四年級作文錦集(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級作文9篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
諸葛亮自古以來就得到人們的好評,深受人們的愛戴。深居于草廬之中的他輔佐劉備成王霸業(yè),忠貞的獻(xiàn)上自己的謀略。為蜀國打拼了一片天下,他的聰明才智和忠貞不虞讓人感到欽佩。
就拿空城計來說就能讓人感到他的有勇有謀的特點:三國時期,魏國派司馬懿掛帥進(jìn)攻蜀國街亭,諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮無兵迎敵,但沉著鎮(zhèn)定,大開城門,自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設(shè)有埋伏,引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn),趙云趕回解圍,最終大勝司馬懿?梢娭T葛亮是一個機(jī)智、勇敢面對突發(fā)的緊急情況,能夠冷靜分析對手而且讓敵人看不出來有任何驚慌,實在是很高明的。
諸葛亮之忠:亂世之中唯有勇有謀有德者可展宏圖,諸葛亮深知其道理!不僅僅是忠而已,更有對先主劉備的感恩,感激劉備三國茅廬請他出山之誠意!感謝劉備委以大任盡展其能!感恩劉備以大義為先,托孤重任, 三國里的每個人物特點都很明顯,諸葛亮就是那種寧愿選擇一條看不見光明的路,也絕對不會違背大義的人!這也好比昔日岳飛將軍,接12到金牌以后,明知道回去九死一生,但是還是選擇回去,不然怎么會成就這一世美名?
雖說諸葛亮智勇過人,可是金無足赤,人無完人。就連聞達(dá)于諸侯之間的`諸葛亮也有過失。
馬謖,此人不過空有其表,只會紙上談兵,劉備逝前曾勸戒孔明不可重用之,而諸葛亮卻一意孤行,重用之,這不是溺愛么?正是他重用馬謖,導(dǎo)致失街亭的大敗,空城計的險情,蜀軍的困窘。這難道不是溺愛么?這說明了智人千慮必有一失。
不過總觀諸葛亮,只有他在逆境中才顯示出非凡生命力,他的頑強(qiáng)搏擊,終于讓他成為叱咤風(fēng)云,千古流芳偉哉大丈夫!
四年級作文 篇2
雷鋒說過,我要把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的優(yōu)良品質(zhì)始終保留著,在我們身邊就有“活雷鋒”,他的行動讓我們敬佩。
那天,我和媽媽到鳳凰洲公園游玩。在回去的路上,我們猛然看到有兩個中年男子在打架。一個長得很瘦的,拼命打另一個人;被打的那人不知從哪兒拿出了一個電飯堡,向瘦子臉上砸去。頓時,瘦男子的臉上暴出了一根根青筋,隨后裂開了,血也流了一臉。我不再看,那個畫面卻在我腦中回蕩,讓人不免膽戰(zhàn)心驚。不料他們是因為車輛有一點點小摩擦才大打出手,也造成了道路嚴(yán)重阻塞?粗俏粷M臉鮮血的男子,一步步倒退向我們車旁,我害怕得不敢睜眼。
迷迷糊糊中,我卻清清楚楚地聽見了一個洪亮的聲音:“別打了,你們阻礙交通又大打出手,這金山大橋是你們的嗎?只是一點小摩擦,幾百塊就可以解決!你們打夠了沒有?”一位年輕的交警挺身而出,大家心里都佩服他。在這么危險的局面還這么淡定,真是一位“活雷鋒”!
勸完架,這位交警又忙著疏通道路交通:“快,全都往這邊走,對”……那位交警的'額頭上冒出了豆粒般大小的汗球,有的群眾看了很受感動,風(fēng)急火燎地為他拿上一瓶水。他笑了,一咕咚喝完,又熱火朝天地工作了。
不僅是這位交警,還有青年、中年人都是不可忽視的活雷鋒。大家共同努力,幫扶齊進(jìn),一定會創(chuàng)建良好社會風(fēng)氣!
四年級作文 篇3
晚上,爸爸媽媽帶我們?nèi)コ,到了超市里我看見了我最喜歡的草莓。就對爸爸說:“我想吃草莓,給我買點好嗎!卑职终f:“好!”然后,爸爸拿起一個塑料袋去買草莓了。弟弟看見魚了 ,他叫我去看魚,我們就一起去看魚了。過了一會,爸爸媽媽買好了東西,爸爸對著我們說:“萱,買好東西了我們回家吧。”
回到家里我就迫不及待的拿著草莓就去洗了,洗好之后,看著新鮮的`草莓直流口水,草莓紅紅的,身上還有一些小點點,頭上像待著綠綠的小帽子,吃起來酸酸甜甜的非常好吃。爸爸說:“晚上不 能吃多了,那樣會鬧肚子!甭犃税职值脑捨覀儾桓叶喑粤耍怨缘南聪此。
四年級作文 篇4
說起我們班的“百變牛”呀!可就是“!睔鉀_天,無人不曉。
1、力氣“!
“鈴鈴鈴——”隨著下課的鈴聲響起,全班一窩蜂似的往外跑。我則和“百變牛”一起肩搭肩走在林蔭小路上。他忽然搭在肩膀的手猛然一按,一個鉆心的疼痛立即涌了上來。我“啊啊啊啊——”一聲慘叫。路人都以一種看稀奇動物的眼神看著我,“百變!蹦?嘴一張,“哈哈哈!”的傻笑起來,一邊還裝模做樣的問我怎么樣。當(dāng)天下午,我又和他來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)有一根鐵棍卡在水泥里。我把袖子一挽,鼓起腮幫子,用力去拔?晌沂钩隽顺阅痰'勁,滿臉漲得通紅,也沒拔出來。只見“百變!鄙斐鲭p手,用力一拔,鐵棍就乖乖的到了他手中。
2、學(xué)習(xí)“!
“啊!”我伸了一個懶腰,前腿剛踏進(jìn)教室。就被一股“神秘力量”給拉去了。一反頭,“百變!崩遥恢卑盐依搅怂淖狼。只見他眉頭一皺,把筆一扔:“腌黃瓜,這道題怎么寫?”我湊過去仔細(xì)的瞧了瞧。Oh!天哪!這可是一道超難題,上次我看了答案,是什么來著?唉!光是算式就有十幾步,難死了!我把書包一扔,走過去:“我也不會,得了吧!”可他仍不放棄……
“耶!”早自習(xí)下課鈴剛想,一聲巨吼把我耳朵都震聾了。我尋聲望去,只見“百變牛”在桌上扭著屁股,跳起了“芭蕾舞”。也算他牛逼,那道題被他解了。
告訴你秘密,“百變牛”很厲害哦!成績僅僅次于王錦坤學(xué)神。
3、強(qiáng)盜“!
“噓————打劫!正式打劫,各位小姐,請乖乖把財物留下!敝灰姟鞍僮兣!痹谀樕蠂鷫K紅領(lǐng)巾,向那些女生打劫。一個個女生只得乖乖放下錢。
還有一次,我去他家,他想玩電腦?伤麐寢屢麑懺嚲!昂呛恰敝灰娝χ拷摇谒^的威逼下,我只好幫他寫。
想知道百變牛是誰嗎?答案是——科理劉。(倒著讀。)
四年級作文 篇5
淇越來越好吃啦,還真是淇爸的崽啊。
“崽崽,看爸爸提什么回來了!蔽覍χ空f。淇的視線立即轉(zhuǎn)移到了提著袋子的淇爸,屁顛屁顛地迎了過去。
“崽崽,我們吃橘子啰!变堪帜闷鹨粋橘子,剝開,掰了一瓣遞給淇。淇伸手就抓住,直接往嘴里塞。那樣子就好像餓了很久了似的。
吃到橘子的淇,站在原地不動,認(rèn)真地看著橘子,一口一口地嘗著橘子汁。
有客人來了,淇媽讓淇爸剝開柚子。坐在淇媽身上的淇看見了。她立即把手上的橘子一口塞進(jìn)嘴里,雙手伸向柚子,“嗯嗯嗯”地哼著。呀,淇是吃著碗里的,看著鍋里的。柚子剝開了,趕緊分給她一小塊,撕了一塊肉遞給她。
拿到一小塊肉,淇捏著就往嘴里塞。淇媽怕噎著,拿過來撕成一小片一小片,再塞進(jìn)她的嘴里。淇可是能自己吃的大孩子了呢。她一把又搶了回去,不在像之前一下子就塞進(jìn)嘴里,而是學(xué)著媽媽的樣子,撕成一小塊一小塊的'再喂到嘴巴里。呵,還挺會學(xué)樣的嘛。
淇爸又想吃東西了,可是不想給淇吃。他把糖拿在手里,裝作沒有的樣子。淇的眼睛一下就看到了,停下來站著,抬起頭盯著淇爸。淇爸對著淇笑了笑?戳藥酌腌姡婁堪譀]有吃的動作,淇又玩起了自己的玩具。淇爸趁機(jī)立即打開糖紙,把糖塞進(jìn)了嘴巴。呵,淇又看見了,放下玩具直奔淇爸。哈哈!淇爸立即把糖塞到舌頭底下,跟淇說:“沒有!”然后把糖紙丟進(jìn)垃圾桶。淇不放棄,又走到垃圾桶旁邊,看了看,準(zhǔn)備伸手去撿。淇爸一把抱起淇,“崽崽,吃完了,沒有了!边好,淇的注意力一下就轉(zhuǎn)移了,忘記找吃的啦。
四年級作文 篇6
人生真的很不可思議,在不同的人生階段,我們認(rèn)識不同的人,但我們卻不能奢求在以后的人生也能遇見他們,陪伴他們。我們總要認(rèn)識更多的人,曾經(jīng)的摯友,過往的知己,也只能在回憶中遇見。
此時此刻,我懷念我初三的朋友們了,以往的歡樂,隨著時間的流逝,都早已變淡。我有想起了“田七”,她是我生命中一個重要的人,雖然初三時我們并不是那么熟悉,甚至還吵過架。后來等到高一,我極力的挽救我們之間的友誼,最終我成功了。那時,我們從未想過自己能和對方說那么多的話,因為那時候我們既寫信,又聊電話,沒事時我還跑去她家呢。但是,時過境遷,生命中,不斷有人離開或進(jìn)入,我們的好友欄也不斷被刷新。我的生活出現(xiàn)了另一個角色,于是,歲月蹉跎,漸漸地,我把田七對我的好當(dāng)成是一種奢侈,我完全忽略了她的.感受,以致我倆的關(guān)系又再次凍結(jié)。當(dāng)我收到她的寄給我的信時,才知道她對我有多么失望。我似乎也清醒了,可卻早已傷害了她,而且已經(jīng)是第二次了。我十分痛恨自己,好朋友的關(guān)心,我居然置之不理,而對于一棵帶刺的鮮花卻百依百從!我知道我不能讓自己和田七之間就這樣結(jié)束,即使我知道她的性格是那般不可理喻。我嘔心瀝血地編織著我和他之間的裂縫,我也只能相信會有一天一定會成功的。經(jīng)過了些時間,我們的矛盾算是化解了,只是彼此之間都帶著些陌生……
現(xiàn)在,一切都已經(jīng)是過往云煙了。田七依然是我最好的朋友,我也知道她是關(guān)心我的,雖然她很少表達(dá)出來。所以我很想告訴她:即使兩個人再怎么熟悉,有些祝福和關(guān)心,只有語言能夠完成,能夠讓人理解。她在給我的信中說到:“真希望將來,在多年不見后的遇見,我們也有一番昔日的感覺與興奮!彼褪沁@樣放得下,不過也對,我們都快高三了,高考一過,不僅是她,就連身邊的朋友,也會四分五裂,唯一剩下的,只能是回憶了。
四年級作文 篇7
昨天晚上9點多,我家門外傳來一陣“喵……喵……喵……”的貓叫聲。
打開門一看,原來是一只小巧玲瓏的流浪貓。它雙眼顯得很可憐,一直輕微地叫著,我想它也許是餓了。于是,拿了一根火腿腸掰開給它吃,誰想它一下?lián)溥^來,狼吞虎咽,三下兩下地就把一根火腿吃完了。但它兩只眼睛還看著我,也許是餓壞了,我又拿了一根火腿腸給它吃。
這只小貓挺可愛的,它小巧玲瓏,估計剛出生幾個月;頭顱兩邊各有塊咖啡色的毛,還有它的尾巴也是咖啡色的,擺來擺去的';小貓其它地方都是乳白色的;兩只爪子綿綿的,腳掌下面有一塊厚厚的肉墊,走起路來,不聲不響的。
吃完火腿的小貓用爪子抹了抹嘴。我想它是一只流浪貓,于是就收留了它,給它取名叫“菲菲”。我騰出一個鞋盒,給它當(dāng)床;在盒子里鋪了件我廢棄的棉衣,給它當(dāng)被子;還盛了一小碗飯放在旁邊。
不知是不是湊巧還是什么的,前幾個星期,我的寵物兔子“波波”剛死了,“菲菲”是不是它的轉(zhuǎn)世呢?我猜測著。
菲菲說它調(diào)皮吧,倒也合理,說很文靜吧,也對。菲菲晚上睡在鞋盒里,我去刷牙洗臉,準(zhǔn)備睡覺。哪知道洗漱完回到房間后,菲菲不見了,找來找去都沒影兒。房間門都關(guān)上了,我想它不會跑到哪兒,于是就睡覺了。
“。 蔽殷@叫一聲,菲菲跑到我被窩里了,難怪到處都找不到呢。
菲菲有時也很文靜,第二天中午,我看電視《動物世界》的時候,菲菲趴在我腿上,也在目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。呵!
貓也看得懂《動物世界》?
菲菲是一只流浪貓,但它總?cè)侨讼矏,我非常喜歡它!
四年級作文 篇8
我是一個貪玩的男孩,只要有玩的機(jī)會,一定要玩得盡興才罷休。可是那一次,瘋狂地玩之后,我卻后悔莫及……
那天,媽媽帶我去公園玩。為了讀各種各樣的培訓(xùn)班,我已經(jīng)很久沒有玩過啦!一進(jìn)公園,我就拉著媽媽跑向游樂區(qū)。體力很差的媽媽跟著我一邊跑,一邊氣喘吁吁地說:“跑慢些!我可跑不動了啦!”可我就像出籠的'小鳥,哪顧得上媽媽,心兒早飛向了那些旋轉(zhuǎn)木馬,海盜船……我不僅沒有停下腳步,反而跑得更快了。
大約又跑了五分鐘,游樂區(qū)終于出現(xiàn)在我們的視野之中。我便掙脫了媽媽的手,像脫韁的野馬,以風(fēng)的速度向游樂區(qū)跑去。我一會兒去玩滑滑梯,一會兒去蕩秋千,一會兒去攀巖壁……玩得不亦樂乎,早把媽媽拋到腦后了。不知不覺,幾個小時過去了,該去吃午飯了,媽媽大聲地喊我,我根本聽不進(jìn)去,媽媽就跑到滑滑梯的滑坡下面等我,我被媽媽穩(wěn)穩(wěn)地接住拖去肯德基吃午飯了。
“下午我還能玩嗎?”午飯時,饑餓的我依然沒有忘記玩。我一邊吃漢堡一邊問媽媽。
“不行,你還有家庭作業(yè)沒做呢!再說,媽媽還有工作要做,如果繼續(xù)玩的話,媽媽只好晚上開夜車了。”媽媽的漢堡已經(jīng)快被吃完了。
“那么再玩一小會兒?”我還在垂死掙扎,我已經(jīng)出來了,能玩一秒是一秒嘛!
“好吧!眿寢尳(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。
吃完飯,媽媽又被我拉去游樂區(qū)了。媽媽本以為吃了飯之后我的運動幅度會小一點,沒想到我仍然像吃飯以前一樣地跳上跳下。媽媽拼命地喊:“慢點!慢點!”可由于我太貪玩了,不僅一點也沒有把媽媽的話聽進(jìn)去,而且玩得更瘋狂了。
回到家,我覺得肚子真的好痛呀!唉,誰叫我不聽媽媽的話,玩得那么瘋狂呢?啊喲,我怎么那么痛啊!啊喲呀……媽媽只好帶我去醫(yī)院看病。
晚上九點,我服好藥,已經(jīng)躺在床上了,媽媽才開始她的工作,我后悔莫急:如果我不貪玩,就不會生。蝗绻也簧,媽媽就不用開夜車;如果我懂事一些,媽媽就不用那么辛苦……看著媽媽的背影,我的眼睛濕潤了……
四年級作文 篇9
哥哥家養(yǎng)了一只可愛的小鳥,我經(jīng)常去看它。
這只鳥是一只小巧的麻雀。它身體上的羽毛十分柔順,摸起來像一張珍貴的地毯,看起來像棕色的拖尾晚禮服,上面還點綴著幾個可愛的白色小圓點呢!而飛羽部分則十分堅硬。你看,它那幾乎讓人察覺不得出來的鼻子下面,長著一張堅硬的嘴巴,這張嘴是彎曲的,要是誰敢惹它,它便會在他手上留下永恒的印跡。
哥哥家的這只鳥十分喜歡水,它每天都要洗一次澡,洗澡時也尤為可愛。你只需要把盛滿水的紙盒放入籠中,之后,就可以目睹小鳥的.機(jī)靈了。小鳥開始注意這盆水了。它開心得跳起了洗澡前奏舞:左飛飛、右飛飛……隨后,它便開始洗澡了。它首先機(jī)警地左顧右盼,生怕有人在偷看它。幸好我和哥哥隱藏得好,不然肯定會被它發(fā)現(xiàn)。接著,它便以閃電般的速度沖進(jìn)盒子,然后,左右扭動身子,在水里跳起了健身操。再把頭伸進(jìn)水里使勁搖擺,這時麻雀的頭真像是撥浪鼓。最后,它站起來,使勁把水抖干,輕輕一扇翅膀,便若無其事地飛上了欄桿。我和哥哥則早已看得目瞪口呆。
這只麻雀可真可愛呀,我也想要一只這樣的鳥!
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