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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-31 12:14:56 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文(精)

四年級(jí)的作文 篇1

  秋天是一副絢麗多彩的圖畫,讓我們一起感受這個(gè)美麗的季節(jié)吧!

  秋天是瓜果飄香的季節(jié)。果園里一個(gè)個(gè)蘋果露出了紅紅的臉頰,桔樹掛起了金黃的燈籠,棗子穿上了大紅袍,秋風(fēng)吹得石榴開懷大笑。它們你擠我碰地等待著人們來采摘,仿佛在說:“快加把勁兒,勤勞的人們正等著我們解渴呢!”

  秋天是五顏六色的'季節(jié)。紅紅的楓葉落漫山遍野為大地鋪上一層火紅火紅的地鋪,銀杏葉時(shí)而就像一把把像小扇子,扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽;時(shí)而像一只只蝴蝶在空中飛舞,裝扮這個(gè)美麗的季節(jié)……

  秋天還是快樂的季節(jié)。看!孩子們手中的一只只風(fēng)箏飛到了高山上,飛到了云彩里,孩子們看著高飛的風(fēng)箏,個(gè)個(gè)臉上洋溢著開心的笑容。還有那些小畫家們,把這些并不引人注意的紙張變成了一幅幅美麗的圖畫。

  秋天更是一個(gè)音樂廳。大樹抖抖手臂“刷刷”是道別的話語;大雁迎空高歌是告別北方的歌韻;稻谷揮著雙手,“嗖嗖”是告訴人們豐收的季節(jié)來了。

  秋天真是一副絢麗多彩的圖畫圈,我喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)!

四年級(jí)的作文 篇2

  在學(xué)習(xí)和生活中,我交了不少好朋友,他們都讓我佩服,但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上最優(yōu)秀的小隊(duì)長(zhǎng),她還是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng),她無論是學(xué)習(xí)還是品德都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一天中午,我們吃完午餐,同學(xué)們都在教室外玩耍,而我的好朋友張雨若卻在教室里專心致志地看書。我連忙跑進(jìn)教室,大聲說:“張雨若,走出去玩去!彼孟駴]聽見似的。我又大聲地重復(fù)了一遍。她說:“你們玩吧,我要看書!蔽倚χf:“玩一會(huì)再來看吧。”她說:“快要期末考試了,我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”“你的學(xué)習(xí)那么好,少?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)也沒關(guān)系”她對(duì)我說:“我們要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做到最好。再說我們是班委,在班上一定要起好模范帶頭作用!甭犃怂脑,我慚愧地低下了頭,也跟著她一起復(fù)習(xí)功課。在期末考試中,她語文考了99分,我考了96分,我們都很開心。

  她不但學(xué)習(xí)刻苦,而且樂于助人。

  有一天,我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測(cè)。我認(rèn)真地做著每一個(gè)題,很快我就做到了作圖題,我趕緊打開文具盒找尺子,可是怎么找也找不到,我急得像熱鍋上的'螞蟻。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,張雨若小聲地問我:“劉思妍,你怎么了?”我著急地說:“我的尺子不見了!蔽覄傉f完,只聽見“啪”的一聲,她把她的尺子折成了兩段,拿了一段給我,我向她投去了感激的目光。這次檢測(cè),我們倆都考了100分,我們都很高興。但讓我更高興的是,我也學(xué)會(huì)了樂于助人。

  張雨若就是這樣的一個(gè)人,我要向她學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的作文 篇3

  在我們的生活之中,有一顆特別閃亮的露珠,它,就是友誼。

  友誼是無言的,友誼是輕柔的,友誼是深情的,友誼是永久的。沒有了友誼,你會(huì)覺得孤單、寂寞;沒有了友誼,你會(huì)變得憂郁、無助。特別是當(dāng)我看了《德諾和艾迪》這個(gè)讓人感動(dòng)的故事后,我更堅(jiān)信,友誼能使一個(gè)人堅(jiān)持,讓他下定決心!是什么讓艾迪不顧勞累去各家雜志社登報(bào)尋醫(yī)問藥?是什么讓艾迪翻山越嶺帶德諾去愛爾蘭尋找費(fèi)醫(yī)生?是什么讓艾迪擁有這樣無窮的力量?是友誼,是艾迪和德諾之間的友誼。友誼的信念是堅(jiān)強(qiáng)的,友誼的力量是無窮的。

  如果真有這么一個(gè)節(jié)日,那我們肯定要好好地珍惜友誼。友誼來之不易,它是你誠(chéng)實(shí)和朋友對(duì)你信任的結(jié)晶。在這個(gè)節(jié)日里,你要對(duì)你的朋友誠(chéng)懇地說出一句真心的'話語;面對(duì)你最要好的朋友,你應(yīng)當(dāng)注視著他(她)的眼睛說,而這位朋友要認(rèn)真傾聽。假如他同意做你永久的朋友,請(qǐng)記住,一定要默守諾言。之后,兩人握手,象征著永久的朋友的“友誼驛站”就這樣做完了。此后的剩余時(shí)間,朋友一起制作兩張一摸一樣的賀卡,卡上寫著兩人祝福的話。兩人各執(zhí)一張,一定要永久珍藏哦!

  朋友,如果你不想讓生活之花上晶瑩的友誼露珠滾落,就來參加友誼節(jié)吧!

四年級(jí)的作文 篇4

  今天我和媽媽吃過午飯,我們先來到了中心廣場(chǎng)的北門,在北門的兩側(cè)有幾個(gè)花壇,花壇上種著黃色的蝴蝶花,好看極了。

  走進(jìn)廣場(chǎng)首先看到有兩個(gè)人在掰手腕,周圍種著各色小花。右面是個(gè)高爾夫球場(chǎng),左邊種著幾種果樹,開著蘋果花,桃花還有紅色的柿子花……

  再往前走,我們來到了一個(gè)紅色的巨龍腳下,它在空中蜿蜒盤旋,好似要飛向天空,在巨龍的四周共有12個(gè)不同的`“龍”字,在外圍栽滿了花草樹木,有柳樹,松樹,蘋果樹等等。

  再往前走,向左看,會(huì)看到有個(gè)養(yǎng)鴿子的地方,人們可以在里面喂鴿子,各鴿子的家很美麗,其實(shí)它是個(gè)公廁;右邊是草坪,綠油油的小草,在微風(fēng)中點(diǎn)頭,好像在給我們打招呼。

  最后,我們從南門走出來。中心廣場(chǎng)用一個(gè)詞來形容就是:“美不勝收”!

四年級(jí)的作文 篇5

  自從我們哭出第一聲時(shí),便來到了這個(gè)美麗的世界。頭頂一片湛藍(lán)的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,這是共同屬于我們的美好家園。

  可是現(xiàn)在,地球母親在哭泣,向人們發(fā)出微弱的求助信號(hào)。

  人類破壞環(huán)境,不愛惜自己的家園,只為眼前利益著想。我們?yōu)槭裁床豢梢酝艘徊较胂,這個(gè)富饒的地球,這一片瓦藍(lán)的天空,這一片肥沃的土地,這里森林蔥郁,河水清澈見底,鳥語花香,這一切的一切,不都是上天給我們最好的財(cái)富嗎?

  因此,我們班開了一個(gè)討論會(huì),以小組為單位。

  討論會(huì)開始了,我們組的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見解。

  馬儀宸同學(xué)想了想說:“我們保護(hù)環(huán)境就不能用一次性的`木筷子,破壞環(huán)境等于慢性自殺!

  “保護(hù)環(huán)境就像保護(hù)自己的眼睛一樣!靶∨肿佣瓎吹纱罅搜劬φf。

  饒智宇同學(xué)邊舉手邊說:“如果有人要破壞環(huán)境,我們一定要制止他!

  “不能亂砍伐樹木,少用一次性的物品!敝旌朴钔瑢W(xué)大聲說。

  我也迫不及待地說:“買菜時(shí),盡量少用‘白色污染’,多用竹籃子放菜。”

  這時(shí),老師意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我們要保護(hù)綠色環(huán)境,讓它在我們心中生根發(fā)芽!讓我們的地球母親的身體永遠(yuǎn)一干二凈,毫無垃圾!”

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