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★童話故事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的童話故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話故事作文1
我上課回到家,感覺好累呀,我躺在床上,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了。
我夢(mèng)見了自己的心愿。那天的早晨,媽媽笑著對(duì)我說:“今天我可以帶你去城堡玩,跟城堡里的仙子交朋友!蔽衣冻隽颂鹛鸬男θ荨
到了城堡,我們走進(jìn)去一看,哇!花園里花開滿了各個(gè)角落,五顏六色的花朵,有紅的',黃的,還有紫色的……我們走進(jìn)城堡,看見了一個(gè)仙子正在跳舞。我走過去對(duì)仙子說:“我能和你一起跳舞嗎?”仙子笑著說:“好呀!蔽液拖勺釉诨▍仓恤骠嫫鹞瑁駜芍伙w舞的蝴蝶,開心極了!
我和仙子成為了好朋友,她還帶我去欣賞了各種各樣的花兒。正當(dāng)我們玩得很開心時(shí),媽媽說:“快起床,快點(diǎn),時(shí)間不早了!蔽液拖勺拥绖e,我們依依不舍地分開了。
我睜眼一看,啊!窗外陽光明媚,我這才發(fā)現(xiàn),原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀,真是一個(gè)甜甜的夢(mèng),我不由微笑了起來。
童話故事作文2
“哎呦!怎么回事?”大樹叫道。
又是一只沉重而且骯臟的麻袋被人類扔在我身上,這些人類為什么總愛這么做?大樹不解地想著。
“睡得真舒服!”一只麻袋打了一個(gè)大大的哈欠,說道。
“你們這些麻袋別賴在我身上,好不好?”大樹說。
麻袋像個(gè)懶漢似的躺在樹上懶洋洋地回答:“我們躺在這兒又不礙你吸水,就占了你一些地方,有什么大不了的!”
“可是,你們的臭氣熏了我好幾天了,再這樣下去,我就會(huì)被熏死的!”大樹急了,臉上都冒出了汗珠。
麻袋卻不屑一顧地回答道:“你急什么,反正你遲早都要死,早死跟晚死有什么關(guān)系?”
大樹看著自己被熏得即將脫離的樹皮,它那脫落的地方似乎已經(jīng)露出了白色的肉,再看看樹干上的水珠,不知那是露珠還是淚水,然后看看那些骯臟透頂?shù)摹皯袧h”,它們還在呼呼大睡,又傳來一陣劇烈的.疼痛,哦,那是心底的絞痛。
大樹深吸一口氣。
“哎!贝髽浣^望地閉上了那被熏得發(fā)紫的眼睛。
童話故事作文3
一天,陽光明媚,萬里無云。小狗拿著足球去公園里玩,小狗正玩得高興,突然,彤云密布,電閃雷鳴,豆大的.雨點(diǎn)從天上落下來。小狗累了,他坐在秋千上搖啊搖,把足球放在一邊,一點(diǎn)兒也不害怕。家里的狗爸爸心里想:小狗出去玩,沒帶雨傘,我應(yīng)該去找他。想完,狗爸爸就空上雨鞋,帶上兩把雨傘,一把給自己,一把給小狗。狗爸爸十萬火急地跑向公園,一看,小狗正在蕩秋千呢!小狗很奇怪,就問:“爸爸,你怎么來了?”“來接你回家呀!”“我不想回家!”“你淋著雨,會(huì)生病的!”小狗不想生病,只好和爸爸一起回家。
童話故事作文4
有一只住在井底的青蛙,它常常聽人家說海有多大,于是它決心走出去見識(shí)一下。
一次偶然的機(jī)會(huì),它離開了古井。它走了兩、三小時(shí)的路,終于見到了一個(gè)池塘。它高興得大叫起來:“我終于見到大海了,大海真大啊!”一只從它頭上飛過的鳥說:“傻瓜,那只是個(gè)小小的池塘。”
于是,它繼續(xù)往前走。走了幾天,見到一條河流。它驚訝極了,高興的說:“我見到大海了,我看不到它來的那一頭,也見不到它去的那一方!币恢粡乃^上飛過的.鳥說:“傻瓜,這只是一條河流。不知多少河流,流經(jīng)多少地方,才能匯成大海!
它又繼續(xù)往前走。幾個(gè)月后,它見到了一個(gè)大湖。它以為自己終于見到大海了,便高聲大喊:“海!海!好大的海啊。”
“別傻了,那是湖。幾萬個(gè)大湖也湊不成大海!币恢粡乃^上飛過的蒼鷹說。
于是,它又繼續(xù)往前走,兩三年后,終于來到大海邊。聽著大海的波濤聲,它驚訝得半天都說不出話來。
童話故事作文5
在僅有幾棵樹木的山坡上住著一對(duì)親密無間的好朋友---蝎子和烏龜,友情的紐帶將他們緊緊系在一起。
有一天,烏龜和蝎子覺得自己所居住的地方環(huán)境太差了,所以這對(duì)形影不離的好朋友要搬家了,而唯一的辦法就是渡過山坡下那條很深的河。
蝎子問:“親愛的.朋友,你的能力能解決前方的問題,而我不能做到,這可怎么辦?”
烏龜拍了拍胸脯說:放心吧!你只要坐在我的龜殼上,我?guī)愣珊。”蝎子毫不猶豫地坐上了烏龜?shù)臍ぁ?/p>
烏龜悠閑自如地游著,蝎子卻在烏龜背上用毒刺敲烏龜?shù)臍。烏龜生氣地問蝎子:“你要干什么?”蝎子說:“我就是想看看你堅(jiān)硬的殼,會(huì)不會(huì)被我刺穿!睘觚斦f:“你這忘恩負(fù)義的家伙,看我怎么收拾你!闭f著便下水了。蝎子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤連忙向?yàn)觚數(shù)狼,烏龜又救了蝎子。蝎子感激不盡,再也不忘恩負(fù)義了。
這個(gè)故事告訴不能忘恩負(fù)義,要互幫互助,互相寬容,體諒。
童話故事作文6
在鄰居吳外公家養(yǎng)著一只狗,名叫土豆,它又頑皮又可愛又貪吃。
土豆有一身淡黃色的毛,小小的眼睛差不多被毛遮住了,黑不溜秋的鼻子上面濕濕的,它的腿又粗又短,整天趴在地板上睡大覺,最奇的就是它的尾巴,卷起來像一朵盛開的菊花。
在一次,號(hào)外公拿來一包喜糖隨手放在餐桌上后出去了,土豆爬上餐桌去偷喜糖,躺在餐桌下發(fā)出窸窣窸窣的響聲,它把喜糖的.包裝紙撕開開始吃了起來,不一會(huì)兒,一大包喜糖被它吃的沒幾顆了,吳外公看見了真是又氣又好笑,但是土豆不高興地吹著胡子,好像在說:“我還沒吃過癮呢!”
土豆的功勞可大了,一天晚上,夜深人靜的時(shí)候,土豆在廚房汪汪大叫,一直到第二天早上,吳外公連忙進(jìn)廚房一看,原來昨晚小偷把防盜窗給鋸斷了,幸好被土豆給嚇跑了,要不然吳外公家要遭殃了。
你們說土豆的功勞大不大呢?
童話故事作文7
跟挑食說拜拜
從前有一只挑食的小兔子。它許多食物都不喜歡吃。這個(gè)壞習(xí)慣讓兔媽媽十分著急,怎么樣讓小兔子不挑食呢?她想啊想啊,終于想出了一個(gè)好主意。
第二天,晚飯時(shí)間到了,兔媽媽拿出一些豆豆,小兔子皺起了眉頭,說:“我不要吃豆子,它們長得那么難看!”兔媽媽微微一笑,不慌不忙地說:“它們不是豆子,它們是綠色城堡里新來的居民。不嘗嘗它們的味道,說不定你會(huì)后悔哦!”小兔子想:要真是這樣的話,那味道一定很特別。小兔子迫不及待地吃了一口,啊,真是美味。兔媽媽又拿來白菜,小兔子撅了嘴說:“我堅(jiān)決不吃討厭的白菜!蓖脣寢屨f:“那好吧,這可是天上的白云做的,你不喜歡吃的'話,我就自己吃吧!”說著,兔媽媽就伸出筷子去夾。小兔子二話不說,趕緊搶著吃,原來今天的白菜是這么美味啊。真不愧是白云做的,果然與眾不同。
從此以后,小兔子挑食的壞習(xí)慣逐漸改掉了。
童話故事作文8
今天,藍(lán)天媽媽帶著頑皮的白云寶寶們出來游玩,于是,天空成了動(dòng)物樂園。
藍(lán)天媽媽可真?zhèn)ゴ,養(yǎng)育出了這么多可愛又頑皮的白云寶寶。白云寶寶們?cè)谒{(lán)天媽媽寬闊的胸懷下快活地嬉戲玩耍。你瞧,左邊有一只美麗的孔雀,旁邊還站著一位小姑娘,孔雀張開她漂亮的羽毛,像正在與小姑娘的花裙子比美呢!右邊有兩只小白兔在玩你追我趕的游戲,它們玩得可歡了!正在我想要看得更清楚的時(shí)候,兩只小白兔就不見了蹤影,可真頑皮!這時(shí)我又看到不遠(yuǎn)處有一只青蛙和一頭大水牛在比誰更強(qiáng)大呢,呵!青蛙把白肚皮漲得像皮球那樣滾圓滾圓的,也比不過大水牛。嘿嘿,真滑稽!當(dāng)然,這么好玩的地方少不了調(diào)皮的`猴子,看!遠(yuǎn)處那只可愛的小猴子,用它的尾巴繞在樹枝上,正玩蕩秋千的游戲呢!
白云寶寶們?cè)谒{(lán)天媽媽的寬廣的胸懷里玩得可開心了!
童話故事作文9
考位在人來人往的森林里開了一家小小的'商店,商店里有日用品、玩具、文具、還有好多好吃的。
一天,考拉的森林商房里來了一只小兔子,小兔子要買學(xué)具,媽媽說它要上學(xué)了,所以買了書包、鉛筆、橡皮、文具盒等。
中午,考拉的森林商店里來了一只小蝴蝶,小蝴蝶想買好吃的,因?yàn)樗I了,家里沒有人,所以就買了冰激凌。
下午,考拉的森林商店里來了一只河馬,河馬要買日用品,因?yàn)榧依餂]有日用品了。
晚上,人越來越多,考拉的森林商店里人特別多,考拉像陀螺一樣不停地忙碌。
童話故事作文10
一天 ,獅子大王請(qǐng)小兔去祝賀自己打敗了大象。 小兔半信半疑地來到獅子的領(lǐng)地,來到了獅子老巢,沒想到大灰狼也來了。小兔問:“大灰狼你有沒有感覺獅子有點(diǎn)鬼鬼祟祟的呀?”大灰狼:“是有點(diǎn)!毙⊥煤痛蠡依枪簧狭霜{子大王的`當(dāng)。剛坐下要祝賀,獅子一笑說:“你們上當(dāng)啦,哈哈!”小兔一聽嚇得魂飛魄散。大灰狼輕輕地說:“不用怕,只要我們齊心協(xié)力,就能對(duì)付獅子!彼鼈兿 出一個(gè)好辦法。開始行動(dòng)了,它們倆繞著獅子不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,把獅子轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。它們等著這個(gè)好機(jī)會(huì)就溜走了。
從此,小兔和大灰狼成了一對(duì)好朋友。它們?cè)谝黄,玩耍打鬧,還一起對(duì)付了許多兇惡的動(dòng)物。
童話故事作文11
夏天的一個(gè)早晨,小猴子到兔媽媽家去做客,兔媽媽到果園摘了一個(gè)又大又紅的桃子給小猴子吃,小猴子吃了又大又紅的桃子以后覺得十分好吃。
第二天,小猴又想吃兔媽媽的`桃子了,饞得口水直流,于是再次到兔媽媽家,撒慌說:“小山羊很想吃您家的桃子,您也給他一籃吧!”然后兔媽媽大方地又給小猴子一籃,可是這次小猴子拿回家后,吃了一點(diǎn)也不開心。
過了幾天,兔媽媽在市場(chǎng)里碰到了小山羊,于是就問:“小山羊,我家的桃子好不好吃呀?”小山羊說:“我不愛吃桃,我愛吃鮮嫩地青草,我根本沒吃過你家的桃子,什么味道也不明白!蓖脣寢屄犃,才明白小猴子在撒謊,很生氣!
等小猴子又一次來到兔媽媽家的時(shí)候,兔媽媽狠狠地批評(píng)了小猴子,并教育了他,說:“你要吃桃子,我能夠給你,可是你不能說謊呀!”小猴子也明白了錯(cuò)誤,向兔媽媽道了歉。于是兔媽媽和小猴子一齊來到了果園里,摘了滿滿的一籃桃子送給了小猴子,小猴子開開心心地回家了。
童話故事作文12
有一天,一只小豬在森林里迷路了。
小豬東張西望,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小熊路過這里,小豬趕緊跑過去大聲喊叫:“喂!喂!怎么才能走出這片森林呀?”小熊看了一眼小豬,什么也沒說就走了。小豬很生氣,跺跺腳,繼續(xù)往前走,走著走著,又看見了一只小刺猬。小豬連忙跑過去,大聲喊道:“喂!喂!我怎么才能走出這片森林呀?”小刺猬抬了抬頭,嘆了口氣,也走開了。
小豬心想:“這些動(dòng)物真是沒禮貌,一個(gè)都不理我!毙∝i又繼續(xù)往前走著,突然,前面一只小兔子蹦出來了,小豬好開心呀!趕緊跑過去喊道:“喂!喂!我怎么走出這片森林呀?”小兔子搖了搖耳朵,對(duì)小豬說:“喂什么喂?向別人問路要不要禮貌點(diǎn)?”小豬紅了臉說:“對(duì)不起!我錯(cuò)了!你能告訴我怎么走岀這片森林嗎?”小兔子說:“可以呀!不過,以后要懂禮貌。”小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地跟在小兔子的后面,一起走出了這片森林。
開開心心的回到了家。
童話故事作文13
有一個(gè)大腹便便的老板,開了一家紅紅火火的飯店。因?yàn)槊刻熨e客不斷,所以整天都喜笑顏開。(開門見山開頭,注意用詞,很好!)
雖然每天日進(jìn)斗金,但他還是不滿足。他想:河豚可是個(gè)好東西,我要是把河豚做成美味菜肴,那我不就會(huì)掙好多好多的.錢了嗎?哈哈哈……我真是太聰明了,想想都興奮。于是,他往店里進(jìn)了很多河豚。(娓娓道來,過渡,文章故事性強(qiáng),很好。
有一天,他用大勺子按著一只河豚的頭,然后用刀開切。那只河豚臨死前告訴它的兒子:“你們要替我報(bào)仇。 焙玫陌职,我們一定會(huì)替您報(bào)仇的”。兒子哭天抹淚的說。過了幾天,那只河豚的兒子也上了菜板。小河豚在老板不注意時(shí),偷偷咬了幾口旁邊的西瓜。后來,賓客們吃了西瓜后,開始中毒,分分(紛紛)倒下了……
從此以后,一個(gè)堆金如山(腰纏萬貫)的老板變成了身無分文的窮人。
這個(gè)故事告訴我們:做人不能太貪婪!(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾,升華文章主題。
童話故事作文14
風(fēng)和日麗的.一天,小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走,可高興了!
突然,小兔子看見了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。它走過去,拿起一看,奇怪地說:“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來這是塊有“魔力”的玻璃,看來我撿到了寶貝!贝蠡依峭低得芈犞耄哼@原來是個(gè)寶貝。大灰狼又自言自語地說:“我一定要把這個(gè)寶貝搶過來!贝蠡依翘顺鰜碚f:“小兔子,別怕,我是來跟你做朋友,如果你把那寶貝給我就跟你做朋友!薄拔也挪唤o你!”小兔子捧著玻璃,大聲地說!拔医裢硪粤四!贝蠡依菒汉莺莸卣f。
小兔子很害怕,于是想了一個(gè)辦法。小兔子在門里放了一個(gè)夾子,等待大灰狼。晚上,大灰狼來了,一推,它的腳夾住了,痛地哇哇大叫,夾著尾巴逃走了,小兔真開心啊!
童話故事作文15
從前有一家飯店,老板已經(jīng)很富有了,但是他還是不夠滿足,于是他訂購了河豚。(開門見山開頭,直接引出下文。)
有一次,他們抓住了一只河豚,然后他們就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的對(duì)他的寶寶說:“只要你活著,一定要幫我報(bào)仇!”小寶寶擦著淚說:“嗯!”(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
于是,老板就到老河豚端了上去,客人們吃這條河豚說:“真香啊!”又到了小寶寶死的時(shí)候,它等廚師忙的時(shí)候,它就朝西瓜上咬了幾口。然后,客人們吃西瓜的時(shí)候,有中毒嘔吐的,昏迷不醒的。最后老板賠了,等他望著出租的飯店才明白:做人不要太貪心。(自然結(jié)尾,寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的`訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)
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