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【通用】四年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
春天到了,春姑娘使大地的每一個角落散發(fā)出了春天的氣息,在這生機勃勃的春天里,我們的校園變得更加美麗,活潑。
一進大門,就能看見高大的教學樓和寬敞明亮的教室,教學樓周圍種植了許多花草樹木,組成了一個個小花壇。各種不知名的小花競相開放,爭奇斗艷,努力裝扮著我們的校園。一棵棵小樹也在積極的生長,好像要趕緊長進窗內好好看同學們上課。春天,最美的是小百靈池塘,一朵朵花五顏六色,樹木都郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的水清澈見底,時不時還能看見小金魚呢。其中最顯眼的是柳樹,只見那些柳枝們一個個都煥然一新,每個柳枝上都有小結,上面有鵝黃色的嫩葉,小小的、綠綠的',春風像媽媽的手吹拂著柳枝,一條條柳枝就翩翩起舞,遠看像一個個綠色小精靈在蕩秋千呢!岸b忊彙辈灰粫䞍合抡n了,同學們高興的走出教室去了操場,有的跳繩,有的打籃球,還有的下棋,整個操場都能聽見同學們的歡聲笑語,太陽公公見孩子們那么開心,也露出了溫暖、幸福的笑容。
我愛明媚的春天,更愛生機勃勃的校園。
四年級的作文300字 篇2
天下著細雨,坐在窗前,外面的景在水霧的籠罩下變得朦朧。冰涼的雨點夾在冰涼的風中,向屋里鉆進來。打在發(fā)梢上,打在臉上,同樣是濕的冰涼卻又帶著柔柔的感覺。天堂的靈魂,是你在撫摩我的臉嗎?
把手伸出窗外,去接那從天上掉下來的精靈,好半天,手掌心才存了個水窩,不深不淺,我想那是一個可以讓我的諾魚住下的比較理想的地方,抑或是一個湖、一條河,就像天堂,可遇而不可求,我從不強求,只是把它印在我心靈的布景上,掛在我的墻面上。
收回手的時候,那水窩便化成了一圈又一圈的漣漪向四周漾開。一切的物與景:天與地、山與水、淚與笑、聚與離都在那里支離破碎,消失的無影無蹤。于是,人生開始迷惘恐懼,懊喪不已,或許那一切都可以保存下來,然而昨日的太陽已落,失去的.風景已過,一開始便注定自己沒有了選擇,也就沒有了過多的猶豫。
手傾斜了一下,掌心窩里的雨水便爭先恐后地順著紋路流了出來,一滴一滴連成線,連接在我的手與大地之間,急促而又悄無聲息,無奈與苦澀。
手涼了,關上窗。
我的手和外面的雨各在一方。
四年級的作文300字 篇3
我長大后想當一名語文老師。
為什么想當一名語文老師呢?這還得從我們的語文老師說起。他對我們很嚴格,你別想偷一點懶,這對我們來講無異于是上天派下來的“瘟神”。但是,他給我們批改作業(yè)可仔細了,連一個筆畫都不放過,每個同學的作業(yè)都要批改若干次,直到完全改正確才會放你過關。我們學習累了、渴了、餓了,他還會給我們吃果子、玉米,對我們可好了。其實,老師只是外表看上去冷若冰霜,內心對我們卻熱情似火。
小時候,老師家里很窮很窮,他只能幫別人洗衣刷鞋換書看。到十多里外的學校住讀,他的老師冬天常常給他端來滾燙的洗腳水,還時常給他煲排骨湯。于是,老師立志要成為一名關愛窮孩子的老師,他勤奮苦讀,終于實現(xiàn)了理想,成為了我們的老師。
我也要像我的老師一樣,好好讀書,用行動踐行我的夢想。
點評:難為你能體察到老師冷峻的面孔下對你們的'拳拳之心,老師倍感欣慰。當一名老師并非難事,但正如你所說,再簡單的事也需要我們努力行動,不是嗎?
四年級的作文300字 篇4
秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋果紅彤彤,柿子紅艷艷,梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色,美麗極了。
你看!那邊的蘋果樹上,一個個紅彤彤的蘋果就像小姑娘的臉蛋,仿佛在對我們笑著說:“快來摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的.樹葉,有的像翡翠一樣綠,有的半黃半綠,還有的已經枯黃了。旁邊的梨樹上一個個黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開了嘴巴,露出了一排排亮晶晶的牙齒。 我來到果園里,摘了一個柿子,咬了一口:“真甜呀!”柿子聽了,臉更紅了!樹上掛滿了一個個小太陽。果樹下面的草坪里長滿了一株株美麗的菊花。我悄悄地走上前去聞了聞:“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽了,有的興奮得跳起了舞,有的高興得笑彎了腰,有的害羞得漲紅了臉。
秋天的果園讓人垂涎三尺,秋天的果園生機勃勃,秋天的果園讓人流連忘返!
我愛秋天的果園!
四年級的作文300字 篇5
我們的校園美麗極了,每當我走進校園時,我就感覺到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的學校生機勃勃。玉蘭花開了,露出那銀白色的臉,像一個個害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱起了歌,開心極了!小草偷偷從地上鉆出來,看著這個陌生的`世界。
夏天,校園里綠樹成陰。在操場里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的,像是一把把綠色的大傘。別的地方熱火朝天,只要到了它的懷里,就馬上涼快起來。
秋天,校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風吹來,一片片葉子就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。小草原來是綠色的,漸漸就變成了枯黃的了,這時的校園仿佛進入了金色的世界,真美!
冬天,校園變得寂靜了。同學們都回到教室里學習了。這時,有的葉子落光了,只剩下角似的樹枝,但有的還是那么蒼翠,別以為它會寂寞,其實它正在欣賞自己另一面的美麗,還有北風不時吹來的涼風,為它解悶。
我愛我們美麗的學校。
四年級的作文300字 篇6
我的小弟弟他有一雙圓溜溜的大眼睛,骨碌碌的四處轉動。饒有興趣地觀察身邊的事物;一對靈敏的耳朵,像雷達一樣“滴滴”地隨時關注著周邊的動靜;胖乎乎的小腿,可以像跑車一樣跑起來;再加上一張憨厚的.笑臉,大家都夸他是個好看的小寶寶。但他其實是一個調皮的弟弟。
我的弟弟總是想盡一切辦法搗亂,一會兒把杯子重重地摔地上,一會兒把媽媽的手機放嘴巴里啃,一會兒要摘爸爸的眼鏡,弄的爸爸直喊救命,一刻都不能讓人省心。有一次,媽媽讓我臨時照顧一會兒弟弟。我當時正抱著他坐在爬行墊上,他的小腦袋四處轉悠個不停,忽然間,弟弟對著茶幾的方向安靜了好幾秒。我正奇怪他看什么的時候,冷不丁,弟弟來了個“鯉魚打挺”差點從我手里掙脫出去。我嚇了一大跳。在這一瞬間,弟弟加大了掙扎的幅度,好像一條蛇似的,左扭右轉的掙脫了我的懷抱,雙腳一著地,立馬像跑車一樣往茶幾方向撒開了腿狂奔。糟糕。獼猴桃……完蛋了!說時遲那時快,媽媽快速跑過去抱起了他,否則弟弟又要去啃獼猴桃了。
爸爸的眼鏡被保管得小心翼翼,媽媽的梳妝臺也成了重災區(qū),家里的水果每每滾落一地,可我們仍然愛這個既調皮又可愛的弟弟。
四年級的作文300字 篇7
貝利是我小姑家的一條狗,它才兩個月,一雙眼睛像珍珠一般黑,兩只尖尖的耳朵,一張小小的嘴巴,四條擅于奔跑的腿,還有一個毛絨絨的尾巴。
在所有人的里,貝利一直都喜歡和我玩。每次我去小姑家,它都會搖尾巴歡迎我的到來,還拽我的褲子讓我去拿膠皮球來和它玩。
貝利吃飯的時候狼吞虎咽,我給它裝了一碗狗糧,就去玩電腦了。大約過了十分鐘,我再去看它,發(fā)現(xiàn)一碗的狗糧就剩下了幾粒,貝利在旁邊不停的.舔著嘴巴。
有一次,貝利生病了。我們都非常著急,它一動也不動的躺在床上,表情很痛苦。小姑正在給貝利喂藥,我在電腦前查資料。突然,我看見了一條資料,原來貝利沒有病,只不過是因為喝了牛奶,不到四個月是不能喝牛奶的。我們按資料上的辦法對它進行治療。過了幾天,它又歡蹦亂跳起來,像沒有那回事一樣。
這就是我最喜歡的小狗貝利。
四年級的作文300字 篇8
美麗的校園
春天的校園像一座美麗的花園;像一片翠綠的園林;像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園,首先映入眼簾的'是幾棵婀娜多姿的柳樹,它們搖擺著露出嫩芽的辮子,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
之后,我們有說有笑地走進小樹林里,那里空氣清新,到處都是樹冠如傘,綠草如茵,鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花;落英繽紛的梨花;姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻,沁人心脾,它們爭芳斗艷,仿佛在舉行選美大賽;生機勃勃的小草在溫暖的春風中頻頻點頭;幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,似乎在告訴我們春天的消息;緊之后從遠處傳來了叫聲,我們抬頭一看,原先是從南方回來的燕子,它們在空中高高地飛翔,歡快地唱起了歌,聲音清脆圓潤,為什么它們那么高興,那么激動呢?因為它們盼望已久的春姑娘最之后了,不再覺得冬日時的枯燥、乏味。
春天過去了,夏天來到了,夏天過去了,秋天來到了,秋天過去了,冬天來到了……一年四季輪回變換,才能使校園多姿多彩,如詩如畫!
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