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【實(shí)用】四年級(jí)春天作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春天作文 篇1
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢
品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中。
一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。這是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛(ài)。
朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底,安排句法已難尋。這是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ),目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩(shī)人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩(shī)人卻用已難尋的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。
遠(yuǎn)目隨天去,斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠人在半山行。這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù),綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩(shī)自然貼切,常中見(jiàn)巧,平中見(jiàn)奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,臵身其間,人們會(huì)敞開(kāi)胸襟,盡情歡歌。
春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌,魚(yú)擁香鉤近石磯。這是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天,生機(jī)勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚(yú)兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶直入書(shū)房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來(lái)令人神清氣逸。
古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹(shù)下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個(gè)畫(huà)面很雅,很古樸,頗如一幀中國(guó)古代的文人畫(huà)。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開(kāi),小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的`景象,是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯,物與心諧,詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長(zhǎng)鶯飛,楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,
他們的歡聲笑語(yǔ),使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗,用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。
陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭(zhēng)隨流水趁桃花。這是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫(huà)面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨趁桃花的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無(wú)憂無(wú)慮,而人卻不同,既知春來(lái),又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩(shī)人的惜春之情,溢于言表。
春天的色彩4
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
四年級(jí)春天作文 篇2
“春天在哪里呀?春天在那清脆的山林里……”這是家喻戶曉的兒童歌曲——《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢?今天,老師就帶領(lǐng)我們?nèi)S岐“一河兩岸”尋找春天。
在萬(wàn)里的晴空下,黃岐“一河兩岸”呈現(xiàn)在眼前的是雄偉的大橋,水平如鏡的河面和綠草如茵的堤岸。這一切,構(gòu)成了一幅早春的`圖畫(huà)。
路邊,小草破土而出,一片嫩綠。高高的樹(shù)托起一層綠茸茸的嫩葉,在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃。河邊的柳樹(shù)上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的新葉,彎彎曲曲地垂下來(lái),如少女般柔順的長(zhǎng)發(fā),輕輕地從人們肩上擦過(guò)。微風(fēng)一吹,它們便盡情地舞動(dòng),似乎在炫耀春姑娘對(duì)它們的鐘愛(ài)。這時(shí),我不禁想起了古人的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔前!溫暖的春風(fēng)把柳葉吹出,多么像神奇靈巧的剪刀!
在眾多的景色中,最可愛(ài)的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;我仿佛看到了農(nóng)民伯伯們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下開(kāi)始撒播種子,為未來(lái)美好的收獲而工作。
畫(huà)眉、麻雀等各種各樣的鳥(niǎo)兒斜著翅膀,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,自由自在地飛翔著。伶俐的小燕子扇動(dòng)著俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀似的小尾巴從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)了,好像是在告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
春天的確來(lái)了,不是嗎?太陽(yáng)照著大地,照在人們身上,暖和極了;微風(fēng)輕輕吹拂,讓人感到那么舒服,那么高興。
啊!春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一年之計(jì)在于春。在這一個(gè)充滿希望、快樂(lè)的季節(jié)里,作為祖國(guó)花朵的我們,將會(huì)緊隨春天的腳步,使她開(kāi)得更艷、更燦爛!
四年級(jí)春天作文 篇3
春姑娘來(lái)了!我和家人在大自然里尋找春天。
我們來(lái)到了田野,金燦燦的油菜花像給大地穿上了新裝,農(nóng)民伯伯在田里撒下了種子,同時(shí)也撒下了希望。
我們來(lái)到草地,小草偷偷地萌芽破土。小朋友脫下棉襖,穿上了輕盈的春裝,在和春風(fēng)姑娘玩放風(fēng)箏、捉迷藏的游戲呢!小狗也快活地一邊奔跑,一邊打滾。樹(shù)林里的樹(shù)木長(zhǎng)出新的嫩芽,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎春天的到來(lái)。
我們來(lái)到了池塘邊,荷葉也露出尖尖角了。小魚(yú)在池塘里一會(huì)兒鉆出水面,一會(huì)兒躲在荷葉下,好像在和我玩捉迷藏。青蛙也從洞里跳出來(lái)了,呱呱地叫個(gè)不停,像在開(kāi)演唱會(huì)。小鴨子在池塘里跟隨著春姑娘彈奏的樂(lè)曲,開(kāi)心地拍著翅膀,翩翩起舞。
我們來(lái)到了花園,真是萬(wàn)紫千紅。黃色的迎春花、粉紅的'桃花、大紅的木棉花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片,就像是春姑娘的裙子。
春天來(lái)了!那是美的融合,色彩的總匯。它給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
四年級(jí)春天作文 篇4
春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到人間。她給大地披上了綠裝,讓小草長(zhǎng)出了新芽。那些枯萎了的植物長(zhǎng)得茂盛了,那些光禿禿的山坡披上了綠地毯,大路兩旁綠樹(shù)成蔭,走在林蔭道上使我感到春天的美麗。
鮮花把春天打扮得很美麗,粉紅色的桃花添滿枝頭,好像給桃花戴上了一頂白里透紅的大帽子。白色的和粉色的梨花鋪天蓋地,走在樹(shù)底下好像進(jìn)入了花的海洋,感到清香極了!
春天的風(fēng)迎面吹來(lái),無(wú)比的涼爽,有時(shí)候感到暖暖洋洋的.。春風(fēng)夾著細(xì)雨喚醒了大地,大地上的植物發(fā)出了新芽,一片生機(jī)。冬眠的動(dòng)物好像從夢(mèng)中醒來(lái),青蛙從水中跳到荷葉上呱呱直叫,好像在告訴人們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
“一年之際在于春,一日之時(shí)在于晨”。人們穿著漂亮的衣服來(lái)迎接春天,欣賞春天的春景。春天能使人心情舒暢,朝氣蓬勃,工作和學(xué)習(xí)的效率更高。
!春天真是美!
四年級(jí)春天作文 篇5
冬姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐走去,換來(lái)了朝氣蓬勃的春姐姐……在整個(gè)冬天的寒冷日子里,我一直盼望著春天的來(lái)臨,這不,春天來(lái)了,可是春天在那里呢?
春天在那里呢?我和姐姐唱著《找春天》這首歌,開(kāi)始了我們找春天的旅途………
春天在哪里?春天在花園里,萬(wàn)物復(fù)蘇了,樹(shù)木不再是光禿禿的了,它們長(zhǎng)出了新的枝葉,換上了新衣,又像原來(lái)一樣美麗“動(dòng)人”!
春天在哪里?春天在草地上,小草都長(zhǎng)出了嫩芽,整個(gè)草地不再是枯黃的了,已經(jīng)變的綠意盎然。
春天在哪里?春天在天空中,有的鳥(niǎo)兒們展開(kāi)翅膀回來(lái)了,大雁排成一隊(duì)向我們招手呢!還有的.鳥(niǎo)兒們“唧唧喳喳”的在通報(bào)人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
春天在哪里?春天在花壇里,各色各樣的花兒都已經(jīng)含苞待放,而迎春花卻迫不及待的開(kāi)放了,可漂亮了!
春天在哪里?春天在咱們的眼前。那植物告訴我們,它們蘇醒了,又變得美麗了!那動(dòng)物告訴我們,它們回來(lái)了,又開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地唱歌了!
真的!春天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃紅柳綠,鶯歌燕舞……請(qǐng)同學(xué)們快快投入春天的懷抱吧!
四年級(jí)春天作文 篇6
我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天,愛(ài)鮮果飄香的秋天,愛(ài)白雪一片的冬天,最愛(ài)的還是萬(wàn)紫千紅的春天。
春天來(lái)到果園里,各種各樣的花全都迫不及待的綻開(kāi)自己可愛(ài)的臉蛋,等著人們來(lái)夸贊它們或迎接春天的到來(lái)。桃花露出了一絲絲花蕊,和自己的小伙伴們比誰(shuí)開(kāi)的美。有的全都開(kāi)了,有的半開(kāi)半合像個(gè)害羞的小姑娘,有的還是花寶寶呢!也許它們還沒(méi)有睡醒。雪白的梨花,當(dāng)它們?nèi)块_(kāi)放時(shí),仿佛又走進(jìn)了雪白一片的冬天。
春天來(lái)到田野里,油菜花的花香,就算是鼻子不靈的人,也能聞到這油菜花的花香。一簇簇油菜花,招來(lái)了許多蝴蝶,它們?nèi)计炔患按芈勂鹆擞筒嘶ǖ幕ㄏ。不僅僅是蝴蝶,在一旁觀看的.一群蜜蜂,也想和蝴蝶享受著甜蜜的時(shí)刻。布谷鳥(niǎo)趕緊飛到田野里,用自己清爽的歌喉唱起了歌,意思是叫農(nóng)民伯伯趕快種田。這些農(nóng)民伯伯貌似好像每年春天,一聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的歌聲,就馬上干起了農(nóng)活兒,如果真是這樣,那布谷鳥(niǎo)豈不是成了農(nóng)民伯伯的“好幫手”?田野里的小草,花了所有的力氣,包括吃奶的力氣,才從土里探出了可愛(ài)的小腦袋,出來(lái)湊熱鬧。還有小花,也是努力了幾千倍、幾萬(wàn)倍的力氣,才睜開(kāi)了“眼睛”,尋找自己的伙伴,舉行這一年的最美“花魁”大賽。
春天就像一個(gè)魔術(shù)大師,把冬天帶走了,把春天給帶了回來(lái);春天就像一個(gè)鬧鐘,喚醒了沉睡在冬天的花草樹(shù)木以及小動(dòng)物;春天就像照耀整個(gè)宇宙的太陽(yáng),給了全世界的人們和其它星球人民陽(yáng)光。你們說(shuō),我能不愛(ài)這春天嗎?
四年級(jí)春天作文 篇7
“叮!6!贝汗媚锺{著云彩車來(lái)了,她把小雨點(diǎn)們帶上云彩車,說(shuō):“小雨點(diǎn)們,坐穩(wěn)了,我們要去美麗的萬(wàn)溪沖啦!”我就是小雨點(diǎn)們中的其中一員,我激動(dòng)極了,想快點(diǎn)去叫醒萬(wàn)物,帶來(lái)生機(jī),“出發(fā)啦!”小雨點(diǎn)們一起歡呼。
我們很快飛到了萬(wàn)溪沖,只見(jiàn)原來(lái)低矮的房屋變成了規(guī)劃整齊、富有昆明特色的“一顆印”式青磚瓦房;破敗的回龍寺煥然一新,青的瓦、紅的墻,莊嚴(yán)肅穆;寬敞明亮的寶珠梨博物館里的'桂樹(shù)伯伯告訴我,這里將會(huì)展出關(guān)于寶珠梨的展品,傳承農(nóng)耕文化;全國(guó)最大的農(nóng)民畫(huà)壁畫(huà)“寶珠梨的傳說(shuō)”惟妙惟肖,栩栩如生……
轉(zhuǎn)眼到梨樹(shù)們的家了,我和大家一起奔向土壤,靜靜地躺在大地媽媽的懷里,看朵朵梨花綻放。盛開(kāi)的梨花一共有五片花瓣,花瓣白中帶綠、綠中帶粉、晶瑩剔透,像水晶雕成的,又仿佛是冰塑成的,美麗極了;初開(kāi)的梨花花瓣還環(huán)抱著纖細(xì)的花蕊,那幾點(diǎn)鵝黃的花蕊,好似嬌羞的少女探出頭來(lái),好奇地看著我們;未開(kāi)的梨花骨朵,潔白得像一粒粒珍珠,閃著如綢緞般的光澤。這梨花一叢叢,一簇簇,純凈疏淡的清香撲鼻而來(lái),令人心馳神往。春風(fēng)吹來(lái),花瓣輕輕落下,它們?cè)诳罩刑A爾茲,跳春天圓舞曲,像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小姑娘。
太陽(yáng)出來(lái)了,照耀著大地的一片生機(jī),我變成了水蒸汽,飄向蔚藍(lán)的天空?粗鴿M山雪一般冰清玉潔的梨花大片大片的盛開(kāi),我仿佛看到了秋天的碩果累累,我們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn),“再見(jiàn)了,美麗的萬(wàn)溪沖!”待到下一個(gè)春天,萬(wàn)溪沖的建設(shè)一定會(huì)更好,萬(wàn)溪沖的梨花一定還會(huì)更美!
四年級(jí)春天作文 篇8
你聽(tīng),春天來(lái)了,她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來(lái)。
大地被春天叫醒了,一夜之間,他好像換了個(gè)人似的,變得生機(jī)勃勃。迎春花綻開(kāi)了笑臉,干枯的草地又有了無(wú)盡的活力,小草從地里鉆了出來(lái)。
小樹(shù)被春天叫醒了,他們伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,開(kāi)始不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)。瞧:柳樹(shù)披上了層層新綠,桃花朵朵開(kāi),這樣的`景象怎能不讓人燃起新的希望呢?
河水被春天叫醒了,冰化成了水,水生植物又展現(xiàn)出往日的風(fēng)姿,水流不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方,邊走邊唱著歡樂(lè)的歌謠。
人們被春天叫醒了,隨著寒假的結(jié)束,老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校,校園內(nèi)又重新恢復(fù)了生機(jī)。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地,開(kāi)始一天新的工作。大家脫去棉衣,換上輕薄的外套,春風(fēng)柔和地拂過(guò)臉頰,像母親溫暖的大手,好不舒服,好不愜意!
春天是迷人的,令人陶醉的。明媚的春光,溫暖的春風(fēng),充滿希望的人們,還有生機(jī)勃勃的萬(wàn)物,構(gòu)成了一幅無(wú)比美麗的畫(huà)卷。
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