四年級作文9篇【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我們小區(qū)有一塊草坪，我和小伙伴經(jīng)常在那吊雙杠，做游戲，那是我們的游樂場。
一個(gè)星期六下午，我像往常一樣和小伙伴們來到草坪。玩什么呢？我一邊想一邊走入草叢，忽然，一只蚱蜢從我眼前一躍而過�！鞍�！”我大叫一聲，“這兒有蚱蜢！”伙伴們圍了上來，好奇地盯著那只蚱蜢。蚱蜢似乎聽到了我們的動(dòng)靜，猛地往前跳，不一會(huì)兒，就不見它的蹤影了。
這時(shí)，李澤武提議：“這兒有許多蚱蜢，不如我們來捉蚱蜢吧！”小伙伴都齊聲叫好。捉蚱蜢？我可不參與，因?yàn)槲遗滤_上尖尖的小刺，于是我就站在一旁看。只見李澤武發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，他小心翼翼地一步一步靠近蚱蜢，慢慢地蹲下來，虎視眈眈盯著蚱蜢。而蚱蜢卻絲毫沒覺察到危險(xiǎn)正向它逼近。李澤武悄悄地伸出手，猛地往下一摁�！肮易プ∷�！”李澤武得意洋洋地向我們炫耀。那邊也傳來了周子峰得意的歡呼聲：“我也抓住一只了！”看來抓蚱蜢挺好玩，我也試試吧！
心動(dòng)不如行動(dòng)！我仔細(xì)在草叢里四處搜索蚱蜢的`身影，剛走兩步，一只蚱蜢從我的腳旁跳了過去。目標(biāo)就是它！我躡手躡腳地繞了個(gè)圈來到它身后，慢慢地趴了下來，眼疾手快地一把抓住了它。蚱蜢一點(diǎn)也不可怕，耶，我克服了內(nèi)心的恐懼！我把蚱蜢裝進(jìn)瓶子繼續(xù)抓了起來，我的動(dòng)作越來越敏捷，不一會(huì)兒，我就抓到了五只。而我的小伙伴們也一直沒閑著。
抓累了，大家就坐在草地上比誰抓得多�！耙恢�、兩只……”“一共有十九只！”我們興奮得手舞足蹈，帶著各自的戰(zhàn)利品回家了！
四年級作文 篇2
沒錯(cuò)，我就是一只威風(fēng)凜凜的蒼蠅。你看我這美麗的大眼睛，看我這黝黑發(fā)亮的鋼鐵一樣的身軀，加上一對透明的翅膀，嘿，真是越看越得意，有這樣漂亮的外表，不讓大家欣賞一下就太不夠哥們啦。
于是，我走東家串西家，在各家飛來去。他們都很好客，桌子上一般都會(huì)擺好食物等我大駕光臨。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我正在得意地抖動(dòng)著翅膀四處觀光。
忽然，我看見一張八卦圖似的網(wǎng)，就想去上面稍作小憩，誰料卻被粘在了上面。一只八只腳的怪物向我慢慢移來，我知道我完了，因?yàn)樗俏业奶鞌场┲搿?/p>
他把我送上了法庭，說是要等明天開庭問罪。
第二天早上，他們把還在睡夢中的我叫醒，原來，大家都等著看法官如何處置我。
蜻蜓法官出來了。他一拍驚堂木，喊了一聲：“把犯人帶上來�！苯又麄儼盐已毫松先ァ７ü傩迹骸皩徟姓介_始！”全庭一下子安靜了下來。
法官問道：“姓名？年齡？”
我剛才還得意揚(yáng)揚(yáng)，現(xiàn)在嚇得六條腿一起軟了：“法官大人，我叫蒼蠅，我也不知道自己多大了�！�
法官又問：“你知道蜘蛛警察為什么抓你，又知道你為什么受審嗎？”
我壯了壯膽說：“回法官大人，我真的不知道。我想是那位警察大哥抓錯(cuò)人了。我是守法公民，從沒干過什么壞事啊！”
“住嘴！我們已經(jīng)有足夠的證據(jù)證明你犯了若干條罪�，F(xiàn)在給你一個(gè)坦白從寬的機(jī)會(huì)。你要是再不交代，后悔就來不及了。”法官大聲叫道，我嚇得直哆嗦。
我連忙交代了自己的罪行：“前幾天，我?guī)е业囊蝗盒D啰，到處飛。我們飛到了離這不遠(yuǎn)的小東家，帶著小嘍啰在他家的筷子上練習(xí)爬竿，還在他家的水果上練習(xí)跑步，并在上面留下了許多小樓呷。但是小東的`媽媽警惕性很高，把筷子徹底清洗后又殺了遍毒，可憐我忠實(shí)的小嘍啰就這樣死了。但是小東的弟弟吃水果前沒有洗，結(jié)果得了病毒性痢疾，哈哈……我飛呀飛，飛到了書桌上，看見小東在寫作業(yè)，我就落在他的本子上，沒想到他一拍，把我拍暈了扔到地上。他以為我死了，可是我沒有死。我醒來后，發(fā)誓一定要報(bào)仇。于是昨天我又在他睡覺的時(shí)候在他身上咬來咬去，結(jié)果他上了醫(yī)院，醫(yī)生說是傳染性感冒。我哼著小曲往別處飛，看見樹權(quán)上有一個(gè)又大又漂亮的網(wǎng)，不知道是哪位哥哥織的，于是我就飛上去想休息一會(huì)，沒想到竟被抓住了，唉……”
我看見他們氣得咬牙切齒，恨不得一口把我吞下肚子。
法官說：“案犯蒼蠅，生性可惡，危害人類，危害社會(huì)，理應(yīng)處死！雖然你交代得很清楚，但全無悔改之意。所以本庭宣判你終身監(jiān)禁！”我大叫：“法官大人，冤枉啊！冤枉��！”
蜘蛛警察撲來，手腳麻利地給我織了一座牢房……“��！”我大叫一聲，醒來了，原來是一場夢。真奇怪，我在夢里為什么會(huì)是一只蒼蠅呢？
四年級作文 篇3
今天早上，我來到了成才培訓(xùn)中心�！岸ｂ忊彛 鄙险n鈴響了。吳老師發(fā)給了我們一張紙和一條紅領(lǐng)巾。同學(xué)們交頭接耳地討論著。這一張紙和紅領(lǐng)巾是干嗎的？老師神秘兮兮地告訴我們，要做一個(gè)活動(dòng)，具體是什么，老師暫且保密。
活動(dòng)開始了，老師讓我們把紅領(lǐng)巾橫著先對折三次，然后讓我們用紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，在后腦勺處打一個(gè)結(jié)。我眼前頓時(shí)一片漆黑，感覺很恐慌，伸手不見五指，巴不得偷偷把紅領(lǐng)巾露出一點(diǎn)點(diǎn)空隙。我猜想到：今天難道是體驗(yàn)盲人的生活嗎？后面老師讓我們做的事情，驗(yàn)證了我一切的猜測是正確的。
老師接著讓我們從筆袋中拿出一支筆，放在右手邊，再把老師發(fā)下來的紙放在左手邊。這個(gè)步驟平常只需要兩分鐘，可是處黑暗的情況下，我們整整花了五六分鐘。老師又讓我們把筆蓋打開在紙上寫“盲人體驗(yàn)活動(dòng)開始啦！”這十個(gè)字。我慢慢吞吞地打開筆蓋寫了這幾個(gè)字。老師等全部同學(xué)都寫好了以后，讓我們把紅領(lǐng)巾拿下來，“欣賞”一下各自寫的字。把紅領(lǐng)巾拉下后，我看到了一片光明的'世界，這感覺真好！我看了一下自己寫的字后，目瞪口呆，甚至懷疑起了這些字是不是我自己寫的——一個(gè)個(gè)字有大有小，很不勻稱，寫的字都快飛到天上去了，歪歪扭扭的。老師又讓我們在光明的情況下，再寫寫這十個(gè)字，并進(jìn)行對比。我寫完后對比了一下，腦袋中馬上跳出了一個(gè)成語——天壤之別。
經(jīng)過了這一次的盲人體驗(yàn)活動(dòng)后，我終于體驗(yàn)到了光明對一個(gè)人巨大的作用了。在重回光明的那一瞬間，我想：我們這次的在黑暗中寫字的訓(xùn)練，只是盲人生活中平平凡凡的一小部分。我感覺盲人生活真痛苦��！我們一定要好好保護(hù)自己的眼睛，讓眼中的世界充滿光明。
四年級作文 篇4
四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有動(dòng)人的旋律，又像一曲交響樂，高低錯(cuò)落的四個(gè)樂章，和諧地融在一起。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！贝禾欤倩R放，爭先恐后地開放的花朵數(shù)不勝數(shù)。小草偷偷露出芽，樹上的樹葉偷偷地長出綠，地上的野花突然露出粉。一切都像一個(gè)只屬于大自然的花園。
“接天連葉無窮碧，映入荷花別樣紅�！毕奶欤巧ψ钔⒌募竟�(jié)，你可以領(lǐng)略到眾多“歌唱家”的風(fēng)采。蟬、青蛙和各種昆蟲組成了一支曠古未有的樂隊(duì)，它們會(huì)在晚飯后一展歌喉，讓人經(jīng)久難忘。夏天還擁有四季之中最燦爛的星空，抬頭仰望星斗的光芒，會(huì)勾起你無限的'遐想。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！比鐗羧缁冒愕那锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。在靜謐的夜里，接著一絲涼風(fēng)，注視廣褭無根的天空中那一輪孤寂的月亮，伴著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，走進(jìn)一個(gè)個(gè)充滿詩情畫意的仙境，帶著我的思緒飄向遠(yuǎn)方。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！倍焓且粋�(gè)銀妝素裹的世界，白茫茫的雪像是給街道披上一件毛衣，怕街道涼著，梅花還在盛開著，它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞著人們，讓人們不再懼怕風(fēng)雪的阻饒。
春、夏、秋、冬，自然界的季節(jié)年復(fù)一年。是萬物得以春生，夏長，秋收，冬藏。“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！贝合那锒覀冊谌f物中最大的統(tǒng)治者。
四年級作文 篇5
前些天，我把綠蘿移植到自制的透明花盆里，這些天在我的精心照料下，我的綠蘿慢慢長大了。
我一般一周給它換一次水，最初換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們根部長出了白色的小芽，慢慢地這些小芽長成了白色的根，這些白須根有十多厘米那么長，像老爺爺?shù)暮�，它們�(nèi)崛岬仫h在水中。我有時(shí)也會(huì)把它們放到陽臺上，讓它們接受陽光的沐浴，后來我發(fā)現(xiàn)在陽光的照耀下它們的根越長越粗，就這樣它們在水中安了家。
現(xiàn)在它們上面長出了好幾片新葉子，剛長出來的新葉子，小小的嫩綠嫩綠的，有一點(diǎn)卷，就像是即將要開放的綠色花朵，新的葉子長的比周圍的葉子都要嫩，都要小，讓人一看就生愛慕之心。
我有時(shí)好像都能聽到它們咕咚咕咚喝水的聲音，我想：只要它們吃飽喝足后，就一定會(huì)快速的成長。你看，沒幾天，它們的葉子都長的有硬幣那么大了。
今天外面下雨了，我把它們放到了陽臺外面，讓它們在雨中盡情地玩耍，我仿佛看到了它們在雨中歡快的唱歌。你看，它們身上的衣裙被雨水沖刷的更加亮麗，它們像一個(gè)個(gè)綠色的.舞者在盡情的舞蹈，多么歡快的場面呀！
經(jīng)過雨水洗禮后的小綠蘿顯得更加生機(jī)勃勃，那一片片碧綠的葉子也更加的蔥翠，給我煥然一新的感覺。
小綠蘿，謝謝你，給我的書桌帶來的生機(jī)；謝謝你，給我的臥室?guī)淼木G意；也謝謝你的陪伴。
我的小綠蘿，我希望你快快長大！我也會(huì)一直陪伴著你！
四年級作文 篇6
我們班上有一位很威武的班長。他個(gè)性灑脫，像極了電視劇里的武林高手，于是我們都喊他“楊大俠”
“楊大俠”有一張瓜子臉，一雙黑珍珠似的眼睛，一個(gè)帥氣的鷹鉤鼻，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
“楊大俠”很調(diào)皮，也很有幽默感。有一次，楊大俠的中性筆壞了，幾滴墨水滴在了他的作業(yè)本上，給他的作業(yè)本添上了幾朵黑糊糊的"小花"。他急忙去著改正帶，可翻遍的筆盒，翻遍了書包也沒有找到。于是，他眼珠子一轉(zhuǎn)，拿起一把尺子當(dāng)武器，裝作很兇狠的樣子，對他的同桌說:“此屋是我蓋，此桌是我擺，要想在這兒坐，留下改正帶！”他的同桌聽了，沒好氣的說:“你這么說話，誰會(huì)借你改正帶呀？”“楊大俠”一聽，大喝一聲:“大膽！看俺老孫來收拾你！”沒想到的`是，他的同桌完全不理會(huì)他。他只好拿起一張白紙，舉過頭頂，可憐兮兮的說:“英雄，我錯(cuò)了，快救命啊！真的很急的！”他的同桌聽他這么一說，這才笑著把改正帶借給了他。
別以為“楊大俠”只會(huì)調(diào)皮搗蛋，其實(shí)呢，他是一個(gè)智商很高的“學(xué)霸”。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道奧數(shù)題，還說只要解答出來就能出去玩。就在我們?nèi)嘧ザ鷵先臅r(shí)候，“楊大俠”快步走上講臺，自信、瀟灑的寫下了一行算式，整個(gè)答題過程，不超過一分鐘，令全班同學(xué)瞠目結(jié)舌。隨后，他抱著籃球，在大家羨慕的目光中，奔向操場………
這就是“楊大俠”，我們班一位有個(gè)性的好同學(xué)！
四年級作文 篇7
大家都知道，長城是從山海關(guān)到嘉峪關(guān)的，長城是古代人們辛辛苦苦的建出來，長城長達(dá)5000多千米，長城是從公元5到7世紀(jì)，北魏、北齊、北周相繼修筑長城。650、1000、和1500千米，公元12世紀(jì)金代也在今內(nèi)蒙古自治區(qū)東部外貝加爾地區(qū)修筑長城。長城大約4000多千米。明代為防止元代殘余勢力南下侵?jǐn)_，也不斷地修筑長城的工程延續(xù)200多年，初期修筑的'長城東起，鴨綠江西達(dá)祁連，全長7300多千米，中葉以后經(jīng)過修繕的山海關(guān)至嘉峪關(guān)一線的長城比較完好，便被人認(rèn)為是歷長城的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
其中長城目前保存最完整的一個(gè)建于中國明代（1368———1644）年，明長城是一座結(jié)構(gòu)復(fù)雜的堡壘，，他是世界上最偉大的奇跡。
長城的轉(zhuǎn)大約重量為15千克，長36、5———38。5厘米，寬18———18、5厘米。厚9———9、5厘米，長城的磚數(shù)，現(xiàn)在還不知道。
長城是中國的一個(gè)偉大的一個(gè)奇跡。
四年級作文 篇8
3月5日，是我打乒乓球兩周年的紀(jì)念日。從20xx年到今年，我堅(jiān)持打球已經(jīng)整整兩年了。
進(jìn)入球隊(duì)的第一天，教練讓我們所有的新隊(duì)員都練習(xí)托球，說要托夠10個(gè)才能上臺。沒兩天，和我一起進(jìn)隊(duì)的伙伴都上臺了，可我還沒托夠。媽媽讓我每天早晚在家里練習(xí)，經(jīng)過了好幾天的努力，才勉強(qiáng)托夠。
后來，總算上臺了�？汕蜿�(duì)里的人太多，一次課也上不了幾次。為了能爭取更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，半年后，也就是在那年的暑假里，媽媽又把我轉(zhuǎn)到省體育館乒乓球隊(duì)。這兒按照水平高低分四五個(gè)隊(duì)，每個(gè)教練帶的學(xué)生比學(xué)校里的少，而且還可以根據(jù)需要打小課，也就是一對一的練習(xí)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已過一年，隨著四年級的到來，作業(yè)明顯增多。別的同學(xué)在傍晚七點(diǎn)時(shí)，作業(yè)幾乎做完了，而我卻剛剛結(jié)束訓(xùn)練。因此做作業(yè)時(shí)眼皮總是打假。所以那段時(shí)間內(nèi)，我對“打球”二字非常反感。
然而這一段時(shí)間，我又莫名其妙地愛上了打球，球技也突飛猛進(jìn)，很快進(jìn)了大班，也就是球隊(duì)里最高級別的隊(duì)。跟教練打球時(shí)最多能打27板。打比賽時(shí)能經(jīng)常贏球了。
昨天跟二寶打比賽。我首先發(fā)了一個(gè)快球，發(fā)到她的'反手位，她一驚慌，一下子把球打飛了。耶！1：0。第二個(gè)球，我看到她站在反首位，就往她正手位打，她急忙去接�？上В瑳]接住，那顆球在球案上跳了一下，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，2：0。第一局，我一會(huì)兒打她反手，一會(huì)兒攻她正手，有幾次甚至調(diào)皮地在她的球板中間發(fā)，弄得她要么打飛，要么打下網(wǎng)，很快以11：2的成績輕松取勝。第二局開始前，我對她說：“你不能總打我的正手位，這樣會(huì)給我制造進(jìn)攻機(jī)會(huì)�！笨伤�是打了我的正手位，我順勢往她的反手位拉，她又接不住了。我越戰(zhàn)越勇，第二局也輕松拿下。
其實(shí)，二寶的技術(shù)和我不相上下，而且這一段時(shí)間她一直在加小課，某些單項(xiàng)技術(shù)還比我強(qiáng)些。為什么我能輕松贏得勝利？由此，我總結(jié)出：無論做什么事，都得用腦思考�；蛟S，這就是我愛上打球的原因吧。
四年級作文 篇9
在期末考前的那個(gè)夜晚，所有的人都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，希望在明天有更好的發(fā)揮。我也不例外，也在復(fù)習(xí)。面對眼前這4本練習(xí)，我咬緊牙關(guān)：為了明天加油！我奮筆疾書著，過五關(guān)斬六將，輕松拿下了一張考卷。到了第二張，做著做著，前面突然出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”：“請用簡便算法算出20xxX999�！边@么大的數(shù)怎么算？不多想，我便在草稿紙上算起來。漸漸地，草稿紙?jiān)絹碓蕉�，我額頭上的汗水也越來越多，我絞盡腦汁，苦思冥想，就是算不出來。
不知什么時(shí)候，門開了，媽媽已站在了我的身旁。我習(xí)慣性的`轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，看見了放在桌上的牛奶，還冒著熱氣呢！我走了過去，慢慢地喝著牛奶，眼前漸漸浮現(xiàn)出媽媽煮牛奶時(shí)的場景。媽媽拿起剪刀，在牛奶袋上剪了起來。突然，我又想起了媽媽包著創(chuàng)可貼的手指。我嚇了一跳，眼前又浮現(xiàn)出另一幅畫面：媽媽剪著剪著，一不小心，剪刀一歪，刀尖刺進(jìn)了媽媽抓著牛奶袋的大拇指，血一下子流了出來。媽媽并不在意這些，為我熱好了牛奶，包上創(chuàng)可貼，媽媽就把牛奶送了進(jìn)來�？匆娏宋艺谒伎茧y題，為我開導(dǎo)思路……
我喝完了牛奶，也把我從思緒中帶回了現(xiàn)實(shí)。我慢慢地走到書桌前，看著那道“難題”，卻覺得它無比簡單，我馬上寫下了答案：2010987。不知為什么，我的心里像是照進(jìn)了一束陽光，暖暖的。突然間，心中涌出一股微微的幸福！
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