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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-08-04 16:56:22 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字6篇【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字6篇【推薦】

四年級(jí)的作文300字 篇1

  車雖然改變了生活但也加重了我們的環(huán)境污染:天空不再是那么藍(lán),空氣不再是那么清新。所以我想讓科學(xué)家叔叔們?yōu)槲覀兇蛟煲豢罴拳h(huán)保,功能又多變的車。

  那輛車和其它的車相經(jīng)與眾不同,它的動(dòng)力來(lái)源于大自然中的一些不需要用的廢氣,如:二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。

  并且它還會(huì)利用太陽(yáng)光實(shí)現(xiàn)植物光合作用,釋放出氧氣,使空氣更加清新。

  那一款車在遇上堵車時(shí)可以伸出平時(shí)隱藏在車身內(nèi)部的四只腳,蹦過(guò)這排隊(duì)的'長(zhǎng)龍。

  也許你會(huì)問(wèn):“如果每個(gè)人都這樣做,豈不是車禍隨處可見(jiàn)了嗎?”我可以毫不猶豫地回答你:“不可能!币?yàn)槟愫雎粤诉@款車的最大作用:它可以通過(guò)電腦自行控制行車路線,但這是迫不得已,以免和其它車相撞。如果真的撞上了,那也沒(méi)有關(guān)系,你要做好坐海洋球的準(zhǔn)備,它輕輕一彈就彈了出去。

  而用不用怕這款車被小偷偷走,這款車具有dna檢測(cè)功能,只要發(fā)現(xiàn)觸摸它的人dna不符,它就會(huì)鎖住車門(mén),并以最快的速度把他送到警察局。

  它還便于帶在身上,只要你說(shuō)一聲“變小”,它就會(huì)變成一個(gè)你想要的一件物品。

  要是世界上真有這樣的車那該多好。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  你知道這個(gè)世界上我最愛(ài)的人是誰(shuí)嗎?那就是我的姥姥了。我的姥姥長(zhǎng)得胖胖的,看上去和藹可親。她很愛(ài)我,對(duì)我要求也非常嚴(yán)格。

  每個(gè)星期四下午,姥姥總會(huì)帶我去上琵琶課,每當(dāng)我彈琵琶的時(shí)候,她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,看我有沒(méi)有彈錯(cuò),有沒(méi)有按錯(cuò)把位。只要我一跑神,不小心彈錯(cuò)了,她就皺起眉頭提醒我說(shuō):“佳懿,手按 錯(cuò)把位了!”或“注意彈琵琶的.姿勢(shì)!”當(dāng)我想停下來(lái)說(shuō)幾句閑話的時(shí)候,姥姥就很嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“佳懿,上課不要說(shuō)閑話!要好好聽(tīng)老師講課!”在姥姥一遍又一遍的嘮叨下,我再也不敢說(shuō)閑話了 ,老老實(shí)實(shí)的坐在凳子上認(rèn)真彈琵琶。直到下課回家的路上,姥姥也在不停的對(duì)我說(shuō):“學(xué)彈琵琶要認(rèn)真、刻苦的練習(xí),不要三心二意!

  回到家里,姥姥開(kāi)始做飯,但還讓我彈幾遍琵琶給她聽(tīng)。在她嚴(yán)格的要求下,我彈琵琶的技藝越來(lái)越好,常常得到老師的夸獎(jiǎng)。

  這就是我那永遠(yuǎn)支持我,還很愛(ài)我的姥姥。我喜歡我的姥姥!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是老師的胸懷。我的愛(ài)是我讀幼兒園時(shí)的老師—鄭老師。雖然我已讀四年級(jí)了,但鄭老師的愛(ài)永遠(yuǎn)記在我心中。

  有一次,我們班上體育課,玩著玩著,我突然覺(jué)得頭很痛,我估計(jì)是沒(méi)有休息好,于是又去玩去了。然后覺(jué)得頭更痛了,就準(zhǔn)備回教室休息一會(huì)兒,鄭老師見(jiàn)我難受的情景,急忙趕過(guò)來(lái),不一會(huì)兒,一杯熱騰騰的開(kāi)水就擺在我的面前。我心里在說(shuō):“鄭老師,太感謝你了!”

  鄭老師的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不了這份愛(ài)。

  愛(ài)使人深手教育,《愛(ài)的教育》這本書(shū)里大約有和鄭老師對(duì)我付出的這種愛(ài)的'文章吧!我敬重鄭老師。

  人間的愛(ài)找也找不完,發(fā)現(xiàn)也發(fā)現(xiàn)不完。愛(ài)使人深受感動(dòng),也希望世界上再多一些有愛(ài)的人。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  生活在美麗的小村莊的我,每天的心情就像早晨的田園風(fēng)光一樣煥然一新。

  春天,在早晨的上學(xué)路上,沒(méi)有城里空氣的混濁,農(nóng)民伯伯們匆匆忙忙趕往自家的田園里忙碌著,路邊小樹(shù)枝頭上傳來(lái)吱吱喳喳的歡叫聲,好像在說(shuō):“小朋友,快快小學(xué)去!,一路上,我們可是嘻嘻哈哈的朝著學(xué)校走去……

  如果是夏天,你一定會(huì)聽(tīng)到很多蟲(chóng)鳴聲,還有青蛙呱呱叫聲,田園里的瓜果惹人喜愛(ài),勤勞的人們就是為著這些農(nóng)作物而看到生活的希望,別看人們勤懇踏實(shí),是他們?cè)炀土颂飯@的美麗風(fēng)光,放眼望去,那綠油油的稻田、美麗的山林、果林等等一系列農(nóng)作物,都是他們用辛勤的.勞動(dòng)換來(lái)的美麗風(fēng)景。

  還有那吹著竹笛放牛的老爺爺,只要你細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),老爺爺、牛群、花草植物、都是鄉(xiāng)村一幅和諧的風(fēng)景藍(lán)圖。

  這里的人們隨著季節(jié)的更替而各有所忙,那彎彎的小河,清清的河水澆灌著萬(wàn)物,平靜的河面就像一面明亮的大鏡子,鏡子里面就是一幅鄉(xiāng)村的美景,河中的竹排緩緩移動(dòng),小魚(yú)兒們?cè)谒休p輕的游蕩,河岸上小孩們?cè)阪覒蜃肤[,小河兩岸花草爭(zhēng)奇斗艷地怒放著。這就是我們的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光,我愛(ài)我美麗的鄉(xiāng)村。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  秋天是個(gè)果實(shí)累累,秋高氣爽的季節(jié)。因?yàn)槲蚁矚g那酷似手掌的楓葉和酷似扇子的銀杏葉,所以我們一家去了方山欣賞秋天的樹(shù)葉。

  到了方山,我就被那鋪天蓋地的銀杏樹(shù)葉給吸引住了,那一地的銀杏樹(shù)葉遠(yuǎn)看像一個(gè)金色的毯子,近看銀杏樹(shù)葉就像一把把扇子,在陽(yáng)光的映襯下樹(shù)上的銀杏葉仿佛一把把金色的雨傘。清涼的秋風(fēng)輕輕地一吹,樹(shù)上的銀杏葉就在風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩起舞,落下地面時(shí)宛如一個(gè)個(gè)小降落傘,整個(gè)動(dòng)作配合的多么自然協(xié)調(diào)啊!我用雙手一接,發(fā)現(xiàn)銀杏葉的顏色是黃綠相間的,四周的邊緣是黃色的,越往中間顏色就由黃變綠。在往前走就是楓樹(shù)林了,楓樹(shù)上的楓葉有的是黃色的,有的.是紅色的。楓葉的形狀就像一個(gè)個(gè)手掌,美麗極了。到了中午我們一邊坐在草地上吃著午飯一邊欣賞著美不勝收的景色,真是悠然自得!忽然我看見(jiàn)遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛汽車,途徑楓樹(shù)林的時(shí)候車子停了下來(lái)?墒撬麄?yōu)槭裁赐O萝囎幽兀侩y道他們也想欣賞一下這美麗的楓樹(shù)林嗎?這不禁讓我想起學(xué)過(guò)的一首詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  到了下午,我們帶著依依不舍的心情離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的方山。秋天真是個(gè)迷人的季節(jié)啊!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,窗外美麗的景色讓人心曠神怡,但是我的懷里像抱了一只調(diào)皮的小鹿一樣,七上八下的,因?yàn)橄挛缫u(píng)先進(jìn)了,得到肯定的滋味真好作文。·隨著上課鈴的響起,老師又在布置作業(yè)了,隨后便開(kāi)始表決先進(jìn)了!罢(qǐng)陳佳豪,張懷宇,姜維森......都到講臺(tái)上來(lái)!蔽以揪o張的.心一下子提到了嗓子眼里!巴怅惣押朗莿趧(dòng)積極分子的請(qǐng)舉手!”黃老師大聲說(shuō)道。

  很快,一只手舉起來(lái)了,另一只手又舉起來(lái)了,老師一數(shù),只有18個(gè)人舉手。還沒(méi)過(guò)半數(shù)呢!我像一個(gè)瀉了氣的皮球似的,垂頭喪氣地回到了座位上!ぁ白詈笠黄崩蠋煏(huì)投給誰(shuí)呢?”同桌說(shuō)道。表決完畢之后,老師斬釘截鐵地說(shuō):“我把我那一票投給陳佳豪,因?yàn)榘嗉?jí)里的飲用水幾乎都是他一個(gè)人抬上來(lái)的,你們不能忘記這點(diǎn),應(yīng)當(dāng)“飲水思源”啊!現(xiàn)在我們重新給他表決一下好不好?”

  “好!”隨著一只又一只的手舉起,居然37票,全班通過(guò),同桌用詫異的目光望著我!の冶焕蠋熆隙,我激動(dòng)不已,差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。被肯定的感覺(jué)真好!

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