四年級(jí)作文通用（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
在車(chē)水馬龍，人山人海的城市另一邊，有個(gè)令大家向往的地方。
到了這里，人們可以忘記煩惱，可以欣賞美景，可以體會(huì)悠然自得的田園生活。它就是坐落在績(jī)溪縣東源河畔的畫(huà)里鄉(xiāng)村——伏嶺鎮(zhèn)北村，我的家鄉(xiāng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座青山巍然挺拔，白云猶如玉帶在連綿起伏的山峰上縈繞。所有的房屋都藏在山里頭，黑色的瓦，土黃色的墻，在清晨的云霧中若隱若現(xiàn)，好像仙境一般。走近一些，才看清那十幾座房屋，雖然沒(méi)有城里的高樓大廈壯觀，但卻有一股濃郁的田園氣息。
走進(jìn)那已經(jīng)被時(shí)光帶走顏色的'大門(mén)，你看到的便是一幅與外面截然不同的場(chǎng)景：全家人都在忙碌著，給家畜喂食、做早飯、洗碗……匆忙地結(jié)束早餐，大家都去忙自己的事。爺爺奶奶都要下田，偶爾我也會(huì)跟去。
山中的云霧漸漸散去，太陽(yáng)溫暖著大地。我站在田野上，盡情享受陽(yáng)光的沐浴。我并不關(guān)心農(nóng)事，只是喜歡趴在小河邊的草地上，看著柳枝搖曳，魚(yú)兒暢游。其實(shí)，我喜歡家鄉(xiāng)的最大原因，就是我對(duì)這兒的河流情有獨(dú)鐘。春天的時(shí)候，我就趴在石橋上，聽(tīng)河水潺潺的聲音;夏天，我喜歡下河摸小魚(yú)小蝦，和其他小朋友打水仗;秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，下不了河，但是那清澈見(jiàn)底的河水卻總吸引著我去河邊走走。這條河流一直向前，從沒(méi)停過(guò)，我對(duì)家鄉(xiāng)的情感也是如此綿長(zhǎng)，情有獨(dú)鐘。
愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的故鄉(xiāng)——北村。
四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我們要前往另一個(gè)目的地時(shí)，總會(huì)有一段車(chē)上旅程，而旅程中需要車(chē)程。車(chē)上時(shí)光或長(zhǎng)或短，可以獲得放松，也可以緊繃;可以愉悅，也可以難過(guò);氣氛可以融洽，也可以冷漠，在日常生活中，車(chē)上時(shí)光是受束縛心靈的最佳解藥。
搭高鐵去上海那次，是我的初體驗(yàn)，隨車(chē)身?yè)u晃的我，心情快速的行進(jìn)，直上云霄!窗外開(kāi)闊的田野如動(dòng)畫(huà)片幕幕飛快的掠過(guò)，窗內(nèi)的我正在一邊嚼著魷魚(yú)絲，一邊和媽媽促膝長(zhǎng)談學(xué)校的新鮮事，隨著心情的飛揚(yáng)，嘴里的.魷魚(yú)絲似乎愈嚼愈香。
有時(shí)不幸遇到無(wú)趣的車(chē)程，我就會(huì)利用跳動(dòng)的音符填滿車(chē)上時(shí)光，是我的習(xí)慣;利用熱鬧的思緒蓋過(guò)寧?kù)o，是我最擅長(zhǎng);利用脆酥的零食蓋過(guò)無(wú)味的時(shí)光，是我的最?lèi)?ài)。當(dāng)然，和家人輕松的談心，是最好的選項(xiàng)。往窗外望去，鄉(xiāng)間矮房子斑駁的墻面，見(jiàn)證著這片田野開(kāi)發(fā)的歷史。望向遠(yuǎn)方的大海，心胸頓覺(jué)開(kāi)闊，心情像波濤洶涌般翻騰。
在短暫的車(chē)上時(shí)光中，只要懂得享受生活的人，便能將枯燥的時(shí)間點(diǎn)亮。
四年級(jí)作文 篇3
一身雪白的毛，像件大白襖;一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵;一雙眼睛像兩顆紅寶石;它的尾巴短短的，像一團(tuán)絲絨。最可愛(ài)最有趣的當(dāng)然是它那三瓣嘴了，吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，真是讓人感到好笑。
它喜歡吃青菜和蘿卜，晚上，它睡在我奶奶給它做的兔窩里，眼睛睜著睡，好像沒(méi)睡著似的.。它早上和我玩，有時(shí)候它玩得瘋狂過(guò)度，就會(huì)不認(rèn)人了。它的工作是當(dāng)我的“開(kāi)心果”，我煩時(shí)它惹我開(kāi)心。有一次，我考試考了94分，沒(méi)得獎(jiǎng)狀還好，可就差1分，實(shí)在煩死了�！伴_(kāi)心果”在下面一直仰著頭看我，笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“不要煩，要記住，有一句話不是叫笑一笑，十年少嗎?”
我想：雖然它沒(méi)有把話說(shuō)出來(lái)，但是也不是完全沒(méi)道理呀!”我又笑了笑，出去跟它玩了。
你知道它是誰(shuí)嗎?它是我家的小白兔，叫玉兒，它可是我的最?lèi)?ài)。
四年級(jí)作文 篇4
寒假里，我和朋友正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的.黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，那瞪圓的眼一動(dòng)不動(dòng)地逼視著我，眼中要迸出可怕的火花；他臉上的肌肉不停地抽搐著，牙關(guān)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎把牙都咬碎了；他把拳頭攥得嘎巴嘎巴響，大根大根的青筋從他的脖子、手臂冒出來(lái)，好像他全身的熱血都在翻滾、沸騰。說(shuō)著說(shuō)著，他就朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……比賽結(jié)束后，朋友們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在心急火燎地找東西。
我熱情地走過(guò)去，一看，正是踢臟我褲子的朋友，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：朋友一場(chǎng)，何必呢！當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇5
將心比心，是人間不可缺少的傳統(tǒng)美德。它看不見(jiàn)，摸不著，但它的種子悄悄地隱藏在人們的心理，生根發(fā)芽。
曾經(jīng)，我看到過(guò)一則新聞：一個(gè)人開(kāi)著車(chē)，到銀行存款，他手里緊緊握著兩萬(wàn)塊錢(qián)，生怕別人搶走。一想到自己心愛(ài)妻子的微笑，他的嘴角就情不自禁的'上揚(yáng)。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，就在他下車(chē)的一瞬間，一陣大風(fēng)刮過(guò)，混亂間，手不經(jīng)意地一松，紙幣便“炸開(kāi)了鍋”，漫天飛舞。有的飛到了店鋪的招牌上，有的飛到了行人的腦袋上，還有的干脆直接躺在了馬路中央……
那個(gè)人傻眼了。他沒(méi)想到自己多年辛辛苦苦攢的血汗錢(qián)一下就灰飛煙滅。那些四處亂飛的錢(qián)如刀子般刻在他的心上，又好似千萬(wàn)只蟲(chóng)子在咬他的心。旁邊的警察看到了這一幕，趕忙出場(chǎng)維持秩序。周?chē)男腥瞬患偎妓鞯嘏艿今R路上，追回那些“囂張”的錢(qián)。只見(jiàn)那人抹了抹被淚水模糊的雙眼，冷靜了下來(lái)，也跟好心人們一起撿錢(qián)。大家紛紛在大風(fēng)中跳起，追趕，手舞足蹈地收回了第一張，第二張……直至見(jiàn)撿回了一萬(wàn)八千多元。
是啊，如果世界上多出一位將心比心的人，那么同樣的就會(huì)多出一份暖心的關(guān)愛(ài)，如果全世界每個(gè)人都能將心比心，那這無(wú)數(shù)愛(ài)心凝聚必將震撼所有人的心靈!
四年級(jí)作文 篇6
我就是我，沒(méi)什么區(qū)別。
高興就高興，傷心就傷心。
可在別人的眼中不一樣，
同桌說(shuō)，
她是個(gè)女漢子，沒(méi)事找事的欺負(fù)我。
厲害的是，
她擁有著超強(qiáng)的武術(shù)，“九陰白骨爪”和“如來(lái)神掌”和“流星飛踢腿”……
老師說(shuō)，
她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，
最近很努力，
成績(jī)都在90分--100分左右
朋友說(shuō)，
她不錯(cuò)，
溫柔，助人為樂(lè)，愛(ài)唱歌……
我就是我，
平凡的我，
一顆苗，一株小草，都是我的代表。
我收納過(guò)所有的`友誼，
但也失去了不少，
說(shuō)了解我，
懂我，
不是最終也站在一旁看笑話嗎？
我有像石頭一樣硬的自信，
即使你，
背叛我，
取笑我，
傷害過(guò)我。
我就是我，不用得到同情，不用得到關(guān)心，就是無(wú)人管無(wú)人要的小草。
——櫻花醬
四年級(jí)作文 篇7
初見(jiàn)
第一次看到姐姐，我八歲，她十一歲。
看到白裙飄飄的她，我只是不屑地冷哼：“哼!不過(guò)是寄人籬下罷了，拽什么拽!”
她的臉色“倏”地變白，外婆抬起手，朝我的腦門(mén)上落下，我躲閃不及，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了這一巴掌�；鹄崩钡耐创碳ち宋业臏I腺，眼淚啪嗒啪嗒地掉下來(lái)。
我討厭她!當(dāng)時(shí)腦中只有這個(gè)想法。
2。改變
為了報(bào)復(fù)她，我笑得燦爛：“帶我去玩�！�
悄悄來(lái)到隔壁老李家門(mén)口，她抓了他家老母雞，我拔了它的毛。老李被母雞慘叫聲驚到了外院，看見(jiàn)了我們手中慘絕人寰的一幕!
我正想開(kāi)溜，卻聽(tīng)一聲暴喝：“小兔崽子!給我站住!”
老李手中的棍子砸在我的右手臂上，我只覺(jué)得是徹骨的痛。本想嫁禍給她，卻是偷雞不成蝕把米呢!
我苦笑著，看著老李手中即將落下的棍子，我恐懼地閉上雙目，等待著即將到來(lái)的痛打。但是想象中的痛并沒(méi)有傳來(lái)，我把眼睛睜開(kāi)一條縫，入目的，是她痛楚的臉。
我一愣，突然有一種很奇異的'感覺(jué)包裹了我的心，柔柔的、溫溫的，是我從未感受過(guò)的。
我賭氣似的將頭一扭“不要以為我會(huì)感激你，不就是挨了打嘛，誰(shuí)要你替我!”
或許是看了我糾結(jié)的表情，她撲哧一笑，連聲道：“好好，是我自愿的�！�
或許連我自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的心境已悄然發(fā)生了改變……
3。心疼
十一歲那年放學(xué)回家的路上，我看到瘦弱的她被三個(gè)男生圍住動(dòng)手動(dòng)腳。其中一個(gè)男生淫笑著朝她的胸口摸去，另外兩個(gè)分別按住她的手腳，讓她動(dòng)彈不得。
看著她無(wú)用的掙扎，我的心一痛，不顧一切的沖了上去。我并非一時(shí)沖動(dòng)，只是固執(zhí)的想為她任性一回。
三年來(lái)，她無(wú)微不至地照顧我，如母親一般細(xì)心入微地對(duì)我好，我無(wú)論如何也要為她，拼一次!
看到我的加入，她好像被打了雞血似的站起來(lái)，用那雙瘦弱的拳頭保護(hù)我，而我，也只是用自己半生不熟的柔道對(duì)付他們�？粗覀円还刹灰暮輨�，他們怕了，落荒而逃。
我心疼的看著她臉上青一塊紫一塊，鼻子泛酸，心中卻有種說(shuō)不出的欣喜。
一直以來(lái)，都是她用瘦小的身軀保護(hù)我，給我依靠，給我溫暖。而我，也終于保護(hù)了她一次!
4。遲到的也是最后的一聲“姐姐”
依舊記得，那個(gè)微涼的夜晚，她要離去的消息，如晴天霹靂。
我傻傻地窩在房中，反鎖著門(mén)，拒絕回應(yīng)她的呼喊，腦中不停地浮現(xiàn)出以前的畫(huà)面：是我拔了老李家老母雞的毛，卻是她挨打;是我毀的葡萄園，卻是她替我受罰;是我惹外婆生氣，卻是她不顧一切的擋住外婆，替我說(shuō)情……
我知道，她并不是我的親姐姐，她也有愛(ài)她的父母，也有一個(gè)溫暖的家。我沒(méi)有權(quán)利阻止她的幸福。
第二天，在火車(chē)站，我們一路默默無(wú)言，只是坐著，等著。
火車(chē)終于來(lái)了，她拉上行李，一步步向前走去，每一步，都是那么清晰，那么沉重，仿佛不顧一切。
耳邊閃現(xiàn)的，是她曾經(jīng)的誓言：“不管如何，姐姐永遠(yuǎn)陪著你。”
她，為什么要食言呢?
望著她漸遠(yuǎn)的背影，我再也忍不住，鼓足勇氣，大聲呼喊：
“姐——姐——”
剎那間，時(shí)間仿佛凝滯了，我只看見(jiàn)前方那個(gè)纖細(xì)的人兒停下了沉重的腳步。
她轉(zhuǎn)身，朦朧的淚光噙在眼中。
那時(shí)，我只覺(jué)得世上，惟我二人。
姐姐，原諒我這聲遲到的也是最后的一聲“姐姐“，你給予我的，或許我傾盡一生也無(wú)法還清，還有，我還欠你好多好多聲“姐姐”……
“我等你，回家。”我輕聲呢喃。
我仰頭，只覺(jué)得有股溫?zé)岬囊后w由眼眶，流入了心底。
你是我的姐姐，是天使賜給我的姐姐，一生一世，永不變.
四年級(jí)作文 篇8
有一件事，它令我久久難忘，回想起來(lái)自己還感覺(jué)興奮不已。
離放假還有兩天，老師讓我從閱覽室把交到學(xué)校的作業(yè)本搬回教室。我接到老師交給我的任務(wù)，像接到圣旨似的飛快地跑到閱覽室，將同學(xué)們的作業(yè)本搬回教室，一路上，我興奮極了，因?yàn)槲铱梢詾槔蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖铝恕?/p>
可是，剛剛搬完自己班的作業(yè)本，又被別的.班級(jí)老師拉到他們班搬作業(yè)本。我很樂(lè)意，于是再次像離弦的箭一樣沖到閱覽室，氣喘吁吁地將別班的作業(yè)本搬回去。當(dāng)我剛準(zhǔn)備回教室時(shí)，卻又被班主任叫住了，交待我一些關(guān)于下午開(kāi)班會(huì)的事情。接著我又飛快地跑回閱覽室把剩下的作業(yè)本搬完，這時(shí)才感覺(jué)到豆大的汗珠從我的額頭上滴落，手腳都發(fā)麻了，不得不一屁股攤倒在地上，稍微休息一下。汗水流到我的嘴邊，雖然感覺(jué)有點(diǎn)咸咸的，但是心里卻甜蜜蜜的。我想：這也許是因?yàn)閯趧?dòng)有了成果后開(kāi)心的原因吧！
我笑了，我笑得是那么的燦爛，那么的開(kāi)心，因?yàn)槲覟槔蠋熥隽宋伊λ芗暗氖隆?/p>
四年級(jí)作文 篇9
那天，這里對(duì)我是多么的陌生，那天，小荷的朋友對(duì)我是多么的熱情， 這里充滿了歡樂(lè)，這里充滿了愛(ài)，這里充滿了友情，這里充滿了信任， 是誰(shuí)給了我歡樂(lè)，是誰(shuí)給了我信心， 是它，是小荷，是我形影不離的`朋友，是我恩重如山的父母， 我不忘，是你的鼓勵(lì)讓我踏上征程，我不忘，是你的教導(dǎo)讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨， 如果可能，我愿化做一只蜻蜓，在這美麗荷塘自由翱翔，如果可能，我愿化做一條小魚(yú)，在這夢(mèng)的海洋燦爛歌唱， 也許，這都在這一瞬間，我將永遠(yuǎn)記住小荷，致小荷以最深的敬意， 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，20xx.8.16，衣親筆
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