童話故事會(huì)作文

　　導(dǎo)語：童話采用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們?nèi)烁窕�。下面是小編收集整理的童話故事�?huì)作文，希望對(duì)您有所幫助！

　　童話故事會(huì)作文1

　　今天下午，第二節(jié)課，劉老師在黑板上寫下了很大的五個(gè)字：童話故事會(huì)。

　　劉老師先選出了六名評(píng)委，讓他們坐在中間的第一排和第二排。他們分別是：李雨婧、楊婕雯等同學(xué)。

　　一共有十四個(gè)同學(xué)參加，還有十五個(gè)同學(xué)帶了故事沒有參加的。終于輪到我了，我是第五個(gè)上場(chǎng)的。

　　我準(zhǔn)備的是《彩虹的`故事》，上場(chǎng)的時(shí)候我有點(diǎn)激動(dòng)。我剛想開始的時(shí)候，就聽到劉老師說：“一、二、三”，原來是班級(jí)有些亂。最后，我終于把這個(gè)故事讀完了，很輕松地回到了座位上。我在稿紙上寫下543，這個(gè)故事是543個(gè)字。

　　下課了，我到辦公室，媽媽問我：“講的怎么樣啊？”我說：“還不錯(cuò)，不知道成績(jī)，前五名有獎(jiǎng)品�！�

　　寫字課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我竟然是一等獎(jiǎng)，得了九分，而且和胡譯丹并列第一。十分是最好的，可是我們班里沒有十分。一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是一張獎(jiǎng)狀，三張《小海燕》報(bào)和一個(gè)方格本；二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一張獎(jiǎng)狀和三張小海燕報(bào)；三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一張獎(jiǎng)狀和兩張小海燕報(bào)。王懷碩得了二等獎(jiǎng)。放學(xué)的時(shí)候我覺得我的書包很重很重，因?yàn)槔锩嬗械玫降莫?jiǎng)狀、小黑燕報(bào)和一個(gè)本子。昨天我讀了三遍，通過汗水獲得了成功。

　　今天我真開心呀！

　　童話故事會(huì)作文2

　　我們學(xué)習(xí)童話故事已經(jīng)有一周了，老師給我們布置了演童話劇的任務(wù)。

　　我跟高鑫、王博森、趙成迪一組，我們一起研究要演什么故事。最后，高鑫提議我們演《熊出沒》，我們一拍即合，開始分配角色，高鑫演熊二，王博森演光頭強(qiáng)，趙成迪演熊大，我演稱自己是叢林之王的猴子吉吉。有時(shí)間的時(shí)候我們就一起排練。

　　我們期盼已久的童話故事會(huì)終于開始啦！我們先把桌子排到后面，前面空出一大片地方，以方便我們表演。首先張老師給我們報(bào)了節(jié)目單，表演就正式開始了。

　　第一個(gè)是王若宇小組表演的《森林里的三個(gè)小矮人》。我覺得這一組演得最好，王若宇演的這個(gè)角色善良、勤勞、有禮貌，她得到了小矮人的祝福，變得越來越漂亮，一說話就吐金子。當(dāng)演到張智源對(duì)呂文冉說：“我要你一說話就吐癩蛤蟆，我要你越來越丑�！蔽覀�?cè)谂_(tái)下哈哈大笑，她們?cè)谂_(tái)上卻一點(diǎn)也沒受到我們的影響，依然在專心表演，就像她們真的是劇中的主人公一樣。

　　第二個(gè)表演的是陳悠揚(yáng)小組的《龜兔賽跑》。第三個(gè)表演的是朱辰小組的《喜洋洋與灰太兒狼》，他們表演的時(shí)候嘻嘻哈哈亂作一團(tuán)，我都沒看清他們演的是什么。第四個(gè)表演的是我們的《熊出沒》，我們用上了雨傘、掃把、簸箕等道具。程世恒小組的《狐假虎威》、袁旭的`《猴子博士的預(yù)言》，都演的很好。最后是游惠桐和高凡斐的《愛心樹》，她們朗讀的非常感人。

　　表演結(jié)束后，張老師把我們表演的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)簡(jiǎn)單地說了一下。這節(jié)課不但豐富了我們的課堂，還讓我懂得了一些道理。

　　童話故事會(huì)作文3

　　今天書里面的字先生們和文具盒里面的隊(duì)員總動(dòng)員。

　　文具盒里有削筆刀隊(duì)長(zhǎng)、黑色鋼筆負(fù)隊(duì)長(zhǎng)、紅色。筆中隊(duì)長(zhǎng)、橡皮手下、還有一些小兵都是鉛筆。第一個(gè)文字先生說：“我要建造一個(gè)服務(wù)臺(tái)，再建造一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，每天他們就在那里訓(xùn)練自己最拿手的招數(shù)，鍛煉的累了，就到服務(wù)臺(tái)去擦擦汗，渴了就喝點(diǎn)熱水，餓了就吃一點(diǎn)飯，就這樣辦了!”

　　另一個(gè)文字先生連忙慌張地說：“不行!不行!我要的是有一個(gè)很高的樓，里面建造一些自動(dòng)建造士兵盔甲，和盔甲帽子，長(zhǎng)矛，刀，盾牌，機(jī)器可以自動(dòng)，遙控的士兵!”第一個(gè)文字先生說：“要按我的，我的好!”另一個(gè)又說：“不行!不行!要按我的，我的比你的'好多了!”他們吵了起來，這時(shí)，削筆刀隊(duì)長(zhǎng)說話了：“你們別吵了，我倒想到了一個(gè)好辦法，把你們的都合起來，再加上我們的隊(duì)員，咱們一起建造一個(gè)很大很大很大很大很大的建筑物，這樣就能增加地盤!”他們想了想：“如果沒有文具們的貢獻(xiàn)他們也建造不出什么宏偉的建筑物”，商量了以后連連贊同。于是，他們建造了這個(gè)很大很大很大很大的樓房建造了，真的很壯觀，看來削筆刀隊(duì)長(zhǎng)說的是對(duì)的，大家一起的力量才是最大的!在這個(gè)大樓里字先生們和文具盒里面的隊(duì)員們共同繪制了五彩斑斕的大世界。

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