小學(xué)四年級(jí)作文匯總[14篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這天是中秋節(jié),但我爸爸在香港,所以我和媽媽只有在紫荊城等他回來一齊吃團(tuán)圓飯。我們坐在那用鐵棒子做成的椅子上,媽媽忽然提議說:“我們?nèi)ビ螛穲@玩吧!”
我當(dāng)然是興奮不已:“好呀!太棒了!”于是我和媽媽就快速地來到了游樂園,進(jìn)去一看,人山人海,。『贸逞!簡(jiǎn)直有震耳欲聾的感覺,我左看看右看看,游戲品種五花八門,突然,我看見一向我會(huì)玩的.抓老鼠,規(guī)則是這樣的:先按一下按鈕就會(huì)出來一個(gè)蛋糕,然后吸引老鼠過來,只要老鼠一來,你就觀察它們有沒有防御,如果沒,就即可抓住它。之后我讓媽媽拿了十元去換了10個(gè)游戲幣,因?yàn)槲蚁肴ネ?0次,過了幾分鐘游戲幣換來了,我高興地從媽媽手里拿出一枚,投入機(jī)器中。游戲開始了,我全神貫注地注視著老鼠們的到來,突然我發(fā)現(xiàn)有只老鼠來了,我連忙按下按鈕,想不到我抓住了它,我興奮地一蹦三尺高,我倒要看看我有贏幾張彩票,我看了這個(gè)數(shù)目被嚇呆了,這個(gè)數(shù)目就是:30!我拿著這些彩票,跑到前臺(tái)換了一個(gè)小公仔,這時(shí)爸爸已經(jīng)在門口等我們了,我才依依不舍地離開了這所游樂場(chǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
植樹護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害?墒牵覀?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥和動(dòng)物們的家園。
大樹是小鳥的家,人們把大樹一棵棵的砍伐,大樹逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥的家園一次次的'消失,讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天,小鳥會(huì)因?yàn)闆]有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽不到小鳥們的大合唱,早晨,也聽不到小鳥輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無濟(jì)于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟愡能活嗎?
所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該植樹造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒;為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂生活,讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們天天在教室里學(xué)習(xí),上課,感到有些不方便,為什么不方便呢?因?yàn)橄奶焯珶崃耍焯淞耍?/p>
晚上睡覺時(shí),我伴著這個(gè)問題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我的小腦袋瓜子里蹦出來一個(gè)奇怪的想法:我們的教室為什么不能是這個(gè)樣子······假如教室會(huì)變顏色,還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢!例如,夏天,墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色,教室里的空氣也如春天般清新舒暢,讓同學(xué)們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)興趣;冬天,墻壁變成溫馨的粉色,室溫也如秋天般神清氣爽,再也不用擔(dān)心刺骨般的寒風(fēng)來襲,反而學(xué)習(xí)的樂不思蜀。假如教室能為我服務(wù),隨著我的`心意而變化呢!例如,我身體感覺微涼之前窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)上,但在我感到悶得慌之前再自動(dòng)打開。假如教室里還能有這些······我的桌子右上角有三個(gè)按鈕,分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕,桌子上會(huì)出現(xiàn)本節(jié)課所需要的課本和文具;如果按下粉色按鈕,桌子上就會(huì)出現(xiàn)我想吃的午飯,吃完了還能自動(dòng)收拾干凈;當(dāng)然,我如果想知道幾點(diǎn)了,按下紫色按鈕就會(huì)給我答案嘍!哈哈!神奇吧!
教室的功能還有很多哦!我夢(mèng)中的教室!神奇的教室!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
西瓜,我的最愛!夏日的“水果明星”!蜜桃也比你遜色!
一次,媽媽帶回來一個(gè)大西瓜,深綠和淡綠相間的條紋,锃亮锃亮的,青翠欲滴。聞上去有股泥土加上露水的香甜。我輕輕地敲了一下西瓜,耳朵貼近仔細(xì)聽,“嘭嘭”,西瓜熟了!我口水淌了一地。
媽媽看到我這副饞樣,把西瓜攔腰砍斷,刀剛插進(jìn)西瓜皮,西瓜就“啪”地一聲炸成兩瓣。西瓜瓤鮮紅鮮紅,一股涼氣撲鼻而來!媽媽一勺挖起一大塊中間的果肉,由深紅漸變到淺紅,沒有一粒籽,像紅寶石一樣晶瑩剔透!汁水慢慢滲出。媽媽對(duì)我說:“快吃了,這塊甜!沒籽!”“還是您吃吧,這可是這個(gè)西瓜的精華!”推來推去后,我把果肉一分為二,一半自己吃,一半給媽媽,媽媽欣慰地笑了。我把我的一半放進(jìn)嘴里,“咔”的一聲,甘甜的`汁水射出來,和味蕾狂歡,在脖子里歡樂地蹦跳。
靠近皮的部分雖然沒那么甜,不過那清香爽口令我回味無窮,滿口都是涼涼的。
不一會(huì)兒,西瓜就被消滅了大半個(gè)。
這就是我愛的西瓜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天,我走在回家的路上,看見一群人正在推一輛貨物的大卡車。眾人一邊用力推一邊喊:“一、二、三!”我在心里暗暗地為他們加油。
正在這個(gè)時(shí)候,在我前面的一位老爺爺因?yàn)橛龅剿佣,自行車翻到在地,自己也重重地摔倒在地上,而手里提著的濃湯卻濺到了一位年親人的衣服,衣服被弄上了油漬。路過的行人都慢慢停下來看熱鬧,大家以為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。
沒有想到,那位年輕人卻不顧身上的油漬,而是連忙把老爺爺扶起來,親切的問到:“你有沒有事呀,要不去下醫(yī)院看看吧!”老爺爺說;“沒事沒事,只是急著去醫(yī)院給我那老婆子送飯,沒有看到前面的水坑還把你的`衣服弄臟了,真是對(duì)不起了!蹦暧H人一邊擦著衣服,一邊說:“沒有關(guān)系的,您千萬別介意。老奶奶沒有嘗到你的手藝,反而讓我的衣服嘗去了,老奶奶別怪我的衣服就好了!钡饶贻p人說完,兩個(gè)人都笑了起來,眾人來笑了起來。
這個(gè)世界到處洋溢著愛,到處充滿了真善美。只要心存善念,退一步海闊天空這幾個(gè)字,全世界人們都會(huì)安居樂業(yè),欣欣向上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)星期六,我和一些同學(xué)到學(xué)校來一起打籃球。
我們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校的體育館,我進(jìn)去一看,同學(xué)們有的在熱身,有的在投籃,還有的`在搶球。過了一會(huì)兒,我們的教練也來了。他先帶著我們熱身,接著讓我們練傳球,然后讓我們?cè)诓煌慕嵌韧痘@和三步上籃,最后還讓我們打起了比賽。
我們分好了隊(duì),開始比賽了,。我搶到了球,于是馬上傳給了孫銘昊。孫銘昊不緊不慢地運(yùn)著球。忽然球又傳到了我的手上,我立刻傳給了離我最近的、沒有一個(gè)人防守的隊(duì)員——?jiǎng)㈠摹K敛华q豫地投了籃。球進(jìn)了!我們隊(duì)領(lǐng)先了,我也下場(chǎng)休息了。
對(duì)方開始攻擊,不到一分鐘,他們又把比分追平了。就這樣,我們進(jìn)了好幾個(gè)球,可都被他們追平了。
最后輪到我上了,比賽很激烈。我勇猛地投進(jìn)了一個(gè)球,可不但被他們追平了,還比我們多出來一分!而且只剩十秒了!“十、九、八、七……”這下小孫急了,決定親自出馬,在最后一秒小孫投籃的時(shí)候,他們打手犯規(guī)了。小孫準(zhǔn)備投球了。如果進(jìn),我們就平局;如果不進(jìn),我們就輸了。球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,球進(jìn)了!我們歡呼起來,這場(chǎng)比賽也結(jié)束了。
打籃球很好玩,如果你試一下,也會(huì)喜歡上打的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“助人是快樂之本”人間處處有需要幫助的老人。
小蘭的姑娘的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶,她姓王,人們都叫她王奶奶。
小蘭經(jīng)常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會(huì)衣服感覺不舒服便走到床上躺下了。小蘭做完功課,聽到王奶奶家沒動(dòng)靜,很不放心,就走到她家看看。她一進(jìn)門,就看到王奶奶在睡覺,陽臺(tái)上卻有一堆臟衣服。她想:對(duì)了!王奶奶這些天身體不好,那我就幫她洗吧!于是,她輕手輕腳走進(jìn)了王奶奶家的陽臺(tái),關(guān)上了陽臺(tái)的`門,悄悄地洗起衣服來。盡管天氣并不炎熱,但一顆顆黃豆般大小的汗珠還是從小蘭的臉上、背上滑落。不一會(huì),衣服洗好了。她還看到旁邊有一罐天藍(lán)色的顏料和一張白色的布。她又把白布給染好顏色。
過了一會(huì),王奶奶醒了。她慢慢地走了過來,看見小蘭忙得滿頭大汗,衣服都濕了,感動(dòng)得熱淚盈眶。她感激地說;“真是太感謝你了,好孩子!”小蘭說;“不用謝,助人是快樂之本嘛!”說完就開心地笑了起來,臉上像一朵綻開的花兒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
炎熱的夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去了,金色的秋天來到了。秋天以它誘人的魅力,讓梧桐樹葉穿上了金黃色的外衣,讓楓樹葉換上了紅彤彤的裙子。大地也都換上了金色的秋裝。
周末,我們?nèi)ス麍@采摘。一路上,看到街道兩旁的菊花五顏六色,紅的似火,黃的似金,粉的.似霞,白的似雪,色彩斑斕。啊,這真是一個(gè)美麗的秋天!
田野里,種著一望無際的玉米,農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,他們實(shí)在忙不過來了,連他們的孩子也都來幫忙了。幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。玉米地里真是一個(gè)捉迷藏的好地方,高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障,那聲聲的呼應(yīng)和陣陣的歡笑,在田野上久久回蕩。啊,這又是個(gè)快樂的秋天。
進(jìn)了果園,我們看見果園里的果子各種各樣,五彩繽紛。每棵樹都是碩果累累的。你看那葡萄,在太陽的照射下像一顆顆珍珠似的;紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠,墜彎了樹枝;那三個(gè)一群,五個(gè)一伙的蘋果,把樹枝都?jí)簭澚,一陣輕風(fēng)吹來,樹枝不停地晃動(dòng),枝頭上的蘋果也跟著一起"跳舞"呢!
秋天,真是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)。∥覑勖利惖那锾!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在江西,是個(gè)風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)富饒的地方。
我家門前有一條清澈見底的小河,我常和小伙伴一起玩捉小魚小蝦的游戲,夜晚還有無數(shù)的小青蛙在唱歌。小河的兩岸垂柳飄飄,好似仙女在對(duì)鏡梳妝。小河上有一座堅(jiān)固的石拱橋,它是我們小朋友四季玩耍的好去處。
我家的四周被連綿起伏的小山環(huán)繞著。春天的時(shí)候,山上長(zhǎng)滿了許多美麗的野花,有紅的、有黃的`、有紫的,漂亮極了;到了夏天,山上郁郁蔥蔥的樹林換上了一身清爽綠軍裝;秋天來了,山上茂密的樹林又換上了貴氣的金色的套裝;冬天到了,滿山都變成了銀色的世界,皚皚的白雪把樹枝都?jí)簭澚搜?/p>
我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)光無限美好,還盛產(chǎn)多種水果的土特產(chǎn),如:沙田柚、臍橙、草莓、月亮巴、酸棗糕……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,有山有水有河流,還有小橋人家,還有令人垂涎的土特產(chǎn)哦!我愛我美麗的家鄉(xiāng),有空大家要來做客哦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
童年的故事像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。
然而有這么一件事讓我難以忘懷。 那就是在我三年級(jí)的時(shí)候,一天,我們快要放晚學(xué)的時(shí)候,突然,晴空萬里的天空,變得昏昏沉沉。漸漸地下起了傾盆大雨,有傘的同學(xué)拿著自己的傘架回家去了,沒有傘的`同學(xué)被家長(zhǎng)接回家了,走廊上只剩下我一個(gè)人了,我走到樓下,看著這么大的雨,心想:媽媽和爸爸都上班去了,沒有人會(huì)來接我了。我多么的想讓雨小下來,讓雨小下來。忽然,我聽到了一個(gè)熟悉的聲音:鄒佳庭和我一起走吧!我轉(zhuǎn)身一看,原來是我的好朋友——黃森萍。我激動(dòng)無比,因?yàn),她手里拿著傘,而且是和我住在一起的,我激?dòng)的馬上說好這個(gè)字,可一想到她是我們班是暴力婆,我的高興勁一下化為烏云,我猶豫著:“我!我!我!”好想找個(gè)借口呀!黃森萍說:”過來哪!我們一起回去吧。”黃森萍跑過來拉著我的手走出了校門,黃森萍把傘偏向我這邊,而她那邊只有一點(diǎn)的傘,我關(guān)心地問她:“黃要萍你的褲子和左邊的袖子都被淋濕了。”她回答說:“點(diǎn)雨算什么,能比得上那些抗日的老兵嗎?” 我沒想到黃森萍也有這么關(guān)心人的一面,真令我刮目相看。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇11
夏天的一個(gè)星期六,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下采摘。在出發(fā)的前一天,我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備采摘的東西,準(zhǔn)備好了之后,我們就躺在床上睡著了。轉(zhuǎn)天,我們終于要去采摘了,我在路上興奮不已。
我們到了鄉(xiāng)下,下車就直接草莓區(qū)去了。到了草莓區(qū),我們就進(jìn)去摘草莓了。到了那里,地上全是濕的.土,而我的媽媽卻穿的是高跟鞋,所以這次就是我和爸爸摘草莓了。
到了地里,我和爸爸比賽,看誰在五分鐘內(nèi)摘的草莓又大又紅,比賽開始了,我和爸爸爭(zhēng)先恐后的摘草莓,生怕落后,我當(dāng)時(shí)的眼睛好像比平時(shí)靈活了100倍。3分鐘過去了,我和爸爸還是不分勝負(fù),當(dāng)時(shí),我正要摘下一個(gè)草莓的時(shí)候,突然不知道被什么拌了一下,我摔倒了,手里的草莓也都掉了。此時(shí)比賽結(jié)束了,爸爸比我多了21顆草莓。我把撒下的草莓一個(gè)一個(gè)的撿起來之后就去交錢了。
回到家之后,我發(fā)現(xiàn)我的草莓已經(jīng)爛掉了,雖然草莓爛掉了,但過程我很開心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇12
水,它能讓人有生命力;水,它能讓人崇敬;水,它清澈,她美麗。水,是這么輕盈,這么玲瓏剔透,那么晶瑩。水,能洗凈一切的罪孽;水,還是最圣潔的,她是這么的清澈,像月亮一樣純潔。 水是生命之源,如果沒有水,我們?nèi)祟惛静淮嬖。水在人類需要的時(shí)候,她出現(xiàn),她是多么圣潔,多么純凈。 我最喜歡的水是在湖面上,尤其是晚上:湖面上種著荷花,在月光的照耀下,湖面波光粼粼。一陣風(fēng)吹來,在微風(fēng)中,荷花在搖曳著,蝴蝶在飛舞、蜜蜂在觀看。這應(yīng)該就是最美的.風(fēng)景吧!。
水是生命之源,我的腦海中,有一個(gè)淺淺的畫面:在月光的照耀下,一朵朵荷花在風(fēng)中搖曳,蝴蝶姑娘在荷花飛舞,青蛙在哇哇地唱歌…·我喜歡在太陽和月亮的照耀下的湖面,一滴滴的水,都是生命之源。在不少地區(qū),有許多的的人都喝不上一滴水,而我們,卻可以喝水,這一切都是這么的美好。要是不節(jié)約用水,過幾十年,地球上絕對(duì)不會(huì)再有生命之源了…·
請(qǐng)大家節(jié)約用水,保護(hù)我們的環(huán)境喲!!水很純潔,在你們的心里,也有叫一個(gè)“心之泉”,那是最最純凈的水,一定不要讓她渾濁喲!!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇13
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻!贝藭r(shí)這首歌不愧寫得美。
這不,我和小姨、小姨夫、廣源去劃船,來到了渾河岸邊,隱約遠(yuǎn)處傳來了熟悉的歌聲,河面上有許多“大白鵝”載著游人在水面自由地嘻戲。
廣源和我飛快地跑下堤去,迅速地騎上了一只“大白鵝”,等到小姨和小姨夫下來的時(shí)候,我們的船已經(jīng)劃向遠(yuǎn)處。小姨和小姨夫又租了一條船開始追,過了好一會(huì)兒,那里乘坐著兩個(gè)“壞蛋”的'人來了,我們開始了一次警抓偷的比賽。我和廣源當(dāng)偷,小姨和小姨夫當(dāng)警,抓到了三次定為輸!氨荣愰_始”,此時(shí)一場(chǎng)激烈比賽即將上幕,我們偷開始忙手忙腳地干活,哎呀,要抓到了,我由于緊張將船變了一個(gè)方向,媽呀,又要被抓了,我以眨眼的工夫使勁地開。這兩個(gè)“笨警”還沒抓到我們一次呢,此時(shí)卻來了一個(gè)大跤,逗得“小偷”肚子都笑疼了。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇14
兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)眼間過去了,今天又開學(xué)了。
早上,我吃過早飯,就興高采烈的來到了學(xué)校,學(xué)校門前人們往來穿梭,忙進(jìn)忙出。監(jiān)督崗和老師們雖然努力維持著秩序,但門口還是堵得水泄不通。過了一會(huì)兒,在老師的維持下,同學(xué)們緩緩進(jìn)了教室,我們的班主任老師也隨著進(jìn)來了。我覺得她的表情跟平時(shí)不太一樣。
過了一會(huì)兒,走進(jìn)去一個(gè)新老師。班主任老師說:“同學(xué)們,我以后不能再繼續(xù)的.教你們課了,這位就你們新的班主任”
聽到此話,我兩行淚珠頓時(shí)奪眶而出,敬愛你老師,三年來,你對(duì)我們盡職盡責(zé)、盡心盡力。您可曾還記得上一二年級(jí)的時(shí)候,我視力不好,您總是把字寫得大大的,一遍又一遍的問我看清了嗎?一樁樁一件件,永遠(yuǎn)記在我們腦海里。三年來,你為我們付出了多少心血,給我們多少慈母般的溫暖。
敬愛的老師,請(qǐng)您放心,我相信新老師也會(huì)像您一樣關(guān)心我們,領(lǐng)我們走向新學(xué)期。
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