【精華】童話的作文匯總十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　大象長著一條有魔力的鼻子。小動物們知道了，整天纏著大象，想玩它的大鼻子，可是大象總是說：“不，我的鼻子那么珍貴，怎么可以給你們玩呢？”于是，大家就都走開了，沒人愿意和大象玩。

　　一天，大象覺得很孤獨，就去外面炫耀它的鼻子。它來到草地上，看見小動物們正在快樂地玩耍，他驚訝極了，心想：這些小動物，只配過這種普通的生活。大象正想著，但它看得入迷了，呆呆地站的那兒。

　　小貓看見了，熱情地說：“親愛的大象，請和外面一起玩耍吧！”“不了�！贝笙蠡卮�，“你們自己玩吧！”說完就走開了。它一邊走一邊嘟囔著：“它們一定是裝出來，氣我的`，那些游戲天天玩，肯定不好玩！”

　　大象又來到了一個公園，準備炫耀它的神奇鼻子。可是，它喊了半天，沒有人回應(yīng)。大象覺得很納悶，就去一探究竟，終于找到大家了。原來大家都在一個屋子里聚會呢。大象忍不住了問：“我能不能參加你們的聚會啊？”大家熱情地回答：“可以啊，我們所有人都是好朋友�！焙鋈�，小兔的帽子被調(diào)皮的小猴不小心扔到水晶燈上了，小兔記得大哭起來，大家記得團團轉(zhuǎn)。大象說：“我來幫你�！痹捯魟偮�，大象的鼻子就“噌噌噌”往上長，輕而易舉將帽子拿了下來，還給了小兔。大家一齊鼓掌，夸大象有愛心。大象不好意思地說：“和大家在一起，才是最快樂的�！�

　　從此，大象每天都為大家做好事。

童話的作文 篇2

　　在一個天氣晴朗的早上，小蟲子和一只美麗的蝴蝶和小螞蟻，它們一邊走一邊想玩什么好呢？然后，它們看見一個只有半個殼的蛋殼，小蟲子說：“要不，我們用蛋殼做一個跳板吧。”小螞蟻和小蝴蝶說：“好��！好��！我們是他找來的一塊跳板做起來了�！边^了一段時間又好看又漂亮的跳板做好了。然后，小螞蟻和小蟲子玩了起來。小蝴蝶在旁邊說：“加油！加油！”

　　時間過的`真快啊，一會就到下午了。

　　下午，小螞蟻和小蝴蝶還有小蟲子一起用蠶絲織毯子可好看了。然后，他們過了一會兒。做好了漂亮的熱氣球可好看了。然后，他們飛上了天空。小蝴蝶就說：“哇好漂亮！”然后，小蟲子說：“天上的白云變化萬千，一會像大象，一會想像小兔子，一會像小魚�！边^了一會，到了傍晚。

　　傍晚，下起來蒙蒙細雨，小蟲子和小蝴蝶還有小螞蟻它們用蛋殼來當做雨傘，它們一邊聊天，一邊在蛋殼里躲雨。過了一會，雨停了。

　　晚上，小螞蟻和小蝴蝶還有小螞蟻一起用蛋殼還有三枝葉莖做了一個漂亮的搖籃，它們?nèi)�只小蟲子真是心靈手巧�。�

　　最后，小蟲子們睡著了，快樂的一天結(jié)束了。

童話的作文 篇3

　　春天來了，花兒競相開放。瞧，一棵棵蘋果樹都綻滿了一簇簇散發(fā)著幽香的花兒，引來了成群結(jié)隊的蜜蜂在翩翩起舞。蜜蜂好不自在，一會兒鉆到這一朵中，一會兒又鉆到那一朵中，盡情地吮吸著芳香的花粉。

　　突然，一朵碩大的蘋果花盛氣凌人地說：“滾滾滾，你這臭蜂，不要沾臟我漂亮的裙子�！泵鄯涓械接悬c愕然，但為了自己的朋友，它還好言相勸：“如果我現(xiàn)在不及時為你傳播花粉，那你就永遠結(jié)不成蘋果了!”

　　“蘋果，什么蘋果不蘋果，我只要現(xiàn)在快樂，漂亮。再說你吮吸我的花粉，我靠什么來維持生長呢?我不是很快就會衰老嗎?”蜜蜂見它氣勢洶洶的樣子，無可奈何地離開了。

　　一轉(zhuǎn)眼的工夫，春天去了，夏天來了。蘋果樹上的花兒都紛紛地落下，慢慢地長出又大又紅的蘋果。而那個驕傲的蘋果花也不知何時枯萎了。但唯一遺憾的是上面光禿禿的'，什么也沒留下�？磥�，驕傲和自私是走向滅亡的禍根。

　　有意義的童話故事：兔子和小袋鼠

　　有一天,小兔子出來找吃的,突然掉進了一個枯井里,兔子想法跳出去,可是井太深跳不出來,它喊了起來:"救命救命."這時小袋鼠蹦蹦跳跳走了過來,聽到小兔子的喊聲跑到井邊跳了進去.小袋鼠對小兔子說:"不用怕,我救你出去."說罷,把小兔子放進袋子里,又跳出了枯井.小兔子很高興的說:"謝謝你!"這時天漸漸的黑了,小兔子說:"天黑了,你去我家住一夜吧!"于是他們向小兔家跑去,路上小袋鼠感覺很冷,小兔子就把自己的絲圍巾系在小袋鼠的脖子上,小袋鼠暖和了,他們跑呀跑,跑到了小兔子的家,小袋鼠不好意思的說:"謝謝你."

　　第二天,小兔子起床一看天霧蒙蒙的,小鳥飛出來對兔子說:"要下雨了,要下雨了."小袋鼠走時小兔子給了他一把長柄傘,小袋鼠在路上走著走著,果然下起了雨,它看著手里的長柄傘笑了.

　　我們?nèi)绻�都這樣樂于助人團結(jié)友愛,將來我們的世界會越來越美好.所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在就做一個樂于助人團結(jié)友愛的人.

童話的作文 篇4

　　有一天，楊桃老師去了響水楊桃園里去吃楊桃。

　　楊桃老師不禁瞟到了一棵枝葉茂盛，果實飽滿的楊桃樹，楊桃老師以60米賽跑的速度沖向那棵楊桃樹，順手摘了一個楊桃，咬上一口驚嘆道：“我去！這楊桃乃天外之物啊！全世界乃全地球人都吃不到！”

　　楊桃們驕傲地炫耀道：“你們瞧！這人只單單夸我，對你們一句也沒有說，你們猜這說明了什么？不用說也知道我是你們這最顯眼，最具有實力的。我是誰？我乃水果界的至尊，跟你們這些無名小卒談話，哼！簡直就是浪費我寶貴的青春�！�

　　樹葉不服氣地說：“啊呸！就你還水果界的.至尊，我看你呀，離了我們?nèi)~子活都活不了，還談什么至尊，我看你是水果界里給別人洗腳的。其實你的味道一點也不好，死酸死酸的。人家蘋果又香又脆，又大又圓，又紅又甜，人家多好，蘋果里的維生素E，維生素C多了個去。我們?nèi)~子起到了光合作用吸收二氧化碳，呼出氧氣作用多大啊！”

　　樹干又冒出了話：“你們兩個忘恩負義的東西，要不是我給你們輸送養(yǎng)料，你們還能活到現(xiàn)在嗎？”說完，樹干使勁抖了抖身體，表示抗議。

　　樹根又說：“你們這幾個不知好歹的東西，要不是我給你們輸送養(yǎng)料你們能活到現(xiàn)在�！�

　　最后，幾個人打了起來，沒過多久，果實干了，樹葉落了，樹干折了，樹根老死了，楊桃樹就這樣死了。

童話的作文 篇5

　　從前，有一個數(shù)字王國里面住著9國王和它的臣民，它們無憂無慮地生活著。

　　一天，噩夢降臨了。9在上早朝時宣布：8為丞相，7為右丞相，6、5為國師，3、2、1是縣令。0不服地說：“憑什么它們都有一官半職，而我什么也沒有？”9說：“你別急，馬上輪到你了�！�0不吵了，豎起耳朵想聽聽9究竟封它什么官。沒料9卻宣布把0永遠逐出數(shù)字王國�！盀槭裁窗盐亿s出去？”0很是不服氣。9國王說：“我們對人類都做出了巨大的貢獻，可是你，你代表沒有，也就是說你什么用途也沒有�！�0聽了氣憤極了，一怒之下，它飛出數(shù)字王國，跑到人類世界里去了。

　　這下麻煩可大啦！準備發(fā)射的航天飛機倒計時停在了1上，永遠也發(fā)射不了。100分的考卷成了1分……大家都到數(shù)學(xué)國王那里去投訴：“怎么回事��？航天飛機不能發(fā)射，有多少損失啊，你陪得起嗎？”“嗚嗚嗚，我的100分……”這下9沒轍了，只好讓使者把0找回來，并封它為車騎將軍、大都督。0終于回到了數(shù)學(xué)王國，世界變回了原樣。耶！一片歡呼：“航天飛機發(fā)射成功啦！”“我的.100分又回來啦！”

　　看來，數(shù)學(xué)王國里少了誰都不行，否則就亂套了大家說是不是��？

童話的作文 篇6

　　我的家庭應(yīng)該算是個教師之家了，因為我們家里6個教師，可能是受家庭影響，所有自小我就很喜歡讀書。

　　在兩三歲的時候，為了哄我睡覺，媽媽經(jīng)常在我睡前給讀故事給我聽， 可是爸爸媽媽怎么也沒想到，第二天我竟然會把媽媽講給我的故事講給他們聽了。家里的人高興的不得了，都夸我聰明。那時我第一次嘗到了讀書的快樂。

　　當我上幼兒園后，我學(xué)會了拼拼音，那時的我已經(jīng)不再喜歡那些小人書，而是喜歡上了童話，所以我纏著媽媽給我買來很多童話書開始讀，《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，至今難忘。

　　從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)獨立地讀了十幾本書，四大名著我已經(jīng)讀了三本，《三國演義》里文武雙全的姜維，驍勇善戰(zhàn)的趙云，神機妙算的臥龍鳳雛，用兵如神的曹操，《西游記》里執(zhí)著的唐僧、敢作敢當?shù)膶O悟空，任勞任怨的沙僧，貪吃憨厚的豬八戒，《水滸傳》里的.金槍手徐寧，豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……書里的這些人物個個身懷絕技，給我留下了深刻的印象。這些書也讓我懂得了很多做人的道理。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過，書是全世界的營養(yǎng)品，我讀了這么多的書，在書的王國里感受到了不少的樂趣，同時我感到了書對人類的重要性。

童話的作文 篇7

　　“刷”一陣風(fēng)吹過，樹上又掉下來幾片樹葉�！罢嬗憛挘】偸橇舨蛔�滿樹金葉！”我扶住樹干喃喃地說。這么美的樹葉，總是留不住。是要飄落，枯死。我蹲下身來，撿起一片葉子，竟有點悲傷。剎時間淚水模糊了我的雙眼。為什么我有點詫異;哦，自己為什么哭呢？是為樹葉子，還是為樹？我擦擦眼睛仔細它觀察起手中的這片葉子。

　　它沒有楓葉火紅美麗，它不及銀杏葉形狀奇異，它沒有甜栗子樹葉子嫩綠依舊，它也不及山白蠟樹葉嬌小可人，但他金光四射，光彩流溢，也是這滿地黃葉中最美的一片。它從根部發(fā)黃，慢慢延伸葉中，葉邊，葉梢，全身。葉莖旁還有點點嫩綠，似乎還不愿意把美麗的夏裝脫下呢

　　我又撿起了幾片葉子做比較，都差不多。那片邊上齒狀，葉莖又長又硬的.葉子最綠，不應(yīng)該掉下來的。我仿佛聽它在跟我抱怨：“哼！都怪那位小朋友。調(diào)皮地把我從樹上打下來，害得我掉進這一片黃葉堆中。我沒有白發(fā)滿頭，也沒有白胡長長，真是謝謝他的“好心”啦！”接著，它換了一種友好的語氣對我說“謝謝你聽我說，交個朋友吧！”我剛想伸出手去，卻被一陣笑聲驚醒了。小朋友們正在拔老根，葉子雖然落下來，但給小朋友帶來一時歡樂，它也很高興吧。

　　聽！風(fēng)和樹葉譜寫了一曲校園的樂章，校園秋葉上演了一出秋天的童話！

童話的作文 篇8

　　一天晚上，小豬呆呆做了一個奇怪的夢。他夢到了一條七彩的河流，河流不斷變換著顏色，不同的顏色組成了一幅幅精美絕倫的畫。

　　第二天，呆呆又做了同樣的夢，變幻的色彩讓他如癡如醉。當他醒來的時候，就下定決心當一名畫家，他要把美好的一切留在紙上，用畫筆繪出綠油油的草原、雄偉的山峰以及動人的故事，讓人們都能看到世間的美好。

　　但是，呆呆由于家庭條件的限制，從來沒有學(xué)過專業(yè)的繪畫技巧。于是，呆呆就四處求師，希望能夠找到愿意無償教他畫畫的.老師。他走啊走，離那個自己熟悉的家鄉(xiāng)越來越遠了，一路上，他看到了從未見過的花草魚蟲，也看到了不一樣的山川湖泊。呆呆邊走邊畫，漸漸的，他發(fā)現(xiàn)自己畫的越來越有模有樣了。

　　有一天，呆呆走到了一條河邊，當他靠近的時候，感覺這個地方好像在哪里見過似的。過了一會兒，河水居然變成了彩虹的顏色。他目瞪口呆地站在那里，以為自己還在做夢呢。突然，他看到對面有一位老人在向他招手，當他正在苦惱怎么過去的時候，老人在水中畫了一座木制的橋。

　　呆呆滿臉疑惑地站在老人身邊，不等呆呆開口，老人就面帶微笑地說，“孩子，我在這兒等你很久了，你很有天分，從今往后，就由我來教你吧。但你要記住，最好的老師永遠是你自己�！�

　　從此以后，呆呆一直沒有停止追逐的腳步，他去了更遠的地方，不斷追尋著自己的夢。

童話的作文 篇9

　　三清山的巨蟒出山，相信大家都知道，它有著一段傳說。

　　話說，很久很久以前，天上有一只巨大的蟒蛇，它整天逍遙自在，四海為家，你看見的白云，或許就是它的身影。它生性調(diào)皮，經(jīng)常惹是生非，一會兒把宮里的`蠟燭弄倒，一會兒又把準備辦席的桌子弄倒，玉帝受不了，把它貶下人間。

　　巨蟒在人間我行我素，瀟灑不已，只是它生性善良，從不傷人，有一天，它偷偷地來到龍宮，準備偷點東西吃，無意之間看到了東海老王的大女兒，實在太美了，巨蟒立即被吸引住了。它忍不住游過去，龍女看到丑陋的大蟒蛇，驚聲尖叫起來，大蟒蛇驚慌得不知所措：“你，你別叫，我不會傷害你的，我只是。”這時，龍王趕了過來，看見巨蟒，大怒：“不許你傷害我女兒，給我回去！”巨蟒見狀況不妙，趕緊逃走了。龍王又把這件事告訴了玉帝，玉帝聽了也很生氣：“在人間還不老實！待我把它抓來，狠狠地懲罰！”

　　此時，巨蟒又來到了龍宮，躲在一個角落靜悄悄地凝視著龍女。忽然，它似乎聽見了旁邊石壁傳來了一個可怕的聲音：“你最好答應(yīng)我，否則殺了你父親，到那個時候，你后悔也來不及了……”巨蟒順著聲音抬頭看去，竟然是龍女，她低著頭似乎在哭，一個男子正背對著他，聲音正是他發(fā)出的。巨蟒非常難過，忍不住大聲叫起來：“誰敢欺負你？”那男人嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身，巨蟒一看，竟是西海龍王太子，巨蟒有些心虛，“死蟒蛇！你最好走遠點，否則……”“你欺負女人，算什么好漢！”巨蟒毫不退縮，突然，劍光一閃，巨蟒身上頓時出現(xiàn)了一道深深的傷口。龍女愣愣地看著眼前的一切。一場惡殺后，龍?zhí)�子倒地不起，蟒蛇也是傷痕累累，它忍住劇痛，安慰龍女說：“沒事，你放心回家去�！北銚u搖晃晃地游開了。而龍女仍然愣愣地站在那。

　　巨蟒飛到三清山時，只聽一聲斷喝：“蟒蛇，你屢錯不改，現(xiàn)在又以下犯上，罪該萬死，你就在這反省你的過錯吧�！敝灰�，三清山直直地飛了起來，可憐的巨蟒就這樣被壓在下面，怎么動不了。龍女大驚失色，撲上去想救出蟒蛇，可是她挖不動巖石，只能發(fā)洪水把巖石泡軟，巨蟒剛探出了一小段身子，洪水就被玉帝吸干了，巖石變硬，巨蟒出不去也進不來，它深情地對龍女說“你回去吧，有你這份心意，我死也瞑目了。”龍女只好黯然返回東海，巨蟒一直凝視龍女離去的方向，漸漸變成了石頭，可他始終沒有轉(zhuǎn)過頭來。

　　如果你到三清山旅游，一定要記得去看看它哦！

童話的作文 篇10

　　你看，旭日正在升騰，花兒對你微笑。快去用你的雙手去擁抱這絢麗而又多彩的秋天吧!

　　梧桐樹下，大片大片的葉子往下掉，仿佛一位位身穿彩衣的仙子在翩翩起舞呢，在它們掉下來的那一瞬間，給大地鋪上了一張耀眼的地毯。真是：霜葉紅于二月花啊!

　　你若站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰;田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。

　　瞧，那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來都覺得神清氣爽。怪不得詩人元稹這么酷愛菊花，要不然怎能寫出：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花這幾句詩嘞?

　　果園里，樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，它們爭先恐后的爭奪著，希望人們能看見它，盼望著有朝一日能大開眼界。這時，橘子也不甘示弱，一個個橘子如同一盞盞小燈籠。忽然，天空飄起了秋雨，秋雨是獨一無二的，它繼承了夏天的雷雨，重演著春天一樣的'歷史，再次刷新了大地，洗滌了萬物……遠處，一只不知名的鳥兒在哪里嘰嘰喳喳的，仿佛傾吐著浴后的歡樂。

　　秋天，雖沒有春日百花齊放的默契;夏日碧水藍天的魅力;冬日梅花的嫵媚妖嬈，但它卻給大地添加了縷縷色彩。

　　噓，你聽，秋姑娘正譜寫秋的童話呢!

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