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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-11 14:17:41 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  理想然而暮色的天空中閃爍的星星,然而黑夜里之路的燈塔。此時(shí)理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無(wú)飄渺,它然而春日里姹紫嫣紅的花朵,那樣的完美。每個(gè)人都有理想,這種理想決定著他的努力和決定的方向。

  我的理想然而成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開(kāi)藥、抓藥,并為病人們解除痛楚時(shí),我心中的'敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來(lái),我也能像媽媽和爺爺那樣,幫病人治病。

  要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣,我就?huì)跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人,幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí),我便會(huì)讓媽媽教我認(rèn)一些藥,并認(rèn)清這些藥性,此時(shí)為實(shí)現(xiàn)自我的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會(huì)藥名和作用然而不行的,還得做出行動(dòng)。有一句格言說(shuō)得好:“風(fēng)帆,不掛上跪桿,然而一塊無(wú)用的布;理想,不付諸行動(dòng),然而虛無(wú)飄渺的霧!

  也許,我的理想難以實(shí)現(xiàn),但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  蠟燭,點(diǎn)亮了黑暗的世界,點(diǎn)亮了人們的內(nèi)心,燃燒了自己,化作角落里的塵埃。

  但,她留給我們的并不是塵埃,而是偉大的靈魂。穿越數(shù)百年,數(shù)千年,來(lái)到曾經(jīng)的中國(guó)。那時(shí)候,沒(méi)有燈,古人們?cè)谝雇砣绾螌W(xué)習(xí)呢?他們只有點(diǎn)上蠟燭,借著那點(diǎn)微弱的光亮讀書(shū)、習(xí)字。所以,正是有了蠟燭,司馬遷才能寫(xiě)下千古名篇《史記》,談遷才能寫(xiě)下明史句著《國(guó)榷》。

  現(xiàn)在,隨著科技的`發(fā)展,時(shí)代的變遷,各式各樣、五顏六色的燈已經(jīng)取代了那時(shí)的蠟燭。蠟燭被替換了,親愛(ài)的老師們接替了蠟燭偉大的精神!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句詩(shī)就是歌頌老師。

  在學(xué)校生活中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。有一次,我在寫(xiě)《語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題》有一個(gè)問(wèn)題我想了很久都沒(méi)有想出來(lái),于是便去問(wèn)了語(yǔ)文老師。老師先給我講了一遍,但是沒(méi)有懂。善解人意的老師看出了我的困惑。不厭其煩地再講了一遍,不懂,再講。就這樣講了一遍又一遍。后來(lái),老師換了一種講題方法。教我怎樣一步一步地去想怎樣得到最后的答案。照了老師的方法,先讀了一遍本課課文,再讀一遍題目。我茅塞頓開(kāi),連聲感謝老師。老師卻只是拍了拍我的頭:“懂了就好,懂了老師就最開(kāi)心”。

  如果,學(xué)習(xí)是一條一望無(wú)際的道路,老師就是標(biāo)志牌;如果學(xué)習(xí)是夜間廣闊無(wú)垠的大海,老師就是黑暗中的燈塔。我愿意將您的義務(wù)傳承下去,讓這種精神流傳的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng),沒(méi)有青山秀水,也沒(méi)有什么名勝古跡。但在我的眼里,家鄉(xiāng)的一切都那么的美!

  我的家鄉(xiāng)在鄭州市中原區(qū)郭廠村。以前我們這里也有廣袤的土地、高大的.樹(shù)木,還有各色鮮艷的花朵。許多參差錯(cuò)落的房屋,還要給你們說(shuō)個(gè)小秘密哦,我們村莊里有個(gè)著名的河流——南水北調(diào)河。站在橋上,我看到它河面寬闊,泛著銀光的河水,一直綿延到北京。媽媽告訴我南水北調(diào)是一條運(yùn)輸大河,對(duì)我們北方人有著重要的作用呢。

  我家的果園里面有一片櫻桃樹(shù),一棵核桃樹(shù)。每到5月5日,家人們都去摘櫻桃,一邊的核桃樹(shù)像威武的戰(zhàn)士保護(hù)著櫻桃樹(shù)。春天時(shí)分,櫻桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了粉紅色的櫻花,像飛舞的蝴蝶。夏天,櫻桃樹(shù)上掛滿了像小紅燈籠似的櫻桃,我們終于可以吃到酸甜可口的櫻桃啦!

  對(duì)了,還有一個(gè)小菜園,里面種了許多蔬菜,有像一個(gè)個(gè)紅色的小火炬的辣椒;還有一根根綠色小鞭子的豆角......

  現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,菜園消失了,樓房倒下了,花朵和樹(shù)木也沒(méi)有了往日的神氣,只有一棵瘦小的櫻桃樹(shù)在風(fēng)中搖晃。

  但是,改造后的郭廠村一定會(huì)更加美麗,更加富裕!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  暑假中的一天傍晚,我吃過(guò)晚飯,拉著馬老師要帶我到英山最有名的游樂(lè)場(chǎng)——畢昇廣場(chǎng)去游玩。馬老師也高興地答應(yīng)了我的要求。

  我坐上馬老師的摩托車一路沿著熙熙攘攘的街道不一會(huì)兒就來(lái)到了畢昇廣場(chǎng)。繞著廣場(chǎng)走了一圈下來(lái),我看到了許多游樂(lè)設(shè)備有:飛機(jī)、木馬、過(guò)火車……于是我首先來(lái)到蕩秋千的巷道玩起了蕩秋千(其實(shí)我最愛(ài)的是玩碰碰車,可惜這時(shí)的碰碰車暫時(shí)還沒(méi)有開(kāi)放)。這時(shí),人越來(lái)越多,碰碰車游樂(lè)園也開(kāi)放了,我急切地放下了蕩秋千奔向碰碰車游樂(lè)場(chǎng),交了10元錢后,阿姨叮囑我:10元錢只能坐15分鐘,時(shí)間到了就要下來(lái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示明白了阿姨的意思。開(kāi)著碰碰車我像一個(gè)脫韁的野馬四處亂撞,直撞得其他的車主們前俯后仰,不敢應(yīng)戰(zhàn),只留下那一串串的笑聲和唧唧咕咕聲。

  看著我那勇敢勁,其他的車主不服氣了,都一起向我撞過(guò)來(lái),看著他們的瘋狂勁我只有一路的'躲閃。正在我們“戰(zhàn)斗”最激烈的時(shí)候,我的車子計(jì)時(shí)器報(bào)警停了下來(lái),看著還在向我撞過(guò)來(lái)的“戰(zhàn)車”我只好坐在車?yán)锊桓蚁聛?lái),任由他們的主宰?粗鴽](méi)有縛雞之力的我,他們也覺(jué)得沒(méi)趣都紛紛走開(kāi)了。走下“戰(zhàn)車”離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng),我還在依依不舍地回回頭,看看陪伴我“戰(zhàn)斗”過(guò)15分鐘的“坐騎”。

  快樂(lè)的游玩總是短暫的,可是,留給我的快意確是無(wú)盡的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  千佛山是國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū),在麗水市遂昌縣。清光緒版《遂昌縣志》載:山上巖石怪異,可見(jiàn)千尊佛像,故名“千佛山”。

  十月二日我們一大早從紹興出發(fā)來(lái)到了千佛山。順著臺(tái)階走上去很快就看見(jiàn)了一塊怪石,因?yàn)槟菈K石頭像豬悟能的頭,所以叫它悟能石。再往上走,又有一塊怪石,它像孫悟空的側(cè)面的頭,因此得來(lái)了悟空石。又走了一段路,不出我所料,果然出現(xiàn)了悟凈石,它在雙龍澗的`一條“龍”的上面。你們猜《西游記》里還有什么?沒(méi)錯(cuò),就是白龍馬。那塊巖石像一匹馬,正低下頭去喝水。我們繼續(xù)往上走,看見(jiàn)了十八羅漢,有坐鹿羅漢、歡喜羅漢、舉缽羅漢、托塔羅漢、靜坐羅漢、過(guò)江羅漢、騎象羅漢、笑獅羅漢、開(kāi)心羅漢、探手羅漢、沉思羅漢、挖耳羅漢、布袋羅漢、芭蕉羅漢、長(zhǎng)眉羅漢、看門羅漢、降龍羅漢、伏虎羅漢……最后我們來(lái)到了山頂?shù)钠脚_(tái),平臺(tái)上有四大天王,分別是東方持國(guó)天王魔禮海、西方廣目天王魔禮壽、南方增長(zhǎng)天王魔禮青、北方多聞天王魔禮紅。它們雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。如果你往上看的話,你一定會(huì)嚇一跳,上面有一個(gè)臉圓嘟嘟的、光著頭的、耳朵超像3的、和藹可親的彌勒佛。佛高達(dá)三百米,把郁郁青山作為其天然袈裟。它是用天然山體雕刻而成的,是天下最大的佛,也是天下最神奇的佛。

  千佛山因?yàn)殚_(kāi)發(fā)過(guò)程中注重了原生態(tài)保護(hù),來(lái)到這里才是真正感覺(jué)到了秀山麗水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。希望每個(gè)景點(diǎn)都如此安全環(huán)保,讓我們的世界變得更加美麗。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  朋友比金子珍貴,卻不用花一分錢就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心就會(huì)失去。在人生的道路上,朋友是必不可少的。

  有一次我們班的一位老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè):每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,大家都開(kāi)始議論紛紛:“你知道創(chuàng)客是什么嗎?”“創(chuàng)客作品怎么做啊?”老師先讓大家靜下來(lái)溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作,是那些利用身邊的廢舊物品做出來(lái)的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話,也可以在網(wǎng)上搜一搜!

  回到家里我想了半天,也沒(méi)有什么創(chuàng)新的想法,于是我在網(wǎng)上游覽了一大會(huì)兒,看見(jiàn)了一條信息:“如何制作氣球飛機(jī)”,我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去,看了制作過(guò)程,我覺(jué)得發(fā)明真的是一個(gè)神奇的事情!這個(gè)小制作所需要的東西真是各種各樣:有飲料瓶、小電機(jī)、小扇葉、電池、瓶蓋、氣球、光盤(pán)、錐子、小塞子等。氣球是用來(lái)讓飛機(jī)飛翔減輕重量的,用瓶蓋做飛機(jī)的小輪子,電機(jī)發(fā)電催動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)給飛機(jī)提供一點(diǎn)動(dòng)力,光盤(pán)是做飛機(jī)的翅膀……讓我費(fèi)了不少功夫?此坪翢o(wú)關(guān)聯(lián)的物品,卻在發(fā)明中大有用處!根據(jù)制作方法,我用了一天的`時(shí)間把氣球飛機(jī)完成了!看著親手制作的氣球飛機(jī),即使再累也是開(kāi)心的。

  這架飛機(jī)外形美觀、造型獨(dú)特,我真是太喜歡它了!從此我和創(chuàng)客成立很好的朋友,我慢慢開(kāi)始自己想象發(fā)明,也許通過(guò)多動(dòng)手、多動(dòng)腦,我也能做一名小創(chuàng)客者,讓大家找我做朋友!我會(huì)很高興分享我的成果和發(fā)明創(chuàng)造。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  現(xiàn)在,汽車已經(jīng)成為人們最重要的交通工具,有了她,我們的出行既方便又快捷。

  我們家已經(jīng)換了第三部車,但是我最喜愛(ài)的還是第一部。雖然那時(shí)我還在幼兒園,但是我依然清晰的記得她的模樣,那是一輛紅色起亞汽車。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說(shuō):紅色代表著激情,像燃燒的火焰,寓意著我們家的未來(lái)紅紅火火。

  我喜愛(ài)這部車的原因是因?yàn)樗龓Ыo我們無(wú)盡的快樂(lè),記得那個(gè)時(shí)候我們家的條件并不好,買車之前爸爸媽媽總是用電動(dòng)車送我們上學(xué),遇到刮風(fēng)下雨好不方便,冬天的時(shí)候寒風(fēng)刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠(yuǎn)的地方,有了這部車,我們?nèi)ダ牙鸭視r(shí)再也不用拖著大包小包轉(zhuǎn)車了。因?yàn)橛熊嚕职謰寢寧覀兂鋈ネ嫠5?次數(shù)明顯多了,一家人去公園,去野外,別提多開(kāi)心了。

  其實(shí),我喜愛(ài)這部車的更主要的原因是因?yàn)閻傔_(dá)起亞可是我們鹽城人的驕傲哦!汽車工業(yè)的發(fā)展有時(shí)候代表著一個(gè)城市的發(fā)展,我為我的家鄉(xiāng)有這樣一個(gè)知名的汽車企業(yè)而自豪。

  現(xiàn)在,那輛“銳歐”已經(jīng)轉(zhuǎn)手他人,但是她曾經(jīng)承載著我童年的快樂(lè),我將永遠(yuǎn)記得她。爸爸,加油!起亞,加油!我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——鹽城,加油!。

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