實用的四年級作文優(yōu)選[3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　我想，假如我有一間神奇的教室，它該是這樣的：

　　教室四周的墻壁可以更換圖案，春天，墻壁上的小鳥栩栩如生，好像在嘰嘰喳喳的叫，萬物復(fù)蘇、百花齊放。夏天，小河好像在無聲無息的流淌，一大片荷花盛開在水中央，爭奇斗艷。秋天，水果豐收，五谷豐登，農(nóng)民伯伯們個個臉上笑開了花。冬天，幾個穿著棉襖的小朋友在堆雪人，打雪仗，為一片白茫茫的雪世界增添了一絲生機勃勃。早晨，墻上自動顯現(xiàn)出了論語，于是同學(xué)在喧鬧中開始了早讀。中午一般都在教室里吃飯，墻上會播放著孔子電影。

　　中間下課時，教室會“嘩”的一聲變成超大的游樂場，有非常刺激的過“天”車，無花果小船，鬼屋，芭比豪宅。

　　同學(xué)們尖叫著向著自己喜歡的游樂場項目沖了過去，上課鈴打響時游樂場又變回了教室。

　　桌子是一種有屏幕的.納米桌子，上課時，屏幕如課本，語文，知識重點都總結(jié)在上面。

　　椅子是自由升降版的，高個子同學(xué)把椅子調(diào)低些，低個子同學(xué)把椅子調(diào)高些，如果誰沒坐端正椅子就會動著提醒她坐端。

　　教室里還有一個和老師一樣高的機器人，她會點名奧！她可是老師貼心的小助手，幫老師檫黑板，給老師遞水等。她還可以幫老師備課，這樣的話老師不用熬夜備課了。

　　怎么樣，你喜歡這個教室嗎？

四年級作文 篇2

　　我的伙伴，是一個既認真又貪吃的人。

　　有一次，學(xué)校舉行跑步測試，我的這位伙伴長得很胖，根本跑不動。于是，每次托管結(jié)束，別人都迫不及待地趕回家，而他都到操場上去練習(xí)跑步，每次跑步，他都會累的滿頭大汗，盡管他有時連腳都邁不動，但他一點兒也不灰心。就這樣日復(fù)一日，果然功夫不負有心人，不久，他不僅跑步跑得很快，也瘦了很多，最后他以優(yōu)異的成績過關(guān)了。雖然他已經(jīng)獲得了成績，但他依然放學(xué)后在操場上練習(xí)，現(xiàn)在我還經(jīng)常在操場上看到他的身影呢。

　　他還是一個貪吃鬼，有一次我們?nèi)ブ凵酵�，來到�?dāng)?shù)氐暮ｕr市場，只見他東看看西瞧瞧，時不時還闖進店里看一看。終于，找到了一家店，剛進入店，他就迫不及待地拿起菜單，點了一樣又一樣，可他還是搖搖頭，露出了不滿意的神色，突然，他眼前一亮，原來他看到了一個二斤多的大螃蟹。上菜了，他東夾一個，西夾一個，連碗滿了還不罷休，他忽然停頓了一下，原來他沒看見自己點的.螃蟹，于是，他催了又催，終于，我們幾個都吃撐了，放下了筷子，而他吃了一個大螃蟹后還想吃。

　　這就是我的朋友，一個認真、持之以恒、又貪吃的人。

四年級作文 篇3

　　我有一個時尚的外婆，唱流行歌，跳廣場舞，從不甘落后于年輕人。這不，最近，爸爸給外婆買了部手機，看著手機，外婆高興的像個孩子樣�？蓻]幾天，他就不高興了，沒人給她打電話！為了讓外婆高興起來，媽媽讓我打個電話給外婆。接通后，只聽見：“喂喂！你是哪位？”對方傳來一陣激動的.聲音。我笑著說：“外婆，我是棒棒！您在哪？”咳，外婆人在一邊喂喂地喊個不停。最終我不耐煩，把電話掛了。

　　后來我發(fā)現(xiàn)，是外婆耳朵不靈了，貝，外婆買了個助聽器。過了幾天，我又打了個電話給外婆，“喂！你是棒棒��！”我想，這次終于聽清了！“棒棒，我看了顯示屏，就知道是你了！”“外婆！吃過飯了沒？”“啊？怎么不說話了？棒棒？棒棒？”又來了，喊了半天，交流還是沒成功。

　　怎么帶了助聽器也沒用！為了查清楚原因，我們一家來到了外婆家。我和爸爸上了樓，留下媽媽在樓下負責(zé)給外婆打電話。剛進家門，我們便在門口仔細觀察。打完電話，媽媽上樓，看見我和爸爸站在門口笑的前仰后合，一臉的納悶兒：“怎么回事，她還是聽不到？”我好不容易忍住笑，告訴媽媽：“不是外婆聽不到，而是外婆不會拿手機把它拿倒了！”“哈哈！……”我們?nèi)�人哈哈大笑起來�?/p>

　　聽完我們的“嘲笑”，外婆還真有點兒生氣，他發(fā)誓一定要學(xué)會用手機，可老學(xué)不會。外婆不甘心，舞也不跳了，街也不逛了，整天在家中逐磨著這個手機。我非常高興，能有這么一個活潑開朗的外婆，總有一顆活潑童真的心……

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