四年級(jí)作文8篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我家住在一大片田野的旁邊。每到春天，我就能聞到一股濃濃的草香味，有一種叫薺菜的草，它的香味使我特別敏感。
立春剛過，薺菜就悄悄地從土里鉆出來了。它喜歡長在田間的小路上。它們的顏色可多了，有墨綠的、嫩綠的、黃綠相間的，還有土黃色的……聽爸爸說，薺菜喜歡長在人走得較多的小路邊，而且一個(gè)地方只要長過一次，以后年年都會(huì)長。這不得不讓我贊嘆它頑強(qiáng)的生命力。
每年春天，爸爸媽媽都會(huì)帶我到田邊去剪薺菜。這不，天氣剛剛轉(zhuǎn)暖，我們便迫不及待地奔向田野。剛開始我不會(huì)剪，老把它剪散了。爸爸耐心地教我：“因?yàn)樗j菜總是平平地貼著地面生長，而且菜心往地下凹。剪的時(shí)候，如果平著剪過去，準(zhǔn)散架，所以要把剪刀頭插進(jìn)離根不遠(yuǎn)的.比較深的土里，這樣就不容易剪散了�！蔽覍W(xué)著爸爸的樣，很快就學(xué)會(huì)了，而且剪得越來越熟練了。
現(xiàn)在我已經(jīng)能把薺菜剪得又快又完整了，但是，在草叢中分辨它又成了一大難題。媽媽還是挺有經(jīng)驗(yàn)的。她說，薺菜像個(gè)小圓盤貼在地面上，葉子很像一根小羽毛，邊上還長滿了鋸齒狀的花邊；如果湊近它，還能聞到一股特別的清香；薺菜喜歡長在雜草叢中，有些肥沃的菜地里也比較多。媽媽的經(jīng)驗(yàn)提高了我的分辨能力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是剪薺菜的小能手了。剪薺菜，讓我體驗(yàn)了收獲的快樂！
四年級(jí)作文 篇2
唉！又是因?yàn)樗蓯旱拇中摹＿@已經(jīng)是它第三百次用腳“絆”我了。
粗心就像鞋底的泡泡糖一樣，手摳不掉，腳甩不掉，我可真好奇：這個(gè)粗心怎么就賴上我了？難道我這上輩子跟它有什么仇，所以這輩子它就來報(bào)仇了？
這樣吧，我告訴你們一些“粗心搗蛋事件”。
事件一：粗心駕臨考試卷
快要期末考試了，我不停K書（看書）寫試卷，現(xiàn)在我一見到與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，一個(gè)頭兩個(gè)大。終于，到了那天，我發(fā)現(xiàn)題目既不難也不簡單。我認(rèn)真仔細(xì)地寫完了試卷，可是，試卷一發(fā)下來，我就崩潰了，我得了99分，你們一定會(huì)說：“分?jǐn)?shù)很高�。 笨墒�，我錯(cuò)的`是這題“80X40＝？說起來你們都不會(huì)信，我竟然把3200寫成了320！唉，想想都是淚�。�
事件二：粗心召喚“睡神”
媽媽出去買東西，囑咐我等鍋上的粥熟了后，把火關(guān)了。我一個(gè)人在家很無聊，便在沙發(fā)上睡覺。我還做了一個(gè)夢，我夢到：我遇見一個(gè)仙女，她送我一碗粥……粥！糟糕，糟糕，oh my god，粥一定糊了！我立即來到廚房，果然糊了，把鍋端起來，來到垃圾筒邊，倒掉了粥。又打電話給媽媽，告訴她事情的經(jīng)過。
事件三：粗心送我“紅色腳”
一天晚上，我自已在衛(wèi)生間洗腳，我倒了許多滾燙滾燙的水，原本準(zhǔn)備待會(huì)倒一點(diǎn)兒涼水在盆中，可不幸的是我忘記了！我的腳放了進(jìn)去，這“酸爽”，使我眉頭皺在一起，咪起眼睛，張大嘴巴，發(fā)出了“啊～”的聲音。媽媽走了過來，說：“怎么了？分貝都超過二百了吧！”我立即把腳伸出，發(fā)現(xiàn)：我的腳十分紅�？吹竭@一幕，我很害怕，哭了。媽媽也明白了事情是怎么回事，她安慰我：“別哭，別哭，一會(huì)兒就好了。”我停止了哭聲，望著雙腳，說：“媽媽，粗心送我一雙紅色的腳！”“哈哈”我和媽媽都笑了。
記得有一次我過生日。我第一個(gè)許的愿望就是甩掉粗心，召喚細(xì)心。我張雨瀟一定會(huì)甩掉那個(gè)可惡、令人討厭的粗心！
四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)試卷發(fā)下來后，我就會(huì)想到試卷難不難呀？我會(huì)不會(huì)考得很差呀？一系列問題就會(huì)浮出腦海。
這次考試的時(shí)候心里就感覺特別特別的簡單。以為自己能考95分以上！
試卷答完了，信心滿滿交上去了，老師問我們?cè)嚲黼y不難？我們說不難！那時(shí)候我本以為能考95分以上的。
老師改好試卷以后，把試卷發(fā)下來，我們看看自己的'成績，大吃一驚！王若言把成績登記起來了，然后把試卷的成績交給了陳老師。陳老師一看大吃一驚，＂咦，這一次怎么何琢妍都84分呀。”話音剛落，何琢妍就臉紅了。接著老師開始說：“把試卷反思寫上，深刻反思，必須一百個(gè)字以上�！边^了一會(huì)兒，我把反思寫好了。我開始訂正我的錯(cuò)題。我怎么會(huì)把“隙”寫成“綽”了，這一分我覺得失去太不應(yīng)該了！
回家了，我本以為自己會(huì)被媽媽罵，她看看這次成績84。5，可這次她沒有罵我而是說以后認(rèn)真點(diǎn)，不要太粗心了，下次一定爭取考90分以上！
經(jīng)過這次考試，我懂得不要太自以為是和太過于相信自己！不知道結(jié)果也先別下決定。
四年級(jí)作文 篇4
有一天，三個(gè)小水珠正在激烈地討論。
大露珠第一個(gè)發(fā)言：“我比劉翔還厲害可以跳三米高�！庇幸粭l老牛慢慢地走過來說：“如果你有這么厲害就從我的身上跳過去�！贝舐吨闊o言以對(duì)，只好硬著頭皮跳了剛蹦不到三十厘米高就掉下來摔碎了。 第二個(gè)露珠說：“我才沒他那么蠢呢最起碼我也要參加蝶泳比賽�！彼贿h(yuǎn)萬里來到游泳池邊正準(zhǔn)備要跳下去突然一個(gè)小孩子沖過來一腳就把他踩碎了。
第三個(gè)小露珠想：他們都回不來了我還是乖乖地呆在水里面吧。
四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在中原大地，位于中原中部——鄭州，那里有遼闊的土地，還有許多名勝古跡。
我的家鄉(xiāng)鄭州很美，那里有寬廣的馬路，道路交錯(cuò)有序，干凈整潔，川流不息，井然有序。到了晚上霓虹燈閃爍，把整個(gè)鄭州的夜空照的如白晝，站在天橋上向遠(yuǎn)處望去，霓虹燈、車燈、路燈和夜空的星星交織在一起，向我們眨著眼睛，好像在說你們看我漂亮吧！ 這里有許多名勝古跡，如：二七紀(jì)念塔，黃河風(fēng)景區(qū)等等。二七紀(jì)念塔位于鄭州市二七廣場，它是為了紀(jì)念1923年二七大罷工而修建的紀(jì)念性建筑物，二七紀(jì)念塔是一座雙塔，兩個(gè)塔緊緊抱在一起。 黃河風(fēng)景區(qū)位于鄭州市的北面，那里綠樹滿山，亭閣相映，山清水秀，景色宜人。登高北望可以看到浩浩蕩蕩，無邊無際的.黃河水。回望南邊就是中心景區(qū)五龍峰，它的山腳下，有尊名為“哺育”的塑像安坐在梅花水池中，懷抱嬰兒的婦女，神態(tài)和藹慈祥，象征黃河“哺育”了中華民族。景區(qū)還有岳山寺、駱駝嶺、炎黃二帝石像等。
這就是我的家鄉(xiāng)，還有許多風(fēng)景區(qū)等著你去參觀呢！
四年級(jí)作文 篇6
時(shí)光年輪的運(yùn)轉(zhuǎn)，即將帶走我短暫的童年，可一想起我的班主任——楊老師，我的童年將永遠(yuǎn)留下光彩的一頁！
剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)，還天真無邪的我坐在了屬于我的位置上。后來漸漸生疏的我們便慢慢熟悉了，一些仗著自己高大，覺得自己了不起的同學(xué)開始朝我罵起來：“這道題你都不會(huì)，真是太笨了，一定是你媽媽沒教育好你！”那時(shí)候我嘴笨，根本就反駁不了別人，這委屈只能往自己心里藏，怪難受的！
到了二三年級(jí)，我這壞毛病還是改不了，只能在心里自己傷心，天天跑到大樹下驅(qū)逐心中的煩惱，可是依舊退散不去我的難過！
四年級(jí)的腳步逐漸加快，倏忽來到我的身邊。一件小事，卻成了導(dǎo)火線。一位同學(xué)故意走到我旁邊，把筆放在我桌上，然后卻說：“原來是陳磊你偷了我的筆！”我笨拙地答道：“又……又不是我偷的！”話音剛落，全班的目光頓時(shí)聚焦在我們倆身上。他又找借口說：“你就不要騙人了，偷就是偷，不要再抵賴了！”
他的話剛說完，我嘴笨的毛病又犯了，但是這次我不再是藏著掖著了，而是用淚水代替：一顆顆晶瑩滾燙的淚珠落在我的手心上，“哇哇”的哭聲響徹云霄，當(dāng)我哭累了，便趴在桌上沉思，俗話說：男兒有淚不輕彈，但是在我身上起不了作用，顯出了我十分懦弱。
在場的楊老師似乎看透了一切，過來便安慰我：“磊磊，你不要哭了，老師知道你吵不過人家，但是男子漢從來不會(huì)以哭解決一切問題的！”聽了這句話，我還是不能從悲傷中出來，楊老師這時(shí)意味深長地笑了笑，我不懂這是什么意思，升到五年級(jí)，我才理解楊老師的'良苦用心！
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間飛快流過，一下子到五上期末的那一天，那天正發(fā)著報(bào)告單，頓時(shí)，我手中出現(xiàn)一本報(bào)告單。打開一看，老師的評(píng)語格外顯眼：“陳磊，你是一個(gè)聰明可愛的孩子，但是，你總是把委屈和傷心藏著掖著，老師希望你該霸氣的時(shí)候霸氣。傷心是要傾訴，老師不要你成為乖孩子，要你成為一個(gè)有自我，健康成長的孩子！”看完評(píng)語，在一瞬間，我終于明白了老師那意味深長的笑，我終于明白了老師想讓我不再軟弱！
楊老師，謝謝您，您相信我，從此，我不再軟弱！
四年級(jí)作文 篇7
在生活中，我們最不熟悉，也是最熟悉的人就是自己。今天我就拿放大鏡找一找我的閃光點(diǎn)。
我長得小巧玲瓏，媽媽經(jīng)常叫我小不點(diǎn)。我經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，走起路來一搖一擺，像一個(gè)小企鵝。我有一張圓圓臉、一雙彎彎的`柳葉眉。高興的時(shí)候眉毛像小月牙，生氣的時(shí)候眉毛就像一個(gè)倒八字。我有一雙水汪汪的大眼睛，特別惹人憐愛。一張櫻桃小口，笑起來就露出兩顆大白牙。
我性格開朗特別喜歡唱歌。每一次我唱歌媽媽都會(huì)說我真是一個(gè)百靈鳥，成天在她的耳邊唱個(gè)不停。我不僅在家里唱歌，而且在學(xué)校唱歌還得過不少獎(jiǎng)呢。比如說“小歌唱家”、“校園小百靈”等等。我還參加了合唱團(tuán)。同學(xué)們都喜歡聽我唱歌。
我不僅喜歡唱歌，還是個(gè)小書迷呢。有一次，我坐公交車回家，在車上我便拿起我的課外書津津有味的看了起來。不一會(huì)兒我就入了迷。到了終點(diǎn)站，別人都下車了，就剩我一個(gè)人。公交司機(jī)說：“小姑娘，你怎么不下車呀？到終點(diǎn)站了”。我這才抬頭一看，哎呀！這下可糟糕了，我坐過了好幾站呀！我可真是一個(gè)小書迷呀！
這就是我，你們喜歡我嗎？那就和我交朋友吧！
四年級(jí)作文 篇8
果實(shí)、葉子、樹干、樹根、太陽，他們是最好的朋友。
可是，有一天，果實(shí)說：“咱們四個(gè)之間，我的功勞最大，如果沒有我，人類就吃不到果實(shí)了�！比~子聽果實(shí)這么一說，可不高興了，葉子說：“你別吹牛了，在咱們四個(gè)之間，我的功勞最大，如果沒有我，你果實(shí)怎么會(huì)長得又大又紅呢？我葉子可是幫助你長的�！边@時(shí)候，樹干聽了又不高興了，他氣得火冒三丈地說：“嘿！你們兩個(gè)可真會(huì)開玩笑呀！如果沒有我，你葉子怎么長的`那么綠，還有蘋果，如果沒有我，你怎么會(huì)長得又大又好呢?人們?cè)趺磿?huì)喜歡呢？”這個(gè)時(shí)候，樹根更是氣得臉上都快冒出火來了，它氣急敗壞地說：“你們?nèi)齻�(gè)不要開玩笑了，我的功勞最大，如果沒有我，樹干是長不出來的，如果沒有我，葉子也不會(huì)長出來的，如果沒有我，果實(shí)更不會(huì)長得又大又紅了。”看這個(gè)樣子，他們似乎還要沒完沒了地吹下去，誰也不讓誰。
這個(gè)時(shí)候，在他們上面的太陽又不高興了，它氣呼呼的說：“你們四個(gè)都不要再吹了，要知道，我的功勞最大了，如果沒有我，天下就是一片寒冷，你們四個(gè)就根本長不出這么好。”這時(shí)候，有個(gè)人來了，人說：“你們5個(gè)都不要再爭了，你們誰也離不開誰，缺少其中一個(gè)都不行。如果缺少了太陽，你們是活不了；如果缺少了果實(shí)，即使你們?cè)俸�，人們都不喜歡你們；如果缺少了樹干，葉子和果實(shí)都長不出來；如果沒有樹根，果實(shí)、葉子、樹干更長不出來，所以，你們要團(tuán)結(jié)一心才可以。
這時(shí)，它們四個(gè)明白了，又成了好朋友！
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