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四年級的作文300字（精品8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
今天下午，我和媽媽一起來到菜場，可我和媽媽卻在菜場門口看到了一件不該發(fā)生的事。
事情是這樣的：正當我和媽媽走到菜場門口，就發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)被人們圍了個水泄不通。
我趕忙跑過去，原來是門口賣水果的老伯與一位顧客發(fā)生了爭執(zhí)。老伯與老奶奶的叫罵聲此起彼伏。我在這片叫罵聲中詢問了另一位旁觀的.人，這才知道，原來是老伯在老奶奶買水果時在秤上動了手腳，原本9元的水果，他收了15元，這才變成了這個樣子。
這時，他們兩個的叫罵聲更厲害了。
迫于無奈，老奶奶拿出手機，報了警。過了一會兒，警車來了，下來幾位警察。老伯伯一看見馬上就像變色龍一樣變了個臉，又是賠禮又是道歉，主動幫老奶奶撿水果，并且在警察的教育下，說自己再也不做這樣的事了。
事件雖然平息了，但我的心情久久不能平靜。如果老奶奶沒有報警，而是一直和老伯一味的糾纏，那肯定不會有什么好結(jié)果。
所以，我們遇到事情，一定要學會拿起法律的武器來保護自己合法的權益。
四年級的作文300字 篇2
漫步海岸，感受海浪擊打礁石的聲響，抬頭，望向天空，心中滿是愉悅……
不知是第幾次來到東岙漁村，那是個令人著迷的地方，每次去總會給我?guī)砼c眾不同的驚喜。
在海邊漫步，不知不覺走到了一片礁石，礁石受到海浪日日夜夜的擊打，竟千變?nèi)f化，成了各種有趣的模樣。
仔細一看，礁石上攀附了許多海洋生物，牡蠣、朱螺，還有許多不知名的貝殼、螺類。我蹲下身來，找到一處干燥的礁石，躺下，覺得腰有點刺刺的，一看，是小鮑魚，有大拇指指甲蓋那么大，殼是橢圓形的，上面的花紋、顏色每一個都不一樣。呵呵，幸好我還記得抓小鮑魚的技巧。我把手放在小鮑魚一二厘米處，心中默念“三，二，一！”大拇指貼著后面，要很快向小鮑魚摸去，“成了！”。一個小鮑魚仰面朝天，吸盤不停地扭動著，想找個巖石依附。隨后，我又抓了許多小鮑魚。
提著一袋子小鮑魚，回家中，無需任何調(diào)味品，清蒸即可，放在嘴里，不像魚那樣鮮嫩，卻別有一番風味。
抓小鮑魚也好，吃也好，這都是海送給我的.驚喜，也是我童年生活中不可缺少的，最絢爛的一抹色彩。
四年級的作文300字 篇3
讀過也教過楊朔的《荔枝蜜》，真的很喜歡其中的小蜜蜂，而想到我們即將開設的選修課，我有了一些啟示。
學生選什么，首先是愛好。眾多的選修課，猶如百花園，學生在選修的“百花園”里飛來飛去，他應該有取舍，而基本原則是愛好。詩歌的、小說的，古代的、現(xiàn)代的，中國的、外國的，不可能全收。這恰好符合人性的特征，符合學生的實際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考，引導他們。而不能把自己的意志強加給學生，那樣做，學生會反胃的，好端端的興趣愛好會在我們的好心下逐漸消退。
營養(yǎng)是一切生物必不可少的.，蜜蜂如此，學生也這樣。即使是經(jīng)過專家選編的書，營養(yǎng)豐富，但對于某些學生不一定適用，這就需要學生能區(qū)別。教師的責任是幫他們甄別，一個胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。營養(yǎng)的跟進，講究循序漸進，學生的選修，也如此。
蜜蜂采進的是花粉，奉獻的是蜂蜜，原因在于釀造；學生讀進的是文本，吸收的是精華，養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣，教師有責任花大力氣指導學生，如何把廣集博采的東西變成自己的，使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程，我們教師要細心研究。
四年級的作文300字 篇4
書上說世界上是最偉大的人是父母，父母對子女的愛是最無私、最深沉、最博大的。父母的愛無微不至、無所不在。
在我的書架上有好多本影集，那都是過生日時爸爸、我的媽媽帶我去拍的寫真集。爸媽說過，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的`食品。在玩過、穿過、吃過后就沒有了，他們更愿意送我值得回味的禮物。當我長大后。翻閱那一本本影集，就好像又經(jīng)歷了一次成長的歷程，童年的一幕幕會給我?guī)矶嗌倩貞洶�，影集成為了記錄我成長中每一個歡聲笑語、每一個煩惱哭泣的書。我想，在未來的某一天，當我翻開這些影集的時候，父母的愛會更深地印在我心靈深處。
春秋季節(jié)，我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時地添減衣物，感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當這時，我的媽媽總是狠狠地責備我不聽話，有時還會給我?guī)讉�白眼，但轉(zhuǎn)眼又會帶我去醫(yī)院，陪我去打針、吃藥，看到我難受的樣子，我的媽媽總是說：“還不如我生病好了�！币雇恚姨叩舯蛔�，我的媽媽一直管我，徹夜未眠。直到我好了，她那充滿血絲的雙眼才恢復往常的神采
四年級的作文300字 篇5
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們在教練的指導下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學了好久才學會。我隨著教練來潛入海中。哇！海底的`珊瑚好美啊 ！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個個仙人掌。但是海葵也不甘示弱，一片片�？热缫欢涠渚栈ǎ㈤_在海底。這時從�？镉纬隽艘蝗盒◆~，嚇了我一大跳，它們有藍的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來，小魚們爭先恐后地來搶，它們用小嘴啄我的手，感覺癢癢的，好像在給我按摩。我學著小魚的樣子游動著，就像小鳥在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇啊！
四年級的作文300字 篇6
“你醒了嗎？”一陣甜美的聲音說道，我醒了過來，我發(fā)現(xiàn)我穿著圍裙，躺在草地上，一位美麗的小女孩趴在我的面前，我站了起來。那個小女孩說：“請跟我來。”我跟著她走到了一間小房子的面前，小女孩說：“您換完衣服就來找我。”我走進小房子，里面的家具都是粉紅色的，我從衣柜里挑了一件紫色的`連衣裙，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)20歲了，我穿上紫鞋子，去找那小女孩。
我在一片草地上找到了她，她說：“您幫我種一下植物吧！”我點了點頭，接過籃子，那小女孩就跑了。我拿了一粒種子種了下去，突然長出了粉色的茄子。我又拿了幾粒種子種了下去，紅色的茄子、白色、藍色，綠色……
回家后，我拿一粒種子研究，分配……終于創(chuàng)造出了藍色、紫色，白色的蘋果。之后我又研究出了各種各樣的種子，我正準備拿去種時，聽到了一陣“叮叮�！钡穆曇簦倚蚜�。原來我做了一個夢！
在吃早餐時，我想：如果我認真學習，一定會研究出各種各樣的種子！
四年級的作文300字 篇7
我愛畫畫，我只把畫畫當作生活中的一種樂趣、一種愛好。
我小的時候就對畫畫情有獨鐘，每當我拿起畫筆，就會使我沉浸在繪畫世界里、幸福無比。
我喜歡畫畫，因為畫畫能使人忘掉煩惱、遺忘憂愁。還記得有一次，我和小朋友一起玩耍，不小心弄壞了對方的玩具，對方哭著告訴我爸媽，說是我故意給他弄壞的，要我賠償。爸媽自然把我狠批一頓，我感到委屈無處訴，急忙跑到自己的房間里，將門反鎖住，傷心的`淚水不由自主地落了下來。我看到了桌子上的畫筆和畫紙，情不自禁地拿起畫筆，畫紙，漸漸地，我沉浸在繪畫的海洋中，用鉛筆畫的東西竟然變得五顏六色，使我忘記了煩惱，頭腦也愈加清晰，手也動的更快了些。
我喜歡畫畫，它可以使人忘掉憂愁，當一個人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀！當我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！
我喜歡畫畫，每當我畫出一幅優(yōu)美的作品時，心里不禁就充滿了成就感。
總而言之，統(tǒng)而言之，畫畫是我饑餓時的面包；沙漠中的一眼清泉；生命中不可缺少的一種樂趣！
四年級的作文300字 篇8
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。
在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個人，是誰在上課傳授知識的那個人是誰？教我們做人的道理的那個人是誰？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。
老師就像我們的媽媽。有一天放學后下著大雨，爸爸又逮了打來學校的電話，說我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了，我急得團團轉(zhuǎn)，我心想下這么大的雨我怎么出去��？這是有的同學來到教室，我問他們有傘沒有，他們都說沒有，就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行，老師，老師說走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對我的愛。
我崇拜我的'老師，因為他是寬容的老師，我崇拜我的老師，因為他是善良的老師，我崇拜我的老師，因為她是自信的老師，我崇拜我的老師，因為他是有愛心的老師。
我想對我的老師說老師，您辛苦了，我愛您！
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