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四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-10-05 14:17:13 四年級作文 我要投稿

四年級優(yōu)秀作文[匯總7篇]

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優(yōu)秀作文[匯總7篇]

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  一只空鳥籠能給我們什么啟示,讀讀下面的故事吧!

  1907年,詹姆斯從哈佛大學退休。同時退休的還有他的好友物理學家卡爾森。一天,兩人打賭,詹姆斯說:我一定會讓你不久養(yǎng)上一只鳥。卡爾森不以為然:我不信!因為我從來就沒有想過要養(yǎng)一只鳥。沒有過幾天,恰逢卡爾森的生日,詹姆斯送上了禮物——一只精致的鳥籠?柹α耍何抑划斔且患恋墓に嚻罚憔蛣e費勁了。從此以后,只要有客人來訪,看見書桌旁那只空蕩蕩的鳥籠,他們幾乎都會無一例外的問:教授,你養(yǎng)的鳥什么時候死了?卡爾森只好一次次地向客人解釋:我從來就沒有養(yǎng)過鳥。然而,這種回答每每換來的卻是客人困惑而有些不信任的目光。無奈之下,卡爾森教授只好買了一只鳥。這是一個著名心理現(xiàn)象。其發(fā)現(xiàn)者是近代杰出的心理學家詹姆斯。他說的是:如果一個人買了一個空的鳥籠放在自己家的'客廳里,過了一段時間,他一般會丟掉這個鳥籠或者買一只鳥回來養(yǎng)。因為買一只鳥比解釋為什么有一只空鳥籠要簡便的多。

  在我們身邊,包括我們自己在內,很多時候不是先在自己的心里掛上一只鳥籠子,然后再不由自主地朝其中填滿一些什么東西嗎?我們做企業(yè)時,是不是也有時候為了局部資源的割舍不下,或局部地匹配完整,而無形中改變了整個組織的戰(zhàn)略方向和資源配置?

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  “去海邊嘍!”我一蹦三尺高。早就盼望著能去游玩,今天終于如愿以嘗了。陽光溫柔的照耀著我幸福的臉龐,我們全家總動員去海邊游玩。

  來到目的地,我們走了一段石子路,就到了崎嶇的山路。路上我們看見了需要五個大人伸開雙臂手拉著手,才能環(huán)抱起來的大樹。還有很多漂亮、透亮的石子,小孩子不時的彎下腰來撿幾顆,看個不停,好象真得了什么寶貝似的。我也撿了一顆好大的透亮的石頭作紀念。

  很快,我們來到了海邊。遠遠望去,那波濤洶涌的大海正在把一個波浪向岸邊推來,一直推到岸上才平靜下來,接著是第二個、第三個……

  我們繼續(xù)向前走,走到一個巨大的籠子跟前,里面有一個大池塘,有很多的類似鴨子的'鳥。爸爸說,這是大嘴鳥?刹,他們的嘴的確比鴨子的大的多。我們進去了,我要了一盤子魚,正要給一只比較弱小的大嘴鴨吃,突然,丹頂鶴飛來,搶走了幾條魚!罢l讓你們吃的!”我大叫到。丹頂鶴好象看出我生氣了,知趣的撲撲翅膀飛走了。

  “哦,好疼!”我突然摔倒了,原來是一只黑色的,嘴巴像豹子皮花紋的黑鴨叼住了我的褲腳!罢嬗憛,走開!”我爬了起來,對她嚷道,可它絲毫沒有要走的意思,還在用那雙小眼睛可憐巴巴的望著我。我只好給了它一條魚,它這才走。沒想到它又去叼別人的褲腳,真貪心,這下別人可倒霉了!

  我正想著,突然一只鳥落到了我的肩膀上,好痛呀,更可氣的是它直至把我盤中的魚全部吃光了才飛走。

  轉眼間,這些鳥個個吃的肚皮溜圓。

  火紅的晚霞上來了,我們也該走了。雖然我總是受這些鳥的欺負,可我還是戀戀不舍。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  我的學校是中原區(qū)淮河路小學,這是一個充滿智慧的校園,這里承載著我美麗的夢想,這里記憶著我童年的快樂。

  每天清晨,當我走到我的校園外時,首先映入眼簾的是“淮河路小學”這幾個燙金大字,顯得那么精神,那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚在學校的上空,旗桿兩旁是五顏六色的花圃,花圃里有各色鮮艷的花朵,發(fā)出一陣陣清香。向東望去,那是東廳,一樓是多媒體教室,那里寬敞明亮,學校有什么重要活動,這里無疑是最好的場所。

  早春,我的校園書聲瑯瑯,學校里的一切都向我點頭,尤其是門口那一株桃樹,一些沒有開的花苞,就像一群不起眼的小東西,可是某一天你卻浮現(xiàn)好像一夜之間全開了,開的一樹的桃花真是那么美麗,那么熱鬧,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹桃花開”,春風襲來,滿樹的桃花仙子好像在跳舞,真是惹人喜愛!

  我的校園不僅是景色優(yōu)美的校園,她更是一個智慧的校園。我們全校的孩子都有一張門進卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢!把它放進書包里,我們什么時候離校什么時候進校,我們爸爸媽媽的手機上顯示得清清楚楚,這一切都是為了我們的安全設計的.,你們說,是不是很先進呢?除此以外,我們學校開設的課程也是很有創(chuàng)新精神的喲!我們開設的有校本課程班,每個孩子自己選擇自己喜歡的課程,從選課到上課,都是利用電腦操縱完成的。當然了,我們的信息課程也開設的很好,每周都有去學習電腦的機會。除此以外,還有去創(chuàng)客空間參與實踐活動,親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品,讓我們每一個孩子都能感受當小創(chuàng)客的喜悅。

  你們說,我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢?我愛我的智慧校園!

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  我是一個活潑好動的小女孩。我的愛好很多,有唱歌、看書、畫畫……其中,我最喜歡、最拿手的要數(shù)畫畫了。

  我從幼兒園起,媽媽就幫我報畫畫班了。起初,媽媽先是給我買畫畫本在家里畫,畫著,畫著,我就迷戀上了畫畫,在家里哭著鬧著要媽媽帶我報畫畫班,媽媽想了想,便同意了。于是,我便興高采烈地隨媽媽來到我即將上課的地方。媽媽問了收費的阿姨,阿姨笑瞇瞇地對媽媽說:“幼兒園的小朋友上兒童畫!庇谑,媽媽滿懷信心地交了錢。走出報名點,媽媽拉著我的小手對我說:“雯雯,好好上啊,別讓我們失望哦!”我信心滿滿地對媽媽點了點頭,對媽媽說:“我一定好好上,不讓你們失望。不過……”“不過什么?”媽媽溫柔的問!安贿^你下學期還要給我報畫畫班!蔽也缓靡馑嫉恼f。媽媽望著我的眼睛,輕輕地在我耳邊說了一句:“只要你愛學,我還給你上!蔽腋訄远。

  從此我認真的學畫畫,每次都比別人畫的好,而每學期媽媽都讓我上,每次都能受到老師的表揚,我也很自豪。接著是水粉畫,我經過好長一段時間訓練,我終于把畫,畫的非常棒。

  現(xiàn)在,我已經畫素描了。說到畫畫,我不得不想起一件事。一次,老師讓我們去參加比賽,一開始,我不會畫,想不到什么好的'草稿,老師輕輕的走過來,拍拍我的肩膀,對我說了一句話:“只要你細心觀察,靈感無處不在!

  我頓時有了許多好的靈感,我揮起筆,一下子畫了一幅漂亮的畫,一個小姑娘在這一頭,地球在那一頭,顏色也很艷麗。在頒獎儀式上,我還拿了一個不錯的獎項,老師對我說:“祝賀你,愿你畫畫的成績越來越好!”拿到獎的我,心里喜滋滋的。我愛畫畫。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  是你,在我悲傷的時候鼓勵我;是你,在我考試失利時鼓勵我……

  時光如沙礫般從指尖溜走,雖然現(xiàn)在的清閑的寂寞不如曾經忙碌的快樂,但是曾經的同桌每每想起也總會笑容滿面。

  你是一個說話大大咧咧的男孩子,學習卻很好,不像傳說中的學霸滿臉寫著‘非人勿近’,你說話雖然有點結巴但卻吐字清晰,你還是一個愛笑的男生,在課堂老師的提問中,就算最難的‘雞兔同籠’你也能平靜的對答如流……

  你也是一個善良的男孩子,還記得有一天,你走在放學的路上,我跟在你的'身后,你看見路旁有個箱子,你好奇的走上前去看,發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的折耳貓,分明是剛出生的幼崽,你脫掉自己的外套輕輕的包住它報了起來,我在好奇心驅使下問到:“你準備把它怎么辦?”你毫不猶豫的答道:“帶回家好好養(yǎng)著啊……”然后特別開心的抱著它走了,望著你的背影,仿佛散發(fā)著光芒……

  還記得,再次見到那只折耳貓,它被你樣的很好,全身散發(fā)著生機……

  我想,我會永遠記得你這個同桌的,你的聰明善良使我感受到人世間的美好,因為你,我的生活變得更加美好!

  歪!偷偷告訴你,我們分別時你抽屜里的那顆糖是我放的哦……

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  暑假,我去姑姑家玩,姑姑家養(yǎng)了一群可愛的小雞。

  這些小雞只有拳頭大小,渾身毛茸茸的,走起路來一搖一擺的,整天在院子里東奔西跑、嘰嘰喳喳的,和我們這群調皮的孩子沒什么兩樣。

  清晨,小雞在雞籠里“嘰嘰”地叫著,好像在說“快開門,我們要出去玩。”等姑姑一開門,小雞們便爭先恐后地涌到院子里,有的.拍翅膀、有的伸伸腿、各自做起了“廣播體操”。新的一天開始了 ,小雞們迎著朝陽“上班”了,它們扇動著翅膀,像蝴蝶似的“飛”來“飛”去,到處尋找自己喜愛的食物。

  有兩只小雞在花園里發(fā)現(xiàn)了一條長長的蚯蚓,開始它們不知道那是什么東西,望著那光滑的身子,它們都不由得退后了一步。后來,看見蚯蚓對它們沒什么威脅,就小心翼翼地踏前一步、又踏前一步 ,最后,其中一只小雞啄了蚯蚓一口,蚯蚓在地上扭了幾下,準備逃跑,另外兩只小雞歪著頭愣了一下,終于醒悟過來,連忙追上蚯蚓,你一口,我一口地把蚯蚓啄得不能動彈了,于是它們各自叼起蚯 蚓的一端,進行了一場激烈的“拔河比賽”,這場面惹得其它小雞也從四面八方趕來搶吃蚯蚓。

  看,姑姑家的小雞多可愛啊。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  春姑娘邁著輕盈的腳步來了!

  婀娜的柳樹被春風吹醒了,打了個哈切,從嘴巴里呼出一些毛茸茸的柳絮。春風吹來,柳樹的頭發(fā)飄來飄去,把它的“食物”給甩開了,好似一片片雪花從天而降,形成一個又一個的“小絨球”,而且都那么的調皮,有的正在練習蹦極,有的正學著空中舞蹈,還有的,忙著跳傘呢!風伯伯一溜煙跳走了,小絨球們便停下手中的活兒,慢慢地降下來,正好落在了一座小山丘上,三個一伙,五個一團地擁抱在一起,形成這一座“雪丘”,令人流連忘返。風伯伯又來搗亂了,呼出的氣使小絨球一點兒也不乖,時而撲在人們的懷里,時而飛到你的.衣服上,好像要把你的衣服換種淡雅的顏色。這小東西,最愛和別人捉迷藏了,不管怎樣,你總歸會輸,好不容易捉住了,它又從另一個通往光明的地方竄走了。

  柳絮,雖然沒有牡丹那么奪目,沒有玫瑰那么艷麗,更沒有桂花那么香,但它有一種獨特的愛好--調皮!

  我愛柳絮!

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