小學(xué)四年級(jí)作文集錦[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　炎熱的夏天已經(jīng)離開了我們，涼爽的秋天已經(jīng)悄然而來(lái)。秋天里，秋高氣爽、果實(shí)累累、樹葉飄飄……

　　先去果園里看看：蘋果的臉頰紅了，梨黃黃的`。柿子也熟了，軟軟的、紅紅的，吃一口，那味道，真甜。果農(nóng)叔叔的臉上洋溢出快樂(lè)的笑容。

　　再到田地里去看看：高梁舉著紅火把、稻谷笑彎了腰，冬瓜也在地里睡大覺(jué)，田地里的玉米稈高高的，那些飽滿的玉米粒金黃金黃的，好像迫不及待地要蹦出來(lái)似的。

　　秋天里的落葉多了，我和小朋友在玩堆樹葉，我一腳蹦在了樹葉堆上，那葉子松軟松軟的，踩上去真舒服。而有些時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)，把樹葉刮得漫天都是。這時(shí)候最美的是紅楓廣場(chǎng)。紅楓樹葉一片一片的飄落下來(lái)，鋪成了紅色的地毯，好看極了！再看看銀杏葉，金黃金黃的，有許多人在這里游玩，撿起落葉細(xì)細(xì)玩賞，好漂亮��！

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累、樹葉飄飄的季節(jié)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　一頭烏黑的卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，再加上兩個(gè)紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑸蚱祭蠋煛?/p>

　　我們的語(yǔ)文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時(shí)候，總是笑瞇瞇的。當(dāng)我們回答對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，語(yǔ)文老師臉上笑成了一朵花；如果答錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系，老師只會(huì)擺擺手，說(shuō)：“坐下吧。”不過(guò)，我們最喜歡老師笑成一朵花，那和藹可親的`樣子誰(shuí)見(jiàn)了都不會(huì)忘記。

　　語(yǔ)文老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是關(guān)心我們。有一次正在上語(yǔ)文課，我突然肚子疼，而且越來(lái)越厲害了。終于，我忍不住了，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我肚子疼�！崩蠋熂泵�問(wèn)我：“疼得厲害嗎？”我說(shuō)：“厲害�！�

　　因?yàn)槟菚r(shí)在上課，老師走不開，就讓我去找她的手機(jī)給家長(zhǎng)打電話。剛打完電話，下課鈴就唱起了歌，老師讓我跟她來(lái)到辦公室。在辦公室里，老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝，還不停地問(wèn)我：“疼不疼了？”終于，媽媽來(lái)接我了。老師便給我寫了請(qǐng)假條，把我和媽媽送到校門外，才回去忙工作。

　　劉老師對(duì)每一位學(xué)生都盡職盡責(zé)，她的樣子總是那么溫柔，我愛(ài)我們的語(yǔ)文老師！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　一天，老師取出一疊包裝紙，神秘兮兮地說(shuō)：“今晚大家回家，用這張包裝紙包一個(gè)令人出乎意料的禮物！”話音未落，同學(xué)們便開始紛紛議：“這么小的紙，能包什么東西呀！”的確，這張紙長(zhǎng)才10厘米，寬只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑問(wèn)。咦，有了��！我走在回家的路上，精心打造著心中的禮物……

　　晚上，我先將橡皮泥捏成一只可愛(ài)的小白豬，接著找來(lái)一個(gè)小盒子，然后把小白豬“安全”地放在里面，最后用老師給我的包裝紙把它包裝起來(lái)，再貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)，完工啦！

　　第二天，老師也提著一個(gè)禮物走進(jìn)來(lái)，大家的包裝盒真是千奇百怪，方佳同學(xué)的包裝盒真漂亮，上面貼滿了黑白豬的貼紙，最有趣的'還是上面有一枚會(huì)發(fā)亮的徽章。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家現(xiàn)在找一位自己最要好的朋友交換禮物！”話剛說(shuō)完，全班就引起了一陣大轟動(dòng)。我和冬蕊交換，我先撕開第一層晶瑩的包裝紙，我真是迫不及待了，連忙小心翼翼地把里面的盒子摳出來(lái)，那盒好像存心不讓我看見(jiàn)它“肚子”里的寶貝，硬是待在里面不出來(lái)，我心急了，干脆撕開包裝紙，打開盒子一看，哇！好漂亮的星星串！“安靜！”老師拿著永宏的禮物說(shuō)：“你們猜猜，這里面是什么？”“是糖！”大家異口同聲，老師搖了搖，沒(méi)有聲音，這下同學(xué)們可不那么安靜了，有的說(shuō)：“是棉花！”有的說(shuō)：“是張紙！”還有的說(shuō)……我心想：對(duì)呀，既然沒(méi)有聲音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很輕，對(duì)，肯定是棉花！”老師慢慢悠悠地打開第一層包裝紙，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很心急，把脖子拉得和長(zhǎng)頸鹿一樣，都想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)揭開謎底的人，我心想：老師，你快點(diǎn)呀，說(shuō)不定棉花……我不往下想了，老師露出一副很得意的笑容，��！撕開了！不過(guò)得遺憾地告訴你，又是一層包裝紙，越來(lái)越神秘了！老師也故意刁難我們，不緊不慢地撕，從上往下撕，撕開了，終于知道答案了！可又是一層包裝紙，老師也是一臉的疑惑，我想：這個(gè)永宏真奇怪……撕開最后一層包裝紙，終于看見(jiàn)盒子了，老師偷偷看了一下，連忙蓋住，驚訝地說(shuō)：“小心，別讓它飛走了！”這句話，激起了同學(xué)們無(wú)窮的好奇心，眼睛那是“目不轉(zhuǎn)珠”呀！打開了！原來(lái)，是一只小小的紙鶴呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出現(xiàn)了許多有趣的禮物。

　　這堂課真特殊，真有趣，讓我過(guò)足了“禮物癮”！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天，早上我和哥哥一起去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們兩個(gè)看見(jiàn)一個(gè)小攤在賣各種各樣的風(fēng)箏有蛐蛐、小鳥、蜜蜂、小金魚、小烏龜、小燕子等等。

　　我買了一只蝙蝠身穿一身黑衣服，頭上有兩對(duì)角，紅紅的眼睛邊上是紅色的。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了。有涂著紅胸脯的雙燕在追逐戲耍，有綠色的.蜻蜓在眨動(dòng)著那雙大眼睛，有五彩繽紛的大蝴蝶在空中翩翩起舞，還有粉紅色的荷花隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)……真是花色鮮艷，品種繁多，使人目不暇接。

　　開始放了，我站在草坪上，哥哥離我有十幾米。哥哥手中拿著線卷，哥哥說(shuō)了一聲放，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐地飛上 了天空。

　　風(fēng)箏飛啊飛啊一下飛左邊就快要和左邊的小燕子弄在一起了，幸好一陣風(fēng)吹來(lái)剛好把這兩只風(fēng)箏分開。風(fēng)箏越飛越高超過(guò)了許多的風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)兒線沒(méi)了，哥哥在去買線，讓我拿著線卷。就快飛快的跑去買線，我看著風(fēng)箏就要掉下來(lái)了。我大叫哥哥風(fēng)箏要掉下來(lái)了！哥哥一聽(tīng)就象腳是風(fēng)火輪是的跑來(lái)才沒(méi)讓風(fēng)箏掉下來(lái)。

　　最后，我的風(fēng)箏在最高也超過(guò)高樓大夏。今天，我好開心��！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　張老師，自從我升入四年級(jí)，您來(lái)?yè)?dān)任我們的語(yǔ)文老師，剛來(lái)時(shí)您很嚴(yán)厲，看上去有點(diǎn)兇，我很怕您，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，您是那么的幽默，那么的有耐心。

　　張老師，第一學(xué)期考試我的`語(yǔ)文考了77分，看到成績(jī)后害怕您的批評(píng)，令我沒(méi)想到的是，您不但沒(méi)有批評(píng)我，反而笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：這次失敗不代表下次還失敗，加油！聽(tīng)了您的話，頓時(shí)一股暖流，流變我的全身，感覺(jué)您是那么的慈祥。

　　張老師，自從您來(lái)教我們，我們最恐懼的作文，在您的耐心指點(diǎn)和鼓勵(lì)下，竟變成了小菜一碟，您告訴我們文章并不難寫，抓住中心是關(guān)鍵，寫的文章讓別人讀了能知道中心思想，文章就成功了。您一遍一遍不厭其煩地教我們?cè)鯓訉懞米魑�，教我們的寫作方法與技巧，讓我們牢記寫作“五捷法 ”，使同學(xué)們都喜歡上了作文。

　　張老師，您知道嗎？剛開始您讓我們修改作文的時(shí)候，要求我們劃去50字甚至100字，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在抱怨，好不容易湊夠了字?jǐn)?shù)，您又讓我們劃去，您好像是火眼金睛，什么事都逃不過(guò)您的眼睛，正是您的這種“劃字法”讓同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)不再湊字。在今年全國(guó)“為學(xué)杯”作文大賽上，我們班有三名同學(xué)獲得了二三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書，這些都和您的辛苦分不開的。

　　張老師，在這里就讓我大聲對(duì)您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了”！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　今天，我和徐藝嘉一塊兒去人民公園玩，我們各自拿著撈魚工具，奔向人民公園，我們走在橋上，發(fā)現(xiàn)了一頭牛，哦，原來(lái)是測(cè)水的高度，如果湖水瞞過(guò)了這頭牛，那些橋都會(huì)淹沒(méi)在湖水之中。接下 來(lái)我們要到下面撈魚了，用這座橋?yàn)橹薪缇�，北面是蝌蚪圣地，南面是小魚圣地，小魚圣地不產(chǎn)蝌蚪，蝌蚪圣地有點(diǎn)小魚。撈魚就考眼力，撈著小魚倒霉倒霉，撈著蝌蚪幸運(yùn)幸運(yùn)，因?yàn)樾◆~很小，等到 了家小魚早會(huì)被蝌蚪吃了。最后，我們玩起了沙子，還光著腳呢，挖起了一個(gè)水道，我們把水倒了進(jìn)去，頓時(shí)，形成了一個(gè)高低不平的瀑布，太棒了，太棒了，好好呢，下次我還會(huì)來(lái)玩。

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