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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-25 18:30:46 四年級(jí)作文 我要投稿

[必備]四年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  我外婆養(yǎng)一只小狗。它的個(gè)頭不高,比外婆坐的小板凳高不了多少。

  渾身的毛白一塊黃一塊的,我家的小狗肥肥的,走起路來(lái)屁股一扭一扭的.,只是尾巴上沒(méi)有一根雜毛。兩只耳朵大大的,總是向下耷著,幾乎蓋住了眼睛。

  小狗和我們一家人很有感情。我一出門,小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了,就叫它回家,可它不聽,還是跟著我。我只好彎下腰,撿起一塊小石頭,做出砸它樣子,它才極不情愿地往回跑。我走了很遠(yuǎn),回過(guò)頭看,只見它還站在土路的小橋上看著我,隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來(lái),還沒(méi)有到家。小狗最先聽到媽媽說(shuō)話的聲音,就像箭一樣沖了出去,到了媽媽跟前,搖頭擺尾,跳前蹦后,還伸出舌頭舔媽媽的腳,弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見了久別重逢的親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家,小狗怕外婆孤獨(dú),就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯,它就在灶臺(tái)邊轉(zhuǎn)著;外婆在園子里種地,它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里,它就蹲在大門邊的狗窩里,幫外婆看門。

  這就是我家的小狗,一只惹人喜愛的小狗。

四年級(jí)作文 篇2

  相信大家都玩過(guò)“賽爾號(hào)”這個(gè)游戲吧,在這個(gè)虛擬的世界中,有一個(gè)像大公雞一樣的飛船,還有許多許多可愛的小精靈,這些精靈有不同的屬性,它們分布在各個(gè)美麗的星球中,“小賽爾”就可以捕捉它們。

  我好想變成一個(gè)“小賽爾”。這樣,我就可以捕捉許多精靈,來(lái)幫助人們解決困難。如果那個(gè)森林失火了,就可以用水系的精靈滅火,讓那枯萎的`森林重新回到以前那樣生機(jī)勃勃;如果停電了,就可以讓電系精靈發(fā)電,讓城市的夜晚像許多小星星一樣閃閃發(fā)光;現(xiàn)在還有許多小孩子想像鳥兒一樣在天空翱翔,飛行系的精靈就可以幫他們實(shí)現(xiàn)愿望,帶他們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在的飛翔;工人叔叔們每天都要辛苦工作,所以非常的勞累,用戰(zhàn)斗系精靈來(lái)幫助他們工作,這樣不用工人叔叔們,精靈們也能蓋出堅(jiān)固的高樓大廈;有機(jī)械系的精靈能夠幫助人們發(fā)明高科技;還有冰系精靈在夏天可以制造冰塊和冷氣,這樣人們就可以度過(guò)一個(gè)清爽涼快的夏天了。

  我非常希望更多的小朋友成為“小賽爾”,這樣就可以一起幫助大人們工作,讓這個(gè)世界和睦相處。

四年級(jí)作文 篇3

  在校園里,我的生活是豐富多彩的。一下課,我就招呼來(lái)了自己的“樂(lè)隊(duì)”。有人抱著“鋼琴”,有人拿著自己的“小號(hào)”,還有人抬著“大鼓”,那氣勢(shì)猶如開音樂(lè)會(huì)似的。突然,“大嗓門”魯蔓叫道:“看一看,看一看嘍!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”這時(shí),我往桌子旁貼了一張寫著“收筆處”的紙,叫道:“門票一支筆!”很快的,一群人拿著筆說(shuō):“我要買!”我說(shuō):“買票的請(qǐng)排好站好!”這時(shí),有幾個(gè)人離開了隊(duì)。“我偏不買票!”張佳蒙喊道!安毁I也行,只能站著看!蔽艺f(shuō)!拔移愎芪伊!”她叫得更大聲了。我立刻起身:“來(lái)人,把這個(gè)搗亂的拖出去,給她點(diǎn)顏色看看!”張誠(chéng)爍和張靖宇立刻拖著張佳蒙往外走,準(zhǔn)備“教訓(xùn)”一下,張佳蒙一下“慌了”,忙說(shuō):“我買,我買!”我得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭!把莩獣(huì)”開始了,李培源站到桌上吼道:“1、2、3、GO,三天三夜,三更半夜……”樂(lè)隊(duì)配合得很好。因?yàn)樘舐暎蠹叶紱](méi)聽到上課鈴聲,老師來(lái)了,冷冷地笑道:“咱們這演唱會(huì)是不是該停停了?”我們立刻收了“神通”上課了。

  下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上。在地上,我撿到一個(gè)彈球,我準(zhǔn)備把所有“過(guò)剩的精力”都發(fā)泄到這球上,我用盡力氣,彈了一下,沒(méi)想到彈到一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生的嘴上,他根本就不知道是我彈的。他邊哭著,邊捂著嘴,旁邊的人都笑了,說(shuō):“那孩子多呆!”他哭得更厲害了。我想,在一個(gè)學(xué)生心中最讓自己傷心的`是別人的嘲笑吧。上課了,我的心一直不能平靜。最終我決定,下課后馬上去找到那個(gè)小學(xué)生向他道歉。

  總之,好的事也好,壞的事也好,校園里發(fā)生的每一件事,都成了我心中的記憶寶石,它能讓我懂得道理,能讓我改正自己的錯(cuò)誤。

四年級(jí)作文 篇4

  以前有三只青蛙趁著下雨,井底的水滿出來(lái)逃了出了井里。一只青蛙向東走去,一只青蛙向西走去,另一只青蛙向北走去,相約一年后在井邊見面。

  向東的青蛙來(lái)到了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的城市。這個(gè)城市有許多美食和小吃,應(yīng)有盡有,可是這里的人們很兇惡,只要看見一只小蟲子就把他f給打死。向東的青蛙差一點(diǎn)點(diǎn)也被人們打死了,他雖然沒(méi)有死,可是它的手受傷了。所以它只在那個(gè)城市住了一個(gè)月就回到了井邊。

  向西的青蛙來(lái)到了一個(gè)城 ,雖然那個(gè)城市科技發(fā)達(dá) 但是那里的污染很嚴(yán)重,有一次,它掉進(jìn)了污染很嚴(yán)重的一個(gè)小池塘,多虧了有一個(gè)小男孩救了小青蛙,小青蛙雖然得救了,可是它的皮變粉了。所以它只在那個(gè)城市住了一個(gè)星期。

  向北去的那只青蛙來(lái)到了一個(gè)小村莊。那里的人們又善良,環(huán)境非常的好。有一個(gè)小男孩還收養(yǎng)了小青蛙。小青蛙幫人們捉害蟲。過(guò)了幾個(gè)星期,跟朋友們約定的時(shí)間到了,小青蛙戀戀不舍地跟人們告別。

  三只青蛙在井邊談話。向北去的青蛙說(shuō):“我來(lái)到了一個(gè)小村莊,那里的人們可好了,還收養(yǎng)了我!毕驏|的.青蛙說(shuō):“我來(lái)到的是一個(gè)城市, 那里的人們很兇惡,我的手都受傷了!毕蛭鞯那嗤苷f(shuō):“我去的也是一個(gè)城市,那里的環(huán)境很不好,你們看我的皮膚都變色了!比磺嗤苌塘亢鬀Q定去那個(gè)環(huán)境好的小村莊定居。

四年級(jí)作文 篇5

  以前,我在堡王上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)一般。老師也不經(jīng)常注意我?墒怯幸患伦尷蠋煂(duì)我豎起了大拇指。

  期末考試快到了,我還像以前那樣按部就班地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),沒(méi)有一點(diǎn)緊張的樣子。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“新悅,你這次期末考試有什么打算?媽媽相信我女兒一定行。努力就能讓老師對(duì)你刮目相看!甭犃藡寢尩脑,我心中就充滿了信心。我又想“新悅,你一定要好好考試,考出好成績(jī),讓老師表?yè)P(yáng)你!

  我把決心化為行動(dòng),自覺主動(dòng)投入學(xué)習(xí),再也不要媽媽和老師催促了。

  期末考試終于來(lái)臨,我認(rèn)真答題。在我做卷子的時(shí)候,遇到了一道難題,我想了半天才想出來(lái),真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!我又繼續(xù)答題,終于做完了,檢查了一遍后,恰好要收卷。我對(duì)自己的表現(xiàn)還滿意。

  我忐忑不安地等待著。成績(jī)出來(lái)了,我的.語(yǔ)文考了98分,數(shù)學(xué)考了92分,這臺(tái)出乎所有人的意料。同學(xué)們都為我喝彩,老師也為我豎起了大拇指,我甜甜地笑了。

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