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我與小刺猬小學(xué)童話作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我與小刺猬小學(xué)童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與小刺猬小學(xué)童話作文1
黑夜悄無聲息的到來了，天空中掛著一輪皎潔的明月。吃過晚飯，奶奶跟平常一樣出去關(guān)雞窩了，突然奶奶興奮地大喊：“拿個桶來！”我一陣驚喜，心想：難道奶奶又捉住了什么新玩意？果不其然，奶奶捉回來一個像“仙人球”而且黑乎乎的`東西，定睛一看，原來是刺猬！
第二天，我下樓去給刺猬送美味的早餐，可刺猬還正在睡夢中呢，于是我把幾顆四季豆和幾片菜瓜放進(jìn)去，它立馬醒來了，只見它用前爪抓住四季豆就往嘴里塞，看著它憨態(tài)可掬的樣子，好笑極了。
接下來刺猬開始鍛煉啦！它在桶里先走上一圈，接下來它用前爪用力地在桶上刨，我看見它做著這樣一個傻動作，心里不禁打起一個大問號，難道是在鍛煉前爪？我愁眉苦臉的，這時候爸爸看出了我的心思，問：“你是不是想知道刺猬為什么要刨桶？”我點(diǎn)頭。爸爸告訴
我與小刺猬小學(xué)童話作文2
我：“因為刺猬是刨洞專家，它在刨桶就等于在土里刨土。”我聽了頓時恍然大悟。我看見刺猥身上有好多刺，于是又問爸爸這些刺是干嘛用的。爸爸意味深長地說：“這些刺是防身用的，當(dāng)刺猬遇到危險，它就卷在里面，就連“百獸之王”老虎也不能把它怎樣；不過只有最狡猾的狐貍才能享受到它的美味。”我一聽，恨不得把狐貍燉湯。爸爸對我說：“沒有辦法，這就是大自然的生存法則。”
快到晚上的時候，爸爸輕輕地對我說：“我們把刺猬放了吧！”我一聽急了，大聲說：“為什么？”爸爸語重心長地對我說：“刺猬是益獸，一個晚上可以消滅幾十只害蟲呢�！蔽乙宦犃ⅠR將它放了，看著它漸漸離去的'背影，我真舍不得，但愿它能記住我吧！
動物是有靈性的，請不要肆虐的捕殺它們，它們跟我們?nèi)祟愐粯邮怯猩�，有家園，有家人的。捕殺它們等于在傷害我們自己，讓我們好好地保護(hù)這些對我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)的益類吧！
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