【熱】小學(xué)生四年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)故事發(fā)生在一家養(yǎng)老院。
隨著人口老齡化日益嚴(yán)重，老人贍養(yǎng)問(wèn)題成了社會(huì)的普遍存在的問(wèn)題�？粘怖先送跄棠桃呀�(jīng)80高齡了，在五年前被兒女送到養(yǎng)老院后，除了每月給養(yǎng)老院寄生活費(fèi)，平時(shí)連一個(gè)關(guān)心的'電話(huà)都不打，更別提來(lái)看她了。老人家總是一個(gè)人孤零零地拄著拐杖坐在角落里，望著大門(mén)的方向，期盼著什么，看上去十分可憐。
養(yǎng)老院的義工小蘭自從來(lái)到了這里了解到這個(gè)情況后，每個(gè)周總是抽出兩天時(shí)間來(lái)陪王奶奶聊聊天、嘮嘮家常，并且悄悄的幫她洗衣服、換床單、整理被褥等等。
一天，晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌。小蘭和往常一樣偷偷地跑進(jìn)王奶奶的房間幫王奶奶做事情。小蘭先幫王奶奶把被褥鋪地整整齊齊的，又將臟衣服拿到外面洗了起來(lái)。王奶奶發(fā)現(xiàn)了小蘭，但小蘭干活太專(zhuān)注了，居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)王奶奶站在她后面了。王奶奶把拐杖放在一邊，顫顫巍巍地拉著小蘭的胳膊，哽咽著說(shuō)：“謝謝了！多好的姑娘��！雖然······雖然不是我的親人，但是依然這么關(guān)心我，時(shí)常來(lái)陪我，還幫我做這么多事兒，就像是我的親人一樣！太謝謝了好姑娘！”小蘭聽(tīng)了王奶奶的話(huà)雙手不好意思地抹著自己的衣角，羞澀地低著頭。
小鳥(niǎo)們唱得更歡快了，好像在為這情景伴奏一樣。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
一天，小木偶在大街上走著，突然，他看見(jiàn)小紅狐被大灰狼追著，東逃西竄，十分可憐，小學(xué)生作文選4四年級(jí)。小紅狐瞧見(jiàn)了小木偶，趕緊慌張地叫：“小木偶，快來(lái)救救我!”
小木偶心急如焚，因?yàn)樗雷约阂蝗耸菍?duì)付不了大灰狼的。突然，他發(fā)現(xiàn)狗警長(zhǎng)正大步從遠(yuǎn)處走來(lái)，看樣子他正在認(rèn)真地巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長(zhǎng)前，把情況告訴了警長(zhǎng)。狗警長(zhǎng)聽(tīng)后大吃一驚，因?yàn)榇蠡依且恢芮斑�關(guān)在牢里呢，昨天剛逃出來(lái)，自己正在尋找他呢。警長(zhǎng)高興得眉開(kāi)眼笑，三步并作兩步?jīng)_了上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼一見(jiàn)警長(zhǎng)，剛才氣勢(shì)洶洶的樣子頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房。
小紅狐興高采烈地來(lái)到小木偶身前，一把抓住了小木偶的手，很慚愧地將背包還給了小木偶。他們倆成了一對(duì)好朋友。
小木偶背上紅背包自豪地繼續(xù)往前走。這時(shí)，小木偶忽然發(fā)現(xiàn)小兔子正在過(guò)馬路，可是一輛大貨車(chē)正向他迎面撞去，而小白兔還絲毫沒(méi)有察覺(jué)。在這千鈞一發(fā)之際，小木偶不顧個(gè)人安危，飛奔向小白兔，使勁將小白兔推向馬路邊，自己也往地上一趴。大貨車(chē)在離他身體幾厘米的地方飛馳而過(guò)。小木偶爬起來(lái)一看，自己和小白兔毫發(fā)未損。小白兔激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，驚魂未定地說(shuō)：“謝謝你小木偶，你救了我的'命!”
小木偶笑了笑，和善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小白兔，以后過(guò)馬路可要小心喔。”小木偶和小白兔也成了好朋友。
之后，小木偶又做了許多好事。有一次，他扶起了摔在地上的老婆婆;有一次，他幫老爺爺修車(chē);有一次，……
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)茂密的森林里，陽(yáng)光明媚，白花盛開(kāi)，美麗極了！一只蝸牛小藍(lán)和伙伴小天慢慢地從遙遠(yuǎn)爬來(lái)，小藍(lán)說(shuō)：“休息一下吧！”小天說(shuō)：“好吧�！毙√旌托∷{(lán)停了下來(lái)。小藍(lán)望了一望身邊的小草，心里喜滋滋的`。河水緩緩地流著，小魚(yú)們一個(gè)接著一個(gè)地游著，像做操似的。一只小黃魚(yú)像熱鍋上的螞蟻，東游游西找找，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了。一條大大的金光閃閃的大金魚(yú)東張西望。小天和小藍(lán)呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)停在小藍(lán)的殼上，小藍(lán)一吹，小蜻蜓就無(wú)影無(wú)蹤了。小藍(lán)說(shuō)：“我們來(lái)跳舞吧！”“好呀！”小天說(shuō)。
小鳥(niǎo)們飛來(lái)給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小藍(lán)跳得舞姿動(dòng)人。跳到結(jié)束了，路邊嫩綠的小草搖來(lái)?yè)u去，小藍(lán)眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈，高高地掛在天上，小天打了個(gè)“阿嚏”合上了眼睛，小天和小藍(lán)做了個(gè)香香的夢(mèng)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說(shuō)就是有小雨，然后但就是同學(xué)們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來(lái)到了空氣清新、山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來(lái)的蜜蜂和蝴蝶；聽(tīng)到那一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的.到來(lái)；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無(wú)縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真就是一幅秋天的圖畫(huà)，我便立即留意翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說(shuō)收拾東西回去了，只見(jiàn)扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人�。』氐浇淌�，老師說(shuō)：“秋游活動(dòng)誰(shuí)做得最好，誰(shuí)為我們班爭(zhēng)光呢？就是李響，鼓掌！”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過(guò)去了，我的情緒還就是十分激動(dòng)，這就是我這學(xué)期以來(lái)最快樂(lè)的一天！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們?cè)谏钪小W(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué)，經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧!
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了門(mén)前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去，就問(wèn)他們，你們?cè)趺戳?他們說(shuō)：‘這些水擋住了我們的'路，我們過(guò)不去，我聽(tīng)見(jiàn)了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來(lái)于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門(mén)前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我還 受到了老師的表?yè)P(yáng)，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我也自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
春天，是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。
它的葉子像一個(gè)尖尖的.針，莖在中間，顏色淺綠淺綠的，像淺綠色的畫(huà)筆在中間畫(huà)的一條又直又長(zhǎng)的線(xiàn)，漂亮極了，它的葉子非常頑強(qiáng)，一疊，一松，它居然沒(méi)有斷，而是又不顧一切的立了起來(lái)，它的花特別可愛(ài)，雪白雪白的，又是六片很小很小的花瓣，中間還有一些毛毛的花蕊。
我喜歡原因是因?yàn)樗芯G色凈化器的功能，如果你是新搬的房子，一定要放上一兩盆吊蘭，這樣能去除裝修的氣味。
吊蘭有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樯洗�，我的吊蘭放在院子里，那天狂風(fēng)暴雨，我非常著急，生怕會(huì)把吊蘭吹倒。風(fēng)停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我急忙跑到院子里，看到吊蘭根本沒(méi)有被風(fēng)吹倒，吸收了太陽(yáng)的溫暖，慢慢地伸直了。
這就是頑強(qiáng)的吊蘭——我喜歡吊蘭。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
從小到大，我們都在不斷的學(xué)習(xí)中。長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了洗短褲、學(xué)會(huì)了扎頭發(fā)、學(xué)會(huì)了游泳、還學(xué)會(huì)了……那我還不會(huì)做什么呢？我不會(huì)做飯、不會(huì)做織毛衣、不會(huì)煎荷包蛋。我決定明天先讓媽媽教我煎荷包蛋。
一大早我就起床了，纏著媽媽教我煎荷包蛋。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)；“小饞貓，你是不是想煎荷包蛋呀？好吧，我今天就教你煎荷包蛋�！笔紫葖寢審臋还窭锬贸隽艘粋�(gè)平底鍋，我看了哈哈大笑：“這不是紅太狼收拾灰太狼的平底鍋嘛！”媽媽再?gòu)谋淅锬贸隽藘蓚�(gè)雞蛋，她說(shuō)：“煎荷包蛋首先要把火把開(kāi)，等鍋底有點(diǎn)熱了，再把油倒進(jìn)去，等油熱了就可以把雞蛋打到鍋里煎了。”說(shuō)完，媽媽就把火打著，把油倒入鍋中，再把雞蛋打進(jìn)鍋里，撒了一點(diǎn)鹽。過(guò)了一會(huì)兒，她熟練地把雞蛋翻了個(gè)身，不一會(huì)雞蛋就煎好了。媽媽把它放到碗里，一個(gè)誘人的小太陽(yáng)完成了。該到我上場(chǎng)了，我先把油倒上，媽媽把雞蛋交給我，我學(xué)著媽媽的樣了，把雞蛋在鍋邊上輕輕地敲了一下，然后把雞蛋打進(jìn)鍋里，誰(shuí)知，雞蛋像個(gè)淘氣的小孩一樣，在鍋里四處散開(kāi)，發(fā)出“滋滋”的`聲音，油頓時(shí)噴了出來(lái)，嚇得我后退了幾步，差點(diǎn)兒摔了一跤，可是一滴油還是準(zhǔn)準(zhǔn)地打在我的脖子上，“哎呀”我大叫道。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，看了看我的脖子，還好沒(méi)事，我拿起鍋鏟，像媽媽一樣全雞蛋翻了個(gè)身，撒了點(diǎn)鹽。不一會(huì)兒，荷包蛋煎好了。我看看媽媽煎的蛋，又看看我煎的，可真丑呀，一點(diǎn)也不圓，哪有太陽(yáng)的樣子呢？
但是，我吃著自己的勞動(dòng)成果，覺(jué)得特別得香。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹(shù)，它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子，饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹(shù)，看著滿(mǎn)樹(shù)的桃子，嘴里不停地說(shuō)：“哈哈哈，這些桃子非我莫屬了，我得多摘點(diǎn)去給外婆嘗嘗！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得像小山丘一樣高了。
小猴見(jiàn)摘得差不多了就跳下了樹(shù)，它左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，兩只手只能拿兩個(gè)桃子，看著滿(mǎn)地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎么辦�。∵@些桃子我怎么拿回家呀！”
這時(shí)一只小白兔提著一籃子的青草走了過(guò)來(lái)，看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說(shuō)：“小猴你怎么啦？看你急得滿(mǎn)頭大汗的，需要我?guī)兔�？”小猴說(shuō)：“小兔我摘了好多桃子，可是我沒(méi)東西裝，我白忙活了！”
小兔聽(tīng)了馬上把籃子里的`青草倒在了地上，它把籃子遞給了小猴說(shuō)：“你用我的籃子來(lái)裝桃子吧！”小猴不好意思地說(shuō)：“這怎么可以呢，給我籃子你怎么辦啊？”小兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自有辦法�！闭f(shuō)完，它從青草中抽出幾根又粗又長(zhǎng)的青草，把地上的青草捆在一起，綁在了肩膀上說(shuō)：“這樣就可以了呀！”
小猴連連夸獎(jiǎng)小兔的聰明，它把桃子裝進(jìn)了籃子里，挑了個(gè)又大又紅的桃子給小兔說(shuō)：“這只桃子給你，今天謝謝你幫了我�！毙⊥脭[擺手說(shuō)：“不用，不用，我們動(dòng)物之間就要互相幫助，我?guī)椭銢](méi)想過(guò)要你的回報(bào)，再說(shuō)了，我喜歡吃的是蘿卜和青草�！闭f(shuō)完，小兔就和小猴告別回家了。
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