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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-21 12:27:08 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)學(xué)生作文【常用15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)學(xué)生作文【常用15篇】

四年級(jí)學(xué)生作文1

  成長(zhǎng)是一首歌,愛是這首歌里跳動(dòng)的音符。從小到大,我在媽媽溫暖的愛中慢慢長(zhǎng)大,也在成長(zhǎng)的過程中慢慢學(xué)會(huì)去愛。

  母親節(jié)快到了,我該怎樣向媽媽表達(dá)我的`愛呢?是送媽媽一束康乃馨,還是給媽媽買一塊巧克力?不,這些都太普通了!我要給媽媽一個(gè)驚喜。

  我回想起那一個(gè)個(gè)寒冷的冬夜,是媽媽給我端來了熱騰騰的洗腳水,然后,把我冰冷的小腳浸在盆里,用手輕輕地搓。那一刻,我是多么的幸福。∧_上的溫暖讓我感到了媽媽濃濃的愛。對(duì)了,我也要給媽媽洗一次腳!

  母親節(jié)那天,我到超市買了鹽,特別挑了媽媽喜歡的玫瑰香型,還買了護(hù)足霜。晚上臨睡前,我鄭重地對(duì)媽媽說: “媽媽,今天是母親節(jié),我來為你洗個(gè)腳吧!”說完,我不由分說地把媽媽按到椅子上,倒好熱水,加入鹽,然后就像平時(shí)媽媽給我洗腳一樣,把她的腳浸在水里慢慢按摩。鹽融化了,盆里一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡凝聚了我對(duì)媽媽的愛。洗好腳,我還給媽媽涂上了護(hù)足霜,希望她能更加美麗。這時(shí),我看見媽媽笑了,那是滿足地笑,那是欣慰的笑,那是充滿幸福的笑!

  我慢慢長(zhǎng)大,我知道:一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)去愛。只因有愛,生活才會(huì)如此美麗。

四年級(jí)學(xué)生作文2

  萬里碧空,沒有一絲的云,太陽把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹經(jīng)不住太陽的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的.樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí),我情不自禁地扔下一個(gè)石子,。∑届o的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動(dòng)起來,仿佛一位仙女在翩翩起舞。

  啊,夏天的荷塘真是美極了。

四年級(jí)學(xué)生作文3

  姐姐家有一只小狗叫“樂樂”。暑假期間我經(jīng)常到小舅開的臺(tái)球室里玩。每一次,我去時(shí)“樂樂”總會(huì)往我身上跳,我總會(huì)拉著“樂樂”的前腿,把它拉著走。

  “樂樂”是一個(gè)非常喜歡交朋友的小狗。因?yàn)樗腵樣子非?蓯,兩只絨溜溜的眼睛,只要它一瞪你,你總會(huì)嚇得張大嘴巴。小小的鼻子加上兩只靈敏的耳朵,又可愛又狡猾。每一次,想和自己的朋友玩時(shí),總會(huì)輕輕地走過去,讓你神不知鬼不覺,然后再突然跑出來,嚇你一大跳。

  每次,只要我一不開心,就會(huì)把“樂樂”叫來陪我聊天,聽我的哭訴。每到這時(shí)候,“樂樂”就跳到我的身上。在我的身上跳來跳去,逗我開心,或者做鬼臉給我看,把我逗得肚子都笑疼了。然后,我和“樂樂”來了個(gè)四腳朝天。

  只要我和姐姐帶著小狗出去玩,“樂樂”就會(huì)在地上打滾,弄得臟兮兮得讓我們幫她洗澡,就算洗澡,它也不安分。在盆里跳起舞來。然后,再撒我一身的水,我們就撓它的癢癢,誰知它比我們先來了一步,開始撓我的癢癢。

  這小狗我們都喜歡它?伤^小狗以后,出去玩時(shí),不小心吃了一些臟東西。被毒死了。

  結(jié)果,“樂樂”的孩子們也被送走了。這快樂的時(shí)光也就結(jié)束了。只要我們一看到小狗就想起了“樂樂”。

四年級(jí)學(xué)生作文4

  最近幾天爸爸鼻子老是出血,不知道是什么原因造成的。于是,我們來到了中山醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院耳鼻喉科的候診室。候診室里沒有多少空間。我坐在椅子上,拿起一本書看。

  過了一會(huì)兒,我收起書,抬頭看著父親。我看到父親臉色蒼白,疲憊不堪。我又看了看四周:有人在看報(bào)紙;有的人拿病歷仔細(xì)聽護(hù)士名字;有的人在互相交談,陌生的聲音讓人聽不懂,這恰恰說明了他們談話的私密性;有的人是看著醫(yī)生的簡(jiǎn)介,稍微思考一下;有的人急得來回走動(dòng),滿臉汗水;也有流血過多沖廁所的.。病人的臉看起來很焦慮。大家都在等,等著護(hù)士念他的名字。我知道在所有求醫(yī)的人心中,都在等待明天的恢復(fù)。

  中午病人越來越多,我心想:健康就像一朵脆弱的花,盛開在遼闊的土地上;健康是一只虛弱的鳥,獨(dú)自在無邊無際的天空中飛翔。疾病是無情的害蟲,是無情的箭,給人帶來無助的痛苦。

  希望世界上沒有疾病,沒有疾病帶來的痛苦,以減輕人的精神壓力;我要是醫(yī)生就好了,治病救人,止痛保命。

  健康,因?yàn)檎滟F而稀有,因?yàn)檎滟F而值得追求。讓我們一起保護(hù)這份珍貴的“禮物”!

四年級(jí)學(xué)生作文5

  每個(gè)人都有媽媽,那是肯定的。有的人也許覺的自己的媽媽很好,也有的人覺的自己的媽媽不好...接下來我來介紹一下我那有時(shí)溫柔,有時(shí)可怕的媽媽吧!

  先說說溫柔吧!每當(dāng)我生病的'時(shí)候,我的媽媽就像白衣天使一樣的呵護(hù)著我,關(guān)心我。吃藥的時(shí)候,媽媽先吹涼杯中熱騰騰的水,再嘗一口,試試?yán)錈徇m中了才喂我喝。在媽媽的細(xì)心照顧下,我的病很快就康復(fù)了。

  再說說可怕吧!這是怎么個(gè)可怕法呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說來...

  有一天晚上,很晚了。我還在看電視,媽媽過來叫我:“可可,可以睡覺了,已經(jīng)很晚了。”我撅起嘴巴說:“還早著呢!我還要看!眿寢屨f:“你不聽話,媽媽可要生氣了!”我鬧著不睡覺, 還 發(fā)起了脾氣。媽媽見我發(fā)脾氣,也生氣了。她的臉色一下從陰天轉(zhuǎn)到了雷陣雨,還狠狠地訓(xùn)了我一頓。我的眼淚像黃豆般的雨點(diǎn)往下掉,我低著頭,悄悄地瞟了媽媽一下,這時(shí)的媽媽好可怕啊!只見媽媽就像是一只發(fā)威的老虎,頭上像是著了火似的,嚇得我一聲都不敢哼。事后想想,是我錯(cuò)了,媽媽罵我是為我好。

  這就是我的媽媽,一個(gè)又溫柔又可怕的媽媽。

四年級(jí)學(xué)生作文6

  今天下午,我跟姥姥還有明明哥哥去小河邊釣魚。

  在釣魚前,我們做了充分的準(zhǔn)備工作。先說魚食吧,我知道小魚最愛吃甜食,姥姥就用蜂蜜跟面做魚食,把魚食做得又香又甜,我想小魚一定愛吃。然后是魚鉤,魚鉤是彎彎的上面還有倒刺,把魚鉤掛在魚線上,上面還綁了一個(gè)魚浮,我們的漁具最大的特點(diǎn)是沒有魚竿。一切準(zhǔn)備齊了,我們就去釣魚了。來到小河邊,我們選好位置,把魚食掛在魚鉤上然后使勁拋出魚鉤,之后就在這里靜靜的等待。等魚浮有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜的時(shí)候我們就迅速的撈上魚鉤,但是上面的魚食已經(jīng)被小魚吃完了。我們又掛上魚食拋出魚鉤,靜靜等待,當(dāng)魚浮又有動(dòng)靜的時(shí)候,我們又迅速的拉上魚鉤,但是魚鉤上面還是什么也沒有,魚食又讓聰明的'小魚吃完了。接著,我們又一次拋出魚鉤,但結(jié)果還是一樣,我們一無所獲。這次我們總結(jié)了失敗的原因,原因是我們收魚鉤的的速度太慢了,導(dǎo)致了我們好幾次都沒有釣到魚。吸取教訓(xùn),第四次我們終于釣到了一條半斤多的大紅魚。我們高興地歡呼起來。

  通過這次釣魚,我明白了做事要有耐心,同時(shí)還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)跟教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)釣魚真的很有趣,明天我還要來釣魚!

四年級(jí)學(xué)生作文7

  同學(xué)們,你們?cè)谛睦镉邢脒^橋嗎?在你們心里的橋的樣子是什么樣?反正我就在心里想象過我心中的橋的.樣子就是一個(gè)自動(dòng)橋。

  這個(gè)橋可有趣了,也是一個(gè)能讓人快樂的橋。橋的正中間有一個(gè)神奇的小房子,只要有人進(jìn)到這個(gè)小房子里只要你高興的進(jìn)去,你的作業(yè)就會(huì)變很少很少,煩惱也會(huì)很少很少,只要你不高興鉆進(jìn)去你的作業(yè)就會(huì)比平常老師給你說的作業(yè)就翻上好幾倍,這個(gè)橋還有一個(gè)作用,就是一個(gè)電梯,只要有一個(gè)殘疾人走上去,橋會(huì)轉(zhuǎn)變成電梯,坐到電梯上你要上哪,這個(gè)電梯就會(huì)送到你們要去的地方,只要你們不是殘疾人話,這座橋就會(huì)把電梯功能轉(zhuǎn)化成正常人的功能,還有你們插隊(duì)的話,機(jī)器就會(huì)把你放到原來的地方,讓你重新走路。

  這就是我想象中的橋,你們見過嗎?玩過嗎?只要我們好好學(xué)習(xí)就會(huì)研究出來這種橋。

四年級(jí)學(xué)生作文8

  端午節(jié)到了,我和媽媽一起向奶奶學(xué)習(xí)怎樣包粽子。

  先從水里撈三片煮得軟軟的粽葉卷成一個(gè)圓錐,然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、紅豆,壓結(jié)實(shí)后用第四片粽葉把所有露出米的部分統(tǒng)統(tǒng)裹住,最后在牙齒的幫助下用一根繩子系住,OK!一個(gè)粽子完成了。

  不過說來簡(jiǎn)單,我自己動(dòng)手的時(shí)候可是洋相百出。

  有時(shí)我剛把圓錐部分剛填滿,想壓的結(jié)實(shí)一些時(shí),下面圓錐尖不知什么時(shí)候就散開了,所有的米全部回到盆里。

  有時(shí)我用力過猛,粽葉被扯斷了,米就像斷了線的珍珠,到處亂蹦,撒的地上到處都是。

  有時(shí)我在加第四片粽葉時(shí)以為包上了,結(jié)果其實(shí)原先的三片早散架了。當(dāng)我想把線系上時(shí),發(fā)現(xiàn)我手里只剩下粽葉而已啦。

  我努力了老半天,浪費(fèi)了無數(shù)米粒和媽媽的口水,結(jié)果只在奶奶手把手的幫助下勉強(qiáng)完成了一個(gè)而已,倒是媽媽學(xué)會(huì)了,成功了很多只。

  兩只手的配合很重要啊!不過媽媽小時(shí)候也沒有學(xué)會(huì),所以媽媽和奶奶都安慰我:現(xiàn)在我的手太小,等我再大一些一定能獨(dú)立完成包粽子的'。

  現(xiàn)在粽子已經(jīng)熟了,陣陣香味沁人心脾,剛出鍋的粽子又香又松又軟,好好吃那!

  親愛的朋友,一起來嘗一嘗吧,自己包的粽子絕對(duì)新鮮美味呀!

四年級(jí)學(xué)生作文9

  橡皮筋能開西瓜,琴形紙能托起二十本書,陽光下用放大鏡燃燒樹葉……生活中還有很多科學(xué)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  例一:用放大鏡在陽光下燒樹葉。我們平常在夏天烈日炎炎的陽光中,用放大鏡燒樹葉,這是最有趣的`事情了。那光照在鏡面上,被鏡子的強(qiáng)烈陽光反射到樹葉上,樹葉被陽光燃燒了,仿佛是一個(gè)打了敗仗的將軍,垂頭喪氣,等著長(zhǎng)官來斬。因?yàn)榉糯箸R兩面是凹下去的,具有聚光性,所以能燒著葉子。

  例二:用琴形紙托起幾本書。我們平常用琴形紙托起書,這種實(shí)驗(yàn)都做過無數(shù)遍了。因?yàn)榍傩渭埨锩嬗腥切危切尉哂蟹(wěn)定性,而這么多三角形,也足夠托起幾本書,最多托起二十本書,連我的手也要用勁壓,才能夠把三角形壓扁。

  例三:用電線使燈泡發(fā)光。我們先用電線連接電池,電池是導(dǎo)電廠,電線是傳遞員,而電線和燈泡是不可分開的,那個(gè)連接點(diǎn),正是那小圓孔,所以它們是三兄弟,少一樣燈泡是不會(huì)發(fā)亮的。比如電站、電梯,高鐵和電瓶車,都是用電來發(fā)動(dòng)的,所以世界上是不能缺少電的。

  通過這幾件事請(qǐng)讓我懂得,不管遇到什么事,都要細(xì)心觀察。

四年級(jí)學(xué)生作文10

  生命就像是在大海里浸泡的一顆顆沙子,那么的不起眼;生命就像是一顆明亮的夜明珠,那么的`珍貴。

  記得有一次,哥哥的同學(xué)送給他一盆仙人掌,哥哥高興極了!他把仙人掌拿回家,放在陽臺(tái)上就沒有照顧了。漸漸地把仙人掌給忘了。直到有一天,哥哥突然想起來了,就連忙跑過去看,這時(shí)候的仙人掌已經(jīng)枯萎了,變黃了,哥哥跟它澆了點(diǎn)水,惋惜地說:“看來是沒有救了,都已經(jīng)干枯了,好像一點(diǎn)火就會(huì)燒著了一樣!蔽覍(duì)哥哥說:“咱們跟它澆點(diǎn)水,看看能不能枯木逢春吧!聽說仙人掌很耐旱的!蔽覀兙屯ㄅ柚械沽艘恍┧,過了幾天,我去看仙人掌,驚訝地發(fā)現(xiàn):仙人掌的下半身已經(jīng)變綠了。我又給它澆了一些水,大概過了一個(gè)星期左右,我們?cè)偃タ聪扇苏茣r(shí),發(fā)現(xiàn)了它已經(jīng)全身變得綠油油的了,一根根尖刺蒼勁有力的生長(zhǎng)著。從此以后,我和哥哥每天都跟它澆水,使它長(zhǎng)的更加茁壯。

  是啊,一棵小小的仙人掌,它的生命力是如此的頑強(qiáng),這種精神不正是我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)的精神嗎?我們小學(xué)生更加要珍惜時(shí)間,熱愛生命,讓自己的人生更有價(jià)值!

四年級(jí)學(xué)生作文11

  星期六是植樹節(jié),早晨陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹,他們也痛快的答應(yīng)了。

  爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

  我們來到一塊空地上,見這兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么這么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的`鐵塊呀!可真的佩服爸爸這手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

  植完樹,爸爸媽媽上班去了,我坐在門前看著剛種下這棵小樹苗,開心極了。

四年級(jí)學(xué)生作文12

  就在幾天前,升旗儀式的時(shí)候,陳凱琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長(zhǎng)說出陳凱琪名字的時(shí)候,我們?nèi)喽汲泽@了。

  以前這個(gè)連話都不說的陳凱琪是怎么寫出這么好的文章的呢?寫作文最重要的就是在生活中多積累話語,我想啊想,一直都想不明白。后來我就慢慢地觀察他,直到有一天我看見陳凱琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫作文。

  他的字寫得十分工整,都快超過張思涵和喻巧靈的.字了。陳凱琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多,可以說是突飛猛進(jìn)。我觀察他,他除了上廁所就是在座位上寫作文。

  我心里有點(diǎn)不服氣,所以暗暗下定決心,我要努力超過他。我要利用課余時(shí)間多看課外書,知識(shí)是日積月累累積起來的。有一句名言是這樣說的:讀書破萬卷,下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí),寫一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說過一句:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  陳凱琪以前在我們班不算出色,現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了。

  這還真是新鮮事,我要向陳凱琪學(xué)習(xí),為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光!

四年級(jí)學(xué)生作文13

  在我的印象中,父親給我的印象是認(rèn)真的。我見過他這些次,沒見過他笑。但是有一次,我看到他笑了,那是我好起來的時(shí)候。

  小學(xué)四年級(jí)寒假的一天晚上,我嘔吐了。過了一會(huì)兒,我就不吐了,但是我發(fā)高燒了。媽媽讓我在床上躺一會(huì)兒,希望能涼快一下。畢竟當(dāng)時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了,附近的醫(yī)院也沒有開門。然而上帝非但沒有關(guān)心我,反而讓我雪上加霜,讓我的高溫飆升到39度8分。爸爸看不到這種情況,就背著我跑了出去。我找到了醫(yī)院,但是沒有開門。最后,我找到了一家私立醫(yī)院。我進(jìn)去,吃了幾片,打了點(diǎn)滴。高燒終于退了。第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)媽媽在我身邊睡著了。我媽睡得很輕。搬家的時(shí)候,我媽醒了。我問媽媽:“爸爸怎么了?他為什么打點(diǎn)滴?”媽媽說:“他昨天把你抱到醫(yī)院,然后就發(fā)燒了!蔽覌屨f這話的時(shí)候,我感動(dòng)的熱淚盈眶。爸爸醒來看到我的病治好了,會(huì)笑。

  父親,雖然你對(duì)我深深的'父愛無法用語言表達(dá)。但是,我可以從你對(duì)我的充分關(guān)心的行動(dòng)中看出。你對(duì)我所有的嚴(yán)厲都是你愛的表達(dá)。父愛山,山深;父愛山,山無聲;父親愛我如山,我所有的愛如山都給了我!

四年級(jí)學(xué)生作文14

  生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的`大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

四年級(jí)學(xué)生作文15

  老師今天從辦公室?guī)砹艘恍┢婀值臇|西:一把小勺子、一個(gè)裝滿了清水的玻璃杯、一包食用鹽和一個(gè)雞蛋。這是要干什么呢?哦…原來是老師要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  同學(xué)們聽到這個(gè)消息后忽然像炸開了鍋,議論紛紛。實(shí)驗(yàn)開始了,老師小心翼翼把雞蛋放在水里,雞蛋搖晃了一會(huì),呆在水里一動(dòng)不動(dòng),就像在發(fā)呆,又像在做白日夢(mèng)。然后老師在水里面加了兩勺鹽,再用勺子攪拌,一瞬間水開始變渾濁,突然水中出現(xiàn)了小漩渦,水又變清了。攪拌完成后,把雞蛋放入水中,雞蛋踮起腳尖,好像在跳舞。老師又往水里加了兩勺鹽,又開始迅速攪拌,水又開始變渾濁,這次水比以前渾濁多了,水中出現(xiàn)大漩渦,老師又把雞蛋放入水中,雞蛋露出它的`光頭,老師把它們按下去它又上來了,好像水里有彈簧,又像是在水里呆久了想上來呼吸新鮮空氣。這枚雞蛋真有趣。

  為什么雞蛋能從水中浮起來呢?老師告訴我們是因?yàn)樵谒屑欲}后,水的密度變大了,浮力也跟著變大了,雞蛋就能浮起來了。怎么樣?觀察是不是很有趣呢?只要用心去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。

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