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【精品】四年級作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
冬天的被窩顯得格外溫暖，讓人不愿意起來。我一覺睡到自然醒，卻還是意欲未盡。
好不容易控制住瞌睡蟲，穿上衣服出了小區(qū)大門。平時，街上去上班的、去上學(xué)的一撥接一撥；若是太陽紅彤彤的，街上也很熱鬧�？蛇@時候是休息天，人大都賴在家中，太陽又遲遲睜不開眼，大街上冷冷清清的。
這個時候，巷子里唯一沒有寒意的地方就是早餐店。店里氤氳繚繞，熱氣騰騰。早餐店里賣的豆腐腦嫩而滑，裝在黑鐵鍋里，愈發(fā)顯出豆腐腦的白。吃下一碗熱騰騰的'豆腐腦，整個身子都會滲出熱氣。
從早餐店出來，旁邊是一片小樹林，落下來的葉子鋪了一地。我情不自禁地走進樹林，踩在樹葉上，“咔嚓咔嚓”的聲音像輕快的音樂�？粗@些落葉，我不由自主地俯下身來，撿了幾片，上面還濕漉漉的，我猜想昨夜定是下了霜。
待我回過神來，突然發(fā)現(xiàn)手上給媽媽買的早飯快要涼了。我加快腳步，向家奔去……
四年級作文300字 篇2
今天微微老師為我們帶來了一盆清水、一個十分臟的口罩和一塊黃色的肥皂，于是，我們好奇地問微微老師：微微老師，您這是什么意思呀！是要我們給您洗腳嗎？不對，待會你們就知道了。微微老師神秘地對我們說，搞得我們都是一頭霧水。
緊接著微微老師先把臉盆放到桌子上，然后伸出左手，再用右手飛快地把左手的衣袖挽起，慢慢地拿起那個臟兮兮的口罩把它放到清水里，并輕輕地壓了壓，這時，口罩在水中舒展開來，就像是荷葉緊緊地貼在水面上一樣。然后微微老師彎下腰輕輕地拿起了肥皂，左手拿著口罩，右手拿著肥皂在口罩上滑來滑去，就像是在給口罩涂上一層保護膜，接著再賣力地搓洗，飛出來的'泡沫就像是子彈，顆顆朝我的書飛來。
最后微微老師把臟水倒了，換來了一盆清水，再次對口罩進行了仔細的清洗，然后把口罩用力地擰干，擰出來的水就像一塊小瀑布，漂亮極了！
這次洗口罩可真有趣啊，我真希望以后老師都組織幾次這樣的活動，讓我們的臉上時刻充滿著微笑。
四年級作文300字 篇3
你們會煮面條嗎？下面我就來講講我是怎么學(xué)會煮面條的吧！
有一天晚上，我正在聚精會神的看電視。忽然，我的肚子“咕�！钡慕辛艘宦�，原來是享用晚餐的時間到了。可是，這時我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不但沒有給我準(zhǔn)備晚飯，而且人也不知道跑哪兒去了。唉，這下可怎么辦�。课业亩亲右舶l(fā)出了嚴(yán)重的抗議，快開始打鼓啦。在這種“危急時刻”，我左思右想，看來還是只能自己動手解決溫飽問題，干好家里還有媽媽剛從超市買的面條，那就煮面條吃。
雖然我是第一次煮面條，但對食物強烈的渴望讓我變得只能硬著頭皮上灶，于是，我就照著媽媽之前煮面條的樣子做了起來：我先接了一盆水，再把接滿水的`鍋抬到電磁爐上進行加熱，等水沸騰了，我再把面條放進沸水里去煮，在煮面條的過程中，我學(xué)著媽媽的樣子在面里放上適量的油和鹽，醬油，醋，等調(diào)料，我還把冰箱里剩的兩個雞蛋煮進面條里，最后我就好好等待美食出鍋了！
在煮面條過程中，我遇到一些問題，但我不斷的去摸索，去找訣竅，回想媽媽煮面的過程。果然，意想不到的事情發(fā)生了！我煮的面條居然成功了！這可真是一件不可思議的事情��！從此，煮面條也成了我的拿手絕活之一。
四年級作文300字 篇4
一個夏天的傍晚，往窗外望去，天空陰沉沉的，像一口倒扣著的大黑鍋，屋子里的人感到格外悶熱，似乎整個地球在一個大蒸爐里，小狗狗拼命地吐舌頭，看到這景象，我不禁想起一句諺語：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”
果然不出我所料，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了個冷戰(zhàn)，利劍般的閃電劃過鉛塊似的天空，轟隆隆的雷聲霎時間也跟來了。豆大的雨點在天上沒玩夠，從云朵上爭先恐后地跳下來，大口大口地呼吸著人間的空氣，噼哩啪啦地打在屋頂上，演奏著美妙的樂曲。往遠處看，天地之間仿佛掛著一條無比寬大的珠簾，遠處的高樓大廈被蒙蒙的'雨霧籠罩著，樹木在狂風(fēng)中痛苦的呻吟。往近處看，寬敞的街道不一會兒成了一條小溪，行人們不約而同地打開了傘，“小溪”又成了一條“蘑菇溪”。
雨后的空氣格外新鮮，似乎被過濾的了似的，陽光照在露珠上，天邊出現(xiàn)了一條七彩的橋。鳥兒在樹木上盡情的歡唱，宛如在唱一首迎接雨后的歌曲。人們都出來盡情呼吸雨后的新鮮空氣。
這真是一副美麗的雨景圖��！
四年級作文300字 篇5
都說這個世界如詩如畫，我就想用自己的手把這個美好的世界畫出來。
有一次，我和媽媽一同上街去買壁畫。只見一位老爺爺在那里畫一些花草樹木、飛禽走獸之類的。老爺爺畫得栩栩如生，我大吃一驚：“媽媽，你快看，老爺爺畫得真像活的一樣��！”就是受了這個老爺爺?shù)膯l(fā)，我也開始了畫畫生涯。
一天，我回到班里一看，許多同學(xué)都在畫畫。我也拿起畫筆，在畫紙上畫了起來。我畫了一棵松樹，我問旁邊那位女同學(xué)說：“請問，你看我這棵松樹畫得好嗎？”“好是好，不過少了點什么�！闭f著，這位女同學(xué)在我的松樹上面寫了這幾個字：綠色就是生命。我不禁對她豎起大拇指。
許多人都覺得畫畫很難，但是我覺得畫畫給我的.生活增添了許多色彩。
有一次，我對媽媽說：“媽媽，家里沒有畫紙了，也沒有顏料了，我們快去買吧！”媽媽卻說：“不買，買那干什么？”“求您了，給我買唄�！蔽以偃肭蟮馈！昂冒�，就答應(yīng)你這一次。但是你要保證這次月考能考個好成績。”媽媽說。我不假思索地答應(yīng)了。給我買完之后，每天都會畫上一張畫，有時我也會用自己積攢下來的零花錢，去買畫畫所用的材料。
我愛畫畫，我迷上了它——畫畫。
四年級作文300字 篇6
現(xiàn)在，學(xué)生能否帶手機上學(xué)，成了一個人人關(guān)注的熱點話題。我覺得不能。
首先，如果你帶手機上學(xué)就會影響學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，自控能力不是很強，好玩的同學(xué)，會在上課時發(fā)短信或玩手機里的游戲，無心上課。久而久之，他的.學(xué)業(yè)成績會一落千丈。
其次，如果上課時你的手機忽然響了，會擾亂課堂紀(jì)律。有一次，我們班就有一位同學(xué)把手機帶到了學(xué)校，上數(shù)學(xué)課時她的手機鈴一下子響了起來，這時所有同學(xué)的目光都投向了她。那一秒班上沒有一個同學(xué)說話，可下一秒全班暴發(fā)出震天的笑聲。讓老師沒有辦法讓大家安靜下來。
第三，大家玩手機時間長了，是不是都會覺得眼睛非常疲倦。其實我們玩手機時間長了對視力也是有一定損害的。它會使我們視力低下，看東西模糊。
最后，帶手機上學(xué)你萬一不小心把手機弄丟了，這要被好心人撿到，可能會還能你。但如果給壞人拾到，他可能會盜取手機里的信息。后果不堪設(shè)想。還會給家長帶來很大的經(jīng)濟損失。
但是，手機卻是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粯油ㄑ腹ぞ�。發(fā)短信、聽歌、打電話都會用到它。我建議如果同學(xué)們要和家長聯(lián)系完全可以用校迅通來實現(xiàn)。
綜上所述，我認(rèn)為我們現(xiàn)在還是學(xué)生是不可以帶手機上學(xué)，你們覺得呢？
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