四年級作文5篇(集合)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我有一所美麗的校園。
來到我們校園大門口,你左手邊有幾個(gè)金光閃閃的大字"濟(jì)南市文化東路小學(xué)"這幾個(gè)大字讓我們學(xué)校的大門顯得格外醒目。
步入大門眼前就是一個(gè)大約四五米長的小花壇,花壇里有一顆50多歲的迎客松,這顆迎客松張開的枝Y好像在向我招手說:"這位學(xué)生,您好!歡迎來到濟(jì)南市文化東路小學(xué)學(xué)習(xí)。"似的。
再向前走,橢圓形的操場就展現(xiàn)在我的眼前。四條大紅色的跑道圍繞著綠色的操場,操場上還有兩個(gè)籃球場,一到課間同學(xué)們就像風(fēng)一樣的跑到了操場上。有的`同學(xué)在玩老鷹捉小雞,有同學(xué)在玩捉迷藏,有人在玩跳皮筋,有的在踢毽子……
操場的北邊是灰白色教學(xué)樓,一共有四層樓。教學(xué)樓的頂上有"以心為學(xué),以文為教"。八個(gè)大字。每個(gè)星期一的早晨我們都會(huì)在操場上向國旗敬禮,向八個(gè)大字敬禮。
這就是我生活學(xué)習(xí)了四年的美麗校園,不管什么時(shí)候都洋溢著同學(xué)們的歡笑。我愛我的校園。
四年級作文 篇2
陽春三月,當(dāng)天空慢慢揭開夜的薄被,當(dāng)東方露出朝陽的笑臉,我們的校園也在晨曦中蘇醒了。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是大操場。大操場邊上圍著一叢叢綠化帶,200米的環(huán)形跑道被這幾叢綠化帶點(diǎn)綴著,顯得更加精神。點(diǎn)點(diǎn)綠芽在樹的枝條上,探出了好奇的小腦袋,調(diào)皮地四處張望,那樣子真是惹人愛。旁邊點(diǎn)點(diǎn)黃色又是誰呀!噢,原來是迎春姑娘帶著笑臉,穿著黃裙,陸陸續(xù)續(xù)地來迎接春姑娘了。操場的跑道內(nèi)有一個(gè)籃球場,那籃球架像個(gè)貪吃的小孩,張著大嘴,仿佛在說:“我餓死了,快把球投進(jìn)來吧!”
沿著水泥路走一段,往后拐個(gè)彎,一棵參天大樹便映入眼簾,它便是我們學(xué)校忠誠的守衛(wèi)者——雪松。春天來了,雪松精神抖擻地迎接春天的到來。細(xì)細(xì)欣賞,葉尖上開出了一層小花;遠(yuǎn)看,好像葉尖上真的.有一粒小雪球呢!雪松的葉子尖尖的,像一根根繡花針,扎在手上又癢又痛。我們學(xué)校的雪松可不一般那!先不說別的,就說它的高吧,它呀,可比4層樓還高哩。再說說它的粗,要幾個(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住。
同學(xué)們,你們覺得我的校園美嗎?歡迎大家來游覽一番!
四年級作文 篇3
一年一度寒假又來臨了,大家肯定都知道在寒假里有一個(gè)我國最隆重節(jié)日—春節(jié),春節(jié)前夜是除夕夜,不管有什么事,家人都要團(tuán)聚在一起吃年夜飯。吃罷年夜飯,開始“辭歲”。
家中晚輩一一向長輩祝福拜年,長輩向晚輩表示良好祝愿。然后,人們不免還要放煙火表示祝賀。下面,就來看看我家除夕夜景象吧!大人們樂呵呵,小孩們喜氣洋洋。一開始,舅舅拿出最大“夜明珠”興奮地來到大街上,用打火機(jī)點(diǎn)燃,剛一眨眼,只見,煙花直沖天空,漸漸地舒展開來,形成了無數(shù)朵時(shí)而紅,時(shí)而黃,時(shí)而綠繁花。然后,那煙火好似流星,從天而降,心里別提有多高興啦!我看了,也想親自放煙花,心動(dòng)不如行動(dòng),于是我拿了個(gè)名叫“金箍棒”煙火。
接著,我點(diǎn)燃導(dǎo)火線,高高舉起,(說實(shí)話,我心里還挺害怕,急忙把頭扭到了一邊)只聽,“嗖”一聲,許多星花一下子冒了出來,五顏六色,漂亮極了。左鄰右舍看見我在放煙火,都紛紛出來看熱鬧。這時(shí),我才敢把頭轉(zhuǎn)過去,“哇,好美眼花。 蔽仪椴蛔越卣f道。因?yàn)椋@是我第一次親手放煙火,當(dāng)然是最美。慢慢地,我膽子變大了,有拿出“火箭炮”來放,當(dāng)我剛剛點(diǎn)燃時(shí)候,“火箭炮”從我手上猛地飛了出去,直沖天空,可能是飛得太高了,一下子不見了,真掃興,當(dāng)我再去拿別煙火時(shí),那個(gè)“火箭炮”莫名其妙地又掉了下來,啪、啪直響,弄得大家虛驚一場。接著,我們還放了“蝴蝶炮”、“螢火棒”等……
耀眼禮花在空中閃爍,好似仙女下凡,翩翩起舞;臂挎花籃,采摘鮮花;懷抱琵琶,輕撥銀弦……鞭炮聲打破了夜寧靜,把天空襯得美麗無比。
四年級作文 篇4
蔚藍(lán)的天空中,銀花朵朵,白絮片片。微風(fēng)輕拂,小花小草們結(jié)伴歡樂的跳起舞蹈。
小鳥躺在媽媽的懷里,享受著媽媽的給它的“按摩”。突然,媽媽發(fā)現(xiàn)了小鳥的身體已經(jīng)長出了密密麻麻的.羽毛,于是就用就用翅膀輕輕地拍了一下小鳥的身子,說:“你得去學(xué)飛了,我不可以陪你一輩子!
小鳥坐起來,擺出一副悲傷地樣子,心想:為什么媽媽要離開我?它微笑又想:媽媽一定在欺騙我,因?yàn)槭澜缟蠜]有不愛自己孩子的媽媽。我去討好一下媽媽,說不定媽媽還會(huì)給我點(diǎn)肉吃?墒,媽媽去生氣了,狠狠盯著它說:“你現(xiàn)在必須去學(xué)飛!
小鳥傷心極了:“我就不去,哼!”
“現(xiàn)在必須去學(xué)飛!”
小鳥流下了淚水,呆在原地一動(dòng)不動(dòng),鳥媽媽用它尖尖的嘴巴在小鳥的身上狠狠地啄了幾下,然后就把它推下了深谷。
突然,小鳥從深谷中沖了出去,鳥媽媽見了,淚水就不由自主地流下來。
雨退了,天晴了,鳥媽媽看著在天空飛翔的小鳥,流下了欣慰的眼淚。
四年級作文 篇5
課堂生活豐富多姿,每一節(jié)課都令人難忘。但是,最令我喜歡和記憶猶新的還是一年級時(shí)上的那數(shù)學(xué)課。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,清脆悅耳的上課鈴聲響了起來,同學(xué)們疾步如飛地跑向教室。頓時(shí),教室里鴉雀無聲。
數(shù)學(xué)王老師不慌不忙地走進(jìn)教室,手里還拿著一摞考試卷和幾個(gè)新本子。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師,等著她宣布我們的單元測驗(yàn)成績,只聽王老師說:這次測驗(yàn)我們班有四個(gè)同學(xué)取得了一百分。老師的話音一落,教室里頓時(shí)熱鬧起來了,大家都在議論這四位100分的同學(xué)是誰?
肯定有***,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)成績最好!可能是**、***、***和***。大家議論了好久,終于老師開了口:別吵了,這次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我們班最小的同學(xué)——***也得了100分,請同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)。我慢慢地抬起頭來,數(shù)學(xué)老師正拿著我的試卷,站在我身旁。***同學(xué),老師知道你年齡很小,平時(shí)上課也不太坐得住,但這次你讓老師改變了對你的.看法,記住,只要努力,你一定很棒!聽著老師鼓勵(lì)的話語,看著老師溫暖的笑容,我的心里像打了一只強(qiáng)心劑一般慢慢鎮(zhèn)定了下來。我自豪地抬起頭來,望向大家
那節(jié)數(shù)學(xué)課,是我最喜愛的一堂課,而老師那番話,讓我牢記在心中,從此以后,我變得更愛學(xué)數(shù)學(xué)了。
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