(薦)四年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我家鄉(xiāng)的小池塘，一年四季景色優(yōu)美。
春天，小池塘四周不知名的花兒開(kāi)了，白的、紅的、紫的……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，像是給小池塘戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。小池塘清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，不時(shí)吹起一串泡泡。
夏天，小池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉，綠綠的，圓圓的，有大的，有小的，荷葉中間長(zhǎng)出許許多多的'荷花，有粉荷、紅蓮、白花，微風(fēng)吹來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞呢！真是美不勝收��！
秋天，黃黃的葉子從大樹(shù)媽媽身上飄落下來(lái)，像是蝴蝶在空中飛舞，落到池塘中就像一只只遨游的小帆船，小魚(yú)兒們?cè)诜伦矫圆啬兀?/p>
下雪后的小池塘最美。閃著銀光的雪把小池塘圍繞在中間，像是冬姑娘給小池塘系上了一條白色的圍巾。水面上結(jié)了一層薄薄的冰，小池塘變成了一面明亮的大鏡子。小動(dòng)物們都回家睡大覺(jué)去了，冬天的小池塘在安靜地等待春天的到來(lái)！
家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景優(yōu)美的小池塘，我喜歡你。
四年級(jí)作文 篇2
我的弟弟十個(gè)月了，小小的臉蛋圓圓的，一張只有六顆牙的嘴巴總是叫個(gè)不停。
弟弟很怕生。有一次鄰居家的'阿姨來(lái)我家做客，阿姨要抱弟弟，媽媽把弟弟交給阿姨，阿姨剛抱住弟弟，弟弟一看不是媽媽抱著他，就開(kāi)始嚎啕大哭，阿姨哄不住弟弟，就把弟弟給了媽媽?zhuān)艿芤豢词菋寢專(zhuān)@才不哭了。
弟弟雖然怕生，但十分貪玩。一次，家里來(lái)了位老奶奶，老奶奶拿了個(gè)弟弟沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具，弟弟就不顧一切地沖著老奶奶要玩具，老奶奶把玩具給了弟弟，試著抱他，沒(méi)想到弟弟居然沒(méi)有反抗。玩具的作用可真大呀!
只要有玩具，弟弟就特別乖。媽媽做飯的時(shí)候，讓弟弟坐在推車(chē)?yán)锿妗５艿苣弥栖?chē)上的玩具玩了起來(lái)，他一會(huì)兒玩小汽車(chē)，一會(huì)兒玩小洋娃娃，一會(huì)兒玩小飛機(jī)……推車(chē)上的玩具被他玩了個(gè)遍。
自從有了弟弟，我就特別開(kāi)心，家里人也很高興，我希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大，和我一起玩耍。
四年級(jí)作文 篇3
一天， 小鳥(niǎo)出去玩，不小心迷了路。
它站在老樹(shù)上不知所措。它東瞧瞧西望望，發(fā)現(xiàn)右邊有一條潺潺流水的小溪。小鳥(niǎo)問(wèn)小溪：“小溪大伯，您知道我的家在哪里嗎？”小溪回答說(shuō)：“我不知道，但是我知道往東方向，那里有很多鳥(niǎo)。”
小鳥(niǎo)很興奮，快速的往東方向飛去。
小鳥(niǎo)來(lái)到了東方，漫山遍野的牽�；◣е鵂N爛的笑容迎接這新來(lái)的朋友。小鳥(niǎo)看到這里一點(diǎn)也不像自己的家。小鳥(niǎo)問(wèn)牽�；ǎ骸盃颗；ń憬�，你知道我的家在哪里嗎？”牽牛花說(shuō)：“我不知道，但是我知道飛向南方，有一片森林，那里有很多鳥(niǎo)�！�
小鳥(niǎo)又向南方飛去。
小鳥(niǎo)到了南方。茂密的森林里，大樹(shù)伸展出雙臂，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。小鳥(niǎo)馬上去找自己的`家�？伤伊税胩欤B一個(gè)影子也沒(méi)見(jiàn)到。小鳥(niǎo)看見(jiàn)在森林里歡快跳躍的蟋蟀，小鳥(niǎo)問(wèn)蟋蟀：“蟋蟀大哥：你知道我的家在哪里嗎？”蟋蟀說(shuō)：“我不知道，但是我知道飛向北方，那里有很多鳥(niǎo)�！�
小鳥(niǎo)飛向北方。
小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)又飛回來(lái)了。在地上緩緩爬行的蝸牛說(shuō)：“你的家就在老樹(shù)的左邊。”“謝謝您！蝸牛大叔�！毙▲B(niǎo)高興的回答。
小鳥(niǎo)終于飛回了家。
四年級(jí)作文 篇4
我有一只小烏龜，是雌性的，而且還很小，所以我們家都叫他“小姑娘”。它是一個(gè)老師送給我的，一直裝在一只紅色蓋子的透明塑料小魚(yú)缸里。
它背著一個(gè)青綠色橢圓形的小殼，穿著一身翠綠又有點(diǎn)青綠的外衣，臉龐上印著鮮紅色的花紋，肚子的'一塊殼是黃色并伴著黑色細(xì)花紋，感覺(jué)是被什么印出來(lái)一樣。它的五官更是招人喜歡，它的小眼睛里透著黑色的亮光；小嘴隨時(shí)對(duì)你微笑，有時(shí)候它看著你，你會(huì)覺(jué)得它特別有趣；尾巴像細(xì)長(zhǎng)的三角形，又像一條粗細(xì)不均勻的彎細(xì)，那小巧的尾巴劃來(lái)劃去特別可愛(ài)。
這個(gè)小姑娘沉睡的時(shí)候姿態(tài)不一，有時(shí)候前腳向前伸，后腳在左邊伸出一個(gè)，脖子伸長(zhǎng)，好像是在遨游太空呢！有時(shí)候，它的前后腳都是縮起來(lái)的，應(yīng)該是在夢(mèng)到了令它害怕的事情了吧！過(guò)了一會(huì)兒，它把前腳和后腳一擠，頭慢慢的伸了出來(lái)，應(yīng)該是覺(jué)得安全了，她就把四肢伸了出來(lái)。
它很活潑，經(jīng)常閑著沒(méi)事兒爬上魚(yú)缸側(cè)壁，然后跌下來(lái)，如此往復(fù)，樂(lè)此不疲；偶爾它也能站起來(lái)一下，不過(guò)也僅僅是一小會(huì)兒。
換水的時(shí)候，清理它的小魚(yú)缸時(shí)，沒(méi)有把它拿出來(lái)就倒?jié)M了水，它就手舞足蹈地劃來(lái)劃去，似乎在水里透不過(guò)氣，想找個(gè)地方呼吸空氣。發(fā)現(xiàn)這一狀況后，我趕緊把水倒掉，此時(shí)這個(gè)小姑娘已經(jīng)劃到了魚(yú)缸邊緣，當(dāng)魚(yú)缸里的水只有不到一厘米深的時(shí)候，它便可以輕松的呼吸了。有時(shí)候我把它放進(jìn)魚(yú)缸里，然后故意給它翻個(gè)四腳朝天，小姑娘感到難受就伸長(zhǎng)脖子頭頂著魚(yú)缸內(nèi)部一挺就翻了過(guò)來(lái)，然后在魚(yú)缸里歡快的爬來(lái)爬去，小眼睛時(shí)不時(shí)偷偷地瞄我一下。
有這樣一只可愛(ài)的小烏龜陪伴，我感到非常高興！
四年級(jí)作文 篇5
花兒有了雨露的滋潤(rùn)，才開(kāi)的更艷，小鳥(niǎo)有了藍(lán)天的庇護(hù)，才飛的更高，而我有了班上同學(xué)的幫助，生活的更加快樂(lè)。
今年國(guó)慶節(jié)前夕，學(xué)校舉行了以“”為主題的歌詠比賽，我們四一班積極準(zhǔn)備，我很幸運(yùn)被挑上了。老師為了讓比賽效果更出彩，讓參賽同學(xué)穿白上衣、黑褲子。這下我可發(fā)了愁，我的白上衣早就又臟又舊，我前面的趙涵溪有一件嶄新的白上衣，可早上發(fā)生的事情讓我不好意思向她開(kāi)口借。
今天早上預(yù)備鈴響后，我趴在桌上補(bǔ)錯(cuò)題，偏巧趙涵溪在回座位時(shí)擠了一下桌子，我的`作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“蚯蚓”，這下我可惱了，我不由分說(shuō)，就吵了她兩句，她也很生氣，佷有理地說(shuō)：“我剛值日回來(lái)，回座位也犯法了，再說(shuō)了，我也不是有意的。”我氣呼呼地說(shuō)：“你值日就有理了，不是故意的就可以任意碰桌子�！本瓦@樣，我倆吵了一架。
下午放學(xué)，我悶悶不樂(lè)地走在路上，心里為衣服的事兒犯愁，猛聽(tīng)到后面有人喊我，一扭頭是趙涵溪，很意外地問(wèn)：“你有事？”她不好意思地說(shuō)：“給你衣服。上午聽(tīng)說(shuō)你在借衣服，我下午就拿來(lái)了，一直沒(méi)好意思你說(shuō)話。”她這樣一說(shuō)，讓我也很不好意思，紅著臉說(shuō)：“早上的事真對(duì)不起，我態(tài)度不好。”她呵呵一笑，說(shuō)：“我態(tài)度也不好，下午想跟你和好，也不好意思開(kāi)口。”我主動(dòng)拉起她的手，一起回家了。
比賽那天，我們得了一等獎(jiǎng)，這與同學(xué)的幫助是分不開(kāi)的，在這里，我要為趙涵溪的寬容和幫助喝彩，衷心地說(shuō)一句：“同學(xué)，謝謝你！”
四年級(jí)作文 篇6
天陰沉沉的，“烏云壓城城欲摧”，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。知了不停地在樹(shù)上唱著“知了！知了！”花兒無(wú)精打采地低著頭，鳥(niǎo)兒也無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。在陽(yáng)臺(tái)上，我分明地感到一場(chǎng)雷雨大風(fēng) 就要來(lái)臨。
天上的云越來(lái)越低，越來(lái)越暗。不一會(huì)兒，刮起了陣陣狂風(fēng)，一道道銀色的閃電劃破萬(wàn)里長(zhǎng)空，一陣陣刺耳的雷鳴“轟隆隆”驚天動(dòng)地，瓢潑似的'大雨大風(fēng)，在人們期盼的目光中，及時(shí)地降臨大 地，滋潤(rùn)著自然界的萬(wàn)物。
雨越下越猛，被太陽(yáng)考了許多天的大地終于痛痛快快地洗個(gè)澡。雨水隨狂風(fēng)飄動(dòng)著，飄到大樹(shù)上，讓干渴已久的大樹(shù)喝了個(gè)夠；飄到屋檐上，順著墻壁和排水管急速瀉下來(lái)，涌入下水道里，甚至淹 沒(méi)了道路。
我不時(shí)聽(tīng)到風(fēng)雨中玻璃的破碎聲，心里害怕極了。雷鳴和閃電依然交錯(cuò)出現(xiàn)著，它們好像在進(jìn)行著一場(chǎng)生死決斗，誰(shuí)也不肯服輸，氣氛十分緊張。
持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)的雷雨大風(fēng)，終于停下來(lái)了。雨過(guò)天晴，窗外的空氣格外清新，使人們忘記了夏季的炎熱，感受到了一絲絲的涼意。
四年級(jí)作文 篇7
“蚊子飛來(lái)了，停在弟弟腳上，要叮他了，怎么辦？”秋千急得快哭了。
這坐在秋千上的姐弟倆經(jīng)常來(lái)蕩秋千，他們玩得很開(kāi)心，也給孤單寂寞的秋千帶來(lái)了許多歡樂(lè)，秋千從心底里喜歡他們。
眼看著弟弟要被叮咬而又束手無(wú)策的秋千看到蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，從弟弟腳上一掠而過(guò)，蚊子就被吞進(jìn)了蜻蜓嘴里。
蜻蜓飛到一旁的`柳枝上，圓睜雙眼，又在等待下一個(gè)目標(biāo)了。
看到這里，秋千很慚愧，說(shuō)：“蜻蜓啊，關(guān)鍵時(shí)刻還是你‘該出口時(shí)就出口’幫助了他，我以前常笑你沒(méi)用，真是慚愧�！彬唑颜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
這時(shí)，秋千上，弟弟說(shuō)：“真奇怪，我腳上這個(gè)包小小的，也不怎么癢，和以前蚊子咬的不一樣。”姐姐說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)一只蜻蜓從這里飛過(guò)去，肯定是它幫你吃掉了蚊子，所以蚊子還來(lái)不及吸你太多血，放太多毒素在你腳上�！钡艿苷f(shuō)：“你說(shuō)蜻蜓是益蟲(chóng)，要保護(hù)它，今天看來(lái)是真的，我以前總愛(ài)抓蜻蜓玩，用線系住它的尾巴，讓它掙扎著飛，到后來(lái)都被我折磨死掉，真慚愧，我以后再也不那么做了�！�
四年級(jí)作文 篇8
今天，我拿著被打完草稿的紙，臉上樂(lè)開(kāi)了花，廢紙?jiān)趺磿?huì)另人樂(lè)開(kāi)花呢?原來(lái)，今天我要做紙漿。自從品德與社會(huì)中紙的心聲這一課中學(xué)到的 現(xiàn)在的許多衛(wèi)生紙、明信片等就是用再生紙制成的，這樣就可以保護(hù)森林，減少能源消耗這一段內(nèi)容，我學(xué)到了保護(hù)環(huán)境每一個(gè)人都有責(zé)任。
所以我說(shuō)服了媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備著材料，心中想起了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這副對(duì)聯(lián)。
于是，我放了一盆水，按照書(shū)上的說(shuō)明，將廢紙撕碎放入水盆中浸泡后。再把木棒將紙片搗碎，可是，木棒好像在跟我玩捉迷藏似的。最后，我無(wú)可奈何，將用光的`記號(hào)筆當(dāng)木棒。我使勁的搗啊搗，還想加一點(diǎn)膠水，可是它偏偏和我作對(duì)。居然沒(méi)了，所以我就沒(méi)加膠水。書(shū)上還說(shuō)要用細(xì)網(wǎng)篩，可是我沒(méi)有細(xì)網(wǎng)篩就省略這一程序。然后我就按照說(shuō)明一步一步做下去，最后我失敗了。但是我失敗了，不過(guò)這個(gè)失敗告訴了我一個(gè)道理：“只有不想做的，沒(méi)有做不出的!”
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