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四年級的作文

時間:2023-11-29 08:21:27 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級的作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級的作文4篇

四年級的作文 篇1

  已是深夜,可我還在作業(yè)的深坑里,久久不能爬出。緩緩地月光如水般灑下來,我的手也不經意間觸到一張照片上,而那張照片上正是我的媽媽。

  六歲時

  炎炎的夏日,小鳥在天空中歡叫,小風在地上歡唱,我也正是無憂無慮的年紀,眼中只有純真和美好。

  而突然,一聲啼哭聲劃過天際,膝蓋上不斷滲出鮮血,眼淚像斷了線的珠子似的,媽媽一路小跑過來,好像我的痛在她身上似的.,小心翼翼擦拭傷口,我卻被痛得再次大聲叫起來,臉上己干涸的“河流”又重新“流淌”起來。而媽媽的愛像靈藥,讓我重新煥發(fā)活力。

  媽媽的愛像靈藥,時刻消去我心中的傷痕,使我重煥生機。

  十歲時

  秋風蕭瑟,落葉像“蝴蝶”一樣飛走,落日的余暉透過樹葉灑在大地上,留下的只有一地的落葉。

  我猶豫地走進了家門,卻裝著若無其事的樣子,可是我還是看到了墻上的影子在抖動。我手顫抖著打開書包的拉鏈,閉上眼把卷子交給媽媽,而媽媽只有一個激勵的眼神和一聲鼓勵的話語。

  媽媽的愛像一個眼神,它能在我失敗時激勵著我,重新煥發(fā)出新的斗志。

  十二歲時

  春風拂過,春日暖陽暖暖地照射在垂柳上,燕子高傲地飛翔在藍天上,草地上也冒出了小草的嫩芽,它們正等待著一場春雨把它們喚醒。

  “別忘記帶?ā!痹谖疑蠈W前總會出現這個聲音,有時我覺得媽媽有些嘮叨,可是每當“忽視”了這些嘮叨后,我的生活中總會出現“一團麻”。每當講完一道題后,她總會不自覺地擴充題,而我總是忽略后,在考試時我也會傻眼。

  媽媽的愛有時就是一句嘮叨,那就像一個清醒劑,讓我在生活中不會再“亂如麻”,而嘮叨也有咖啡的滋味,只有先經過苦,才能獲得最后的滋味。

  母愛是多變的,有時是一劑良藥,有時是一個眼神,有時又是一句嘮叨。母愛伴我成長……

四年級的作文 篇2

  一片,又一片。

  飄飄灑灑的白色點綴著這世上萬物:潔白而純美。雪花正用這最美的姿態(tài)降臨在這大地之上,用最美的語言訴說著冬天的美麗。抬起頭,專注地望著她,不時會為此著迷,天旋地轉,卻也是陶醉在這飛雪中的世界里了……

  看!多美的小雪花啊!一開始零零落落,小小的,又輕又柔,仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀,一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大,變厚了,變得密密麻麻,仿佛月宮里的吳剛用力地搖動著玉樹瓊花,那潔白無暇的.花瓣紛紛飛落下來。最后,雪越下越大了,雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我緊擁你,一團團,一簇簇,仿佛無數扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。

  雪中交雜這雨,黑色天空中的白色雪花是那樣顯眼,一停歇,大地就多了種色彩;一飛舞,天空便增添了一些韻味;使人留戀,使人癡迷,使人難忘。她是從遙遠的國度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的白絨毛?還是嚴冬特意為大地準備的白被子?像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑,她紛紛揚揚,她婀娜多姿……這才不一會兒的功夫,如鵝毛般的大雪,很快便將大地鋪滿了。這是難得的夜中 雪景!

  就讓我們靜下心來,細細品味著這美妙的夜中雪景吧!

四年級的作文 篇3

  11月21日上午,我們西隅小學五年年段全體師生,乘著嶄新的巴士,載著滿車的歡聲笑語,不一會兒便到達了我們盼望已久的泉州市青少年實踐教育基地。

  基地的老師教我們編中國結,剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領!白晕冶Wo”的課堂上,雖然沒有精彩的辯論,可從那一雙雙渴求知識的眼神中,便能讀出我們的收獲!跋姥菥殹笔悄菢拥木唧w,形象、更是讓師生們的知識面拓展了。這些都是書本上學不到的知識,其中我印象最深的是學習泥塑這種本領。

  那是在基地生活的第三天,上午去爬山,下午學泥塑。泥塑課上,她先教我們基本知識。接著,她用泥土做了精致的`“玫瑰花”,“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個個栩栩如生的花、草、鳥、獸等便活靈活現地展現在每一個人的面前。那一塊塊泥巴,看著是那樣的令人厭煩,可此時已變成了搶購的貨物,早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導下,變得靈巧。我捏出一幅合家團圓圖,連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺地,一個下午就過去了,大家學到了捏泥塑造的本領。

  深夜了,可我們的魏老師毫無睡意。為了讓更多的孩子能夠按時就寢,與孩子們住在了一起。她來往于寢室間,穿梭于學生們的床前,為孩子們蓋上被子,掖好被角,扶正孩子們那五花八門的睡姿。

  不管是白天還是黑夜,值得高興的是一幫同學之間的感情都不錯,大家在一起嬉鬧的時候非常愉快。

  五天的基地生活,我發(fā)現我改變了,學會了謙讓,變得堅強,變得熱愛生活了,而且我的生活自理能力已經提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對大家說,我不在是以往什么都不懂的,是懂享受的小皇帝,而是生活的小能手!

四年級的作文 篇4

  我們每個人從上學到現在都有多個同桌吧,可在這么多的同桌中,總有那么幾個是性格投緣,相互之間真心幫助的。我就有一個這樣的同桌,雖然她只陪了我僅僅一年,我卻深深的記住了她,成了永遠的好朋友。

  她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛,梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的`,看著既調皮又可愛,她就是我的同桌:小雨。

  我們兩個剛進到一個班,就被班主任分到了一起,剛開始,我忙我的,她忙她的,我們之間就像有一堵墻似的。可就是在那天的數學課上,讓我和她之間的關系拉近了,熟悉了起來。一上課老師讓我們準備尺子畫圖,可是我在書包里東翻翻西翻翻,找遍了整個書包的角角落落就是找不到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻,正擔心老師會批評我,突然,有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前,真是雪中送炭啊!“叮鈴鈴”下課了,我把尺子還給了她,并說了聲謝謝,她說了句不客氣,同桌就應該互相幫助。在以后的日子里我們共同學習,共同進步,成了形影不離的好朋友。

  我的同桌那么善良、那么活潑,又樂于助人,也許我們小學畢業(yè)后會上不同的學校,但我會珍惜和她在一起的每一天。

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