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四年級的作文

時間:2024-04-23 09:19:09 四年級作文 我要投稿

[經(jīng)典]實用的四年級的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。

[經(jīng)典]實用的四年級的作文4篇

四年級的作文 篇1

  天使撥動琴弦,向大地撒下拯救苦難的音符;黃牛默默耕耘,在那赤土上播種一抹綠色;蜜蜂辛勤飛舞,給田圃之間帶來碩果垂枝……世界是一個大劇院,每個人都有自己的位置,也有屬于自己的舞臺。找準(zhǔn)自己的位置,方能演繹出人生的價值。

  每個人都有其位置,也有其價值。一個人的位置就是歷史這段唱不完的戲中的一個角色。而價值,則是你所扮演的角色推進(jìn)這段戲的情節(jié)所起到的作用。不過,不管你是某一場戲劇的主角或是只在畫面上閃現(xiàn)了幾秒的路人甲,都是有其價值的。屈原、孔丘、孟軻、劉邦、項羽……無不在歷史的舞臺上實現(xiàn)了自身的價值,為一個時代的進(jìn)步與發(fā)展起到了獨(dú)特的作用。市井的商販,田間的農(nóng)民,山中的樵夫……一個個也為社會的推進(jìn)貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。一個時代,大人物顯示其輝煌,也需要一個個小人物充實其中,畢竟大人物也是從小人物起步的。

  既然每個人都有自己的位置,那么只有找到自己的位置,才能更好地彰顯自身的價值。何處才是我的舞臺?那就去找吧!曾有個年輕人,在茶樓跑過堂,在電子廠當(dāng)過工人,但他覺得他的價值不應(yīng)止步于此,于是他不斷摸索,不斷嘗試,最終留在一個電影劇組當(dāng)雜役,他覺得這里才是他的位置。于是,他毫不懈怠,努力工作,幾年之后他開始參演電影了,開始時飾演一些小角色。從此,他開始以小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。他便是周星馳,中國人心目中的喜劇之王。周星馳找到了自己的位置,才讓他自身的價值得以體現(xiàn),也使得香港的無厘頭電影發(fā)生了歷史性的變革。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生茫茫哪里有出路?尋尋覓覓終有路!

  或許你已經(jīng)找到了你的位置,要彰顯自己的價值更需要堅持不懈。著名華人導(dǎo)演李安年輕時就喜歡電影,并因此確立奮斗的方向。但是這是一條崎嶇的道路,從學(xué)院畢業(yè)后整整6年,他沒有工作,只是在家做飯帶小孩,但是他沒有放棄自己的夢想,一直尋找機(jī)會。終于,6年之后,他給人們帶來一部他獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)的`電影《推手》,從此,他開始為世人所知,還獲得了奧斯卡最佳導(dǎo)演獎。李安給自己定位后,付諸堅持,最終成就自我。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,苦海茫茫,何人渡我?無人渡,便依靠堅強(qiáng)的毅力自己渡過去!

  正如雨果在《巴黎圣母院》中所說:“人類全都是在腳手架上工作。每一個有才學(xué)的人都是一名泥瓦工人。最卑微的人也在給它填補(bǔ)空白或是放上石頭!睕]錯,每個人都有自己的位置,也有自己的價值,找到自己的位置,實現(xiàn)自己的價值,是人類固有的工作,這正如一場尋寶的探險,你永遠(yuǎn)不知道你將找到什么,但只要你知道你想要什么,堅持下去,勇敢向前,撥開烏云,當(dāng)陽光酒向你時,你將獲得人生的財富。

四年級的作文 篇2

  今天我們放假,不用去學(xué)校。因為今天是農(nóng)歷的八月十五,也是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。媽媽告訴我,這一天,人們無論身處何方,都要回到家里與家人團(tuán)聚。由古到今,也有很多著名的詩人,用詩詞表達(dá)對親人的思念和濃濃的思鄉(xiāng)之情。其中就有蘇軾寫的:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”我理解的意思是:“蘇軾在中秋節(jié)的時候,一邊吃著飯、喝著酒,一邊想象自己變成孫悟空,翻個筋斗云到天上去看看,玉皇大帝是不是和自己一樣在喝著酒吃著飯呢!”老師還教給我們一句很出名的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币馑际钦f:月亮有被云遮住的時候,也有非常明亮的時候,有缺了很多很多的時候,就像彎彎的小船,也有圓圓大大的時候;人的心情也跟月亮的變化一樣,有悲傷的時候,也有快樂的時候”。我覺得這些詩句都非常的'美,寫的也非常的好。

  媽媽還告訴我,每逢中秋節(jié)來臨的時候,很多在外地工作或者是上學(xué)的人,就是最想念家鄉(xiāng)的時候。因為這一天,月亮是最圓最亮的時候,月餅也是圓圓的,人也團(tuán)圓了,所以中秋節(jié)才要取“團(tuán)圓”的意思。如果可以回到家,全家人熱熱鬧鬧的聚在一起,一邊吃著香甜可口的月餅,一邊賞月,我想那應(yīng)該就是最幸福的時刻了。

  我還記得媽媽以前給我講過“嫦娥奔月”的故事,我猜想,嫦娥如果真的在月亮上,當(dāng)中秋節(jié)這一天的時候,她應(yīng)該也會和我們一樣吃月餅吧。不知道月亮上過中秋節(jié)會是什么樣的,所以我希望有一天我能夠成為一名飛行員,坐著宇宙飛船到月亮上去探查一下,看看到底有沒有嫦娥,看看這個故事到底是不是真的。

  總之,我覺得中秋節(jié)是個非常有意思的節(jié)日。

  “中秋”,是被人們一直都喻為最有人情味,最具詩情畫意的一個節(jié)日。有古詩說:每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)里,這一份思念當(dāng)然會更加深切,尤其是那一輪明月高高掛在天上的時刻。

  每當(dāng)?shù)街星锕?jié)的時候,吃著那美味的月餅,欣賞著那象征團(tuán)圓的明月,眼前又會浮現(xiàn)出20xx年的那次中秋節(jié)。那次中秋節(jié),我們一家四口來了次“跳繩大比拼”!“跳繩大比拼”先后分三場,分別是“熱身賽”、“加油賽”和“一決雌雄賽”。我和老爸一組,弟弟和老媽一組。最終,我們以2比1的優(yōu)勢而奪得了這次比賽的桂冠!

  每每想到這,我總會情不自禁地笑笑,然后,接著吃月餅,賞月亮,仿佛從月亮里再次看到那次比賽的情景......

四年級的作文 篇3

  仿生學(xué)不僅十分有趣,而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀,看一看,防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如,它對千分之一度的溫度變化都有感覺,這種技能如果運(yùn)用于預(yù)測地宸.顱測火山爆發(fā),那會使人類免受多大的災(zāi)難!再如,我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話,那么,就可以制出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的'藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了,那該多好!

  寫到這里,我想說一說久已藏在我心中的秘密,我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué),再鉆動物學(xué),打好基礎(chǔ),將來在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!

四年級的作文 篇4

  老師是個多么神圣的職業(yè)呀!老師就像一盞明燈,在我前進(jìn)的歷程您為我照亮了前進(jìn)的道路。您的諄諄教導(dǎo)使我永生難忘也是我銘記在心。

  二年級時,您告訴我們,在以后電腦將成為我們生活中必不可少的部分,要好好學(xué)習(xí),就是您這一句話使我對電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此我報了電腦班學(xué)習(xí)電腦。

  三年級時,您告訴我們,以后英語將會成為主課,不學(xué)英語就等于文盲,我也就從這開始了對英語的學(xué)習(xí),我經(jīng)常在腦海里浮現(xiàn)一個問號,又有誰想當(dāng)文盲?

  四年級時,您告訴了我們,要成為一個真正的中國人應(yīng)該了解自己祖國的過去。我每當(dāng)讀到近代史上祖國被欺負(fù)的事情,由然而生出了一種很不是滋味的感覺。

  五年級您告訴我們,天下沒有免費(fèi)的午餐,天上更不會掉你想的任何東西,要一步一個腳印,踏踏實實,要認(rèn)真,一件事要用心去做就一定能成功。

  現(xiàn)在六年級了,您教導(dǎo)我們,要學(xué)會寬容別人,在集體中發(fā)生一些事情是難免的.,最重要要學(xué)會忍讓別人。

  大多數(shù)人都說老師像園丁一樣無私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣把一點(diǎn)點(diǎn)燈光給我們?梢晕矣X得老師像一盞永遠(yuǎn)不會熄滅的燈照亮我們,在我每個需要幫助的時候您總能照亮我。您的節(jié)日要即將來臨,我對我的老師說;“您辛苦了,同時也祝您節(jié)日快樂!”

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