四年級作文合集[5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　我的寒假生活過得非常快樂，特別是在春節(jié)上，我既能與親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢，……這次的寒假，能不讓我開心嗎！

　　寒假中我參加了一項有趣的.活動，是我們家庭組織的。活動地點是在奶奶家，活動名稱就是摸魚。我感到非常不奈，沒事干嘛摸魚�。∥也挪幌脒�，可我正想走時爸爸就說：‘’來這里就是來訓(xùn)練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離自己這么近的魚，我一個勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著了，我?guī)н@大大的魚提著回家了。

　　到啦過年啦，我與姐姐妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就過來發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。得到壓歲錢有誰不開心�。∥覀儙讉�說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了過年的氣氛。

　　這個寒假多開心吶！我要把它好好記在心里，做成一個甜蜜的回憶！

四年級作文 篇2

　　爸爸，今天要回來了，我已經(jīng)半年沒有見他了。平常睡懶覺的我，今天起了個大早，和媽媽早早來到了火車站。

　　我和媽媽在出站口等著爸爸，我看著出站口的鐵門，心里不住地思索著：已經(jīng)半年沒有見爸爸了，他現(xiàn)在身體還好嗎？這次回來又會給我?guī)�什么禮物呢？上次和爸爸視頻通話，我和他說喜歡吃四川的冷兔，他會不會給我?guī)Щ貋硪环菽�？想到這里，我情不自禁地掛上了一抹笑容。

　　火車進站了，熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出，我看到了爸爸的身影，高興的'原地跳起來，使勁地向他揮著胳膊，不住地喊著：”爸爸，我在這里，我和媽媽在這里。“

　　爸爸穿過擁擠的人群，急匆匆地向我們走來。我和媽媽也急忙迎上去，我緊緊的抱住爸爸，不肯松開，就像一只掛在樹上的小猴子一般。

四年級作文 篇3

　　說到螞蟻，你也許會說：螞蟻有什么好說的，那么小，又那么難看。

　　可是，我要說，雖然螞蟻那么的不起眼，那么的難看，但是它的.精神卻讓我很感動。

　　有一次，我正在吃飯，不小心把一粒米飯掉在了地上，我正準備彎下腰去撿起來。這時，我看到飯粒的邊上有一只小小的螞蟻，它圍著飯粒爬著，看樣子，它很高興，又很著急。

　　于是，我索性不去撿飯粒，也停止了吃飯，仔細觀察去這只小螞蟻來。

　　只見小螞蟻圍著飯粒爬了幾圈，忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了？正在我疑惑的時候，忽然，我看見好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來。這些小螞蟻來到飯粒旁邊，圍著這顆飯粒，津津有味地品嘗起這“佳肴”來了。

　　我明白了，原來剛才那只發(fā)現(xiàn)飯粒的小螞蟻，是去叫同伴一同分享這“美味佳肴”�？磥砦浵佉仓�道“與人分享”這個道理啊。

　　看到這情景，我又用筷子挑了幾顆飯粒，算是對它們的獎勵。

四年級作文 篇4

　　今天，我們在尋找春天。我們來到公園里，看見柳樹搖著綠色的長辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來，我們一直走啊走啊，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！

　　啊！

　　多美好的春光�。�

　　因為我懂得了一天這際在于晨，一年這際地于春的.道理。名師點評：你一定找到了春天，因為你看到了搖著鞭子的柳樹、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美，這么可愛�？蓪τ谖闹械摹拔覀兲ь^一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！

　　”一句，老師有疑問，燕子是排隊飛的嗎？此外，文章的結(jié)尾中關(guān)聯(lián)詞語使用的不正確，因為前后兩句不是“因果”關(guān)系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！

四年級作文 篇5

　　她，一個聰明好學的女孩，長著尖尖的瓜子臉，扎著不長不短的馬尾辮兒，有著一雙小小的眼睛和耳朵，她就是我的'同桌——廖梓言。

　　她非常愛勞動，每天下午打掃教室時，她總是最勤勞的一個，她還被老師被評為值日干部呢！記得又一次下午掃地時，負責擦黑板的同學草草地擦完黑板就回家了，她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒擦干凈，便又把黑板仔仔細細的擦了一遍，第二天，老師表揚那個負責擦黑板的同學擦得好，而那個真正的功臣廖梓言，卻默默的坐在座位上寫著作業(yè)，我想，她就是那美麗的桂花，默默無聞的給每個人都帶來芳香，卻不需要贊揚。

　　她不但愛勞動，還樂于助人，有一次上數(shù)學課時寫課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫平行四邊形，我一不小心沒有畫好，要用橡皮擦擦掉，可橡皮擦卻怎么我也找不到了，我正急連眼淚都快流出來時，廖梓言遞給了我一塊橡皮擦，說：你是不是橡皮擦沒帶？我借你用。我結(jié)過橡皮擦，連忙跟她道謝，她說：不用謝，幫助別人是我該做的。

　　這就是我的同桌——廖梓言，她聰明好學，愛勞動，還樂于助人，我們大家都應(yīng)該學習她。

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