四年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮當(dāng),我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上!彪S著歌聲的敲響,不知不覺迎來來了圣誕節(jié),這天所有小朋友都在默默等待著自己夢寐以求的圣誕禮物,一位身著紅衣,白花花的胡子,背著一個大大的包裹,還駕著相伴了他多年的馴鹿,沒錯,我就是圣誕老人,千萬不要和別人說哦!
我來到了田野,前面的幾條馴鹿在天空中自由的奔跑,我坐在軟綿綿的“寶座”上,小心翼翼地駕駛者雪橇,看,那是農(nóng)民伯伯種下的莊稼,我撒下一些神奇的肥料,希望來年的莊稼生機勃勃。農(nóng)民伯伯能夠有很大的收獲。望著莊稼,我快樂的離開了。
遠(yuǎn)處,一群頑皮的.小孩子們,正在玩捉迷藏,我往天空中飛過,撒下幾顆水晶糖果。望著他們那么燦爛的笑容,我心滿意足地走了。
路邊,一對母子在路邊乞討,他們骨瘦如柴、面呈土色,母親雙目失明了,我看他們怪可憐的,便上前問:“小伙子,你最大的愿望是什么?”小伙子抽泣著說:“我……最大的心愿就是……就是希望我的母親能重見天日,不再受黑暗的折磨,父親在我7歲時便去世了,我無能,再好流落街頭……”我心里一陣酸,我心想:他這是一個好孩子。我在他們周圍灑滿金色粉,這種粉可以讓一切重來。然他父親依然和他們生活在一起,他的父親沒有離開他們,依然幸福的生活。
圣誕,這個神圣而快樂的日子是屬于每一個人的,他們有自己的夢,我如果是那位圣誕老人,就一定會給予他們一個個美麗的夢,雪地里的一個個腳印,就是圣誕老人無私的見證……
四年級的作文 篇2
當(dāng)你在使用船槳的時候會不會想到魚?當(dāng)你在用鋸子的時候會不會想到螳螂?當(dāng)你看到火箭噴射著火焰飛上天空時會不會想到墨魚?當(dāng)你在用尼龍搭扣的時候,會想到蒼耳嗎?當(dāng)你在坐潛艇時會想到海豚嗎?大部分的人肯定會回答:“這些風(fēng)牛馬不相及的東西,怎么會想到一起呢?”如果你這樣回答,一定就是你讀的書很少啦,如果你多讀書,多思考的話,就能明白其中的'奧妙了。
這,其實就是仿生學(xué)!
仿生學(xué)是什么呢?仿生學(xué)就是人們從動物身上找到特點,用在人類的科技和生活上。仿生學(xué)是動物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的一門獨立的邊緣科學(xué)。
那船槳怎么和魚會發(fā)生guan系呢?是科學(xué)家通過觀察魚怎么拐彎、游動,發(fā)現(xiàn)了魚的尾巴和魚鰭能夠擺來擺去控制自己怎樣前進(jìn),怎樣拐彎。于是,人們模仿魚的尾巴發(fā)明了船槳。
人們通過觀察和研究發(fā)現(xiàn)螳螂的手臂發(fā)現(xiàn)它的手上有很多鋸齒,能輕松切開一些東西,于是人們又發(fā)明了鋸子。
火箭飛上天空,這跟水里的墨魚有什么關(guān)系呢?其實火箭也是利用墨魚的反沖原理才能飛上天空的。
還有很多大自然帶給我們?nèi)祟惖膯⑹,船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿,科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒,發(fā)明了世界上第一批防毒面具……
大自然是人類的一個非常好的老師,我們一定要多向它學(xué)習(xí)呀!
我準(zhǔn)備通過研究鼴鼠的爪子發(fā)明一種“無敵挖掘機”。它要比現(xiàn)在的挖土機還厲害,它一分鐘能挖三米呢!用這個東西不僅用來挖礦,也可以讓農(nóng)作物茁壯生長,也就是能起到翻地的作用。我的這個發(fā)明不錯吧?
如果這些動物全都消失,那我們?nèi)祟惥筒粫羞@些繁榮昌盛了!我們要保護(hù)大自然,我們要向大自然學(xué)習(xí),因為大自然、動物、植物是我們?nèi)祟愖钜玫呐笥,也是我們最好的老師?/p>
四年級的作文 篇3
我們班上有個活寶,但不是物而是人。他是一位有點胖的同學(xué),叫秋爽,他長著圓圓的腦袋,胖乎乎的圓臉蛋,淺淺的小平頭,看去給人感覺像枚蘋果。還有圓下巴,圓眼睛,圓鼻子,就連眉毛也是一個半圓形,真是大圓圈里套著一個個小圓圈。
他的優(yōu)點很多,特長只一個,就是會寫毛筆字和鋼筆字。他喜歡書法,都已經(jīng)達(dá)到了酷愛的程度,別人寫了一個好字,他要瞪著看半天,在路上走,眼睛也總是四處搜尋著,看哪個墻壁上有不有好字,連廣告牌也不放過。特別是那股練字的癡勁,真叫人嘆為觀止。下課鈴一響,我們都出去玩了,他卻在教室里一聲不吭地練習(xí)書法。我們一起回家后,我?guī)状稳フ宜,他不但沒有看電視,而且是在練習(xí)書法。我去后他一共也只向我簡單地點了一下頭,并且那眼睛還緊緊盯著面前的紙上,繼續(xù)練他的書法,旁若無人,目不斜顧。他可能也知道,我其實每次去也就是看他寫字,我喜歡看他那副正二八經(jīng)寫字的神態(tài),仿佛一位大家,一副進(jìn)入境界的如癡如醉的樣子。我特別喜歡看他寫出的那些字,那完全可以和書報上的字比美呢,反正我們學(xué)校里的學(xué)生沒人能寫得出,就是老師也只有個別的能和比個不相上下。學(xué)校里的書法比賽,每次都是他獨占鰲頭。他的書法得獎其實也是很平常的事。他時常得獎,不僅僅是在學(xué)校里,在縣里少兒書法比賽每次都是第一名或者金獎,在州里最低也是個二名,為我們學(xué)校、我們班上爭得了不少榮譽,都成為我們的活寶了。他能取得這樣的好成績,全靠他平時的'刻苦練習(xí),除了功課,一有空就練習(xí),能寫一個字的時間他都用上了。
有時我們心情如果不好,只要看一看他那傻乎乎的樣子,甚至是癡呆呆的書呆樣,看他那副如癡如醉、旁若無人練字,有如大家的神態(tài),看看他寫的字,立刻會使你什么都忘了,心情一下子就好了起來,就如一個煩惱的人突然遇見一件大喜事,一切煩惱都頓時煙消云散,整個世界都是雨過天晴。誰不喜歡特別而可愛的人呢。后來,下課后他坐位周圍就圍滿了同學(xué),看他寫字。再后來,星期天我去他家,他那里就多了兩個人,他收下了兩個小徒弟呢。
說實話,我挺佩服他的。那天我問他,你將來要干什么?他有些大言不慚地說:將來我要當(dāng)書法家,讓我寫的字一個個飛出故鄉(xiāng),在全國各地去安家……我就說了一個字:哇!
四年級的作文 篇4
“講文明,講衛(wèi)生,請不要亂倒亂丟垃圾!”這句話大家都可能印象很深吧。是的,每當(dāng)我們上學(xué)的時候都能聽到這個耳熟能詳?shù)穆曇,這是一位老爺爺發(fā)出的文明之聲。他已年過七旬,兩鬢染上了斑斑白霜?偸翘嶂粋破舊的小廣播,常年累月地奔波在大街小巷里。
夏天,午后的陽光把水泥大地曬得白晃晃的,一股股熱浪直往上涌。路上的行人,直往樹蔭下鉆,整個防洪大堤上有點兒空蕩蕩的.。我愜意地吃完剛買的冷飲,剛想把包裝紙……這時,那個熟悉身影又出現(xiàn)了。這位慈祥的老爺爺,還是像往常一樣提著那個破舊的小廣播,播放著我們早已熟悉的聲音,走在白晃晃的街道上。他佝僂著身子,走得有點吃力,他不時地彎腰撿拾著散落的紙片,不時地停下腳步拿著毛巾擦擦淌下的汗水。這時我發(fā)現(xiàn)他的汗衫早已濕透!
路邊的攤販熱情地邀請著這位可敬的老爺爺:“歇歇腳吧!笨伤偸菆远ǖ膿u搖自己的頭,說還有很多地方?jīng)]有走遍呢?粗秦䞍E的背景消失在小巷的深處,我把手中的那片包裝紙攥得緊緊的,緊緊的……
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著。人們呵著氣,跺著腳,豎起衣領(lǐng)匆匆走著。小巷中,又響起了那熟悉的聲音。此時的他多了幾分蒼老,但依然精神矍爍。一陣寒風(fēng)刮過,那些本來躺在地上的紙片,此時便在空中跳起舞來。老爺爺便在風(fēng)中追逐著這些垃圾,一片一片地放進(jìn)了垃圾桶中。
瞧,那位阿姨穿著厚厚的毛衣,卻一個勁兒地打著鼻嚏,是感冒了吧。她剛把擦完鼻涕的紙丟到地上,也許是她被剛才的情景感動了,趕緊地拾了起來,放進(jìn)了垃圾桶里。此時,我發(fā)現(xiàn)了老爺爺?shù)哪樕暇`出了一絲笑意,是這位阿姨的舉動讓他感到了一股春天般的溫暖吧。看到這些,我的眼睛有點濕潤,腳步不由得變得輕快了許多。
我們的環(huán)境在變化著,我們周圍的人也在變化著。每每看到這些可喜的變化,我就會想起那位熟悉的老爺爺,那張飽經(jīng)滄桑的臉,那佝僂的背景,當(dāng)然還有那永不停息的聲音!
四年級的作文 篇5
今天,我去登了白云山,親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是非常神奇。
走進(jìn)大自然,你可以把一切煩惱都拋到九霄云外,用心去體會這大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人風(fēng)光。
我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一起,聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中,尋看著山中的一切,守護(hù)著這美麗的白云山,使它不被受到破壞。。〈笞匀徽婷腊。
我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過我的汗水,哇!大自然的風(fēng)真爽!路旁挺拔的.大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上,我抬頭一望,總覺得大樹穿過了云霄,哇!大自然的樹真高!到了摩星嶺最高峰時,我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣,一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出很多房屋,而馬路上的汽車則小得好像螞蟻一樣在慢慢地行駛,哇!大自然的景真妙啊!
在往山下走時,我的雙腿在不停地發(fā)抖,腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切,怎么就這么美?
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