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四年級作文

時(shí)間:2023-09-23 08:45:33 四年級作文 我要投稿

【薦】四年級作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】四年級作文7篇

四年級作文 篇1

  瑞克找到了伙伴們,和蒼雄再次打斗,打著打著,打到了公路上。這時(shí),一個(gè)人抱著裝著十幾只中華斗蟋的盒子,走著走著,看到地上有兩只蟋蟀在打斗,他驚叫著:“迷卡斗蟋。∥乙プ∷!”說著,一下子扣住了瑞克,而靈活的蒼雄,逃回了草叢。這位號稱斗蟲大王的張先生曾經(jīng)連勝好幾次獲得秋蟲大賽的冠軍,在當(dāng)?shù)囟敷敖缰惺钟忻?/p>

  張先生快速將瑞克裝到盒子里,嘴里還說:“我這是走什么好運(yùn)了!意外地抓了一只迷卡斗蟋!”

  回到家,張先生將瑞克放入有成群中華斗蟋的“缸”里,磨練瑞克打斗意志:瑞克來到了完全陌生的地方,他望著四周,有很多中華斗蟋,這不禁讓瑞克有些害怕,擔(dān)心那群中華斗蟋會把自己咬死。這時(shí)一只中華斗蟋過來用觸須拍了拍瑞克:

  ——你這只怪蟋長得也太難看了!你們說是不是?!

  瑞克傷透了心,為什么到了哪都受到蟋蟀們的歧視呢?瑞克生氣了,伸出大牙:

  ——有種來斗一場!

  ——小怪蟋還敢跟我打?

  瑞克沖向前一下子把中華斗蟋咬翻了,死死得壓在上面,這中華斗蟋可真是一只出類拔萃的大公蟋,竟然伸出“彎刀”似的大牙,威脅著瑞克的頭,打算把它的頭活活擰下來!瑞克意識到繼續(xù)這樣下去的后果,設(shè)法咬殘中華斗蟋的`后腿。瑞克的行動(dòng)很快,立即從中華斗蟋背上跳下來,狠狠地咬住了它的后腿:

  ——啊,好疼,我投降,我投降!中華斗蟋痛苦地乞求著。

  瑞克松開了牙齒,發(fā)出了動(dòng)聽的“歌聲”

  堅(jiān)強(qiáng)努力的瑞克摘去了“怪蟋”的外號。在缸中,受到了中華斗蟋們的尊敬。

四年級作文 篇2

  生與死永遠(yuǎn)是對立的。生是有激情的,溫暖的,但是死也可以悲壯,死的有價(jià)值。所以,不要懼怕死亡。

  遇見普羅米修斯,我遇見了真正的自己。他創(chuàng)造了人類,并教會了人們?nèi)スぷ。但在那位偉大的?背叛高貴的眾神",幫助人類盜取火種時(shí),激怒了宙斯,讓"上帝的忠順奴仆"去殘害普羅米修斯。普羅米修斯屈服了嗎?不!他沒有!普羅米修斯有什么錯(cuò)?他為人民服務(wù)有什么錯(cuò)?他為人類辯護(hù)又有什么錯(cuò)?所以普羅米修斯的一生是有價(jià)值的。

  但是,人類并沒有刻意記住這一位英雄,他漸漸地忘記了他的.勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛、無私。日積月累,他變成了高加索山的一部分。他死了嗎?不,他沒有死!他只是肉體泯滅了,但是他那不屈于黑暗的精神還一直在世間流傳。所以,他一直活在我們的心中。

  普羅米修斯他是一位精神上的偉大英雄。因?yàn)樗o了人們火種。并且,他幫助人類完成了文明。在被宙斯發(fā)現(xiàn)后,他選擇忍受折磨,如果是我,我可能就會屈服。在鷲鷹一次次啄食時(shí),他也沒有屈服,而是表現(xiàn)出了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛、無私!

  普羅米修斯無私的精神,在現(xiàn)代社會中也值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)橛行┤怂麄冎粫氲阶约,有些人在生活中體驗(yàn)不到快樂,那是因?yàn)樗麄儧]有愛。有些人不敢承擔(dān)錯(cuò)誤,那是因?yàn)樗麄儾挥赂。勇敢、?jiān)強(qiáng)這些都能在普羅米修斯身上體現(xiàn)。

  生是有激情的,溫暖的;死也可以悲壯的,有價(jià)值的。所以,不要懼怕死亡。

四年級作文 篇3

  生活中,有很多“幸虧”,但是,令我感觸最深的還是那一次……

  那天早上,太陽光芒萬丈,天空萬里無云。我吃完早飯,正要出門,卻被媽媽攔住了:“等一下!”我轉(zhuǎn)過頭,望著她:“媽媽,怎么了?”媽媽打開了櫥柜,掏出一把傘。“媽媽,你該不會是讓我把傘帶去學(xué)校吧?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭!皨寢,你看這天氣多好哇!肯定不會下雨!庇谑俏液蛬寢尦称饋砹恕?墒牵觳步K究擰不過大腿啊,我還是敗給了媽媽:“行行行,算媽媽你贏了,我?guī)е,行了吧!?/p>

  路上我遇到好友許云哲,他非常吃驚:“鄭宇軒,這么一個(gè)難得的大晴天,你帶把傘干嗎呀!”我委屈地說:“是我媽非讓我?guī)У模鋵?shí)我也不想帶!

  到了學(xué)校,同學(xué)們也都紛紛問我:“鄭宇軒,你干嗎帶把雨傘呀!”

  誰知道早上太陽還光芒萬丈,可中午,天上就烏云密布了。不一會兒,窗外就下起了豆大的'雨點(diǎn)。

  怎么去食堂呢?同學(xué)們都在發(fā)愁?晌倚睦飬s在暗暗高興:幸虧我?guī)Я擞陚悖?/p>

  在去食堂的路上,同學(xué)們紛紛往我的傘下擠,這讓我好不得意:幸虧我?guī)Я擞陚悖?/p>

  感謝媽媽,讓我?guī)Я擞陚;感謝雨傘,幫我擋住了雨點(diǎn);感謝那次下雨,讓我體會到了母愛!

四年級作文 篇4

  六月的天,孩子的臉,說變就變。這句話說的`還真不錯(cuò),今天,我們就知道了它的真正意思了。剛才還是風(fēng)和日麗,萬里晴空,一轉(zhuǎn)眼就變得狂風(fēng)大作,烏云密布了。老師讓我們走出教室觀察這個(gè)自然景觀——風(fēng)。

  哇,大樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺,旗桿也被大風(fēng)吹得搖搖欲墜,特別是旗桿上的國旗,那樣子好像快要被扯下來了似的。還有天上的烏云,黑中帶紫,仿佛下一秒就會有一道閃電在眼前掠過一般,由于我站在最前面,所以我還感覺到了有幾滴雨被風(fēng)吹到我的臉上。

  雖然風(fēng)可以摧毀萬物,但它對人類還是有非常大的益處的,它即可以發(fā)電、晾衣服,又能給人們帶來清涼、舒適。風(fēng),讓我們又愛又恨,這就是風(fēng)。

四年級作文 篇5

  一叢紫色的蔓陀羅爬滿了籬笆,濃艷的紫色都快流下來了!空氣中彌漫的讓人沉醉的紫色的氣息。微風(fēng)吹送,它那婆娑的舞姿,飄逸的神韻讓人沉醉。

  瓶中供著一束紫色的蔓陀羅,它除了用美來形容外,再也找不到合適的形容詞來形象地展示它的讓人著迷,美到讓人難以置信的地步!伸出手托著這朵美到極點(diǎn)的花兒,禁不住驚嘆于它的誘惑了。我貪婪地吮吸著它的香味,它的芬芳的美妙,如同倚在母親的懷抱般溫暖;如同躺在藍(lán)色夢幻的海波般安謚;如同倘佯在花海中般幸福……突然,這一切如同來時(shí)般的迷離消失了,漸漸的頭似乎要裂開一般,很痛,很暈,我看到奇丑無比的魔鬼向我傾吐著白色的毒霧,如同吃了致命的毒藥,猛然似乎意識到什么,扔掉了手中的那嬌媚的蔓陀羅,然后,我聽到瓶子碎裂的聲音……

  良久,我漸漸蘇醒,看到地上的'玻璃碎片和壓在下面的紫色蔓陀羅,我終于看到了它的丑惡,這才是它的本來面目吧!我順著墻慢慢的蹲下去,一滴淚水在不經(jīng)意間滑落,砸在蔓陀羅的敗花上,我將它拾起,扔進(jìn)垃圾箱中,我對它說:“我曾經(jīng)用心的去愛你,你卻要傷害我……”

四年級作文 篇6

  每個(gè)做父母的都對子女抱有很大希望,不是望子成龍,就是望女成鳳。因此對我們要求也特高,正因?yàn)檫@樣讓我們感覺壓力很大,喘不過氣來,煩!

  就拿這次的期中考試來說吧,就讓我很頭痛。由于我看上了一條很漂亮的短裙,媽媽就拿期中考試開刀,說:“如果你這次期中考試能得全班第一,我就買給你,否則你就別想!蹦憧纯,一個(gè)小小的心愿卻要掌握在分?jǐn)?shù)線上,可憐呀!看來只有拼命去考,希望拿個(gè)第一,這樣就能得到我心愛的裙子了。

  終于,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。一看,100分。哇!太好了,我與心愛的裙子靠近了一步。我喜出望外,希望就在眼前?捎⒄Z試卷一發(fā)下來,我便大吃一驚,沒想到自己考得這么差。這分?jǐn)?shù)連我自己這關(guān)都過不了,更別說爸媽了,簡直是在妄想。有好多地方我都不應(yīng)該做錯(cuò),可偏偏錯(cuò)了。就說那判斷題吧,這么簡單的題目,我怎么會錯(cuò)呢?那都怪我自己猶猶豫豫,我本來是對的,可因我沒把握,覺得好像不對,改了,卻反而改錯(cuò)了。哦!猶豫,你實(shí)在太可惡了。

  放學(xué)了,一個(gè)人走在回家的路上,滿腦子都是考卷上的紅**,搞得我稀里糊涂的。只聽見一陣陣狂風(fēng)把路旁的樹葉吹得“沙沙”作響,似乎在嘲笑我考砸了。天邊的晚霞因我的傷心難過而失去了往日的光澤,周圍的一切事物都顯得死氣沉沉的,沒什么東西能使我開心;氐郊遥瑡寢寙柶鹞业姆?jǐn)?shù),“什么?97!你又考得這么差!”媽媽的`臉頓時(shí)有晴轉(zhuǎn)陰,臉上燃燒起怒火。我的心霎時(shí)像打翻了五味瓶似的,酸、甜、苦、辣、咸一齊從我心底一涌而上。忽然聽見“叮咚、叮咚”聲從耳邊想起,咦!不知是誰的淚水聲這么響?不知是誰在陪我一起哭?!原來是我的心,我的希望。因?yàn)槲抑,像這樣的分?jǐn)?shù),想得到全班第一的希望岌岌可危,甚至?xí)淇。我想如愿以償(shù)氐玫侥菞l裙子的愿望,將會被那如驚濤駭浪般的分?jǐn)?shù)給淹沒。

  現(xiàn)在雖然還不知道語文的成績,但是我知道,我正在一步一步地靠近敵人,靠近危險(xiǎn)。我就如同立在尖尖的懸崖上,一動(dòng)就會掉下山去,這是多么大的危險(xiǎn)呀!現(xiàn)在胡瓊超的總分只低于我兩分,除非我語文成績比她好,我才會拿到全班第一,摘到掛在高空的裙子。但如果我的語文成績只要比她差一分以上,那我將會永遠(yuǎn)失去我那心愛的裙子,而我這小小的愿望也就成了泡影。唉,微薄的希望就這樣消失了。

  考試的分?jǐn)?shù)是家長們所擔(dān)心的,家長們的擔(dān)心是我們所煩惱的。“Oh,my god!我心愛的裙子,我的煩惱!

四年級作文 篇7

  “青花瓷,畫中一美人,我在千年前做了一幅畫……”這首歌讓我想起了一個(gè)愛唱歌的,一個(gè)名副其實(shí)的文藝之星——李靜。

  記得那次音樂課,老師教了同學(xué)們一首動(dòng)聽的歌《青花瓷》,當(dāng)老師問道誰愿意上臺表演時(shí),班上頓時(shí)鴉雀無聲,沒一人舉手,沉寂一會兒后,老師再次問道:“請問誰愿意上臺表演呢?”班上又是一陣寂靜。時(shí)間一分一秒的過去了,突然一只手堅(jiān)定的舉了起來,在得到老師的.點(diǎn)頭示意后,她三步并為兩步立刻從最后一排跑上了講臺,教室里瞬間響起來雷鳴般的掌聲。只見她面帶微笑,打開口腔唱到:“青花瓷,畫中一美人,我在千年前做了一幅畫,卻在畫中渲染了你的容顏……”動(dòng)聽的歌聲回蕩在教室每個(gè)角落。你瞧,在她那動(dòng)聽的歌聲中還伴有優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作呢!小碎步,大踏步,踮腳尖,再做個(gè)漂亮的蘭花指,轉(zhuǎn)個(gè)小圈,半蹲,再向上奮力一躍……動(dòng)作個(gè)個(gè)優(yōu)美,個(gè)個(gè)干凈。你再仔細(xì)一瞧,她的嘴微微上揚(yáng),眉毛一翹一翹的,瞇著眼睛,兩個(gè)小酒窩掛在臉上,仿佛已陶醉在其中。臺下的同學(xué)們跟著節(jié)拍不由自主的左右晃動(dòng)著手臂和頭,早已陶醉在這優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲當(dāng)中,一曲完畢,她深深的鞠了個(gè)躬,然后邁著輕盈的步子走下了臺,教師里再次響起了雷鳴般的掌聲。

  李靜,一說起這個(gè)名字,我的耳畔不禁響起了《青花瓷》這首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,更會在眼前浮現(xiàn)出一張可愛俏皮的面孔。這就是我們班的文藝之星——李靜。

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