（優(yōu)選）四年級的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
冬天是寒冷無情的，但今年的冬天，我們學(xué)校卻用愛心凝成溫暖的陽光，灑向貧困山區(qū)的孩子們。
一天早晨，全校同學(xué)在操場集合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們發(fā)出倡議：“同學(xué)們，冬天里，當(dāng)你們正在享受父母給自己買的棉衣時(shí)，是否想到貧困山區(qū)的孩子們呢？他們由于貧困，穿的衣服非常單薄，讓我們獻(xiàn)出自己的愛心，把自己穿不了的，但還可繼續(xù)穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾，有條件的同學(xué)可以買些新的棉衣，捐給貧困山區(qū)里的孩子們吧！”聽了這些話，我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
回到教室，同學(xué)們的愛心沸騰了�！斑@么冷的天，貧困山區(qū)的孩子的腳會被凍裂的，我要捐一雙運(yùn)動鞋，讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂地奔跑”“我要捐一件棉衣，讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛的毛絨帽”。
第二天早上，同學(xué)們拎著大包小包的衣物來到學(xué)校�！柏毨絽^(qū)的孩子穿上我的羽絨衣，這個(gè)冬天不用愁了。”“有了我的手套，干什么活都凍不到手了�！薄栀浕顒娱_始了，每一個(gè)班級的.代表把捐贈的衣物，放到蓋著紅布的長桌子上。首先是一年級的同學(xué)，接著是二年級的同學(xué)……最后是六年級的同學(xué)，紅布桌上的衣物堆成了一座小山。
所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車，載著我們的愛心緩緩駛出校門。我仿佛看到山區(qū)的孩子們享受到了溫暖的陽光，臉上露出燦爛的笑容，這個(gè)冬天，貧困山區(qū)的孩子們將不再寒冷。
四年級的作文 篇2
人生路上有許多坎坷，當(dāng)我每次成功地越過時(shí)，我就會激動不已。那一次成功的嘗試讓我至今難忘。
一個(gè)周末，嬸嬸把一個(gè)才5歲的'小堂弟帶了回來。嬸嬸說她有事，讓我?guī)兔φ疹櫺√玫�，我愣了，要知道，我可從來都沒照顧過小孩，不過，我還是答應(yīng)了，心想：干脆就當(dāng)作一次嘗試吧！
我把好玩的玩具全都搬了出來，自己就去寫作業(yè)了，堂弟也很乖，就在那里玩了起來，我又想：看來照顧小孩也不是很難嘛！
過了一會兒，堂弟卻哭了起來，原來他發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我趕緊去哄他：“乖，媽媽去辦事了，一會兒就回來……”還好，堂弟終于在我的“三寸不爛之舌”的勸說下，停止了哭聲，繼續(xù)玩玩具了。
我以為他不會再吵我了，可是他又叫了：“姐姐，我要去小便�！卑�，堂弟的事真多。安排好后，我才坐了下來，無奈的是小堂弟又嚷起來了：“我要睡覺，姐姐，你幫我講故事�！蔽也焕硭�，誰知，他就哭了起來，沒辦法，只好放棄做作業(yè)陪堂弟了，我這是“舍命陪君子呀”！最后，堂弟安穩(wěn)地睡了，我這次嘗試也即將告終。晚上，嬸嬸來接堂弟，看他不哭不鬧，還夸我很棒呢，看來，這次嘗試以成功而告終了。
嘗試照顧小孩雖然簡單，但我可以體會出父母的辛勞，我一定要做一個(gè)懂事的孩子，不讓父母操心。
四年級的作文 篇3
說起來，今年的春節(jié)最令人難忘的了。今年的春節(jié)比往年冷，時(shí)間長。這么久以來，很少見到這樣的天氣。就連咱們老家也是幾十年一遇的。
電視新聞，幾乎是播報(bào)抗雪救災(zāi)的新聞�？戳俗屓诵睦黼y過的。多少人有家難回，又有多少人在雪災(zāi)中度過了08年的'春節(jié)。今年的雪好象是把往年的全部集中下到了南方來了，京廣鐵路、京珠高速公路癱瘓，把南北的大動脈徹底地割斷了。大雪鋪天而來，把整個(gè)南方大地蓋得個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，到處電不通，水不通。糧食運(yùn)不了，電通不了，這是不是要把人往死處推呀。
今年的春節(jié)與往年不一樣，給大家留下了很多難以忘懷的事情。
四年級的作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民工。他總是和我講他那艱苦的童年，什么他小時(shí)候經(jīng)常沒有飯吃��；什么他小時(shí)候窮的沒學(xué)上啊；什么他小時(shí)候一吃完飯，就要去放什么牛啊，羊啊……
我的`爸爸腮邊長滿了短短的胡子，留著平頭，頭上長了幾撮白頭發(fā)，臉上油滋滋的，嘴邊還有一個(gè)深深的印記。我問他那個(gè)印記是哪里來的，他總是幽默的說：“這是我娶你媽媽的時(shí)候，你媽媽咬的！哈哈哈�！边@時(shí)候，媽媽也會來湊熱鬧，說什么別聽爸爸胡說，那明明是一塊胎記。我想：爸爸媽媽真是的，到底是哪里來的��！
我的爸爸因?yàn)槭且粋�(gè)農(nóng)民，所以沒有什么文化。說話沒有節(jié)制，吃飯總是會一直吸鼻涕，聲音老大老大地。但是很愛我。
我們家有5口人，我有一個(gè)妹妹和一個(gè)哥哥，都是親的。爸爸每天晚上一二點(diǎn)鐘就起來去賣菜了，下午二三點(diǎn)又要去種菜......
記得那一次，我有作業(yè)還沒有做完，可是那已經(jīng)晚上八九點(diǎn)鐘了，那時(shí)候我很小，也不懂事，硬要爸爸陪我。就這樣，爸爸只好陪我了。一分、半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，我終于做完了作業(yè)，這時(shí)，爸爸正趴在我旁邊睡著了，我恍然大悟，原來爸爸是那么的辛苦，那么的累。
這就是我的爸爸，一個(gè)雖然沒有什么文化，卻對我不辭辛苦，勞累的爸爸！
四年級的作文 篇5
雙休日的時(shí)候，我總會坐在電腦前熟練的輸入當(dāng)月的“采三之星”評比表。那時(shí)，我總會想起自己第一次制作表格的時(shí)候。
記得那一次，包老師把登記“采三之星”的任務(wù)交給了我，我坐在電腦桌前，心里興奮極了：我一定要快點(diǎn)完成，第一時(shí)間交給包老師！可是，剛打開電腦，一個(gè)提示便“當(dāng)”的一聲跳了出來，上面寫著大大的幾個(gè)字：“網(wǎng)速太慢，電腦跑不動了！”我心急如焚，把空格鍵敲得“啪啪啪啪”響。屏幕頓時(shí)變成了一片藍(lán)色，再也不會動了。我無可奈何，是好關(guān)掉電腦，重新啟動。
過了好一會兒，我才終于打開網(wǎng)頁，把資料下載好。我對照著資料，看一個(gè)數(shù)字輸入一個(gè)，我輸入的速度慢極了，好像蝸牛爬一般。好不容易輸?shù)搅说谖鍌�(gè)同學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)表格上的名字不是按學(xué)號排列的！唉，只好刪掉，再來一次。這樣一來一去又耗費(fèi)了我好多的時(shí)間和精力。我看了看時(shí)間，整整過了四十分鐘，我才輸入了全班的四分之一。我忍不住急躁起來，百爪撓心，手上的動作卻更慢了。
“別著急，穩(wěn)�。∫换厣�、二回熟。”我安慰著自己，盡量使自己浮躁的心安靜下來。我屏住呼吸，仔細(xì)的輸入每一個(gè)字符：11號，胡晨軒，5顆星；12號，邵家祺，7顆星……我深吸一口氣，再慢慢地呼出來。我甩一甩雙手，叫自己放松下來。然后，我再一次全神貫注，嘴里輕聲念著要輸入的名字。慢慢的`，我的手指開始變得輕快的跳躍了，眼睛一直盯著屏幕，心想：“別著急，但是必須要保證質(zhì)量，不能浪費(fèi)時(shí)間�。 庇谑�，我的手指不知不覺像彈琴似的，在鍵盤上舞出優(yōu)美的樂章。剩下的表格，我居然只用了三分鐘就完成了。
我狠狠地伸了一個(gè)懶腰，長長地噓了一口氣，心中暗道：“實(shí)際上，有時(shí)候慢才是快！排斥雜念，耐下心來做事，肯定會成功的！”
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