四年級(jí)作文[精華3篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　我們左等右盼的班級(jí)美食節(jié)終于到來(lái)了！

　　中午，袁興怡的媽媽和我媽媽帶來(lái)了涼拌三絲和春卷。一帶上來(lái)，全班鬧得那個(gè)歡呀。班主任趙老師笑瞇瞇地站在講臺(tái)上，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜，請(qǐng)四個(gè)大組長(zhǎng)上來(lái)，幫忙把涼拌三絲和春卷發(fā)下去�！边^(guò)了一會(huì)兒，發(fā)完后，還未等趙老師說(shuō)“開(kāi)動(dòng)！”全班同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。

　　有的同學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地調(diào)拌三絲；有的同學(xué)，拿起調(diào)料就往里面倒；有的.同學(xué)，看著別人調(diào)拌，自己就等著吃。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們差不多調(diào)拌完了，就瘋狂的搶著吃。瞧，那一副吃樣，猶如十只手一伸，盤(pán)里的涼拌三絲一瞬間就少了三分之一。

　　這時(shí)候，是吃涼拌三絲的高潮時(shí)間到了，羅妮佳她們那一組簡(jiǎn)直太牛了，一陣狂搶，臉上、嘴上、手上弄得到處都是油，盤(pán)里的涼拌三絲幾乎一瞬間就沒(méi)有了。羅妮佳，看見(jiàn)講臺(tái)上還有一袋，急忙跑到趙老師面前，說(shuō)了一聲，拿著就開(kāi)跑，羅妮佳把涼拌三絲倒進(jìn)盤(pán)子里，結(jié)果一看，鹽沒(méi)有了，跑到我們組來(lái)借鹽，羅妮佳把鹽撒到三絲上，又放入一些花淑油、芝麻油。香味出來(lái)了，同學(xué)們被這撲鼻而來(lái)的香味吸引得直流口水，一窩蜂的直搶，你推我，我推你，反正是拼了命的狂搶，羅妮佳笑了起來(lái)，臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，有一點(diǎn)不好意思了。

　　哎！說(shuō)了那么多，還是說(shuō)一說(shuō)我們組吧！我們組的涼拌三絲。不，應(yīng)叫“辣拌三絲”，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)袁美玲把我?guī)��?lái)的小米辣倒了個(gè)精光，我吃了一塊小米辣，先開(kāi)始沒(méi)有什么感覺(jué)，然后，感覺(jué)越來(lái)越辣，我的嘴像是包了一個(gè)100攝氏度的鐵片，我又去接水喝，呀！這簡(jiǎn)直是火上澆油，像一下子上升了30攝氏度，辣得我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。好了，還是言歸正傳，說(shuō)“辣拌三絲”吧！好多同學(xué)也來(lái)我們組，來(lái)品嘗“辣拌三絲”。都一致認(rèn)同，“超級(jí)辣”，可袁美玲不相信，我提出了一個(gè)意見(jiàn)，讓趙老師品嘗一下如何，趙老師吃過(guò)后，也說(shuō)“辣”。

　　袁美玲無(wú)話可說(shuō)，只好灰溜溜地躲到一邊去了。

　　不一會(huì)兒功夫，全班同學(xué)的拌萊都吃了個(gè)精光。大家都異口同聲地對(duì)兩位媽媽說(shuō)：“謝謝，辛苦了！”

　　感謝兩位好媽媽和讓我們體驗(yàn)快樂(lè)味道的趙老師。

　　快樂(lè)的味道真好！

四年級(jí)作文 篇2

　　昨天，爸爸買了一點(diǎn)兒螺螄，把它們放在盆里，我便開(kāi)始觀察起來(lái)了。

　　我在盆子旁邊一動(dòng)不動(dòng)地坐著，底頭仔細(xì)看著。螺螄可真懶呀！只見(jiàn)它們?cè)谂枥镆粍?dòng)不動(dòng)，并且附著在其他螺螄的殼上。我用牙簽往螺螄輕輕一戳，它便敏感地把頭迅速縮回殼內(nèi)，落入水中，熱后便一動(dòng)不動(dòng)。奇怪地是附近的幾個(gè)螺螄也會(huì)迅速把頭縮回殼內(nèi)，好久也不敢探出腦袋。

　　晚上吃好飯后，我一看，鬼頭鬼腦的螺螄終于敢把腦袋伸出來(lái)了。我又想了個(gè)“壞招”。我朝盆里吹了一口氣，雖然只是輕輕一口氣，但是把那些“膽小鬼”嚇得頭都不敢出來(lái)。哈哈！螺螄可真膽小��！第二天下午，我來(lái)到盆前，又要進(jìn)一步地“搞破壞”了。

　　我把盆子拿起來(lái)，又放下，只是輕輕地一拿一放，就嚇得螺螄們以為地震了，趕快躲到“屋”里去�？晌í�(dú)有一個(gè)螺螄特別膽大，就是不回“屋”。我氣得“七竅生煙”，使出絕招——“排山倒�！薄Ｎ也粦押靡獾匾恍�，先給它涂上一個(gè)紅點(diǎn)，拿出蓋子，把盆子蓋上，便“左搖搖，右搖搖，上搖搖，下?lián)u搖”。螺螄殼和盆子碰撞的`聲音清晰地回響在我耳邊。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，揭開(kāi)蓋子一看，只見(jiàn)它比誰(shuí)縮得還緊呢！“小樣，跟我斗”！我開(kāi)心地笑了。

四年級(jí)作文 篇3

　　付老師今天外出了，走前還教給了小組長(zhǎng)一個(gè)任務(wù)：在放學(xué)前收起組員的練筆本，并檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的那幾個(gè)根本趕不動(dòng)的“羊”，加上副組長(zhǎng)季媛媛又一點(diǎn)忙都不幫，跟她說(shuō)一下就喊：“不要不要�！�，我就只好一個(gè)人擔(dān)起這個(gè)重任了。

　　放學(xué)了，可那幾個(gè)人依然沒(méi)有抄完作文，我只好等著他們抄完，“咕嚕�！�，天��！你們聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)，我的`肚子正在呼喚家里的美食呢，但你們這些沒(méi)情沒(méi)義的，居然不讓我回家！

　　我打了一把傘去大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在等了，“媽媽，你再等一下吧。要不，你先回去？”我望著媽媽�！皼](méi)事，我等你。”媽媽笑了一下。我只好回到教室，可還是沒(méi)抄完，我就納悶了。給的抄作文兩節(jié)課的時(shí)間哪里去了，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)，有一位在幫女生畫(huà)蝴蝶結(jié)。神啊，你沒(méi)事找事是吧。

　　等回到家，都七點(diǎn)了，我的晚餐你跑哪里去了~

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