四年級作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我是鑫星小學四年級二班的學生，是一個女孩，叫朱路涵。
我的頭發(fā)又濃又黑臉，是瓜子臉，眼是雙眼皮又大又亮，鼻子說大也不大說小也不小，嘴是小櫻桃嘴。我的個子也不高，像7、8歲的小孩。
我的.特點是三心二意。
有一次，上數(shù)學課的時候，老師讓做卷子，我一邊玩一邊做，快下課了，別人都快做完第二面了，而我，才做到一半呢！老師讓交卷，很多人都搶著交。而我，才開始做第二面。做完了，我交給老師就去玩了。上課了，老師讓班長把卷子發(fā)下來，班長發(fā)給了我的卷子，我一看，“啊”我大叫了一聲，說：“我怎么考了83分呢！”我不敢相信。
這就是三心二意的我。
四年級作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在龍泉，我愛故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更愛故鄉(xiāng)的洋芋蛋。
每年的農(nóng)歷二三月份，人們都忙著播種洋芋。到了五六月份，洋芋莖上那桃形的葉片密密層層地遮住了土地，只見翠綠的葉子中間還夾雜著白色、紫色的小喇叭似的花。色彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞，給碧綠的田野增添了無限生機。
八月十五過后，那滿地的綠葉變黃了，隨著秋風它飄落了，只剩下光禿禿的枝桿。這時候就到了洋芋收獲的季節(jié)，只要你用鐵鍬挖開小土堆，就會滾出一個個大小不同的胖娃娃似的洋芋蛋。它們上面有一個個小眼睛似的小窩窩�？粗菆A溜溜白生生的洋芋蛋，讓人垂涎欲滴，可是它不能生吃，只能回家做熟了吃。
洋芋的吃法很多，可以炒著吃，炸著吃，煮著吃……無論是在平常百姓家，還是豪華大酒店，處處都有它的身影。它富有營養(yǎng)，味道鮮美，大家都喜歡吃，而且讓你越吃越愛吃。我最愛吃媽媽做的洋芋系列菜，那白里透著微紅，吃在嘴里根根脆的.“醋熘洋芋絲”；那金黃透亮，帶著辣椒粉的“油炸洋芋片”；色澤金紅，咸香適口的“肉丁土豆條”，還有那顏色潔白，口感脆嫩的“熗土豆絲”，哈，真嫩！而且每次炒的菜幾乎全被我掃光了。
又到了中秋季節(jié)，離洋芋收獲的時節(jié)不遠了，我仿佛又聞到了新翻泥土的芳香，又看到了白生生的洋芋從小土堆里滾了出來……
我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的洋芋蛋。
四年級作文 篇3
拿起試卷，有這樣一副圖，引起我的深思。
一個男孩吃著早餐，突然站起來，說：“吃不下了。”便把饅頭扔出窗外，正好砸到他的同學。男孩探出頭，說：“對不起�！蓖瑢W笑了笑，說：“不要緊，我正有事找你呢！古詩《鋤禾》我忘記了。”男孩清了清嗓子：“我背給你聽：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖瑢W拿起饅頭，說：“那么這個饅頭……”男孩不好意思的撓了撓頭。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔澄铮际强哭r(nóng)民伯伯的勞動而做成的，我們怎么可以這樣浪費糧食呢？每一粒糧食，都是在農(nóng)民伯伯的汗水下茁壯成長的，如果沒有農(nóng)民伯伯的付出，我們又從哪里去找食物呢？
雖然老師重重提醒我們“三節(jié)”，但還是有許多的人都沒有做到。有的人在上學的路上，買了一個糯米團，不抓緊時間趕快吃，反而邊和同學聊天，一邊慢悠悠地“品嘗”著糯米團，等到了學校門口，才發(fā)現(xiàn)快上課了，可是糯米團卻還沒有吃完。他皺著眉頭，手一扔，可憐的'糯米團便躺在了垃圾桶里。他仿佛什么也沒有看見，跟著同學邊聊天邊走進校園。還有的人，在吃飯的時候，急著去玩電腦，打游戲。三下五除二就把反扒進嘴里，明明碗里還有許多的飯粒，可是他仿佛不知道，直接丟進水池里，然后就飛快的坐在電腦前，津津有味地玩起游戲來。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，從我做起，從小事做起，讓我們一起來節(jié)約糧食吧！
四年級作文 篇4
我喜歡讀書。在閱讀中，我遇上了很多有趣的事。
通過讀書，我發(fā)現(xiàn)了很多歷史趣事。例如，在讀小說《三國演義》時，我發(fā)現(xiàn)：在曹操、劉備和孫權三人中，孫權壽命最長，國家也延續(xù)最久；劉備壽命最短，國家也滅亡得最快。我還發(fā)現(xiàn)蜀國的末代皇帝是劉禪，魏國的`最后一位皇帝是曹奐，吳國的亡國之君是孫皓……
通過讀書，我認識了祖國的名山大川。盡管我還沒有瀏覽過很多名勝古跡，但通過閱讀明代旅行家徐霞客的游記，我似乎跟隨著他游歷了祖國的山山水水，大開眼界，耳目為之一新。
通過讀書，我感受到掌握知識的樂趣。例如，通過閱讀地理書籍，我知道如何在野外辨別方向；通過學習奧數(shù)，我的數(shù)學思維更加活躍，思路更加開闊。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”在閱讀中，我不僅取得了進步，而且也收獲了樂趣，真是一舉兩得啊！
四年級作文 篇5
每當我看見世界上有人因為貧窮而治不起病，導致死亡，我的心里就感到十分的難受。
因為有一次，我在報紙上看見有一位年輕患有嚴重腎病的病人�？墒�，醫(yī)藥費是那么的昂貴，對這個本來就非常貧窮的家庭，更是一個天文數(shù)字。
但這位病人還是非常的渴望自己能活下來。于是，他異想天開，想找一些不用花錢就能治這種病的方法。
所以，他開始翻閱大量的有關資料。終于有一天，他在網(wǎng)上搜索到一種停藥就能治這種病的方法，然后，他就開始停藥，按照上面的要求去做。
可是沒過多久，這位年輕人的病不光沒有好轉，并且還病的'越來越重。
最后，他才知道，原來這種停藥的方法只有對少數(shù)的雙胞胎兒才有效�？墒牵@位病人已經(jīng)錯過了治療時期，醫(yī)生說他已經(jīng)無藥可救了。
就這樣，一個生命就消失了。如果我有一種魔法，那我就要先用它來在世界上創(chuàng)辦一個免費看病日，讓更多因高昂的醫(yī)藥費而看不起病的人減輕金錢的負擔。
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