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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-19 13:49:00 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  天亮了,太陽像個(gè)大火球似的,高高的掛在天空,調(diào)皮的陽光偷偷地從窗簾的縫隙中透進(jìn)來,我揉著惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一張紙條......

  紙上寫著:寶貝,媽媽和爸爸去看做手術(shù)的姑姑了,可能會(huì)很遲回來,家里也沒什么吃的,你就煮幾個(gè)面包填填肚子吧!——你最親愛的媽媽。

  耶!終于自由了!我拿起面包往鍋中一放,扭動(dòng)打火開關(guān),就躺在沙發(fā)上與我的書朋友——冰心的《繁星.春水》一起遨游知識(shí)的海洋。!這本書殼真好看。腥潜牡脑娋,真美。∵@些詩句所表達(dá)的情感各不相同,有悲哀的,有歡樂的.....但每一句詩句都是那么美,帶著些深度,這些詩句像清澈的.泉水般涌進(jìn)我的心窩,我讀得興奮極了,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,眉毛還時(shí)不時(shí)往上挑挑,時(shí)而微笑,時(shí)而皺著眉頭——我已經(jīng)完全入了迷!時(shí)間一分一秒的過去了,我絲毫沒察覺到任何異象,只是一頁一頁的翻著書本,輕輕地讀著,在書的世界里,我是那么的快樂,那么的幸福......突然,一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來,我猛然驚醒了,似乎想起了什么,朝廚房狂奔而去,唉,原來是面包燒焦了,看來今天早上要餓肚子了!

  愛看書是好的,書是我們最好的老師,可是,我們應(yīng)該好好利用時(shí)間,該看的時(shí)候認(rèn)真看,不該看的時(shí)候就別看。

  在家里,我是個(gè)誓書如命的小書蟲,在圖書館也沒兩樣,反而顯得更加愛看書。

  來到圖書館,我就像個(gè)正準(zhǔn)備捕食的野獸似的,瞪大火眼金睛四處張望,呀!找到了,找到了,我直撲倒那個(gè)角落去,拿起看了一半的《嘭嘭嘭》高興的狂跳,接著,就坐在一邊的椅子上看書了,恩,上次看到哪里了?哦!是童喜喜遇到寶寶樹那兒了,寶寶樹到底是誰?它所說的“嘭嘭嘭”又是什么?還有它們世界里的醫(yī)院?!我簡(jiǎn)直等不及知道答案了。我看得如癡如醉,有時(shí)還會(huì)發(fā)出欣喜地驚叫,雖然,這引來了許多奇怪的目光,但我毫不介意,對(duì)此視而不見。。〈藭r(shí)此刻,我沉浸在書的天堂中,那是個(gè)美妙的地方,那兒能帶給我許多知識(shí),帶給我無比的喜悅......

  都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”我就是懷著這個(gè)想法去讀書的,我是那么的熱愛書,那么的熱愛書。

  書,是我最忠實(shí)的朋友;書,是我最親愛的知己;書,是那美麗的天堂;書,是我最尊敬的教師。我熱愛書,這,就是我寫下這篇文章的原因。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  你們要問我未來的筆是什么樣的,我會(huì)不假思索地說:“未來的筆是我發(fā)明的,它不僅美觀大方,而且還非常實(shí)用!辈恍牛憔碗S我一起來看看吧! 我發(fā)明未來筆圖案清晰,有許多可愛的小動(dòng)物。各種各樣的顏色,色彩斑斕,可絢麗了!

  在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細(xì)長(zhǎng)形,筆上面還有一個(gè)綠色的軍人小頭盔,也像一個(gè)小人戴了一頂帽子似的,可愛極了!我的筆是用特殊的納米材質(zhì)做的,拿起來特別輕便,很省力。

  我以前每次寫字筆都會(huì)斷鉛,很不結(jié)實(shí),掉在地上一摔就支離破碎了,很不實(shí)用。每次寫字都是斷斷續(xù)續(xù)的,耽誤時(shí)間,每次考試因?yàn)槔蠋熆床磺,?dǎo)致給我打錯(cuò),真是讓我討厭至極!那么我發(fā)明的`未來的筆就不會(huì)有這樣的問題,它會(huì)有許多奇妙之處。它有糾錯(cuò)功能,如果我有寫錯(cuò)的字,它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的報(bào)警聲,然后我就馬上改錯(cuò)。如果我的心情不好,很愁悶時(shí),我就會(huì)按上面一個(gè)小按鈕,就會(huì)放出悅耳動(dòng)聽的音樂,舒緩心情。還有一個(gè)

  按鈕就是每天給我預(yù)報(bào)天氣。我發(fā)明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢? 聽了我的介紹,你肯定對(duì)我的筆興趣倍增了吧?那就趕快來買我發(fā)明的筆吧,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),早日把它發(fā)明出來的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  大家好,我是一顆牙齒,我有好幾個(gè)兄弟,我們本來都穿著潔白無瑕的衣裳,非常惹人喜愛,我們天天都過著快樂的生活?墒亲詮母诉@個(gè)小主人之后 ,我們的生活徹底的改變了~~!

  我們的主人非常不講衛(wèi)生。他每次玩好了,連手都不洗 ,就用他那雙爬滿細(xì)菌的小手抓起點(diǎn)心就往嘴里塞讓我們咬那些沾滿細(xì)菌的食物,搞得我們上氣不接下氣,有的兄弟還被細(xì)菌咬斷了腳,我們的衣服也變得破爛不堪,吃好東西,我們本來還想洗個(gè)澡,可誰知小主人卻一下子躺到了床上,呼呼大睡,任憑那些細(xì)菌在我家繁殖。

  小主人還特別好吃!,有一次 ,小主人的媽媽給他買了很多好吃的,其中還有核桃,他立馬拿起一顆要我們嚼,核桃太硬了,幾個(gè)兄弟被他制服了,家里血流成河,場(chǎng)景不堪入目可是,小主人依然你行我素的,根本不管我們的死活!真是太壞了!

  一個(gè)星期后,主人的`媽媽帶小主人去了醫(yī)院,在這里,我聽到了一個(gè)噩耗:拔牙!在醫(yī)生的“催眠術(shù)”下,我昏昏欲睡,被巨大的鉗子拔了出來,后來身置何處也不知道了。就這樣,我離開了使我充滿憎恨的世界!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天,天氣晴朗,萬里無云。我爸爸買了一包優(yōu)習(xí)網(wǎng)的種子,對(duì)我說:“考考你的本領(lǐng),把優(yōu)習(xí)網(wǎng)種起來吧!

  我聽了,高興地接過種子,小心翼翼地把它埋在土里。爸爸對(duì)我說:“記住!每天要給它澆水。”我點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)爸爸說:“我知道了!蔽野凑瞻职终f去做,沒過幾天優(yōu)習(xí)網(wǎng)發(fā)芽了。

  看,它先是露出兩片葉子,再慢慢地長(zhǎng)大。不久,又長(zhǎng)出一片葉子來。葉子慢慢變多,漸漸長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)優(yōu)習(xí)網(wǎng)的'葉子真是綠得可愛。

  又過了一兩個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)有的葉子變成枯黃的了,我想:可能要長(zhǎng)新葉子了。我猜得真對(duì)!不到兩天,又長(zhǎng)出新的葉子了,而且新的葉子比原來的葉子綠得多,慢慢地我發(fā)現(xiàn)葉子多了后,就會(huì)有一卷一卷的葉草,葉草的顏色是淺綠色,又由淺綠色變成深綠色,顏色可鮮艷了。

  不久有了幾個(gè)花苞,我高興得不得了。優(yōu)習(xí)網(wǎng)開花了!真的很像喇叭,怪不得叫做優(yōu)習(xí)網(wǎng)?矗瑑(yōu)習(xí)網(wǎng)的外面是紫色的,里面是白色的,真像個(gè)紫白色的小喇叭?上а剑衔玳_花,下午就落了!

  啊,我可以種出花來了。我真開心!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  星期日中午放學(xué)的時(shí)候,我和我同桌興沖沖地跑張老師辦公室。

  張老師正準(zhǔn)備回家,一見我們來了,又坐下了。我們說明了來意,她接過書,認(rèn)真的看起來。我們?cè)谝慌酝敌。張老師說:“下午要有空,你們就來一下!蔽覀?yōu)槲覀兿氤龅摹懊钣?jì)”而得意洋洋,為我們的計(jì)劃成功而高興。

  下午,我們又來到張老師辦公室,張老師拿著一張稿紙來到我們身邊,對(duì)我們說:“這道題我解出來了。”說著,把稿紙遞給我們。我們一看十分吃驚,上面密密麻麻地寫滿了計(jì)算過程,解得十分清楚。張老師又給我們講解,然后,我再也聽不下去了,心里熱乎乎的。多好的的老師呀!她為我們費(fèi)盡心血,而我們卻……我抬頭一望,她的眼球上有血絲,而且?guī)е唤z倦意,她一定犧牲自己寶貴的午休時(shí)間為我們解難題,我的過錯(cuò)是無法挽回的。這是最令我難忘的一件事,每次想起它,我就會(huì)不斷責(zé)備自己,但也是這件事讓我認(rèn)識(shí)自己!

  我在日常生活中、學(xué)習(xí),由于無知,做了一些錯(cuò)事,一種內(nèi)疚之情從心里油然而生,心里感到難受極了。可是,隨著歲月的流逝,這些事漸漸地淡忘了。但最令我感到難受的`一件事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。記得,我二年級(jí)去少年宮學(xué)數(shù)學(xué)提高班,教我們的老師是張老師。她是個(gè)具有多年教齡的教師,她經(jīng)常在課堂上說:“你們還有什么不懂的問題可以來問我。”于是,我和我的同桌想起一個(gè)滑稽的小玩笑。我回到家,翻箱倒柜,終于找出了以前表姐留下的《小學(xué)奧林匹克試題》。星期日中午放學(xué)的時(shí)候,我和我同桌興沖沖地跑張老師辦公室。

  張老師正準(zhǔn)備回家,一見我們來了,又坐下了。我們說明了來意,她接過書,認(rèn)真的看起來。我們?cè)谝慌酝敌。張老師說:“下午要有空,你們就來一下!蔽覀?yōu)槲覀兿氤龅摹懊钣?jì)”而得意洋洋,為我們的計(jì)劃成功而高興。

  下午,我們又來到張老師辦公室,張老師拿著一張稿紙來到我們身邊,對(duì)我們說:“這道題我解出來了。”說著,把稿紙遞給我們。我們一看十分吃驚,上面密密麻麻地寫滿了計(jì)算過程,解得十分清楚。張老師又給我們講解,然后,我再也聽不下去了,心里熱乎乎的。多好的的老師呀!她為我們費(fèi)盡心血,而我們卻……我抬頭一望,她的眼球上有血絲,而且?guī)е唤z倦意,她一定犧牲自己寶貴的午休時(shí)間為我們解難題,我的過錯(cuò)是無法挽回的。這是最令我難忘的一件事,每次想起它,我就會(huì)不斷責(zé)備自己,但也是這件事讓我認(rèn)識(shí)自己!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  有一天,洛可對(duì)伙伴們說:“現(xiàn)在瘋龍病正在蔓延,我們得小心點(diǎn)!

  卡拉說:“沒關(guān)系,反正我們是羊!

  寫作文

  班上開班會(huì),洛可說:“我們的伙食太差了,一小片肉,一大盤蔬菜!”“是呀是呀,要改量一下!”“現(xiàn)在不是說這個(gè)的時(shí)候!洛可,你的.成績(jī)?cè)趺催@么差?作文扣了十分!”洛可答道:“我在家經(jīng)常寫作文,可是,我就是那么差!薄澳墙o我寫一百遍《生命生命》!”

  過了一會(huì),洛克寫完了?ɡ得榱艘幌侣蹇傻淖魑谋荆厦嫒恰吧!

  嚴(yán)重的錯(cuò)誤

  “哎呀!”考完試,賓吉大叫道。

  “怎么了?你不是考得很好嗎?小抄?”卡拉笑道。

  “555~我把小抄夾在卷子里交上去了~”

  不是新的

  卡拉和洛可去看陶瓷。

  “哐當(dāng)”一聲,原來是卡拉打碎了花瓶。

  “五百年前的花瓶!”花瓶的主人大叫一聲。

  “幸虧不是新的。”卡拉慶幸道。

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