四年級(jí)的作文(實(shí)用9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
夏天里的一天，火辣辣的太陽(yáng)照射著廣闊無(wú)垠的大地，天氣十分炎熱。一個(gè)頂著“蘑菇頭”的垃圾桶，立在草叢邊，他的嘴巴張得大大的，從頭到腳都是紅白的打扮，十分顯眼。
這時(shí)，一位時(shí)尚的男青年昂首挺胸地走了過(guò)來(lái)，他靠近前額的頭發(fā)似乎翹上了碧藍(lán)的天。黑白相間、干干凈凈的禮服整整齊齊地穿在他身上，再加上一雙擦得閃閃發(fā)光的黑皮鞋，更加可以看出他非常潮。只見(jiàn)他左手握著一根冰棍，右手抬起，撕掉冰棍紙，揉成一團(tuán)，隨手一扔就走了。垃圾桶見(jiàn)了，心里帶著厭惡之情，想：“唉，就一步之遙，卻偏偏不給我‘吃’，這人徒有其表，太沒(méi)素質(zhì)了�！�
忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，他帶著一副黑色的墨鏡，手中的拐杖不停地向前摸索著，顯然他是一個(gè)盲人。
“咔—”突然，老人的.拐杖壓到了冰棍紙，他嘆了一口氣，緩緩地蹲下身子，伸出右手抓起冰棍紙扔進(jìn)了垃圾桶。垃圾桶見(jiàn)了十分感動(dòng)，心想：“老爺爺每天都經(jīng)過(guò)這里，經(jīng)�？吹剿槺銚炱鸬厣系睦刮摇浴�，對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)太不容易了！”
雖然男青年一副時(shí)尚打扮，但是他卻連一步之外的垃圾桶都看不見(jiàn)，隨地亂丟垃圾；而老人雖然眼睛看不見(jiàn)，心中卻藏著一雙明亮的眼睛！所以真正的盲人是男青年，因?yàn)樗男氖呛诎档摹?/p>
四年級(jí)的作文 篇2
冬天的一個(gè)早晨，爺爺正在干活，發(fā)現(xiàn)羊棚的旁邊有一個(gè)草窩，撥開(kāi)一看，一只小刺猬正趴在那兒睡大覺(jué)呢。
爺爺叫起來(lái)：“毛毛，毛毛，快來(lái)看，這兒有一只刺猬！”我聞聲趕來(lái)，只見(jiàn)刺猬團(tuán)在那兒，我用腳碰碰，它一動(dòng)不動(dòng)。爺爺告訴我，它在冬眠呢！
刺猬的頭和老鼠一樣，背上都是刺，全身圓滾滾的，非常好玩。據(jù)說(shuō)，刺猬會(huì)偷瓜，所以，人們叫它偷瓜賊。它的個(gè)兒不大，怎么能偷瓜呢？爺爺告訴我：“刺猬可聰明了，它看準(zhǔn)了瓜，就躺在瓜上，讓背上的'刺深深刺進(jìn)瓜中，再翻過(guò)身來(lái)，瓜就牢牢地附在它的背上，它再像搬運(yùn)工一樣將瓜搬走�！�
爺爺將這只刺猬放在一塊砌塊磚的空隙中。頭幾天，它在那里悶頭大睡。一天午后，太陽(yáng)暖洋洋的，我和爸爸一起去看小刺猬。它的小眼睛睜得大大的，向四周張望著，賊頭賊腦的，看上去特別機(jī)靈。聽(tīng)到聲音，它就退到角落里縮成一團(tuán)。
瞧著它可憐的樣子，我對(duì)爸爸說(shuō)：“放了它吧！”爸爸說(shuō)：“放了它可以，但它是不會(huì)改掉偷瓜的本性的�！薄安环牛鼤�(huì)餓死的！”我哀求著爸爸。最終，爸爸被我說(shuō)服了。
可憐的小刺猬縮著頭，在那里瑟瑟發(fā)抖。我用腳輕輕踢了它一下，它才將頭伸出來(lái)，小心翼翼地往前走幾步，又回頭看了我們一眼，好像在說(shuō)：“我走了，別再追我啊，我不想和你們玩游戲！”
小刺猬，你一路走好！
四年級(jí)的作文 篇3
人生，一個(gè)樸實(shí)而深刻的字詞，人生是一個(gè)為自己而創(chuàng)造的過(guò)程；人生是一個(gè)讓自己發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書，一本深沉厚重的書，一本一輩子才能寫完，讀完的但并非所有的人都能寫好，讀懂的書。
嬰兒在產(chǎn)房里的第一聲啼哭是生命的第一步，也是這本書的序言，隨著時(shí)間的流逝，生命慢慢長(zhǎng)大，人生之書也漸漸成篇，其中有輝煌，也有暗淡，成功的足跡，也有歪歪扭扭的腳印，歡快與淚水共存。
人生就像是騎腳踏車，要想保持平衡就得往前走。不過(guò)，對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，人生的概念太模糊，學(xué)生的首要任務(wù)是讀書。也許從前一直認(rèn)為，讀書是一份責(zé)任，是從出生就肩負(fù)的任務(wù)，讀書是理所當(dāng)然，把書讀好，找到好工作，這就是讀書的目的。其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的，讀書不僅是為了自己，更多的是為了國(guó)家。俗話說(shuō)：“少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！边@句話說(shuō)明了學(xué)生讀書的重要性。這一刻，我們?yōu)榱嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)而走進(jìn)學(xué)校，將來(lái)有一天，我們會(huì)為了社會(huì)責(zé)任而走出去，去為社會(huì)負(fù)責(zé)。
每一位同學(xué)都肩負(fù)著重大的責(zé)任，每一位同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)家，愛(ài)親人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。也許國(guó)太大，你不知道應(yīng)該為國(guó)家做什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，要愛(ài)國(guó)，首先要愛(ài)學(xué)校。“天下興亡，我的責(zé)任”這句話說(shuō)得很不錯(cuò)。校園不干凈，我的責(zé)任。每一位同學(xué)都應(yīng)該養(yǎng)成文明的習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)。如：見(jiàn)到老師有禮貌地問(wèn)好，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，課間不要追追打打。作為一個(gè)學(xué)生，也要稱職，演好學(xué)生這個(gè)角色。這些道理也許每個(gè)人都懂，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，卻有多少人這樣做了呢？
作為一個(gè)最普通的學(xué)生，應(yīng)該先制定一個(gè)可行的計(jì)劃，并且按這個(gè)計(jì)劃實(shí)行，培養(yǎng)出良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。每個(gè)人的自身?xiàng)l件是不同的。有些人天賦很好，天生就具備良好的條件。但是，有天賦的學(xué)生和普通的學(xué)生都有自己的責(zé)任，并且要把握好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，做到事半功倍。
古人說(shuō)：“天生我材必有用�！闭f(shuō)明每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都有自己的用處。國(guó)家需要棟梁之才，我們就要因此作為目標(biāo)。每個(gè)人出生時(shí)都只是一個(gè)什么也不懂的孩子，卻從出生就背負(fù)著重大的單子，當(dāng)每個(gè)學(xué)生逐漸長(zhǎng)大事，就應(yīng)該明白這個(gè)道理，應(yīng)該為自樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)堅(jiān)持，努力，背負(fù)起身上的責(zé)任。
蝸牛背著重重的殼，就像學(xué)生擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)和興起國(guó)家的任務(wù)，但有些學(xué)生總會(huì)為了這沉重的包袱而累倒在了起點(diǎn)，不愿爬起，但蝸牛卻懂得堅(jiān)持不懈，懂得有目標(biāo)的前進(jìn)。雖然有時(shí)蝸牛也會(huì)想象自己能有雄鷹一樣的翅膀，像雄鷹一樣飛翔，但它并不放棄自己，只是一步一步努力著。那怕需要一個(gè)月，兩個(gè)月，甚至一年，兩年，它都不會(huì)放棄。雖然它也懂得累，它也想停下來(lái)好好休息，但是它知道，路上的辛苦汗水將會(huì)是成功后的甜美回憶。蝸牛的成功在于它懂得在努力中學(xué)會(huì)享受，而作為一名中學(xué)生，也應(yīng)該象蝸牛一樣享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。雖然很累，但如果學(xué)會(huì)享受就能減少一些疲倦，多些快樂(lè)，和學(xué)習(xí)融合在一起，能感到苦樂(lè)交織，這樣也就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心了。每一位學(xué)生都應(yīng)該做一只勤勤懇懇的蝸牛，有正確的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)，有堅(jiān)韌不拔的意志力；要做一只學(xué)會(huì)在苦中找樂(lè)的蝸牛，做一只努力爬向金字塔塔頂?shù)奈伵＃?/p>
人生就掌握在每個(gè)人的手中，關(guān)鍵是看你怎樣去撰寫自己的人生，怎樣去譜寫并讀懂這本深沉厚重的書。
四年級(jí)的作文 篇4
家鄉(xiāng)的龍湖就像一個(gè)璀璨的寶石，它的美麗無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
傍晚，太陽(yáng)慢慢從天空落下，像一個(gè)橙色的大圓球，躲在層層山峰后面，又像一個(gè)害羞的小姑娘，展示著她一天里最后的美麗。伴著太陽(yáng)最后一縷金色的余暉，天地萬(wàn)物仿佛都換上了新裝：粉色的荷花披上了金燦燦的外套，油綠的荷葉則像是戴上了一圈金色的發(fā)箍，就連湖里的魚兒也不例外，都穿上了最時(shí)尚的金色裙子。偶爾幾只小魚跳出水面，濺起的水滴在霞光里閃閃發(fā)光。有的小水滴被甩到了荷葉上，便以荷葉為舞臺(tái)，跳起了優(yōu)美的`華爾茲。岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙聲，仿佛在為可愛(ài)的小水滴伴奏。
這時(shí)，龍湖的岸邊比白天還熱鬧，組成了一支生動(dòng)的生活交響曲。就連樹(shù)上的知了也仿佛受到了感染，再次不知疲倦地高歌起來(lái)。天色漸漸暗下來(lái)了，告別的聲音此起彼伏，隨著孩子們的打鬧聲，漸行漸遠(yuǎn)。
夜幕降臨，華燈初上，議論明月掛在深藍(lán)的夜空中，皎潔的月光就像給大地罩上了一層輕紗。幾顆星星點(diǎn)綴在夜空中，沖著地上的人們眨眼睛。在如水般的月光下，畫面靜的出奇。荷花像是換上了銀色的睡袍，只待釋放出最后一絲香氣，就可以安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。調(diào)皮的魚兒早已不見(jiàn)了蹤影，只剩即可小水滴停留在荷葉上輕微地滾動(dòng)，就像一顆顆飽滿的珍珠。風(fēng)漸起，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，給人們送來(lái)了一陣陣清涼。
夜已深，在外納涼的人們逐漸回了家，居民院落里的燈光也陸陸續(xù)續(xù)的熄滅了。四周更加的安靜，偶爾從遠(yuǎn)處清晰的傳來(lái)晚歸人們匆匆的腳步聲和蛙鳴聲。
龍湖、人們、淮陽(yáng)，一切都沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。明天，又將是美好的一天。
四年級(jí)的作文 篇5
星期天的上午，我突然發(fā)現(xiàn)我家貓的眼睛是豎的，到了晚上又變成了圓形，早上是又豎又圓的。貓的個(gè)性是有一點(diǎn)奇怪，每當(dāng)抓到老鼠的時(shí)候都得藏到一個(gè)沒(méi)有人的地方才開(kāi)吃。說(shuō)它老實(shí)吧，也并不是，它只要一出門，只要是主人在呼喚著它，它就找不到了。說(shuō)它貪吃吧，但是看到老鼠就撲上去只把老鼠抓死，就在找一個(gè)無(wú)人的地方吃掉這只老鼠。貓喜歡在黑暗的地方去抓老鼠，所以貓非常有膽量。貓身上長(zhǎng)的全是毛，眼睛是圓的和人類的長(zhǎng)相完全不同，貓還有一雙豎起來(lái)的耳朵和人類也是完全不同，貓還有一個(gè)帶毛的尾巴。
就說(shuō)它的眼睛吧，從早上到晚上的`視力都是不一樣的，早上，有一點(diǎn)清晰，但弱點(diǎn)是一看到老大的東西就撲上去抓住，一看，原來(lái)不是；上午的視力是非常小，所以一看到老鼠，這個(gè)視力就變大了；晚上的眼睛視力特別清晰，一旦發(fā)現(xiàn)老鼠就撲上去，使勁咬死它把它給吃了。所以貓的視力從早上到上午，再到晚上都不同。
貓的優(yōu)點(diǎn)是能找老鼠，弱點(diǎn)是不能和狗去決斗。貓的生命和我們?nèi)祟惖纳且粯拥�。但貓的生命隨時(shí)都會(huì)被人殺害，貓和狗相遇的時(shí)候貓會(huì)逃跑，狗就會(huì)去追。有的貓非常勇敢，會(huì)去狗那里非咬出血不可，所以貓狗之間是不能相遇的。
我還得需要仔細(xì)觀察我們家的貓，每次觀察都會(huì)有很多樂(lè)趣和新發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇6
我的姐姐今年十六歲，中等身材，圓圓的臉，還戴著一副眼鏡，笑起來(lái)很好看。
姐姐對(duì)穿衣服要求不是很高，只要合身就可以。她把心思全用在學(xué)習(xí)上，姐姐很聰明，成績(jī)也很好，還是班上的班長(zhǎng)呢！她還有一個(gè)愛(ài)好就是畫畫，每次我要辦手抄報(bào)的時(shí)候總少不了她一份功勞，雖然她總是威脅著要我自己做，但還是會(huì)幫我一起完成的，我知道，她雖然嘴很兇，但她還是很愛(ài)我的，總是希望我能把最好的一面展現(xiàn)給別人。
姐姐對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，同時(shí)還管著我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每次做作業(yè)老是東張西望，姐姐就要罵我了。記得有一次，媽媽有事叫姐姐輔導(dǎo)我的作業(yè)，我騙姐姐說(shuō)：“作業(yè)做完了”。晚上媽媽回來(lái)檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)做完。媽媽把姐姐和我一起罰了。姐姐氣得發(fā)脾氣，把自己關(guān)在房里不出來(lái)，那次我真的'很想對(duì)姐姐說(shuō)聲對(duì)不起好姐姐，下次我不敢了，我一定要聽(tīng)你的話，好好學(xué)習(xí)。姐姐不但學(xué)習(xí)上幫我，生活上也對(duì)我很好，每次媽媽不在家，都是她照顧我的生活，問(wèn)我想吃什么，吃的飽不飽，這種感覺(jué)很溫暖。
我有一個(gè)好姐姐，我感到很幸福。
四年級(jí)的作文 篇7
在我的小學(xué)生涯中，在心里盛開(kāi)過(guò)許多花，其中開(kāi)的最大、最漂亮的，無(wú)疑就是友情之花了。
那一次，語(yǔ)文考試試卷要發(fā)下來(lái)了。老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù)，一邊把試卷發(fā)下來(lái)。“包天凱87，陳禹衡96……”，老師把試卷一張張放在同學(xué)們桌子上時(shí)，我的心里像塞了一百萬(wàn)只袋鼠似的，砰砰砰跳個(gè)不停。天啊，快輪到我了，怎么辦��？隨著老師一個(gè)個(gè)的念下去，我的小心臟一下比一下跳得猛。金鈺棟85，李明赫85�！�85”這兩個(gè)數(shù)字像兩把寒冰打造的.利劍，把我穿了個(gè)透心涼，如兩大桶水，把我澆成了落湯雞；好似一塊冰讓我覺(jué)得無(wú)比寒冷……而其他同學(xué)一個(gè)比一個(gè)好的成績(jī)更像炸彈似的轟炸著我的內(nèi)心，天啊，回家后，我會(huì)被狂批一頓，還是挨一頓打，或者……唉，反正一定不好過(guò)了！
下課后，同學(xué)們得意洋洋地在我面前互相比成績(jī)�！拔�91！”“那算啥？老子93！”“哼，我可是95！”那一句句話好像刀子似的扎在我的心里，這不是拐彎抹角地嘲笑我嘛！
這時(shí)候，張曉斌走了過(guò)來(lái)，“小李，你考了幾分�。俊薄白唛_(kāi)，我沒(méi)心情聽(tīng)你炫耀！”我不耐煩地說(shuō)道�！把剑】剂�82！小李你好福氣�。 睆垥员笮χf(shuō)。這下子我可真火了，對(duì)張曉斌大吼道：“你有病，是不？人家考了82分你還笑得出來(lái)？你小子到底是不是我朋友��？”“不，我的意思是說(shuō)，你這次退回去了兩個(gè)爸爸！這不是福氣嗎？”一下子我的心中涌起了一股暖流！這不正是朋友間的友誼嗎？
這次考試，讓我在心中盛開(kāi)了一朵友誼的鮮花！
四年級(jí)的作文 篇8
今天，我們學(xué)校舉行了一次秋游。去年的是個(gè)時(shí)候，是去萬(wàn)松廣場(chǎng)。今年要是再去這里的話，也忒老土了。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里熱鬧非凡，大家七嘴八舌：你帶了什么呀，我跟你組隊(duì)吧……
開(kāi)始向目的地進(jìn)發(fā)，我們邁著整齊而從容的步伐，大步向前走去。一路上看到了熟悉的風(fēng)景：茂盛的行道樹(shù)，發(fā)黃的枯草，還有花壇里盛開(kāi)的鮮花，還有走在行人道上來(lái)來(lái)往往的人們。連司機(jī)見(jiàn)我們過(guò)馬路都停了下來(lái)。
我們?cè)诼愤^(guò)玉海廣場(chǎng)的時(shí)候，忽然刮起了一陣大風(fēng)，我們頓時(shí)寸步難行。樹(shù)枝隨風(fēng)飄舞，好像是在跳舞。望著它們，不禁想：憑什么你們這些樹(shù)可以在風(fēng)中這么瀟灑地飛舞，可我們卻如此狼狽，我真羨慕你們！
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了萬(wàn)松廣場(chǎng)。老師告訴我們務(wù)必要排著整齊的隊(duì)伍上萬(wàn)松山，不許插隊(duì)。我們又失望了，去萬(wàn)松山比去萬(wàn)松廣場(chǎng)更老土�。�
我們?cè)诳旖咏巾數(shù)母浇�，尋找屬于我們的野餐營(yíng)地。大家蜂擁而至，拼命搶最佳地盤。結(jié)果我們組勢(shì)單力薄，只能另尋出路。我和陳子爍、陳力溥做開(kāi)路先鋒，發(fā)現(xiàn)了一條小道。進(jìn)去之后，豁然開(kāi)朗，里面有個(gè)十分寬闊的`水泥場(chǎng)，還有一座公廁。四周種滿了大樹(shù)，地面有些零散的樹(shù)葉。我擔(dān)心這里是不允許我們野炊的，結(jié)果組員說(shuō)：“其實(shí)進(jìn)了這條小道的好處，一可以隨時(shí)解決我們的大小便問(wèn)題，第二還很安靜，沒(méi)有行人干擾，再說(shuō)了這里很干凈，有沒(méi)有臭味……”大家一致同意在這里野炊。
說(shuō)是野炊，其實(shí)是沒(méi)有炊煙的聚會(huì)。大家各自拿出自己帶的食品和組員一起分享。吃得可有滋有味了！
“嘿，我?guī)У暮Ｌδ阕類?ài)吃了，給！吃吧！”
“我最愛(ài)吃的CC果卷，誰(shuí)要啊！”
“吃一點(diǎn)QQ糖吧！”
“這是可樂(lè)糖，你想要嗎？”
在這次秋游中，我有幸認(rèn)識(shí)了一位 陳老師，她是我們班的副班主任，雖然她沒(méi)有教過(guò)我們課，但是我倆交流之后，她提醒我：“你為啥說(shuō)話時(shí)，總是背對(duì)著我�。 焙髞�(lái)爸爸告訴我這樣子是不禮貌的，跟人交流時(shí)一定要面對(duì)對(duì)方，眼睛要正視，不要隨意打斷別人說(shuō)話�？磥�(lái)這個(gè)小毛病是非改不可了！盡管我們還很陌生，但是我還是很感謝陳老師對(duì)我的提醒。
時(shí)間已是炎熱的中午，我也該結(jié)束這次秋游了。今天還真是開(kāi)心呀！
四年級(jí)的作文 篇9
“唉！又堵車了！”我坐在車上埋怨著。我想，我要發(fā)明一種多功能自行車，再怎么堵車也不用擔(dān)心了。
…十年后…
“喂，馮博士，請(qǐng)你九點(diǎn)鐘到北京來(lái)開(kāi)會(huì)，好嗎？”“好，我一定到！”我回答到。我吃過(guò)早飯，騎著我的多功能自行車上路了。 走在路上，我按了一下紅色的按鈕，自行車的兩旁各多了一只翼，然后，后面的噴氣筒開(kāi)始朝下噴氣，自行車便慢慢地升高。我等它升到了一定的.高度，又按了一下轉(zhuǎn)筒鍵，噴氣筒轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，朝后噴氣。這樣自行車就能在天空中自由自在地飛了。
不一會(huì)，便到了北京。我看了一下表，才7：30分，還早著呢，去北海公園玩吧。當(dāng)我駕駛著自行車來(lái)到北海公園的上空時(shí)便開(kāi)始減速，自行車緩緩下降，就在它要落在湖面的一剎那，我按了一下藍(lán)色的按鈕，自行車車胎迅速充氣膨脹，使車穩(wěn)穩(wěn)地漂在了水面上……
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”鬧鐘敲了六下，我馬上醒來(lái)。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的那么快，將來(lái)我們一定會(huì)騎上這種自行車的。
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