[實(shí)用]四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)“小逗號(hào)”,名字叫小蝌蚪,我是青蛙媽媽的好孩子。
我的頭大,身子小,剛孵出來的樣子,真像一個(gè)掉落在水中的小逗號(hào)。我的皮膚黑黑的,身體滑滑的,游起來尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,靈活得很。
瞧,我的小尾巴又在一搖一擺的,在向你們問好呢!告訴你吧,我們吃食可有趣了!“蹦蹦”姐姐總是圍上去搶著吃,從來不給我這個(gè)妹妹留一點(diǎn)。我雖然心里不服氣,但是也不愿意去搶。不過,小主人挺關(guān)照我的,她總是將食物放在我的跟前,讓我多吃些。我也會(huì)竄出水面,搖著小尾巴對(duì)主人表示感謝!小主人為我們建造了水上樂園,水底鋪著橢圓形的鵝卵石,水上漂著青青的水草和小主人親手制作的小紙船。我們一天到晚,在樂園里東走走,西逛逛,休閑得不得了。天黑了,我們?cè)撍X了。我一動(dòng)也不動(dòng),嘴里時(shí)常會(huì)吐出幾個(gè)輕快有力的'水泡,這可是我們休息的信號(hào)哦,你可千萬別打擾我!你瞧,我的尾巴又在自由自在地輕輕擺動(dòng),你知道嗎,我已經(jīng)走進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了!
告訴你,再過一陣子,我會(huì)長出兩條后腿,再長出兩條前腿,可愛的小尾巴也會(huì)慢慢不見了。我長成了一只會(huì)“呱呱”叫的小青蛙,每天和媽媽一起捉害蟲,做莊稼的小衛(wèi)士。怎么樣,想不想和我這個(gè)“小逗號(hào)”做朋友呢!
簡評(píng):
文章構(gòu)思新穎,作者巧妙地采用第一人稱的形式將小蝌蚪的生活習(xí)性和成長規(guī)律寫得惟妙惟肖。語言生動(dòng)形象,富有童趣。
四年級(jí)作文 篇2
這件事或許在別人眼里微不足道,但卻在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。母愛就像冬日里那一縷和煦的陽光,時(shí)時(shí)刻刻地照耀著我的心靈,直到永遠(yuǎn)。 我得到了教訓(xùn)
在我八歲那年,曾經(jīng)發(fā)生過一件震撼人心的事,那就是痛的教訓(xùn)。
那時(shí)的我只曉得玩,一天24小時(shí)吃了就睡,睡了就玩,就像那躺在豬圈里的懶豬頭,無端地消耗了寶貴的時(shí)間,還闖下了不少禍。
就在那一天,家人忙得很,沒有人陪我玩,我看見了那輛自行車,好奇心就油然而生了,不由得爬上去玩。于是,我趁家人不注意時(shí),便躡手躡腳地爬了上去。由于不知哪里發(fā)出了“吱吱”的響聲,把偷偷摸摸的`我嚇住了,不小心踏了個(gè)空,連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天,這輛自行車也搖搖晃晃地跟著倒下了,壓住了我的腳。雖然這輛自行車很輕,但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小女孩來說,卻是鋼鐵般的千斤重。∮谑,只覺得眼冒金星,暈了過去。
待我醒來,身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我,我已在醫(yī)院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來,只感到全身都劇烈般的疼痛,腿腫起來了,額頭流血了,還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺。都怪自己貪玩了,如果乖乖地坐在那里,就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛,不想再嘗試服藥的苦味道,不想再躺在那不舒服的病床上,只想快快回家。
我得到了教訓(xùn),原來它是那樣的可怕,我更明白了做事要考慮后果,三思而后行。我不想再重蹈覆轍,這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)天氣晴朗的早上,小水滴們聚集的越來越多,形成了大海。
大海整天嬉戲玩耍,還喜歡搞惡作劇。有一天,大海覺得它是世界上最了不起的人了,開始傲慢起來了,越是沒有人管它,它就一天又一天的覺得自己非常偉大,誰都制服不了它。它整天戲弄比他弱小的動(dòng)物。
有一天,從山崖上滴下來的'小水滴,正好滴在一塊大石頭上,它下定決心把它滴穿,小水滴的這件事被旁邊的大海聽到了,說:“你這軟弱的東西,還想滴穿這塊大石頭,做夢(mèng)吧你!”小水滴說:“不信,我們兩個(gè)來比試比試,你把旁邊的那塊石頭打出一個(gè)洞,我滴穿這塊石頭。九百九十天后,看一看誰贏,誰輸!薄昂唵,簡單!”大海立刻回答。
從此以后,小水滴一直在努力著達(dá)到自己的目標(biāo)。它對(duì)著一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀。不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,它始終堅(jiān)持不懈,一直努力達(dá)到自己的目標(biāo)。而大海卻不同,高興時(shí)“嘩——”地沖下,不高興時(shí)就懶洋洋。
九百九十天過去了,小水滴來找大海:“你完成的怎么樣了,你看我的石頭已經(jīng)被我滴穿了,銀色的小圓洞還透著光呢!大海看見了,慚愧的低下了頭,再也不會(huì)好吃懶做了。
四年級(jí)作文 篇4
“哈哈哈”一陣陣笑聲在教室里回蕩,是什么這么好笑呀?原來同學(xué)們?cè)谕鎻埞诶畲鞯挠螒颍闱疲豪蠋熥屛覀兠咳藴?zhǔn)備好三張紙,上面分別寫上“誰”“在什么地方”“干什么”,接著讓我去收寫“誰”的紙,駱淳收“什么地方”的,鮑贛楠收“干什么”的`句子。
。ㄍ瑢W(xué)們?cè)趺吹却?你心中又想什么??/p>
我從這么多紙里拿出一張大聲喊到:“狐貍?cè)苯淌依镬o悄悄的,同學(xué)們都認(rèn)真地傾聽,“在廁所里”駱淳一邊笑一邊說,剛說完教室里哄堂大笑,有的嘴巴張得大大的,有的笑到地上去了,有的眼淚都出來了,鮑贛楠捂著嘴,過了一會(huì)兒,她才慢吞吞地從嘴里吐出幾個(gè)字:“燒菜洗碗”“什么,狐貍?cè)趲餆讼赐?”“哈哈哈”大家又一陣哄堂大笑?/p>
就這樣,我又讀了“松鼠”這個(gè)詞,駱淳笑得臉都紅到了脖子根“在家里”“吃垃圾食品”鮑贛楠笑到地上去了,同學(xué)們又一陣大笑,我連肚子都笑疼了。
還有兩句很有趣的句子:李鎮(zhèn)濤在樹上打掃衛(wèi)生和媽媽在森林里洗澡。怎么樣,有趣吧。
下課了,同學(xué)們還笑得前俯后仰,這節(jié)課真令人回味無窮。
教師評(píng)語:一句話報(bào)完以后,除了寫寫同學(xué)們的神情以外,還可以寫你由句子所想到的。
四年級(jí)作文 篇5
我的爸爸是個(gè)“癮”君子,每天我放學(xué)回家,就看見他一支接一支抽著煙,一副悠閑自得的樣子。
一天,我正在做作業(yè),嗆人的.煙味又撲鼻而來。這可真令人頭疼。抽煙的危害到底有多大呢?我邊擔(dān)心邊拿起筆算了起來。爸爸一天抽20支(1包),每抽一支煙就會(huì)減少2秒的壽命,20×2=40,我老爸一天就少了40秒的壽命。那365天不是要減少20×365=7300(秒)的壽命!我不希望爸爸早死一分鐘。不行!我一定要爸爸戒煙。我把計(jì)算的結(jié)果拿給爸爸看,我還告訴爸爸:“您知道嗎?媽媽多么希望您能永遠(yuǎn)和我在一起,我更不想離開您呀!吸煙有害健康,會(huì)危害生命啊!”看著我眼淚汪汪的樣子,爸爸似乎下了決心。
我不僅想要阻止爸爸吸煙,更想阻止全世界的人吸煙。我只想大喊:“煙民們,別吸煙了,請(qǐng)還我們一片明凈的天空吧!”
四年級(jí)作文 篇6
我的媽媽可是個(gè)了不起的人物,山區(qū)的農(nóng)民特別窮窘,三餐溫飽,有時(shí)只能吃一頓,餓一頓。有一年,我媽媽上大學(xué)時(shí),正好政府招收去鄉(xiāng)下幫助農(nóng)民的志愿者,媽媽又很有愛心,并且是共產(chǎn)黨員,所以她想都沒想,就報(bào)名了。媽媽被分配到黑龍江,那時(shí)正值冬天,黑龍江冰天雪地的,都能在湖上溜冰了,但是媽媽不上大學(xué),反而去做志愿者,令人感動(dòng)。就這樣,媽媽一去就去了好幾年。在那兒,她幫助農(nóng)民種地,除草……
一次,正好黑龍江下大雪,大地都被披了一層厚厚的雪,積雪都到膝蓋那兒了。這時(shí),媽媽坐在火爐旁,從屋子里往窗外看,正好看到一個(gè)老太太準(zhǔn)備走過一片大雪,去郵局寄信。媽媽心想:這里離郵局有2公里,并且沒公交車,只能走著去,媽媽看老太太準(zhǔn)備冒著大雪去,肯定是緊急郵件。媽媽就拿了把傘,慢跑到老太太身邊,說:“老太太,我?guī)湍ゼ陌伞_@么大的'雪,您一個(gè)老人家也不方便。”老太太聽了聽,笑吟吟地說,“太好了,那就麻煩你了!你可真是個(gè)好心人哪!”媽媽頂著狂風(fēng)和大雪,在雪中慢跑,老太太在門口等著。過了一個(gè)小時(shí),媽媽回來了,她氣喘吁吁,滿臉通紅,到膝蓋那的棉褲和靴子都被鋪上了一層冰,雖然跑步會(huì)使人感到熱,但是媽媽仍然是感覺到寒風(fēng)刺骨,老太太連連道謝,媽媽卻擺擺手,笑著說道:“這是我應(yīng)該做的!
當(dāng)天晚上,媽媽生病了,發(fā)燒發(fā)到了39度。等到第三天,媽媽身體好了點(diǎn)時(shí),老太太來看她了,媽媽看到老太太,便問道:“老太太,您兒子的信收到了沒,我怕寄錯(cuò)了!”老太太流著淚水,說,“收到了,收到了,多虧你啊,好閨女!”
這就是我的媽媽,一個(gè)樂于助人的人,年輕的時(shí)候是這樣,直到現(xiàn)在還是這樣。我想對(duì)媽媽說:“媽媽,您真了不起!”
四年級(jí)作文 篇7
是誰說,要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸實(shí)的生活。這話講得太好。因?yàn)閴?mèng)想應(yīng)該高飛,星辰般璀璨,才能使生命不枯澀;而生活應(yīng)該踏地,勤勤懇懇,方能向夢(mèng)想靠近。黃土高原上,那一群陜北人便是挾著最遠(yuǎn)的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地地生活。
翻過這一座山,前方便是黃色的高原。這一方土地處在雄雞的脊梁,卻時(shí)時(shí)承受著來自風(fēng)雨的最殘忍的侵蝕。再也找不到一片土地,能讓人如此心疼。那開裂的地面猶如終日操勞的農(nóng)夫的手掌,干燥,粗糙。可是閉上眼睛,聽啊,遠(yuǎn)處的山間傳來那一陣響亮而尖銳的樂聲,時(shí)而幽幽如訴,時(shí)而滾涌若潮,急促時(shí)是千軍萬馬,緩和時(shí)是夕陽落日。那不正是從這黃土地上生根發(fā)芽進(jìn)而開放的.一朵奇葩么?那嗩吶聲,淌過干涸開裂的土地,淌過溝溝壑壑、崖崖洼洼,直飛向山外的世界。那是黃土地人的夢(mèng)想啊!多少個(gè)夜晚,當(dāng)路遙拿起手中那支伴隨自己多年的筆并放眼窗外時(shí),他從那星空里看到了黃土地的希望。他把對(duì)那土地全部的愛傾注在筆尖。孫少平的夢(mèng)不也正是路遙的夢(mèng)么?走出這荒蕪的土地,走出這大山!黃土地也要掙脫苦難的束縛,向星空放歌!在那些響著嗩吶的夜晚,多少黃土地人就那樣默默地躺在土地母親的懷抱里,仰望星空。
四年級(jí)作文 篇8
中國是橋的故鄉(xiāng),無數(shù)條大大小小的橋星羅棋布。它們有的雄踞荒山野嶺,古樸雅致;有的跨越巖壑,給山川增輝;有的坐落鬧市,造型奇巧……眾多的橋梁給人們帶來了便捷,也見證了國人的.智慧和勤勞。
很久以前,在河流上或是兩山之間,人們想要到達(dá)對(duì)岸或是去另一座山,只能繞過去,花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。后來人類發(fā)明了獨(dú)木橋,架在河流上或是兩山之間,省去行人不少時(shí)間。但是獨(dú)木橋上會(huì)長青苔,日子久了上面很滑,很難行走。而且獨(dú)木橋一次只允許一個(gè)人通過,如果有兩個(gè)人同時(shí)相向走來,還得一個(gè)人先退下去。另外獨(dú)木橋很容易被洪水沖垮,長度也有限。于是聰明的古人就發(fā)明了
。
石拱橋是用天然石料建成,橫跨在小河上,其造型是弧形的。河北省的趙州橋距今有1400多年的歷史,其“敞肩拱”結(jié)構(gòu),是世界橋梁史上的首創(chuàng)。趙州橋建筑精美,是我們民族的驕傲。石拱橋上可以走很多人,甚至能通行小汽車。但是石拱橋的造價(jià)很高,不能通行大量的車和人,還是不能滿足人們的需求。隨著歷史的變遷、科學(xué)的進(jìn)步,鋼結(jié)構(gòu)跨江大橋出現(xiàn)了。
跨江大橋是用鋼梁和鋼筋混凝土建造而成的,很堅(jiān)固。橋的上層走汽車和行人,中間一層走火車,下面可以通過大輪船。我家鄉(xiāng)有著“萬里長江第一橋”之稱的武漢長江大橋,就是這樣一座橋。據(jù)爺爺奶奶說,武漢長江大橋剛建成的時(shí)候,萬人空巷,大家都去慶祝大橋通車。橋上站滿了人,彩旗飄揚(yáng)。當(dāng)年出生的小朋友,許多人名字中都含有“建”或“橋”兩字,以表紀(jì)念。在五十多歲的武漢人中,如果他的名字里有“橋”字,基本可以判斷他(她)是1 957年武漢長江大橋通車前后出生的。
還有一種更新穎的橋叫“立交橋”,它錯(cuò)綜交叉、四通八達(dá),主要用于城市交通,是一種上下分層、多向行駛的現(xiàn)代化陸地橋。晚上,一座座立交橋燈火通明,就像一條條彩虹點(diǎn)綴著我們的城市。
各種橋與日月星辰相望,與山川大地相依,與江河溪流為伴。它們默默地承載著漫長的歲月,以它們結(jié)實(shí)的肩膀扛起交通的重任。橋不僅是一條紐帶,也是一道風(fēng)景,溝通著你我他,也裝點(diǎn)著大干世界。
謝謝你——橋。
四年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)春光明媚、天空一碧如洗的早晨,我和爸爸媽媽去超市買點(diǎn)東西。
一出超市,我就看見一個(gè)人,手里拿著一個(gè)吃的東西,可是,他把吃東西袋子隨手就扔在了路上,本來這條路是干干凈凈,沒有一個(gè)雜物的地方,可是這里就被,哪一位叔叔扔了,一個(gè)垃圾,這里就覺得有一絲骯臟。
我說:“叔叔,請(qǐng)你把地上的垃圾,撿一下放到垃圾桶里去好嗎?”那個(gè)叔叔說:“我扔的東西怪你什么事”,你個(gè)小屁孩快給我滾,我的事情不要你管,他用力推了我一下,頭也不回地走了。
我很生氣,于是我怒氣沖沖地,上前去把這個(gè)垃圾撿起來,放到垃圾桶,我想這種人,是不是像那種,“視而不見,聽而不聞,食而不知其味,”的那一種人呢。
我長大以后,不能像這位叔叔一樣,亂扔垃圾,做個(gè)文明的好公民,那個(gè)叔叔雖然,穿的`很好,可是他的品德和品格都不好,而且我們現(xiàn)在正在創(chuàng)文明城市,那些亂扔垃圾的人,知道不知道有多少爺爺和奶奶、工作人員在為創(chuàng)文明城市幕后工作著。
城市環(huán)境衛(wèi)生不是一個(gè)人來保護(hù),而是要我們一起來保護(hù),保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
直到現(xiàn)在,一想起那個(gè)不文明的行為,我依然很生氣。
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