(必備)小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
寒假期間,我偶然讀到[格言]中一篇短文,題目,我已經(jīng)記不清了,但主要的內(nèi)容是這樣的:一位盲人在拉琴,路人給了他許多錢,可他仍悶悶不樂,他旁邊的一個(gè)乞丐問他為什么,而他只說他更需要鼓勵(lì)?梢,鼓勵(lì)對一個(gè)人是多么的重要。
錢有價(jià)有限,但一句簡短而不吝惜的鼓勵(lì)與贊美,卻勝過如此。就像文中的盲人一樣,金錢對于他來說,可能已經(jīng)不那么重要了,因?yàn)樗枰膭?lì)。文中的.盲人需要鼓勵(lì),我們何又不需呢?
記得我二年級(jí)轉(zhuǎn)入這所學(xué)校,由于一年級(jí)基礎(chǔ)不好,剛到學(xué)校成績就不好,我對學(xué)習(xí)失去了信心。可當(dāng)?shù)搅宋迥昙?jí)的時(shí)候,我們班換了新的老師,她看見我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)我。有一次,我的作業(yè)稍稍做得好一點(diǎn),她就在全班表揚(yáng)了我,這個(gè)表揚(yáng)使我驚喜和意外,我想我一定要努力,不能辜負(fù)了老師對我的希望。在這樣的鼓勵(lì)下,我的成績就又差變好。
我們需要鼓勵(lì),可是,我們在被鼓勵(lì)的同時(shí),去學(xué)著鼓勵(lì)別人呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
掌聲和贊嘆是動(dòng)力的來源,自信是成功的來源,人生中應(yīng)該有掌聲和贊嘆,倘若缺少了掌聲和贊嘆,那便不完全了。過去的幾年中,我也得到過別人的贊賞,雖說事情很小,但每每回憶起來便是甜絲絲的。
四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了一次關(guān)于“春江之源”的征文比賽。中午,班主任徐老師大致介紹了比賽的情況,我聽了,想?yún)⒓优c不想?yún)⒓拥哪铑^在我的腦海中搏斗,想?yún)⒓拥哪铑^說:“這是多么好的一次鍛煉的機(jī)會(huì)啊,不僅能為自己獲獎(jiǎng),還能為班級(jí)爭光,多好啊!快參加吧!”不想?yún)⒓拥哪铑^又說:“你可千萬不要參加,想想如果沒能獲獎(jiǎng),那么既不能為班級(jí)爭光,自己也不好看!”雙方的辯論就這樣開始了。這時(shí),徐老師報(bào)到了我的名字,讓我參加比賽,可是心中仍然有幾絲顧慮,如果我寫不好怎么辦?
就這樣,我?guī)е鴰捉z顧慮參加了比賽,比賽那天,我的思緒是斷斷續(xù)續(xù)的',到后來竟然想不到些什么了,冥思苦想了一會(huì)兒,手上的筆又開始奮筆疾書,才思泉涌了。一篇文章就這樣斷斷續(xù)續(xù)的寫好了。
過了幾天,比賽的結(jié)果出來了,三等獎(jiǎng)沒有我,二等獎(jiǎng)里也沒有我,嘴上說不著急,沒關(guān)系,可心里卻是急得不得了,說不上汗如雨下,可也是滿頭大汗。一等獎(jiǎng)里竟然有我,我獲得了一等獎(jiǎng)了,喜悅之情雖不從臉上表露出來,可心里卻比吃了蜜還甜。
這一次的一等獎(jiǎng)雖然只是一個(gè)小獎(jiǎng),但是給予我寫的信心卻是極大的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有許多的幻想,要是數(shù)起來比大海里的魚都多,比天上的星星都多。
假如我是春雨我會(huì)滋潤生長在沙漠里的樹木,小草,鮮花,我會(huì)把沙漠變成美麗的綠洲。我還會(huì)澆灌大地讓大地復(fù)蘇,給大地鋪上綠毯。我還會(huì)凈化空氣,讓空氣更加清新,不會(huì)在讓人們呼吸有污染的空氣。
假如我是夏天的一陣清風(fēng),我會(huì)讓人們不在被炎熱的夏天所困擾。我還會(huì)為辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯和環(huán)衛(wèi)工人送去一陣陣清涼的微風(fēng)。
假如我是秋風(fēng),我會(huì)吹過田野讓田野到處金燦燦的,我還會(huì)吹進(jìn)果園,讓農(nóng)民伯伯的辛苦早日收獲。我會(huì)吹過樹林,樹林中的落葉,像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
假如我是冬天里的一片美麗。漂亮的小雪花,我會(huì)去松樹上找小松鼠和小鳥做好朋友。我還會(huì)飄到被點(diǎn)燃的煙花旁邊,來觀賞美麗的煙花。我還會(huì)飄到飛機(jī)和卡車上讓它們帶我去每一個(gè)角落,去探險(xiǎn),去環(huán)游世界。
假如我能成為一名科學(xué)家,未來我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)自動(dòng)機(jī)器人可以變成吹秋風(fēng)的`機(jī)器了,只要一吹糧食就會(huì)成熟。這一個(gè)多功能機(jī)器人,還能變形成收割機(jī),這個(gè)機(jī)器人接收太陽能自動(dòng)充電。一按收割鍵會(huì)自動(dòng)收割,它排放的不是有害氣體而是有花香的空氣,這樣農(nóng)民和果農(nóng)就不用秋天豐收時(shí)那么辛苦和勞累了。
雖然我的幻想不一定能實(shí)現(xiàn),但是我會(huì)努力的,加油!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天下午十分悶熱,太陽火辣辣地照著大地,媽媽給我一元錢讓我上街買飲料喝。
路上,我看見一個(gè)小販在殺青蛙,賣青蛙。一只只活蹦亂跳的小生命,在小販的刀下,垂死掙扎地?cái)嗨土松。我想:青蛙是益蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手,怎么能亂殺呢?于是,毫不猶豫地上前,拉住小販的'手,奪過他手里的青蛙,嚴(yán)肅地說:“叔叔,請你不要?dú)⑶嗤,好嗎?青蛙它可是益蟲。∥覀円獝圩o(hù)它!笨墒切∝渻裳垡坏,說:“小毛孩別多管閑事! 說著就伸出那血淋淋的手又把青蛙奪回去了,繼續(xù)在殺青蛙。這時(shí)我仿佛聽見青蛙在喊救命,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),實(shí)在無能為力,這時(shí)我想到了買飲料的一元錢,于是不假思索地買下了一只青蛙。
在回來的路上,我小心翼翼地捧著青蛙,青蛙它鼓著一對大眼睛,好像在說:謝謝你,是你救了我的生命,謝謝!”這時(shí)我想:原來,一元錢也能換取一個(gè)生命呀!
來到河邊我蹲下來,把手放在水面上,小青蛙一蹦一跳地跳到了荷葉上,我心里美滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
前不久,爸爸從路邊一個(gè)小攤上買回一只巴西龜,我和媽媽都挺喜歡的。
這個(gè)巴西龜小巧玲瓏,非?蓯。它長著兩個(gè)鼻孔,卻只有一個(gè)鼻腔;眼睛烏黑發(fā)亮,滴溜溜地亂轉(zhuǎn);頭部呈三角形,還有一個(gè)尖尖的嘴巴,爪子非常鋒利。它的殼是橢圓形的,上面有網(wǎng)狀的黑色花紋,雖然殼挺大,但尾巴卻細(xì)的像一根牙簽。我把它翻過來,發(fā)現(xiàn)它的肚皮是黃白相間的,還有一些黑色的花紋。
一天,媽媽從菜市場買菜,回來,看見買來的'大蝦里竟有一條泥鰍,可把我給樂壞了!我把它和巴西龜放在一起。沒想到,這烏龜不僅沒有吃這條泥鰍,反而像親兄弟一樣跟它嬉戲、玩耍呢。泥鰍非常活躍,它時(shí)而鉆到鵝卵石的下面,時(shí)而鉆到巴西龜?shù)亩瞧は旅妫臀鼾斂赡芨械讲皇娣,就抬抬肚皮,讓泥鰍溜了出去。我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)巴西龜是吃泥鰍的,可我感覺這巴西龜和泥鰍倒像是非常要好的朋友一樣。我琢磨它可能是這樣想的:好不容易有個(gè)伴兒,如果我把它吃了,就沒人和我一起玩了,反正主人又不會(huì)讓我挨餓。
有一天中午,我把巴西龜放在陽臺(tái)上,讓它曬曬太陽,防止它身上長病菌。然后,我用牙簽插上了一小塊肉,放到它的嘴邊,可它一動(dòng)不動(dòng)地用眼睛盯著眼前的肉,就是不吃。這時(shí),爸爸走過來對我說:“不要硬讓它吃了,它可能不餓,你讓它自由活動(dòng)一下吧!”我只好放棄給它喂食了。趁我不注意,巴西龜竟然以每秒2—3厘米的速度向前爬去,誰說烏龜跑得慢,它跑得也不慢。≈灰姲臀鼾斄⑵鹕碜,往玻璃上爬,沒想到卻整個(gè)兒翻了過來,肚皮朝了天,只見它四腳朝天,不停地亂蹬,最后竭盡全力也沒能翻過來,讓我一陣好笑。最后還是我?guī)兔Γ虐阉诉^來。這么一折騰,它可能是累了,,趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。我只好把它放進(jìn)魚缸里,讓它在自己“家”里好好休息。
我喜歡巴西龜,它不僅長得可愛,而且非常機(jī)靈,這些日子里,巴西龜簡直成了我在家最要好的伙伴兒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
父愛十分偉大,我的爸爸對我的愛與關(guān)懷多得數(shù)也數(shù)不清。我就挑三件特別讓我感動(dòng)的事情來回顧一下吧!
一次,我去商店里買文具,回家的路上,突然不知怎么的就下起了雨,我急忙找個(gè)地方躲雨,忽然,我聽到一個(gè)聲音再呼喚我,這聲音很熟悉,是爸爸在叫我,爸爸看見了我,急忙向我跑來,爸爸牽住了我的手,撐著大傘走往回家的路。
還有一次,爸爸買了一個(gè)新鮮的柚子,用刀切成了很多瓣,媽媽吃了一些,姐姐也吃了一些,舊只有爸爸只吃了幾瓣而已,問爸爸為什么不多吃一點(diǎn),爸爸就會(huì)笑著說:“楚楚還要吃呢!”我吃了一些,剩下兩瓣沒吃,我就一定要爸爸吃,爸爸也笑著吃掉了。
爸爸也十分辛苦,每天,都要早早的起床,在廚房里燒飯做菜,好讓我和姐姐一起床,就能吃到熱乎乎的飯,好早點(diǎn)去上學(xué),不止這些,就連每天接送我的也是爸爸。每天早晨,準(zhǔn)時(shí)叫我起床,去上學(xué),因?yàn)榘职止ぷ髅Φ脑,送我去了輔導(dǎo)班,晚上七點(diǎn)半也是爸爸來接我,在門口,微笑著看著我。不過有時(shí)爸爸要處理一大堆事情,就會(huì)讓媽媽來接我。不僅如此,白天時(shí),爸爸就更加忙了,一會(huì)兒撥電話,一會(huì)兒接電話,一會(huì)兒寫碼單,一會(huì)兒又……,總之,爸爸十分忙碌。
父親對我們的'愛像大海,而我們對父親的愛只是一條微不足道的小河。我一定要以優(yōu)秀的成績來回報(bào)父親。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
走進(jìn)超市,我立刻被各種鮮亮奪目的飲料吸引了。那誘人的顏色像磁鐵一樣牢牢粘住了我的目光,勾起了我肚里的小饞蟲。我舔了舔嘴唇,多想嘗一口啊。可是,媽媽告訴我,這些寫著“純天然”的.飲料里面有許多防腐劑和色素,經(jīng)常喝飲料會(huì)引起營養(yǎng)不良、肥胖、多動(dòng)癥,還會(huì)讓我們變笨呢。我半信半疑,賴在那里不走。媽媽看出了我的心思,說:“好吧,咱們買一瓶橙汁,不過不能喝,回去做一個(gè)試驗(yàn)!
媽媽把飲料倒進(jìn)一個(gè)透明的玻璃杯,又放進(jìn)一片紙巾,讓我用筷子一直攪動(dòng),看發(fā)生什么變化。這下激起了我的好奇心,我輕輕地?cái)噭?dòng),仔細(xì)觀察著。五分鐘后,怪事出現(xiàn)了,紙巾變成橙色,而飲料則變成無色的了!天哪,原來飲料里面真有色素啊,我驚訝地張大了嘴巴。
其實(shí),除了飲料,我們也不能多喝瓶裝水,因?yàn)榧儍羲疀]有人體需要的微量元素,長期飲用會(huì)導(dǎo)致鈣的流失。這么看來,還是喝白開水比較安全,不過也得注意燒水的方法。正確的做法是:在水將燒開,水溫至80--90攝氏度時(shí),把蓋子打開,等水開后再煮2--3分鐘,然后熄火。這樣可以揮發(fā)水中的有機(jī)污染物。但是也不宜久燒。因?yàn)樗疅_的時(shí)間過長,會(huì)造成水的老化和形成有害物質(zhì)。
那么,就讓我們?nèi)w行動(dòng),相互監(jiān)督,拒絕飲料,喝出健康吧!
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