四年級(jí)誠(chéng)信作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)誠(chéng)信作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
20xx年的中秋節(jié),我們興沖沖地來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華超市,我在超市里上蹦下跳,東溜西跑,像只可愛(ài)的小猴子,又像只掉進(jìn)米缸的小老鼠,見(jiàn)什么都想要,一溜煙又不見(jiàn)了,氣地媽媽說(shuō):早知道你這樣就讓在家里做作業(yè),不帶你來(lái)了。我頑皮地吐了一下舌頭。
我忽然眼前一亮,只見(jiàn)一張廣告紙上寫(xiě)著特價(jià)獻(xiàn)愛(ài)心農(nóng)夫山泉22元一箱,20xx年9月18日止啊,到今天為止,我想:家里礦泉水已經(jīng)喝完了,這里特價(jià),就當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)心買(mǎi)一箱吧。我抱起一箱農(nóng)夫山泉向媽媽走去。媽媽問(wèn)我多少錢(qián),我像撿到寶一樣,悄聲對(duì)媽媽說(shuō):不貴,特價(jià)才22元一箱,我們學(xué)校門(mén)口都要2.5元一瓶呢!
我們走去算帳,媽媽刷了卡后,拿過(guò)單子仔細(xì)地檢查了一遍什么,農(nóng)夫山泉23.8元錢(qián),不是22元錢(qián)嗎?媽媽看了看我,我連忙解釋道:是22元,于是我們折回去問(wèn)收銀臺(tái)阿姨,阿姨說(shuō):電腦里是這個(gè)價(jià)。
媽媽心平氣和地說(shuō):那邊廣告紙上明明寫(xiě)了22元。那個(gè)阿姨說(shuō)出了令人出呼意料的.話(huà):那是工作人員寫(xiě)錯(cuò)了,已經(jīng)有幾個(gè)人反映了,我電腦內(nèi)本來(lái)就是這個(gè)價(jià)。我們聽(tīng)了真是哭笑不得,氣沖沖地走出超市。我們不是心疼那1.8元錢(qián),而是因?yàn)樗麄儧](méi)有誠(chéng)信,明知道價(jià)格標(biāo)錯(cuò)了,還不改過(guò)來(lái)誤導(dǎo)顧客,下次我們?cè)僖膊粫?huì)來(lái)這里購(gòu)物了。
開(kāi)店不需要特價(jià),只要有誠(chéng)信就能贏得更多客人的信賴(lài)。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
生活中,缺少不了友誼,但更缺少不了誠(chéng)信。誠(chéng)信,就像成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,告訴你“一諾千金”的真諦。誠(chéng)信,是力量的`一種象征,顯示著一個(gè)人的高度自重與尊嚴(yán)。
一天中午,原本晴朗的天氣突然下起了瓢潑大雨,一發(fā)不可收拾,這下我可急了,因?yàn)槲液完悤匝嗉s好去書(shū)店看書(shū)的。但這與絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子,反而越下越大了。我心里那個(gè)叫急呀,嘴里不停呢喃著:“怎么辦呢?到底去不去呢?”我一時(shí)間像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽叫我不要去了,理由是雨下得太大了。最后我一咬牙,冒著傾盆大雨,拼命地沖向書(shū)店,進(jìn)書(shū)店時(shí)身上都濕透了,整個(gè)一“落湯雞”模樣,以致圖書(shū)管理員用驚異的目光看著我。
我在書(shū)店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還是沒(méi)有見(jiàn)到陳曉燕,我頓時(shí)感到一陣失落,連看最喜歡的書(shū)都沒(méi)用,正當(dāng)我失望著走出門(mén)時(shí),看到滿(mǎn)臉雨水的陳曉燕氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái)。我們看到對(duì)方時(shí)都愣住了,然后會(huì)心一笑。
正像這樣,只有信守承諾才能有一個(gè)美好的人生,如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了媽媽的話(huà),就有可能失去陳曉燕這樣的好朋友。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
以前我認(rèn)為誠(chéng)信離我們小學(xué)生很遠(yuǎn),通過(guò)閱讀《做一個(gè)有道德的人》一書(shū)后,深深感到誠(chéng)信在我們學(xué)生生活周?chē)鷷r(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。
在《別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑》章節(jié)中,敘述了一位在國(guó)內(nèi)小有名氣的教授,年輕曾在法國(guó)留學(xué)時(shí),因當(dāng)?shù)氐能?chē)站幾乎都是開(kāi)放式的,不設(shè)檢票口,也沒(méi)檢票員,便給自己找理由:自己還是窮學(xué)生嘛,能省一點(diǎn)是一點(diǎn),便經(jīng)常逃票上車(chē),偶爾也會(huì)被查到而處罰。4年后,以?xún)?yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè),頻頻去一些跨國(guó)公司推銷(xiāo)自己,卻都對(duì)他婉言拒絕,當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)槎翁悠笔芰P紀(jì)錄,而失去了信任,才不予錄用,此時(shí)他如夢(mèng)初醒。
關(guān)于誠(chéng)信,孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”《論語(yǔ)·為政》。孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道。思誠(chéng)者,人之道!薄睹献印るx婁上》?鬃雍兔献舆@些話(huà),都是從自然和做人的`根本上來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要。
不要認(rèn)為誠(chéng)信離我們學(xué)生很遠(yuǎn),其實(shí)有關(guān)這方面的事,經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活周?chē)瑫r(shí)刻考驗(yàn)著我們。如這次由杭州市教育局聯(lián)合杭州網(wǎng)、西湖國(guó)學(xué)館及出版社等單位在全市范圍內(nèi)推出的“杭州市中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”,我在測(cè)試前就跟爸爸媽媽說(shuō):“我要自己上網(wǎng)測(cè)試,用平時(shí)所掌握的知識(shí)來(lái)答題”。雖然這次測(cè)試成績(jī)我只得了83分,但成績(jī)真實(shí)地反映了我平時(shí)知識(shí)的積累。通過(guò)這次大賽測(cè)試,我同時(shí)也看到了與得到高分同學(xué)之間的差距,比賽只是手段,更重要的是讓我們學(xué)生真正地去學(xué)習(xí)了解國(guó)學(xué)知識(shí)。誠(chéng)信才能取得人們的信任,就需要我們每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格自律,讓我們從小做起,從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信,擁有這種高尚的品德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,讓誠(chéng)信銘刻在我們心中。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信,一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義,下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信、關(guān)于我的故事吧!
去年,學(xué)校組織文藝匯演,我們一共有五個(gè)組,我和另一個(gè)班的一個(gè)朋友分在一個(gè)組,老師讓我們星期六早上到青少年活動(dòng)中心門(mén)口集合,由于我和我的朋友同住一個(gè)小區(qū)內(nèi),她叫我星期六早上去叫她,我答應(yīng)了。
可是,事情卻發(fā)生了意想不到的`變化。
我們回教室拿了書(shū)包后,我的朋友卻沒(méi)有回到階梯教室——她先回家了。這時(shí)老師將我們班的四個(gè)女同學(xué),包括我在內(nèi),又重新進(jìn)行了分組,我的那個(gè)朋友卻不知道,這下可糟了,該怎么辦呀?
晚上,回到家,我沒(méi)有找到她,爸爸也沒(méi)在,如果爸爸在家,我就可以聯(lián)系到她,因?yàn)榘职趾退职质峭隆?/p>
到了星期六,我只好無(wú)奈地到了我們的集合地點(diǎn)?墒,一路上,我卻一直忐忑不安,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,總是安靜不下來(lái),我擔(dān)心她會(huì)由于我沒(méi)去叫她而遲到,唉,這可怎么辦呀!
晚上,我在院子里找到她,她責(zé)備我不去叫她,我馬上迎上去說(shuō):“對(duì)不起,我被調(diào)到了別個(gè)組,我找不到你,就沒(méi)有告訴你,真的很抱歉!彪m然,她原諒了我,但我還是感到不安,心里總有一絲歉意,仿佛有什么東西堵在心中,讓我不暢快,因?yàn)槲掖饝?yīng)了她卻沒(méi)有做到,我失信了,我沒(méi)有履行我的承諾。
誠(chéng)信,是一種美德,是一種可貴的品質(zhì),誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它,不應(yīng)該隨意虛擲它,它們猶如夜空中的閃閃星辰,照亮了我們未來(lái)的美好前程。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
什么能夠讓我們獲得信任?什么能讓我們收獲友誼?我可以毫不猶豫地回答你:“誠(chéng)信”!
古今中外,只有誠(chéng)實(shí)的人才能收獲信任、收獲友誼、收獲成功……大家一定記得那個(gè)叫《一諾千金》的成語(yǔ)典故吧!它講述了一個(gè)叫季布的古代人,許下的`諾言總是能如期兌現(xiàn),所以小時(shí)候就很受歡迎。長(zhǎng)大以后,他更加誠(chéng)信,身邊就有了一群好朋友,使他更是赫赫有名。大家都說(shuō):“得黃金千兩,不如得季布一諾!薄耙恢Z千金”也因此誕生。由此可見(jiàn),有誠(chéng)信是一件多么重要的事。相反,不誠(chéng)實(shí)的人總是會(huì)受到唾棄。就拿我以前的一個(gè)同學(xué)舉例吧!他是我的同桌,不但成績(jī)很差,而且也經(jīng)常撒謊。有一次,他帶了一個(gè)蘋(píng)果,吃完之后就從三樓順手扔到了樓下。校長(zhǎng)剛好走過(guò)去,果核就砸到了他,他一見(jiàn)連忙躲回了教室。校長(zhǎng)怒氣沖沖地來(lái)到我們班,問(wèn):“是誰(shuí)亂扔垃圾,砸到了我頭上?”我們互相看看,一幅奇怪的樣子,只有同桌嚇呆了,嘴里不停地嘀咕:“這不是我干的,這絕不是我干的……”我一見(jiàn),知道是他干的,就立即舉手報(bào)告老師,老師生氣地斥責(zé)了他,并讓他向校長(zhǎng)道歉。
如今,我們雖然都不想犯錯(cuò),但仍不可以犯了之后就放棄誠(chéng)信,只有一生誠(chéng)信,才能獲得信任,才能交到自己真正的朋友。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
與媽媽一起散步,回來(lái)的路上一陣香氣飄過(guò),“香米發(fā)糕!”我的肚子不由得咕咕作響。
“不好意思,寶貝,香米發(fā)糕咱們還是不吃了吧!老媽忘帶錢(qián)包了!”媽媽摸著空空的`口袋說(shuō)。“啊,好想吃!”我有些不情愿地嘟著嘴準(zhǔn)備離開(kāi)。
“哎,小朋友,香米發(fā)糕拿去,就當(dāng)叔叔送你的!”米糕叔叔把米糕塞進(jìn)我的手里!斑@……”我不知道說(shuō)啥好。“老板,真得謝謝你,米糕我們拿著,錢(qián)回頭我們一定送給你!”老媽說(shuō)。
“大姐,兩塊米糕真的沒(méi)啥,拿去吃吧!下次照顧我生意就好!”米糕叔叔非常真誠(chéng)。
第二天是個(gè)雨天,我窩在家里津津有味地看動(dòng)畫(huà)片,老媽喊道:“寶貝,給你兩元錢(qián),去看看那位米糕叔叔在不在?把錢(qián)還給他。”
“老媽?zhuān)迨宀皇钦f(shuō)了送給我們的嘛!我還要看電視呢,再說(shuō)天在下雨,還是不去了吧!”
“寶貝,這位叔叔和我們陌不相識(shí),卻送我們米糕,況且媽媽已經(jīng)說(shuō)過(guò)今天要還錢(qián)給他,《弟子規(guī)》中不也是說(shuō)過(guò):凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉,說(shuō)到就一定要做到,做人要誠(chéng)信!”
“我懂了!”我拿著錢(qián)撐著傘,朝著賣(mài)米糕的方向快步走去。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
我有一個(gè)好伙伴,她樂(lè)于助人,而且誠(chéng)實(shí)守信,她就是我的同班同學(xué)——郭園夢(mèng)。
有一次,課外活動(dòng)時(shí)間到了,我們?cè)谝黄鹜婵绮。?dāng)我跨到第三步的時(shí)候,突然我滑到了,手摔破了皮。大家都過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事,沒(méi)事,就只是擦破皮而已!边有的幫我擦眼淚,她們把我扶到教室里,我趴在座位上。一會(huì)兒,郭園夢(mèng)氣喘吁吁的向我跑過(guò)來(lái),說(shuō):“看,創(chuàng)可貼!”
我無(wú)力地笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯。”
她又說(shuō):“來(lái),我?guī)湍阗N上吧!
我還是沒(méi)說(shuō)話(huà),她把我的手拉到她身邊,從兜里掏出幾張紙,輕輕地給我擦。一邊擦一邊說(shuō):“可疼啊?”
我說(shuō):“這有什么好疼的?”說(shuō)罷,她便小心翼翼的給我貼上創(chuàng)可貼。我頓時(shí)感到好幸福。貼完創(chuàng)可貼之后,她說(shuō):“可以去玩兒了!蔽乙宦(tīng)到玩這個(gè)字,立馬有了精神,于是,我們又在一起愉快地玩耍了。
她不僅樂(lè)于助人,還誠(chéng)實(shí)守信。元旦節(jié)快到的時(shí)候,我們幾個(gè)要合唱一首歌,約定好一起來(lái)練習(xí)。因?yàn)橄掠甑木壒,其他的人都沒(méi)來(lái),我焦急的等著,真是越等越急。我聽(tīng)到有車(chē)滴滴的聲音,連忙跑出去一看,原來(lái)是路上的行人啊。我心里想:“真是白高興了一場(chǎng),她們肯定都不來(lái)了!毕胫胫鶊@夢(mèng)還真的.來(lái)找我了,我激動(dòng)的要跳起來(lái)了。雖然她打著雨傘,但有些地方還是淋濕了。
我真是打心底的敬佩她的誠(chéng)實(shí)、守信。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
誠(chéng)信是什么?媽媽說(shuō):“誠(chéng)信是言必行,行必果的那種執(zhí)著!卑职终f(shuō):“誠(chéng)信是一言既出,駟馬難追的那份擔(dān)當(dāng)。”小小的我可說(shuō)不清楚,但我的誠(chéng)信曾和作文本做過(guò)一次長(zhǎng)途漂流。
星期天的上午,我寫(xiě)完習(xí)作《我家有個(gè)“口水娃”》后,心里不禁暗暗得意起來(lái),心想:“這樣文情并茂的作文,一定會(huì)被殷老師評(píng)為范文,在全班展讀的`!”第二天,我喜滋滋地把作文本交給了小組長(zhǎng),但出乎意料的是,三天后我的作文本都沒(méi)有發(fā)下來(lái)。爸爸非常懷疑我有沒(méi)有交作文本,但聽(tīng)我說(shuō)了之后,爸爸還是選擇了相信我,并向我的小組長(zhǎng)的媽媽了解情況,小組長(zhǎng)的媽媽說(shuō)她問(wèn)過(guò)小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)說(shuō)他并沒(méi)有看到我交作文本。之后,爸爸又給殷老師發(fā)了條短信說(shuō)明情況:殷老師好!祥祥說(shuō)周一確實(shí)把作文本交給小組長(zhǎng)了。當(dāng)然這個(gè)已不重要了,關(guān)鍵是祥祥多么渴望能得到您的指導(dǎo),這對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。祥祥今晚會(huì)把那篇作文重寫(xiě)一遍,明天交給您。如果可以,辛苦您百忙之中抽空查閱一下……老師收到短信后立刻回復(fù),表示欣然接受。于是,我拿出備用作文本開(kāi)始重新謄寫(xiě)那篇作文。
快寫(xiě)完時(shí),時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)多了,也許是太累了吧,好不容易可以松口氣呢。一不留神,把媽媽給我熬的黑乎乎的止咳水潑在了本子上,本子濕了一大片,我頓時(shí)就懵了。爸爸走過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō),就把那頁(yè)作文紙給撕了,他看了看時(shí)間,皺皺眉頭說(shuō):“現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇:要么不寫(xiě)了,馬上去睡覺(jué);要么認(rèn)真地重寫(xiě)一遍!卑职謸P(yáng)了揚(yáng)手中濕答答的作文紙,“反正這張作文紙是不能上交的!
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我趴到床上失聲痛哭起來(lái)。重寫(xiě)吧?我現(xiàn)在實(shí)在太困了,眼皮都開(kāi)始打架了;不寫(xiě)吧?但一想到對(duì)爸爸和老師的承諾,我的心更加慌亂了。最后,我擦干眼淚,重新坐到書(shū)桌前……直到深夜十二點(diǎn),我才安安心心地躺在自己的小床上。
第二天清早,我還沒(méi)到學(xué)校,殷老師給媽媽說(shuō)找到了我的作文本。來(lái)到教室,殷老師就笑吟吟地走到我的課桌旁,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的作文本上。殷老師認(rèn)真地指導(dǎo)我修改習(xí)作,建議我把習(xí)作題目改為《“口水娃”弟弟》,還夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)哩!
看著手上的作文本,我似乎明白了誠(chéng)信是什么。誠(chéng)信是作文本上紅艷艷的批閱;誠(chéng)信是爸爸手上濕漉漉的作文紙;誠(chéng)信是我?guī)捉?jīng)波折,漂流許久的作文本!
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