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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
老師的關(guān)注、肯定和鼓勵(lì),使黃蓓佳阿姨深受鼓舞,學(xué)習(xí)寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級(jí)語(yǔ)文課發(fā)言時(shí),我運(yùn)用了幾個(gè)成語(yǔ),老師滿心歡喜地表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我用得恰到好處,當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜般,甜滋滋的。從此,我對(duì)成語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個(gè)個(gè)成語(yǔ)小故事,掌握了大量成語(yǔ)。同學(xué)們稱我是成語(yǔ)大王,老師夸獎(jiǎng)我快成“成語(yǔ)小詞典”了。
從此,我更加熱愛閱讀了,從成語(yǔ)故事到寓言、童話、科幻小說(shuō),再到兒童文學(xué)和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗,作文本上的`許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣,我的作文常被老師在全班朗讀。
在老師的鼓勵(lì)和幫助下,我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等,分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報(bào)》、《好少年生活作文》等雜志。
老師的鼓勵(lì)和欣賞,給了我勇氣和自信,激勵(lì)我不斷向上。
四年級(jí)作文300字 篇2
風(fēng)刮過(guò)來(lái)了,它刮過(guò)了森林里的每個(gè)角落。
風(fēng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了,小狗決定到院子里摘一大筐梨做梨汁來(lái)喝。
可是小狗來(lái)到院子里時(shí),卻發(fā)現(xiàn),樹上一個(gè)梨也沒有。小狗想,梨一定是被小偷偷走了,梨一掉下來(lái),就會(huì)有汁出來(lái),那么小偷身上一定是濕的。
想著想著,小狗就開始行動(dòng)了。它來(lái)到了森林的正中央,看到鴨媽媽帶著一群鴨寶寶在回家的'路上,它們各個(gè)濕淋淋的。于是,小狗問(wèn)鴨媽媽:“你們有看到過(guò)我的梨嗎?”“沒有!兵唻寢屨f(shuō),“我們剛游泳回來(lái)!”
小狗就離開了,走著走著,它看見了小鳥身上都是水,就問(wèn)道:“小鳥,你有沒有看到我的梨?”“沒有,我剛從森林的另一邊飛回來(lái),那兒正下雨!”
小狗繼續(xù)走,它又遇到了小兔子,它正蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)。“你有沒有看到我的梨呢?”小兔答道:“我看見山坡下有好多梨呢!”
小狗急忙往山坡下走去,那兒滿地都是金黃的梨!鞍,原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)偷了我的梨。
四年級(jí)作文300字 篇3
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)!
十年過(guò)去了,我不再是以前的我了。所謂是“士別三日,即更刮目相待。”我的夢(mèng)想完成了,當(dāng)了一名優(yōu)秀的飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)。在飛機(jī)上的生活不是想象的那么簡(jiǎn)單,與家人許久未見,心里有一種說(shuō)不出的思念。每天都在繁忙中度過(guò),但是我覺得很充實(shí)。
生活不是平凡的,而是輝煌的。即使生活是平凡的,我們也要在平凡中創(chuàng)造出奇跡。我之所以成為一名優(yōu)秀的機(jī)長(zhǎng),是因?yàn)樵诖髮W(xué)時(shí)我覺悟了。看到別人每天都在學(xué)習(xí)的生活之中,我覺得自己也該努力了,所以我認(rèn)真的讀書,查閱資料。做一些小實(shí)驗(yàn),關(guān)于飛機(jī)的模型。我期盼的那一天到來(lái)了,我終于考上了航空公司,從原來(lái)的一個(gè)不知名的飛機(jī)員當(dāng)上了一名業(yè)績(jī)突出并且優(yōu)秀的機(jī)長(zhǎng)。飛機(jī)上大大小小的事情,都要經(jīng)過(guò)我的審核。在忙碌中卻有感到一種成就感。曾經(jīng)的.我是多么的頑皮,不寫作業(yè)被請(qǐng)家長(zhǎng),許許多多的事情,而我這不拿這些當(dāng)回事。
現(xiàn)在十年之久,我發(fā)生了很大的變化。我相信以后我會(huì)更優(yōu)秀的!回眸的一瞬間,我又回到十年前,我發(fā)奮讀書,努力學(xué)習(xí)。不再是那個(gè)懶惰的我了。
四年級(jí)作文300字 篇4
“叮鈴鈴”可怕的上課鈴打響了。周老師抱著一大堆白花花的本子踏進(jìn)教室門。我有種不祥的'預(yù)感:今天要考試!果然,不出我所料,老師那已經(jīng)被我“玩兒的很轉(zhuǎn)”的“套路”,再一次被我給識(shí)破了。。】墒墙裉煲嫉膬(nèi)容我壓根兒一個(gè)字兒也沒看,哎,別想了,臨時(shí)抱佛腳吧!哎,可惜慢了一步,老師已經(jīng)開始發(fā)試卷了!
萬(wàn)一今天“非常幸運(yùn)”地考了個(gè)“零鴨蛋”“搬”回家,屁股準(zhǔn)會(huì)“開花兒”的!我越想心里越慌張,越想心里越發(fā)虛,越想心里越緊張,越想心里越害怕。最后,連筆都快拿不住,甚至都快掉在地上了。
可是,該來(lái)的總是要來(lái)的,只能勇敢的去面對(duì)。于是,我也就只好硬著頭皮,稀里糊涂的熬過(guò)了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”。稀里糊涂的聽寫完了。聯(lián)系了些什么都不知道。
批改完了,本子發(fā)下來(lái)了,我翻開一看,立刻捂住眼睛。此時(shí)此刻,我真想對(duì)這天空大喊“不”!可喉嚨像被什么東西堵住了似的,怎么也喊不出來(lái)。
本子上那鮮紅的85分觸目驚心。沒辦法,腳底抹油——開溜!
四年級(jí)作文300字 篇5
森林中學(xué)開學(xué)了!小狐貍和小老虎以優(yōu)異的成績(jī)考上了森林中學(xué)。但在分班考試中,發(fā)生了一件有趣的事。想知道嗎?那就往下看吧!
分班考試如期而至,小狐貍和小老虎一起來(lái)到了位于山坡上的考場(chǎng),奮筆疾書……
眼看著考試時(shí)間就要結(jié)束了,小狐貍早已答完了所有試題,并信心滿滿地檢查了好幾遍。小老虎卻被一道題難住了:中國(guó)古代四大發(fā)明是什么?小老虎已經(jīng)寫出了造紙術(shù)、印刷術(shù)和火藥,就是想不出來(lái)第四種偉大發(fā)明是什么。無(wú)奈,它就一直在這道題上耗著,再也無(wú)心做下面的題了。結(jié)果到考試結(jié)束,小老虎的卷子才寫了一半。
結(jié)果可想而知。不出所料,小狐貍進(jìn)了精英班,小老虎被留在了基礎(chǔ)班。當(dāng)小老虎得知第四項(xiàng)發(fā)明是“指南針”時(shí),它的肺都要?dú)庹,區(qū)區(qū)一個(gè)小指南針,就把它留在了基礎(chǔ)班。小老虎簡(jiǎn)直是“痛不欲生”。
有了這次教訓(xùn),小老虎學(xué)習(xí)再也不敢馬馬虎虎了,還非常注意積累平常的小知識(shí)。初二的'分班考試中,小老虎如愿進(jìn)入了精英班。
同學(xué)們,我們平時(shí)在學(xué)習(xí)中也不能精心馬虎,也要注意知識(shí)的積累,千萬(wàn)不要成為第二個(gè)“小老虎”。
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