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四年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
今天,我戴上手套,去魚缸里拿出我的小烏龜,我把它們放到陽臺的地面上,讓它們玩一會兒。
它們首先在殼里待一會兒,然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來,好像剛剛是在檢查這里是否安全,確定安全了才敢伸出來。停了一會兒,它們開始跑起來,人們都說烏龜爬是最慢的,其實不是,不要小看它們腿短,一眨眼的功夫就已經(jīng)不見了。我找了半天,原來它們躲在花盆的縫里,它們是在跟我玩捉迷藏呢!
它們玩累了,我就把它們放回魚缸里,搬到陽臺上曬龜背。它們雙眼緊閉,好像很享受的樣子。
過了一會兒,有一只烏龜想出去魚缸外面玩兒,那只烏龜拼命地用爪子抓魚缸,魚缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵響聲,好像它在彈琴。
又過了一會兒,它不彈了,又想出一個好辦法,它爬到了另一只小烏龜?shù)谋成希旅婺侵恍觚斚霋暝,可是它太懶了,連動都不想動一下。再說這個星期,它也不吃東西,怎么會有力氣反抗掙扎呢?那只烏龜發(fā)現(xiàn)即便如此,它還是爬不出魚缸,就放棄了,此時它們已經(jīng)精疲力盡了。
到了傍晚時分,它們也該去睡覺了,就在我寫作業(yè)的時候,它們睡著了。
四年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)充滿了農(nóng)民的勤勞,充滿了小孩們的歡笑,充滿了小河的`嘻笑,充滿了小鴨子在河邊玩耍,小鳥在樹枝上唱歌。整天無憂無慮,悠閑自在。
可是,在高科技的“引誘”下,農(nóng)民們漸漸富裕起來,有些人竟在小河旁建設(shè)工廠,把我家鄉(xiāng)的一棵老楊樹砍了,使我家鄉(xiāng)那么清澈的小河,現(xiàn)在已經(jīng)變成一片“廢墟”了:小河的小魚翻起白肚皮發(fā)出一股惡臭,河水已經(jīng)變成濃濃的“黑”水散發(fā)惡臭。我不明白為什么從前那么清澈的小河會如此渾濁?現(xiàn)在,我知道了:原來是人們建設(shè)了大多工廠,排出了一大堆廢水。我希望大家建設(shè)環(huán)保意識,再次讓小河清澈起來。
我希望大家建設(shè)環(huán)保意識,再次讓小河清澈起來;我希望家鄉(xiāng)再次,充滿歡笑充滿了勤奮;我希望小鳥再次歌唱。希望大人為了自己的下一代在良好的環(huán)境下成長。
四年級的作文300字 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜甫眼中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書。在我眼中,書就是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓我在知識的海洋里遨游。
有一次,我在家看書,正看得津津有味的時候,媽媽叫我去買兩包冰糖,我很久都沒動身,媽媽說:“再不下去你的`屁股就要開花了!”我立馬飛奔去市場,買了兩包糖,心想:“快快沖回去,就可以回家繼續(xù)看書了。”回到家,我匆匆忙忙地把糖放進(jìn)廚房,就跑回房間繼續(xù)看書。過了一會兒,我聽到媽媽大聲叫道:“潘俊輝,我叫你買的是冰糖,不是白砂糖!你的耳朵到哪里去了?”
沒辦法,我只好再跑一趟,粗心使我看不了書,我以后得認(rèn)真點,別浪費看書的時間。
讀書是很快樂的,它可以提高我的成績,讓我獲得了更多的零用錢。比如,語文考試常常都會考“你愛看什么書?為什么?”哈,這種題簡直是送分給我嘛!我隨便就能答出三五種不同的答案來!當(dāng)我成績比較好看的時候,媽媽就會給我多一點的零用錢,讓我眉開眼笑,也就更加愛看書啦!
和書在一起的時光是最美的,童年生活因為有書,變得多姿多彩,就算足不出戶,我也可以看見世界的遼闊,看見宇宙的精彩。
來吧,讓書把我包圍吧!
四年級的作文300字 篇4
“喂!同學(xué)們快過來,快過來!我想讓你們猜一天中的某一個時刻,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”
“我有三個提示。首先,這一時刻正在做一件事,做這件事時可以哼歌。我最喜歡哼歌,我可以盡情地唱,不管大聲或小聲,都沒有人會給我評分。偶然忘記了歌詞,并不需要擔(dān)心,因為我會把自己當(dāng)作一位填詞家,填上我喜歡的字詞。
“第二個提示就是,我只可以獨自專心地做這件事,不可以和別人一起做。這時候,讓我可以安靜地回想當(dāng)天的‘喜、怒、哀、樂……’等事情,反思過錯,自我改進(jìn),這是一個十分難得的時刻。
“最后一個提示就是,做這件事要耗用大量食水,把一個龐然大物清洗乾凈,它的高度和我的身高差不多。這不但可以讓我學(xué)會珍惜用水,還可以從上至下,從左至右把全部清潔乾凈。
“好了,現(xiàn)在你們猜到這是什么時刻嗎?”
同學(xué)們齊聲地說:“洗澡!”
“對,沒錯,我覺得一天中最美的一刻就是洗澡的`時候了。”
四年級的作文300字 篇5
在一條小河里,住著一條小金魚,它的名字叫小黃。白天,它和小伙伴們一起出去游玩、覓食,晚上回到家里休息。它們盡情地享受著大自然中美好的一切。
有一天,小黃和伙伴們外出旅游。等小黃回來的時候,這里到處是啤酒瓶、塑料袋等人們遺棄的生活垃圾,風(fēng)一吹,不時飄來陣陣臭味。河水已變得渾濁了,水面上漂著許多同胞,有的還在拼命掙扎,想逃出這里。小黃急得哇哇大哭,大喊著小伙伴的名字,可沒有一個人回答。它傷心地質(zhì)問藍(lán)天:“這是為什么?!”
這時來了一位好心人,把小黃帶回了家,放在金魚缸里。雖然這里有豐富的`食物和新鮮的氧氣,但小黃還是高興不起來,整天無精打采的。因為這里沒有一個小伙伴,它覺得很孤單。它想:我什么時候才能重返美麗的家園呢?
四年級的作文300字 篇6
一個風(fēng)和日麗的星期六下午,我和媽媽去市場買了兩只小烏龜。我就是想觀察一下他們長大后會怎樣。
我分別用兩個罐子裝著,紅罐子的叫樂樂,藍(lán)罐子的叫天天。我天天給他們喂食。我有一次上床的'時候,突然我看見兩只小烏龜又跑到紅箱子里去了。我非常氣憤,把蓋子封嚴(yán),在蓋子上打了幾個小孔,方便它們吃龜糧和透氣。
可是過了幾天后,它們竟然面呈菜色、疲憊不堪。我一下子就明白了,它們一定要在一起,才能生活得很愉快。于是,我把他們放在紅箱子里,它們天天說笑、打鬧,沒完沒了。
有一天,它們已經(jīng)成了烏龜了。我想了想。便說:“烏龜已經(jīng)這么大了,應(yīng)該可以自我保護(hù)了。我試試戴上面具,它們會怎樣?”于是,我戴上家里的面具。慢慢走近裝烏龜?shù)墓拮。樂樂和天天一下子就把頭縮進(jìn)了龜殼,那綠綠的龜殼是一個堅硬的盾牌,怎么敲也敲不爛。
為什么龜殼這么硬呢?原來隨著烏龜越長越大,它身上的殼也會越來越堅硬。到時候,烏龜就可以自我保護(hù)了。烏龜?shù)搅艘欢ǖ碾A段后,還可以用龜殼來攻擊敵人。
四年級的作文300字 篇7
我家附近有一條鐵路,鐵路上的火車每天“嗚,嗚……”的響,吵得我不想寫作業(yè),我好討厭火車的聲音;一個偶然的機(jī)會,改變了我對火車的看法。那是前幾天爸爸媽媽帶我去南京旅游,我們是乘火車去的,雖然我不太喜歡火車的聲音,但還是第一次坐火車,心里有點激動,當(dāng)我走上站臺,映入眼簾是一輛白色的,一眼都望不到頭的長火車!我快速的奔上火車,車廂里有很多的座位,還很涼爽,我很開心的坐在自己的座位上,期待著這次的旅行!不一會兒,我們就抵達(dá)了目的`地;還沒坐過癮,腦子總是回想著在火車上看到的一則關(guān)于火車發(fā)展的廣告,原來我們國家的火車以前是綠色的蒸汽式火車,簡稱綠皮車,現(xiàn)在我們乘坐的白色火車叫動車,速度很快!
火車給我們的生活帶來便捷,拉近了人們之間的距離!坐在窗前寫這篇作文時,又一輛火車“轟隆、轟隆”的過去了,這次我卻沒那么討厭火車的聲音!
四年級的作文300字 篇8
同學(xué)們,你們的星期天一定過得十分愉快吧。我非常羨慕你們,因為我的星期天被媽媽緊緊的“鎖”了起來,因此,我就像一只籠中之鳥,沒有一點自由。
星期六早上,我要面對一大堆作業(yè):語文、數(shù)學(xué)、英語在經(jīng)過一個上午的“作業(yè)大戰(zhàn)”,我終于把作業(yè)寫完了。而我的.上午也就隨之消失了。
下午,我剛要出去玩,媽媽叫住了我,問:“英語單詞會背了嗎?數(shù)學(xué)作業(yè)有不會的嗎?”“英語我全部會背了,數(shù)學(xué)作業(yè)我也會做了!”我自豪的回答。“噢,你的作文不是太好!還是去讀一些作文吧!”媽媽邊說邊遞給我了一本作文大全。一篇、兩篇、三篇、四篇!我下午的時光,全被學(xué)習(xí)占據(jù)了!
晚上,八點鐘時,我最愛看的電視節(jié)目開始了,我坐在電視機(jī)前,津津有味地看了起來。突然,只聽“砰”的一聲,媽媽過來把電視關(guān)了,說:“你要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,而且你學(xué)習(xí)一天了,快點睡吧!”我的周末都是這樣度過的。
面對周末,我可以說跟上學(xué)沒啥兩樣,周末,就是讓學(xué)生放松心情的,讓學(xué)生盡情的玩耍,我好想有一個這樣的周末:沒有作業(yè),沒有家長的教訓(xùn)、呵斥,那是多么美好呀!
老師、家長,請還給我們一個快樂的周末吧!
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