè)部位連接起來,填充棉花,在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易,辦起來難!不一會(huì),教室就聽見了叫聲:“老師,針扎手上,扎破了!”“啊!不好,流血了!”……

  總算縫完了,我松了口氣,不過小兔子傻傻地歪了個(gè)脖,鼻子都快長脖子上了,雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文5

  面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。

  星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

  方便面該吃飯啦!方便面爸爸說:“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過啦!方便面叔叔!狈奖忝嬲f:“我本來以為你沒吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。

  它們?nèi)ネ孀矫圆乩?方便面開是捉啦!不一會(huì)兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!

  方便面對(duì)包子說:“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。

  后來,方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。

  它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的'。包子去給面條道了個(gè)歉。

  從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文6

  寫,“感恩父母”,抗日戰(zhàn)爭英雄人物故事,我小小動(dòng)物的童話故事,漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在、這紅色越積越濃,便突然劃出一線鮮紅,那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。小動(dòng)物的童話故事,點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘。靠近東窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的.閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终,輕輕握著腰間的小XX。美好家園,感恩父母,感恩老師月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來,“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線,呆呆地坐著。我想,母親是憂郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文7

  美麗的童話,美麗的邂逅,演繹著不同的故事,體味的卻是同一番韻調(diào)……

  A過去——純真的童話

  睜著一雙迷離的大眼睛,我們?cè)谔剿魃畹狞c(diǎn)滴,不曾知道什么是愁,什么是煩惱,只記得每天要快樂;萆希锴,大樹下……蘊(yùn)藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲,跌倒的哭泣,吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡單,純真。夕陽西下,卻忘記回家的.路途,沉浸在快樂之中……那時(shí),嘴角揚(yáng)起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊:“這世界上我最快樂!”…

  過去,

  純真。

  B現(xiàn)在——迷茫的童話

  攜手并肩,我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯,渴望的童話,發(fā)現(xiàn)并不是那樣子。花季,我們青春,我們叛逆。我們無助,我們迷!诮k麗的季節(jié)里,我們仰望著樹上的青蘋果,深深知道它不可以采摘,于是,我們只能仰望,只能迷茫。未來的道路,不知延伸何方。晴天,我們漫步在操場談心;雨天,我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲!那年,我們十五歲;荆腿藢の。

  現(xiàn)在,

  迷茫。

  C未來——我們的童話

  彼岸花開,我們長大;蛟S,將各分東西;或許,將各奔天涯;或許,會(huì)相見無期;或許…伴著“或許”攜上未來,我們前進(jìn)著。不知前方是什么,岔道口,我們各分東西;拐彎處,或許再次相逢。不解,曾經(jīng)我們并不知道未來是如此遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不曾了解未來是如此現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng),一起微笑,一起吶喊,一起……未來,或許是美好的,或是坎坷,或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待,我們不想,我們無奈……

  未來,

  我們。

  ——我,

  仰望天空。

  期待著……

  美麗的童話。

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文8

  我和小白兔從月宮里望外看,只見許多陌生的星星和月亮一道繞著地球轉(zhuǎn)。我告訴小白兔:“那是地球上人們發(fā)射的人造衛(wèi)星!

  小白兔問:“嫦娥姐姐,人造衛(wèi)星有什么用啊?”我說:“不同的衛(wèi)星有不同的用途。那是資源衛(wèi)星,它能找到地球里面的礦藏。那是通訊衛(wèi)星,它能傳送電話.電報(bào),還能把地球上某一個(gè)地方發(fā)生的事情,讓整個(gè)地球上的人都看到。”

  這時(shí),天空中又飛來一顆新星。小白兔忙問:“嫦娥姐姐,這是什么衛(wèi)星?”我仔細(xì)看了看:“這是氣象衛(wèi)星,是預(yù)測天氣用的.。看,那邊還有科研衛(wèi)星,上面有望遠(yuǎn)鏡,能夠看到別的星星,還能探測地球上的變化!

  小白兔睜大眼睛說:“地球上的人們可真有辦法!

  我感嘆道:“我盼望老家中國的消息,已經(jīng)盼了幾千年了,現(xiàn)在有了咱們中國的衛(wèi)星,咱們住在月宮里也就不寂寞了!

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文9

  小木偶有了人類各種感情后,非常感謝藍(lán)鼻子小女巫。小木偶感激地說:“小女巫,謝謝你,我想和你成為好朋友,好嗎?”

  小女巫思考片刻,說:“我是很想和你這么可愛的小木偶成為朋友,但是我又想到了北方的村民們需要一位守護(hù)者,我要去保護(hù)他們,他們需要我。對(duì)不起,我馬上就要走了,也許你可以和小鎮(zhèn)上的許多動(dòng)物成為朋友!毙∧九加悬c(diǎn)失望,這是別人第一次拒絕他。此時(shí),小女巫已經(jīng)坐上了飛天車,在車窗上向小木偶揮手再見呢!

  第二天一早,小木偶就出門找朋友了。路邊,豬大嬸正在門口掃地,“早上好,豬大嬸,我能和你做朋友嗎?”小木偶興奮地喊道!斑@個(gè)么,和我做朋友有點(diǎn)不合適哦!你可以找我兒子大懶蟲做朋友。”她大聲喊到:“大懶蟲,有人要和你做朋友,快來,快來!薄安唬,我要和游戲機(jī)做朋友!”大懶蟲不耐煩地說道。一聽到這,小木偶的失望由然而生,不知不覺流下了眼淚。

  突然,撲通一聲,小木偶一頭撞上了一個(gè)軟綿綿的東西,感覺像別人的.肚子,他忙說:對(duì)不起!疤ь^一看,原來是小紅狐。正想去跟他說話,小紅狐卻破口大罵,低頭一看是小木偶,撒腿就想跑。但是小木偶一把拉住小紅狐的手說:“過去的事就讓它過去吧,我早就原諒你了,我撞到你的肚子疼不疼。课?guī)湍闳嗳喟!”小紅狐一下就愣住了,此時(shí)他覺得很對(duì)不起小木偶,當(dāng)初就不應(yīng)該偷他的包!小紅狐忙說:“不疼不疼,我以后再也不偷別人的東西了,對(duì)不起!”,這名話一說完,小紅狐頓時(shí)覺得之前的心里陰影全部消失了,一下感覺輕松了很多。小紅狐低著頭,不好意思地說:“我都沒有朋友,你做我的朋友好嗎?”小木偶一聽,激動(dòng)極了,他一下子抱起小紅狐,開心地叫起來:“謝謝,太謝謝你了,我以后也有朋友了”。頓時(shí),他倆感覺無比高興,手拉手地去玩了。

  從此,他們成了一對(duì)形影不離的好朋友!

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文10

  話說唐僧師徒四人取經(jīng)歸來,已經(jīng)是科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)了。

  豬八戒在取經(jīng)時(shí)沒學(xué)到一點(diǎn)文化,想著科技這么發(fā)達(dá),也想學(xué)點(diǎn)文化。豬八戒來到動(dòng)物課堂,要去上課,他剛要進(jìn)教室,就被收費(fèi)員攔住了。收費(fèi)員要豬八戒交學(xué)費(fèi),豬八戒不知該交多少錢,掏出十幾個(gè)元寶來,把收費(fèi)員高興的滿地打滾。豬八戒進(jìn)了教室,第一節(jié)課是由數(shù)學(xué)老師大象伯伯來上。大象伯伯讓同學(xué)來跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……,讀完后,大象伯伯又挑了豬八戒來說,豬八戒說:“1+1=11,2+2=22 ……”,大象伯伯說:“1+1=2,2+2=4 ……” 豬八戒說:“老師你看,1+1=11,1個(gè)1+1個(gè)1就等于11呀!”大象伯伯被說糊涂了,耐心的給八戒講解:假如你媽媽給你一個(gè)蘋果,你爸爸再給你一個(gè)蘋果,現(xiàn)在你有幾個(gè)蘋果?豬八戒回答:“1個(gè)也沒有。”大像伯伯奇怪的.問:“為什么?”豬八戒說:“蘋果都被我吃光了!卑嗬锏耐瑢W(xué)笑的人仰馬翻,大象伯伯簡直就要?dú)獐偭,還好這時(shí)候下課了,大象伯伯氣呼呼的走了。

  第二節(jié)課是語文課,由猩猩博士來上。這節(jié)課,猩猩博士教他們讀音節(jié),猩猩博士讀a,下面卻有人說咕,猩猩博士挑了豬八戒來讀,豬八戒剛要說啊,肚子卻咕了起來。豬八戒嬉皮笑臉的說:“不好意思,我肚子餓了!毙尚刹┦苛P豬八戒站墻角,豬八戒耐不住性子,一下子飛走了。第二天一早,豬八戒扛著行李去找孫悟空了!鞍ィ依县i還是跟著大師兄混吃混喝吧,學(xué)文化太難了!”

  通過這個(gè)故事,豬八戒知道了要學(xué)文化要有耐心,不能三心二意!

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文11

  夜深了,天空就像被墨水染黑的池子,小鄉(xiāng)鎮(zhèn)處處亮起了燈火,悄悄將黑色的世界逐漸點(diǎn)亮,今天是農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)。

  相信每家每戶的大門口都敞開著,大人、小孩、,老人都在大庭院里乘涼。大家都圍著小木桌聊聊天,吃吃月餅,嘗嘗水果,看看月亮。小孩子們歡樂地拍拍手:“嫦娥娘娘喲,美若天仙吶,在那高高的月亮上望著我們喲……”

  村民們抬頭尋找那輪明亮如鏡的月亮,想看看上面的嫦娥。但是今年的月亮姐姐似乎特別害羞,天都這么黑了還不現(xiàn)身,悄悄地躲在烏云妹妹背后不肯出來,只敢露個(gè)半邊臉,偷偷的看著村民們。

  這時(shí),星星弟弟們急的像熱鍋里的螞蟻,紛紛圍著月亮姐姐,七嘴八舌地說:“月亮姐姐,你多么漂亮啊!你身上的.光芒萬丈,大家肯定會(huì)瞧得移不開眼!薄皠e躲起來呀!快出來,別害怕月亮姐姐,有我們?cè)谀!?“對(duì),我們大家都在這里陪著你!” “今天可是中秋節(jié)呢!怎么可以沒有月亮。俊 月亮姐姐聽大家都這么說,于是在心里默默地給自己打打氣,從云朵妹妹的身后走了出來,月亮姐姐的出現(xiàn),頓時(shí),像墨一樣的天空就泛起了金黃色的光,這時(shí)候的月亮姐姐宛如天空中的一顆夜明珠,吸引了大家的目光 深受大家的矚目和驚嘆……

  小朋友們又唱起了歌:“月亮姐姐呀,金黃金黃的光芒,照亮了回家人的路,月亮姐姐呀,金黃金黃的光芒,照亮了我心頭……”

  月亮姐姐享受著大家對(duì)她的贊美,幸虧她鼓起勇氣來了,她啊,現(xiàn)在正在努力發(fā)光發(fā)亮呢,努力照亮回家人的夜路,希望他們能早些時(shí)間和家人團(tuán)聚在一起吃月餅。

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文12

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小雞看到頭頂上金黃的太陽,懶懶地說:今天的陽光真好,我要好好地享受享受陽光浴。

  小雞躺在草地上,正享受著暖暖的陽光。突然,聽到小豬的聲音:小雞,別曬太陽了,快來幫我蓋房子吧。小雞說:不干不干,蓋房子又臟又費(fèi)力氣,我要在這兒曬太陽呢。小豬的話音剛落,小雞又聽到小鴨的聲音:小雞,快來幫我磨面吧。小雞又說:不干不干,磨面太累了,我正在享受陽光浴呢。

  晚上,忽然下起了大雨,小雞的房子漏雨了,小雞拿來水桶、臉盆接雨,小豬和小鴨看見了,趕緊把小雞的房子修好了。

  小雞看到修好的房子,再看看渾身濕透了的小豬和小鴨,不好意思地低下了頭。小豬說:大家相互幫助是應(yīng)該的。這時(shí),小雞的臉紅紅的,像一個(gè)紅紅的`大蘋果。

  小胖正在整理作業(yè)時(shí),小言過來搭訕:百年難見啊!去死!小胖回應(yīng)到.嗨這時(shí)小陽也來了,他們倆也回應(yīng)了一聲.小言非常男孩子氣,動(dòng)不動(dòng)就打人,我順口說:小言,收拾書包吧,下午不上課.你雜知道類,你是神仙哪還是什么?我可不敢搶小娜的位置(酒半仙).你信不信我讓你嘗嘗俺妹的九陰白骨爪.信.不跟你說了,我還要收拾書包呢.

  丁鈴鈴,預(yù)備鈴響了,這時(shí)兔子.小司.大芳才相繼進(jìn)班.兔子收拾了5分鐘,才檢查作業(yè),我不禁搖搖頭,有一股恨鐵不成鋼的樣子.

  下午,終于爆發(fā)了一場大戰(zhàn),好脾氣的小司和小言吵了一架,因?yàn)槭裁茨?我們通過大芳才了解,小司把小言的東西摔地上了,她就趁這個(gè)機(jī)會(huì)吵起來.小司忍不住了,也火山爆發(fā)了,最后,即將打起來時(shí),兔子說到:打死不負(fù)責(zé),活著你命大.想活就別打,想死就快打.小司和小言一聽氣都消了,一想:如果我打,就是想死.聯(lián)合國秘書長兼主席說話就是有水平.

  這樣一天過去了

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文13

  因?yàn)榍嗲嗖菰墓芾韱T包包大人退休了,沒人來管理青青草原了,所以包包大人要在青青草原選一個(gè)管理員。誰能被選為管理員呢?那,快去看看吧!

  “競選草原第二代管理員活動(dòng)現(xiàn)在開始。”包包大人對(duì)著話筒響量的說出了這個(gè)開場白。話音剛落。只見河馬站在站臺(tái)上說:“我塊頭大,可以保護(hù)別的動(dòng)物。我應(yīng)該是管理員!薄胺磳(duì)!毖虼宓穆蜓蛘f:“你發(fā)火時(shí)就傷害小動(dòng)物,還是個(gè)好管理員嗎?”這下子被打的動(dòng)物們掀起了“人人喊打”的熱潮。

  “下一位!”包包大人發(fā)話了。

  只見一只小兔子搶先到位,迫不及待地說:“我的口才和判斷能力都很好,所以這個(gè)……!薄安恍胁恍!庇^眾都不耐煩了“為什么你一定是管理員呢?”

  一番激烈PK后聰明執(zhí)著的喜羊羊和自稱是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在這時(shí),村長說:“兩位去買些蘋果來解渴吧!”兩位選手都說:“OK!”

  一出門,就可以看見街邊有兩個(gè)蘋果攤,只見一個(gè)是“0.9元一斤。”另一邊是:“1元一斤,買滿20斤,減5元!贝彘L說:“我們就買20斤蘋果吧!”灰太狼一聽,二話不說直奔賣0.9元的`那個(gè)。村長見喜羊羊不準(zhǔn)備去0.9元的攤上買,就問:“喜羊羊,你為什么不去那個(gè)攤上買呢?”“村長,咱們算算到底哪個(gè)攤的便宜。這邊1元1斤,20斤就是20元,再減去5元,相當(dāng)于15元買了20斤,15÷20=0.75元。哈哈,還是1元錢1斤的便宜一點(diǎn)......!

  喜羊羊買好蘋果,剛要走回去,不知什么時(shí)候已站在身后的考官們鼓起掌來,村長笑著說:“最后的勝利者是喜羊羊。他不僅有過人膽識(shí),還有著商人的精明的頭腦!被姨菤鈶嵉恼f:“我一定會(huì)回來的!

  喜羊羊在雷鳴般的掌聲中擔(dān)任了管理員。

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文14

  在遙遠(yuǎn)的西邊,有二個(gè)國家,一個(gè)是橡皮糖國,一個(gè)是子彈國。

  在子彈國的東邊,是一個(gè)橡皮糖國,整個(gè)橡皮國的城堡都被五顏六色的橡皮糖包裹,城堡里面的桌子椅子,門窗都是軟綿綿的橡皮糖,連大街上的路燈,長椅,擺設(shè)都是橡皮糖。橡皮國的國王特別友好,他曾經(jīng)下令如果小朋友走在街上,餓了饞了,都可以隨便拿來這些吃掉,不會(huì)被處罰。因此生活在這個(gè)國家的'小朋友特別的團(tuán)結(jié)和開心幸福。

  而橡皮糖國的另外一邊是喜歡戰(zhàn)爭的子彈國。子彈國專業(yè)生產(chǎn)子彈,各種各樣的子彈,三角形子彈,一發(fā)射,便可以對(duì)敵人進(jìn)行三面包抄,一網(wǎng)打盡;還有一種橢圓形的雞蛋子彈,殺傷力極強(qiáng),要是誰被這顆“小行星”打中,那你就必死無疑。

  子彈國的國王特別喜歡向別的國家吹噓自己國家子彈的厲害,又不停的向臨國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,還屢戰(zhàn)屢勝。一路高歌下來,這回又看上了橡皮糖國,準(zhǔn)備攻打這座城堡,聲稱要把里面的橡皮糖都搬回子彈國。橡皮糖國王聽了很害怕,可是小朋友卻很興奮,主動(dòng)請(qǐng)求讓他們跟子彈國來一場-橡皮糖大作戰(zhàn)。

  他們讓國王幫他們制造了很多跟士兵們很像,又特別軟的人偶橡皮糖,在城墻一字排開,給他們戴上士兵們的帽子,手里也給他們拿上士兵們的步槍,逼真極了。等到子彈國攻打的那天,小朋友們和士兵們都偷偷的躲在人偶后面。只見天空幾聲巨響,然后噗一聲,三角形子彈,雞蛋子彈,全部嵌進(jìn)了橡皮糖人偶里面,不得動(dòng)彈。士兵們?nèi)繋兔Π炎訌椡谄饋恚b到自己的武器上面,反攻起了子彈國,這下他們可自食餓果,個(gè)個(gè)被打得落花流水,最后潰敗而逃。

  橡皮糖不費(fèi)吹灰之力就打敗了子彈王國。

四年級(jí)上冊(cè)編童話故事的作文15

  Hi!大家好!我是一個(gè)塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個(gè)大箱子里,黑咕隆咚的好難受。

  呵呵,今天機(jī)會(huì)來了!主人把我?guī)У讲耸袌鋈ベu菜;只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個(gè)陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺一陣疼痛,我的身上裂了一個(gè)大口子,好痛!慢慢的,我昏了過去。

  當(dāng)我醒來后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對(duì)面還躺著一個(gè)紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對(duì)我說:“快滾開!”我氣憤的.說:“憑什么?這路又不是你開的!闭l料它卻輕蔑的說:“你對(duì)環(huán)境的污染那么嚴(yán)重,為人類做出的貢獻(xiàn)那么渺小,還好意思那么和我爭辯呢!難道你不知道我們國家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒資格和我搶路”聽了這話,我的心仿佛跌進(jìn)了深谷,痛到了極點(diǎn)。

  是呀!我的體質(zhì)如此的差,連幫助人買菜的心愿有時(shí)都無法實(shí)現(xiàn),人們買了菜放進(jìn)我肚里,我承受不住重量,破開口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無言活在這個(gè)世上。這時(shí)路旁走來一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進(jìn)了他的大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨(dú)無助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的一無是處,只能做環(huán)境的殺手么?我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實(shí)的環(huán)保塑料袋,讓我為人類多做貢獻(xiàn)啊!可惜我力量太小,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會(huì)因?yàn)槲覀兌s短壽命,人類的生存環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脨毫印O氲竭@里,我不禁哭了起來。

  這時(shí),一個(gè)小女孩把我撿了起來,扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個(gè)疑問,為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人呢?

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