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實用的四年級作文300字匯編(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
我游覽過北京的頤和園,一望無際的大草原,但我最喜歡的一處風(fēng)景,就是風(fēng)景如畫的森林公園了。
去年暑假,我們一家人懷著激動的心情來到了著名的風(fēng)景區(qū)——森林公園。我們剛進大門,我頓時被眼前的景色驚呆了:綠樹依依 、繁花似錦,簡直像個人間仙境。我們伴著山林的氣息 、鳥兒的鳴叫,來到了百花谷。首先映入眼簾的是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小,各色各樣。我走到它跟前,聞一聞:真香!美麗的蝴蝶花在風(fēng)婆婆的伴奏下,跳起了歡快的舞。
再往前走就是白樺林了。我第一個沖向前去,站在白樺林前面連聲贊嘆。它的樹干是白顏色的',葉子碌碌的,它們站在那里,像一群群穿著白色衣服的戰(zhàn)士。
看完白樺林,我們穿過一條石子路,來到一尊雕像面前。它是純木頭雕刻的,像是在思考著什么,它雙手托著下巴,嘴里叼著個煙頭,眼睛注視著前方。我不禁說道:“雕刻得真逼真啊”
我們正仔細地看著雕像,突然妹妹大叫一聲:“快來看啊,這里的小黃花真美呀!”我們過去一看,還真是挺漂亮!我走到它們跟前,它們東搖西擺的,似乎在向我招手呢!接下來我們又參觀了百草谷 、小樹林 、玫瑰園……
森林公園的風(fēng)景真是美不勝收!下次我一定還來這里游玩。
四年級作文300字 篇2
暑假里,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我看電視的時候眼睛總是瞇著看,感覺我近視了,所以決定帶我去眼視光醫(yī)院檢查一下眼睛。
在去醫(yī)院的路上,我心里想:“檢查眼睛會不會痛呢?如果我的眼睛近視了,怎么辦呢?以后要天天戴著眼鏡,吃飯不方便,洗澡不方便,做什么事情都沒有那么方便自如了。有可能因為我的眼睛度數(shù)太高了,所以要做手術(shù)了,怎么辦呢?”想想都害怕。正在我左思右想的時候醫(yī)院到了。
一到醫(yī)院,就看見滿醫(yī)院都是大大小小的.孩子們,我看見有的小朋友都戴著眼鏡,我心里想:“完了,我肯定也要戴眼鏡了,之前玩電腦,看手機的時候怎么沒有想到后果這么嚴重呢!”媽媽掛了號,我坐在那里焦急地等待著。下一個就到我了,我心里好緊張呀,真希望我沒有近視。叫到了我,我先是坐在椅子上,護士阿姨拿著一個機器幫我測視力,檢測完后,我感覺一點都不痛,之前的擔心終于放心了。而我也很
期待結(jié)果。結(jié)果出來了,醫(yī)生說我是在正常視力偏下,有25度的近視了。目前最主要的是維持現(xiàn)在的狀態(tài),少看電視,不要玩手機電腦。
離開醫(yī)院,我心里想:“以后要聽醫(yī)生的話,認真滴眼藥水,眼睛是心靈的窗戶,我一定要好好保護它!”
四年級作文300字 篇3
未來的科技已經(jīng)非常發(fā)達了,在未來已經(jīng)有了能源轉(zhuǎn)換器,變大燈,縮小燈,神筆馬良的筆……你們想知道未來的教室是什么樣子的嗎?那就來看看吧。
走進學(xué)校,你只能看見一些掛著牌子的木頭門,可別小看這些門和牌子,他們可都是未來最偉大的發(fā)明呀!門叫空間門,因門后有一個二維空間而得名,牌子叫做空間更換牌,因為你想讓空間成為什么樣子,只要把名字寫在牌子上就可以了。
讓我們走進教室看看吧,別看教室里的東西都是木頭和樹葉做的,但實際上他們是非常有用的'。比如課桌,如果有人抄寫你的作業(yè),那么書桌上的樹葉就會發(fā)出沙沙的聲音,他會提醒老師;再比如,上課的時候,老師讓學(xué)生抄寫的東西沒有抄完,下課的時候書會自動翻到那一頁,并在上面顯示出紅字,讓你抄在下面。
從窗戶往下看,你會發(fā)現(xiàn)教室是在樹上的,而且教室有很多扇窗戶的。你們知道為什么是這樣嗎?因為老師為了讓同學(xué)們呼吸到新鮮的空氣。這樣下課的時候大家是可以到樹下玩耍的。
這就是神奇的教室,希望我們好好學(xué)習(xí),天天向上,讓這個神奇的教室早日變成現(xiàn)實。加油吧,未來正在向我們招手呢!
四年級作文300字 篇4
我愛唱歌,我愛跳舞,因為我是一個女孩子,我愛畫畫,我愛講故事,我最愛的還是學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會了很多很多,是它把一個呀呀學(xué)語的娃娃變成了一個懂事、能說會道的小姑娘,在課堂上,我一點點的積累著知識,老師在前面講課,我聽得特別有味,就像一只貪婪的小蜜蜂一樣吸取著豐富的知識,在每一次的家庭聚會中,我都會把我所學(xué)到的知識發(fā)揮出來,當看到長輩們贊許的.話語,小朋友們羨慕的目光時,我心里特別的開心,特別的自信。
學(xué)習(xí)讓我開闊了視野,結(jié)識了許多的新朋友,讓我的生活充滿了快樂,學(xué)習(xí)讓我知道了什么是對,什么是錯,讓我學(xué)會了許多做人的道理,讓我從一個膽小怕事的人,變成了一個開心積極的人,有了學(xué)習(xí),我變得更有自信了。
我感謝老師,是他們讓我懂得學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的,我要以最好的成績來回報他們。
四年級作文300字 篇5
我的爺爺有一張圓圓的臉龐,臉上嵌著一雙大大的眼晴,下巴上胡子不太多,腰板卻總是挺得很直,看起來十分精神。
他一般不送我上學(xué),只有中午放學(xué)的時候才去接我回家。他一直都不喜歡下廚,但只要我讓他做頓我喜歡吃的紅燒肉,他就馬上行動,毫無怨言地去和熱氣、悶熱作斗爭了……每次我遇上什么不開心的事情,他也會滿臉愁容,只要我開心了,他也就笑逐顏開,就像是我的`一面鏡子。真可謂是:憂我之憂,樂我之樂。( )
我的爺爺也非常守信。記得小時候我看中了一個玩具,非常想要,于是就央求爺爺說:“給我買個玩具吧!彪m然爺爺沒有反對,但卻對我說:“只要你回家睡午休,就可以得到那個玩具!笨僧斘倚褋頃r已經(jīng)是晚上八點了,本以為爺爺騙了我,可是我想錯了,因為爺爺已經(jīng)騎車去玩具店了。沒多久他回來,只見他一邊擦汗一邊說:“我走到那里的時候,人家已經(jīng)關(guān)門了,可店主剛走,于是我一個快步跑過去,給店主說明了情況,店主這才把門打開,把玩具賣給了我!甭犃藸敔?shù)脑,我感動的眼淚都快流岀來了。
怎么樣,這就是家里唯一一個把我當活寶耍的人,我親愛的爺爺。
四年級作文300字 篇6
一天,我坐在大樹下看書。忽然,我看見一只小鳥,我想:如果我能有一雙翅膀,那該多好。∠胫胫,進入了夢鄉(xiāng)。我看見,我有一雙美麗的翅膀,能夠在空中自由的飛翔。我飛到了一顆大樹是哪個,我問小鳥:“你覺覺得能飛的感覺好嗎?”小鳥回答道:“感覺非常好!因為有了翅膀可以自由飛翔,想去哪就去哪!毙▲B說完,就飛走了。
我飛呀!飛呀!飛到了蝴蝶公主的家里,悄悄地走到她的身邊,想嚇唬她一下。結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了,她親切地對我說:“你找我有什么事嗎?”我說:“請問,蜜蜂先生家住在哪兒,你知道嗎?”蝴蝶公主說:“對不起,我不知道!蔽衣牽,失望的飛走了。我又飛呀飛呀,飛到了小螞蟻的家里。我問螞蟻國王:“你知道蜜蜂先生的家在哪嗎?”螞蟻國王說:“我知道,就在前面的那樹上!薄爸x謝!”我十分高興的謝過螞蟻國王之后,就直接去找蜜蜂先生了。飛呀飛呀,我終于飛到蜜蜂先生的家!澳愫冒。 泵鄯湎壬鸁崆榈膯柡蛭。我們一邊聊天,一邊品嘗著美味的蜂蜜,快樂的一天,不知不覺的`過去了。
“寶貝,起來了!彪S著媽媽的叫喊聲,我的美夢結(jié)束了。而我的臉上,還留有一絲微笑。
四年級作文300字 篇7
學(xué)校操場前面有幾畦空地,其中有兩畦是屬于我們文學(xué)社團的。今天,老師帶我們?nèi)シN大蒜。
老師先讓我們觀察了大蒜。大蒜白白的,脆脆的,一碰,一層薄薄的“保護層”就會脫落下來,露出了嫩白色的肉肉,聞起來有此臭臭的,它在我手中搖晃著,活像一個可愛的胖娃娃。老師發(fā)給我們一人一片大蒜瓣后,我們帶著小鐵鏟來到了那兩畦空地前,就分頭“開工”了。我找了一塊空地,用小鐵鏟挖了一個坑,這底下有許多石子,有幾塊和我的一個拳頭差不多大,這讓我很難把它“除掉”,我一連敲了兩三下,才好不容易使它變成了幾塊小石子。松過土又挖過了坑,下一步就是把大蒜瓣埋進土里。我埋下去后,就把土蓋了起來,把大蒜瓣悶得密不透風(fēng)。老師告訴我們:“埋時不能埋太深,它和人一樣需要呼吸,不然會悶死的。”我聽了急忙重新整理了一下,這次埋得不錯,大蒜瓣剛好有點露出泥土。最后,我澆了點水,盼望它能快快長大。
我以前看見過爺爺種菜,認為很容易,其實,現(xiàn)在我認為種蒜真是不容易,才不到半小時我就腰酸背痛,汗流浹背的.。但看著親手種的大蒜,我又覺得很快樂,很有成就感。這個活動,讓我明白什么事情都要親身實踐,還讓我體會到了勞動的艱辛和與收獲的快樂。
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