【優(yōu)選】四年級(jí)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
公園里又掀起了觀郁金香展的風(fēng)波。郁金香是荷蘭的象征,其中有紅紫色,姹紫嫣紅;有淡綠色,翠色欲滴;有天藍(lán)色......
陽春四月,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了人民公園觀郁金香。剛進(jìn)入?yún)⒂^園,首先映入眼簾的是一‘群’美麗的'郁金香。說‘群’一點(diǎn)也不過分,那花不是一枝枝,不是一叢叢,不是一片片,而是一群群。面對(duì)這一望無際的花海,我都不知從哪看起了。突然,我眼前一亮,那從粉色郁金香格外艷麗。跑到跟前一看,那粉既不淡,也不重。好像擦也擦不掉,抹也抹不凈。最令人感到驚奇的是,那一枝枝郁金香,好像排隊(duì)一樣,‘站’的即整齊又筆直。
參觀完粉色郁金香,一抹金黃又將我的目光吸引了過去。啊,是黃色郁金香。它在小道邊,用長(zhǎng)方形圍了起來。這次我仔細(xì)地看了看花的里面,里面有一根根細(xì)細(xì)的蕊。那蕊的顏色像綠色,又像橘紅色,讓人說不出它是什么顏色,可能這就是大自然的顏色吧﹖
這些花的品種很多,而我只能從樣子來區(qū)分。但我知道,這些花----都是最美的。
四年級(jí)的作文 篇2
今天是國(guó)慶節(jié),爸爸、媽媽帶我到公園游玩。
走進(jìn)大門,一眼就看到迎面層層疊疊的假山上聚集著很多游玩的人群,兩邊的'河塘猶如碩大的銀鏡將假山輕柔地環(huán)抱。一邊是汽艇飛馳,像一只只白鷗掠過水面;一邊是荷葉點(diǎn)點(diǎn),好看極了。
公園里,我最喜歡的地方就是兒童樂園了,那里有碰碰車、飛機(jī),水上步行器、劃船,每一樣都好玩極了。這時(shí),媽媽告訴我我的同學(xué)李可來了,這下我可有玩伴了。在水上步行器里,我和李可在水面上、草地間盡情地翻滾,直轉(zhuǎn)得我們倆暈頭轉(zhuǎn)向;最好玩的當(dāng)數(shù)碰碰車了,在碰碰車?yán),你撞我,我撞你,直撞得翻腸倒肚,欲罷不能。
時(shí)間很快就過去了,但我仍戀戀不舍,意猶未盡,我真喜歡這樣的國(guó)慶節(jié)。
四年級(jí)的作文 篇3
我家旁邊有一條清澈透明的小河,每個(gè)季節(jié),它都會(huì)有一種不一樣的美。
春天,河水輕輕蕩漾,有時(shí)還會(huì)有幾條小魚跳起來呢!突然,一陣風(fēng)刮了過來,這河水就像一片綠色的草地一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天,河水一片生機(jī)勃勃的樣子。這時(shí),水里的魚兒、蝦兒都快活地在水里玩耍。溫暖的.陽光照在水面上,就像一片透明的水晶。
秋天,河水水平如鏡,沒有一絲顫抖。有時(shí)幾片落葉落到水面上,水面上立刻就會(huì)立刻皺起眉頭,像是一位老太太。
冬天,河水有時(shí)會(huì)結(jié)下一層薄薄的冰塊。這時(shí)要是把冰塊拿起來,說不定它都不會(huì)破裂。
美麗的河水,我們一定要讓你這美好完完全全保留下來。
四年級(jí)的作文 篇4
放暑假了,今天爸爸帶我去看奶奶。一見奶奶我們都坐著一起吃魚。
下午我就在河邊欣賞農(nóng)村美麗的景色。突然,從草叢中鉆出一只螞蚱,嚇我一跳。我有些生氣,捉住螞蚱,把它扔進(jìn)一個(gè)小水坑里。
幾秒鐘后,只見螞蚱的頭露出水面來。我原本以為它會(huì)浮水已經(jīng)沒事了,可以游到水坑上面。誰知螞蚱在水坑里拼命掙扎,好像在說:“淹死我了,淹死我了!笔畮追昼姾笪涷埔粍(dòng)不動(dòng),真的死了。
我十分奇怪:螞蚱的.頭露在外面,為什么會(huì)淹死?
于是我有捉了一只螞蚱,這回讓它的頭浸在水中,身體露在外面。十幾分鐘過去了,我把螞蚱從水中拿出來,只見它還活蹦亂跳,健健康康,好像在說出:“哈哈,我沒事!蔽腋右苫蟛唤猓簽槭裁次涷祁^在水里身體在外面沒事呢?
我覺得螞蚱的身體上一定有文章,于是,我對(duì)螞蚱的身體翻來覆去看個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)在螞蚱腹部的兩側(cè),每一節(jié)都有一個(gè)圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢?我把螞蚱身上的小洞泡在水里,不出我所意料,螞蚱的反應(yīng)十分強(qiáng)烈,剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。
為了證明我的想法,我回家查了《十萬個(gè)為什么》,書里介紹果然與我發(fā)現(xiàn)一模一樣。另外我還知道,螞蚱身上圓圓的小洞稱為氣門。我明白了,螞蚱的身體浸在水中,氣門被堵住無法呼吸,所以死了。
我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸和奶奶,他們聽了,夸我善于觀察的好孩子。我想:自然界中奧秘太多了,正等著我們一步步去探索呢!
四年級(jí)的作文 篇5
說起茶,我可是一點(diǎn)都不感到陌生,從小,我都是在茶的陪伴中成長(zhǎng),我對(duì)茶可是情有獨(dú)鐘的。
我的房間里有一個(gè)柜子,里面擺放著各種各樣的茶,有紅茶、綠茶、白茶、普洱茶……它們種類繁多。我家人有一個(gè)習(xí)慣,就是每天都要喝一大壺茶。每天早上,我都會(huì)在一個(gè)大型不銹鋼壺中放上茶葉,再倒?jié)M開水,熬制一個(gè)早上。中午放學(xué)回到家,倒上一茶杯的茶水,一口氣喝完,便會(huì)覺得渾身舒服,平時(shí)在家里渴了,我和爸爸媽媽都會(huì)倒一杯來喝,即使家里有礦泉水,我們也幾乎不喝,總的來說,我家就是“以茶代水”。
在今天早上的'茶藝課上,晏子?jì)壤蠋煘槲覀儽硌萘瞬杷。晏子老師?dòng)作溫柔,不緊不慢,即使有多道工序,但所有的工序都做得井井有條。用一個(gè)小茶杯泡茶,一杯一杯慢慢地泡。這哪里是技術(shù),簡(jiǎn)直就是藝術(shù)!
認(rèn)真泡的茶,認(rèn)真品的時(shí)候才會(huì)更清香。晏老師泡的茶,每個(gè)同學(xué)都品嘗了小半杯。我慢慢地,一小口一小口地喝,茶的清香從我的嘴巴流經(jīng)喉嚨,最后流進(jìn)了大肚子里。果然,這和我平時(shí)在家喝的大杯茶是不一樣的,這次的品茶,回味無窮,看來回到家后,我也要像晏老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地泡茶,讓爸爸媽媽也能品嘗到更美味的茶。
茶,是一種文化,只有們認(rèn)真地去思考它,才能發(fā)現(xiàn)它的修行。悟道之美。
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