四年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
秋天的風，把五彩繽紛的顏色分給了一切。
秋天的風，把銀杏樹染得黃澄澄的，金黃的樹葉在秋風里來回蕩漾，猶如一個個樹葉小船。沙沙沙，沙沙沙，這是銀杏樹制造的美妙歌韻，這美妙的聲音把人們陶醉了，他們坐在石凳上欣賞著這些歌韻。
秋天的風，把楓樹吹得火紅火紅的.，楓樹的“寶寶”們一個個凍得臉通紅通紅的，但是依然還是眉開眼笑�；鸺t的楓葉從楓樹上落下來，被秋風吹到小溪里，乘著溪水去遠航。
秋天的風把湖水變得更加清澈，湖水閃亮如鏡，嘩！嘩！優(yōu)美的歌聲一波三折，湖水制造出了這美妙的歌聲。清澈的湖水一片光亮，像閃亮的銀海。
秋天的風，翠綠給了高大的松柏，松柏上的“無敵長刺”是它的防身利器。油亮亮的衣服把眾多的目光吸引了過來，看著這挺拔的松樹，人們不停贊嘆它的高大，松樹堅強的在刺骨的寒風里挺拔的直立在冰天雪地里，成了“寒樹王”。
秋天的風，把更多的顏料給了菊花仙子，淡黃的菊花，在冬天的草叢里像一片片金子，誘人的清香眾多人會被它吸引過去。紫紅的菊花，在土地里成了花中王后，它的美麗引誘了眾多人。雪白的菊花在漫天大雪里和雪的顏色完全相融，不容易被被人發(fā)現，不容易被別人采摘。
秋天的風，帶給我們的是一個美麗的秋天，是一個美麗的秋。
四年級的作文 篇2
今天的活動課上，我們四（1）班玩起了男生女生拔河大比拼的游戲。游戲的規(guī)則很簡單：男生隊和女生隊每輪各派出一名選手參賽，三輪過后，看哪隊贏的次數多，就勝出，輸的那隊要全體做50個俯臥撐。
第一輪比賽開始了，只見大操場中間放著一根又粗又長的繩子，像條大蟒蛇一樣躺在地上。男生隊派出了實力最強大的周天樂，他可是我班的“大力士”，而我們女生隊卻派出了身材弱小的董洋。我疑惑不解地看著站在我身邊的黃佳伶，沮喪地說：“呀，這樣安排入選我們輸定了！黃佳伶神秘地對我說：“戴曉雯，我們派出董洋是因為男生隊派出了實力強大的周天樂，我們要讓他先贏一次，等他們沒有最好的人選時，我們再派出女生隊中最強的梁佳悅，你現在明白了嗎？”我聽了她的話后，恍然大悟。原來我們女生隊用了《田忌賽馬》里孫臏的`辦法：用出場順序調換一下，就可以轉敗為勝。我不由得佩服起想出這個辦法的人來。心想：你們男生雖然在力氣方面比我們占優(yōu)勢，但以我們女生的智慧一定能贏你們。
等周天樂和董洋都準備好后，拔河比賽就開始了�！邦A備”，老師的口令一響，他們倆都死死地攥著繩子，腳下恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅�！凹佑停〖佑�！”女生們尖尖的嗓音和男生們大大的嗓門混在一起，響徹校園，匯成一曲充滿激情的美妙樂章。由于實力懸殊，周天樂輕而易舉地贏了董洋�！摆A嘍！贏嘍！”男生們神氣地叫喊著。
接著進行第二輪比賽，女生們派出了最強大的梁佳悅，對男生隊實力中等的潘其楊。不出所料，我們女生隊贏了第二輪，現在比分是一比一，平局。
第三輪又開始了，勝負的關鍵時刻來到了，同學們個個精神抖擻，熱血沸騰。這輪女生隊選出由我肩負這個重任，男生隊派出了李俊超�！邦A備開始！”口令聲一響，我趕緊拉緊繩子，身子微微向后靠，前腿用力蹬著地，腳底像生了根，用盡吃奶的力氣。對手李俊超也拼命著僵持了一會，李俊超終于堅持不住了，被我拉了過來。這下，男生們都目瞪口呆了。上的那根粗繩看著我們，也好像繽開了胖胖的笑臉。輸的男生們只能乖乖地在操場上做起了俯臥撐�？粗麄兝仟N不
“我們勝利啦！”女生們在操場上歡騰了起來，我們蹦呀跳呀，躺在操場堪的樣子，女生們都笑得直不起腰來。
四年級的作文 篇3
“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸�！边@是唐代詩人白居易筆下的鳥。是啊，小鳥再小，也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當我看到身邊的小麻雀時，總產生一種愛憐之情。
小麻雀看起來是那樣的弱小，輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來。它們披著一身灰褐色的羽毛，一雙小小的圓圓的黑眼睛透著光亮。它們的嘴巴是黑色的，最讓人喜愛的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛，像一串漂亮的珍珠項鏈。
小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時總是蹦蹦跳跳的，而且它們的警惕性很高，總是一邊吃食一邊不停地向四周看，一旦有人經過，它們就像箭一樣飛到空中，等人走了，就又飛回來繼續(xù)吃食。媽媽告訴我，以前因為小麻雀吃糧食，所以被稱為“四害”之一，后來發(fā)現它們主要還是以蟲子為食，就又把它們從四害中排除了。
小麻雀是一種追求自由的'鳥，不適合喂養(yǎng)，媽媽說，一旦把小麻雀關到籠子里，它就會不吃不喝地絕食抗議，一直到死亡。
可愛的小麻雀，它是人類的朋友，我們生活在同一個地球，我們要保護它們。
四年級的作文 篇4
我們的小區(qū)天天都有令人驚喜的變化，月月有精彩的內容。
春天，小草發(fā)芽了，柳樹抽出枝條，樹木長出嫩綠的葉子，一陣風吹過，樹葉正向我們招手呢！晚上，我們在院子里玩耍，一陣清風吹過，我們玩得更歡了。
夏天，天熱得不得了，樹葉們可不休息，它們在比誰長得健壯呢！晚上，大樹們比賽比累了，噴水器給它們滋潤，讓它們洗了個舒舒服服的涼水澡。因為外面熱得讓人汗流浹背，所以我們都在室內玩耍。
秋天，桂花開了，我們有的采集桂花準備做香甜可口的桂花糖；有的將桂花夾在書本里，整本書都變香了呢！還有的在桂花樹下像貪婪的獵犬一樣聞著桂花。晚上，我們還像以前一樣快樂地玩耍。
冬天，“雪地毯”上有我們的`腳印，咱們一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，我好不容易滾了一個大雪球，可一不留神，一屁股就把雪球壓成了一個“雪餅”，大家都哈哈大笑起來，我也不由自主地笑了起來。
我們的小區(qū)，每天都是一幅不同的畫，每個季節(jié)都有不一樣的笑聲，我真愛我這個快樂的小區(qū)。
四年級的作文 篇5
一年當中最可愛的風，莫過于夏日的風了。
不是么？當人們在酷暑難耐之時，不都首先想到了她嗎？瞧，她來了！
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農民，更是汁流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風�。∵@時，風來了，拂過萬物輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田，霎時，人們情不自禁的佇立在夏日的`風中，任憑風掀起他們的頭發(fā)，不一會兒，當他們全身都有涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出，好涼快！
傍晚，蟲鳴啼，風吹得樹葉沙沙地響。這時，幾位白發(fā)蒼蒼的地老人，在綠蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊到：“我羸了！”這時涼爽的風隨著勝利的喜悅，一齊涌向老人的心窩。小孩們也在綠蔭下快樂地奔跑、跳皮筋、跳繩……隨著一陣陣快樂、涼爽的風讓孩子們感到夏天的風多么美好！
啊，夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勞的父老送去涼爽，讓老人飽受晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！……我愛這夏日的風！
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