四年級(jí)童話(huà)作文集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)童話(huà)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的海邊矗立著一座童話(huà)般美麗的宮殿。
宮殿里住著許多可愛(ài)的動(dòng)物。有憨態(tài)可掬的河馬太太,有聰明漂亮的小鹿,也有高大威猛的大象先生……他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一起,過(guò)著幸福甜蜜的日子。
有一天夜晚,小鹿子起來(lái)喝水,不小心把碗碰落到了地上。這清脆的聲音驚醒了剛剛住進(jìn)來(lái)的鱷魚(yú)先生,他的美夢(mèng)被這突如其來(lái)的響聲打破了。他氣急敗壞地沖上樓去,撞開(kāi)了小鹿房間的門(mén),眉頭擰得像凹凸不平的石子路,怒氣沖沖地盯著小鹿叫嚷了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
接下來(lái)的幾天里,鱷魚(yú)先生總是亂發(fā)脾氣,小動(dòng)物們都害怕得陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)這所宮殿。最后只剩下守護(hù)宮殿的河馬太太。
一天,一位文靜的熊小姐背著一架鋼琴來(lái)到這里。河馬太太告訴她:“這宮殿里住著一位脾氣暴躁的鱷魚(yú)先生,他容不得別人吵鬧。我勸你還是到別的地方去住吧!”熊小姐笑了笑,溫和地說(shuō):“沒(méi)事的,我不會(huì)影響他,說(shuō)不定我還會(huì)幫到他呢!”
剛開(kāi)始的幾天,熊小姐的屋里沒(méi)有發(fā)出任何聲音。熊小姐在仔細(xì)觀(guān)察鱷魚(yú)先生的出行規(guī)律。后來(lái),她就利用鱷魚(yú)先生不在家的時(shí)間彈琴。
一個(gè)月過(guò)去了,熊小姐的琴已經(jīng)練到了爐火純青的地步。在一個(gè)星光燦爛的夜晚,海浪唱起了溫情的歌兒,魚(yú)兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。熊小姐情不自禁地彈起了鋼琴,如水流淌的琴聲悠然響起:時(shí)而舒緩如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),時(shí)而清脆如珍珠落入碧玉般的圓盤(pán)……琴聲緩緩地流淌著,充盈著宮殿的`每一個(gè)角落。
這琴聲好像有一種神奇的力量。鱷魚(yú)先生聽(tīng)著,漸漸地平息了心中的煩悶,他不由自主地走出了家門(mén),來(lái)到了熊小姐的住處,靜靜地站在窗前。
熊小姐發(fā)現(xiàn)了鱷魚(yú)先生,便停止了演奏,驚惶地說(shuō):“對(duì)不起,我吵到你了!
“沒(méi)有,沒(méi)有。你彈得真好聽(tīng)!”鱷魚(yú)先生連忙擺手,“你可以再?gòu)椧磺鷨??/p>
“當(dāng)然可以!毙苄〗阄⑿χ鴱椓似饋(lái)。琴聲滑過(guò)指尖,傳到了鱷魚(yú)先生的心里。
從此,鱷魚(yú)先生每天都要聽(tīng)熊小姐彈琴。漸漸地,這悠揚(yáng)的琴聲平息了鱷魚(yú)先生心中的怒火,改變了他暴躁的性格。鱷魚(yú)先生變得和藹了,變得熱情了。
宮殿里搬走的小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)鱷魚(yú)先生的變化,又搬回來(lái)了,宮殿里又像原來(lái)一樣熱鬧了。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇2
在森林小學(xué)四(1)班中,有位小貓、小狗,小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,每次都得第一,小貓則語(yǔ)文成績(jī)非常好,每次也是第一。
有一次,它們因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾吵了起來(lái)。吵著吵著,它們倆比起自己的成績(jī)來(lái),小狗生氣地說(shuō):“哼!我數(shù)學(xué)每次都第一,你呢?每次都考這么差!毙∝埛瘩g道:“你有什么了不起,你還不是那么差,我才不像你,我語(yǔ)文每次都考第一!毙」泛托∝堈l(shuí)都不服誰(shuí),結(jié)果翻了臉,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
這事剛過(guò)不久,森林教育局要在森林小學(xué)舉辦語(yǔ)文數(shù)學(xué)知識(shí)大競(jìng)賽,是自愿報(bào)名參加的。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的氣,都報(bào)名參加了競(jìng)賽。
它們考試時(shí)還是像平常那樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力,考完后,它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。
再過(guò)了幾天,結(jié)果出來(lái)了。牛局長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說(shuō):“這次語(yǔ)文數(shù)學(xué)大競(jìng)賽,結(jié)果已出來(lái)了,語(yǔ)文第一名是小貓同學(xué),數(shù)學(xué)第一名是小狗同學(xué),大家鼓掌。”聽(tīng)了這話(huà),它們還是非常不服氣,你一句,我一句,又吵了起來(lái),依然是誰(shuí)也不服誰(shuí)。
這時(shí),牛局長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們倆都考得不錯(cuò),為什么要吵架呢?小貓有小貓的長(zhǎng)處,小狗當(dāng)然也有小狗的長(zhǎng)處,你們不能只看別人的短處,要看別人的長(zhǎng)處,你們倆應(yīng)該互相請(qǐng)教才對(duì)呵!”聽(tīng)了牛局長(zhǎng)一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對(duì)小狗說(shuō):“我們和好吧!以后我?guī)湍阏Z(yǔ)文,你幫我數(shù)學(xué),怎么樣?”小狗說(shuō):“那好吧!”小貓小狗它們倆又成了好朋友。
最后,小貓和小狗因?yàn)榛ハ鄮椭,兩科的成?jī)都變好,考試不是他第一,就是我第一。龜兔賽跑
通過(guò)那幾場(chǎng)比賽后,兔子仍不死心,想戰(zhàn)勝烏龜,便對(duì)森林政府提出和烏龜再比一次。于是,它找來(lái)幾個(gè)朋友,想把烏龜攔住。
烏龜出去散步的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了它們的談話(huà),于是便找到了兔子。對(duì)它說(shuō):“兔子大哥,知道我為什么比你跑的快嗎?因?yàn)槲冶澈蟮臍,才比你快!”兔子馬上跑回家做了一副鐵龜殼,穿了上去。
到了第二天,兔子沒(méi)等到天亮就到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。心想:這次我準(zhǔn)能贏你啦!裁判一聲令下,兔子像射了出去的箭一樣,跑向終點(diǎn)。烏龜穿上像兔子皮毛一樣的'衣服,戴上兔子的耳朵,活像一只小兔子,慢吞吞地走了過(guò)去,走了一段路,兔子被它的同伴攔住了,而烏龜卻被另外兩只兔子抱了起來(lái),火速?zèng)_向終點(diǎn)。等在那里的動(dòng)物朋友歡呼起來(lái),他們以為兔子這次終于勝利了。想不到烏龜脫下衣服,摘下耳朵,這下大家都傻了,原來(lái)贏的仍然是烏龜。烏龜對(duì)兔子說(shuō):“兔大哥,如果你不耍小把戲,勝利的就是你啊!無(wú)論做什么事情,都要腳踏實(shí)地,耍小把戲,是不行的!”兔子聽(tīng)了烏龜?shù)脑?huà),恍然大悟,說(shuō):“龜小弟,我們做好朋友吧,我是不會(huì)放棄的,下次再比吧!”
四年級(jí)童話(huà)作文 篇3
22世紀(jì)到了,貓和鼠都有了一個(gè)屬于自己的星球,可是,貓鬼迷心竅,想把鼠的星球占為己有,于是,貓王就下令向鼠王寫(xiě)一封挑戰(zhàn)書(shū),鼠王不假思索地答應(yīng)了。
首先,他們選擇了火星為戰(zhàn)場(chǎng)。比賽內(nèi)容是賽車(chē),雙方各選出了一名代表,坐上自己星球的賽車(chē),比賽開(kāi)始了,鼠遙遙領(lǐng)先,剛走了一會(huì)兒只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲鼠掉進(jìn)了貓挖的陷阱里了,鼠先按了一下維修汽車(chē)鍵,緊接著按了飛行鍵,頓時(shí),賽車(chē)進(jìn)行了自我維修,賽車(chē)的`車(chē)輪變成了機(jī)翼,然后,鼠向貓的賽車(chē)奔了過(guò)去,就在和貓開(kāi)車(chē)的速度一樣時(shí),卑鄙的貓拿出了激光槍?zhuān)蚴蟮能?chē)輪射去,可是貓自己的賽車(chē)反倒炸了,原來(lái)這支激光槍是正義之搶?zhuān)琴u(mài)激光槍的廠(chǎng)家怕買(mǎi)激光槍的人拿它干壞事,于是就在激光槍中輸入了“只要用它干壞事,被害人不會(huì)受到傷害,而使用搶的人反而被炸”這樣的程序。
鼠看到貓被炸得慘不忍睹,心里不由得產(chǎn)生了意一絲憐憫之心,但一想到貓想霸占我們的星球,咬了咬牙,開(kāi)著車(chē)走了。而貓呢,他把自己的車(chē)修好后,抄小路又趕到了鼠的對(duì)面,鼠看到貓趕上來(lái)了,按了一下水鍵,鼠的賽車(chē)變成了輪船,迅速地開(kāi)了出來(lái),貓一看到地面變成了水,頓時(shí)手忙腳亂,還好不小心按了一下輪船鍵,要不他早就被水淹死了。
貓過(guò)了水路之后,心里十分生氣,不但抄小路趕了過(guò)去,而且挖了個(gè)陷阱。鼠呢,過(guò)了水路之后,它怕貓會(huì)趕上它,按了飛行鍵在空中飛,恰巧看到貓正在挖陷阱,故意降落到最低點(diǎn),然后裝作掉入陷阱的樣子,讓貓受騙,貓聽(tīng)到鼠的喊聲,心中暗喜,并放心大膽地開(kāi)了過(guò)去,沒(méi)想到它掉進(jìn)了自己挖的陷阱里了,鼠趁機(jī)到達(dá)了終點(diǎn)。
鼠贏了,貓?jiān)僖膊桓野哉际蟮男乔蛄,從此,鼠族過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇4
一天,螞蟻王對(duì)手下的小螞蟻們說(shuō):“兄弟姐妹們,冬天馬上就要來(lái)臨了,我們要開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了,大家有什么好主意?”小螞蟻們齊聲說(shuō)道:“大王,您說(shuō)怎么干就怎么干,我們都聽(tīng)您的!
第二天清早,小螞蟻們精神抖擻的在廣場(chǎng)上集合,聽(tīng)螞蟻王的吩咐:“我昨天在路邊發(fā)現(xiàn)了一塊大面包,今天大家一起齊心協(xié)力的把它搬回來(lái),出發(fā)!”
螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的向目的.地前進(jìn)。當(dāng)它們來(lái)到面包旁正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),面包說(shuō)道:“喂,你們這些小東西想干什么?”
螞蟻王說(shuō):“我們是來(lái)把你搬回家,當(dāng)作過(guò)冬的食物的!
“哈哈……”面包嘲笑道:“就憑你們芝麻點(diǎn)的小身板嗎?真是自不量力!”
“你先別得意,看我們?cè)趺词帐澳!蔽浵佂跽f(shuō)完,大手一揮,成百上千只螞蟻從四面八方一起沖上前來(lái),圍著面包不停地撕咬。不一會(huì)兒,在面包痛苦地呻吟聲中,小螞蟻們很快就把它四分五裂,變成了面包屑。螞蟻大軍高興地唱著勝利的戰(zhàn)歌,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,齊心協(xié)力地把戰(zhàn)利品搬回家去了。
雖然面包的個(gè)頭比螞蟻大了許多,但是在小螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量下,就顯得微不足道了。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇5
夏天到了,在一株小桃樹(shù)前有只小猴子。小猴子在等著小桃樹(shù)結(jié)果,吃桃子呢!
這幾天,太陽(yáng)公公天天值班,大概是烏云伯伯和雨點(diǎn)寶寶旅游去了。所以,太陽(yáng)公公很生氣,去旅游也不帶上我!因此小桃樹(shù)天天被太陽(yáng)公公當(dāng)出氣筒。小桃樹(shù)對(duì)身旁的小猴子說(shuō):小猴子,幫我澆點(diǎn)水吧!小猴子無(wú)情地說(shuō):對(duì)不起,我等的是桃子。
過(guò)了幾天,烏云伯伯和雨點(diǎn)寶寶旅游回來(lái)了,但是蟲(chóng)子突擊隊(duì)趁這幾天天氣好,來(lái)偷襲小桃樹(shù),小桃樹(shù)被蟲(chóng)子突擊隊(duì)折騰得又癢又痛。此時(shí),小桃樹(shù)再次向小猴子發(fā)出SOS的信號(hào),小猴子的回復(fù)是:對(duì)不起,我等的是桃子。
又過(guò)了幾天,天氣涼了,臺(tái)風(fēng)來(lái)光顧小桃樹(shù)了。小桃樹(shù)被臺(tái)風(fēng)刮得死去活來(lái),東西不分。此時(shí)此刻,它用沙啞的聲音對(duì)小猴子:小猴子,幫幫我擋擋風(fēng)。小猴子既堅(jiān)定又無(wú)情地說(shuō):對(duì)不起,我等的是桃子。
秋天到了,寒風(fēng)吹著落葉。小猴子提著一個(gè)大籃子來(lái)摘桃子了。但是,小桃樹(shù)卻已經(jīng)枯死了,現(xiàn)在只剩下一株干巴巴,東倒西歪的樹(shù)干了。小桃樹(shù)怎么了?
小猴子回到猴村,找到知識(shí)淵博的'猴子博士,將事情的始末說(shuō)了一遍,問(wèn)道:我的小桃樹(shù)哪去了?猴博士說(shuō):如果你好好保護(hù)它,栽培它,現(xiàn)在你就能吃到香噴噴的桃子了。平時(shí)不付出汗水,哪里來(lái)的回報(bào)呢?
四年級(jí)童話(huà)作文 篇6
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都隱藏著許許多多的故事。這些故事有著些事情,我們會(huì)將它永遠(yuǎn)封在心里的最深處,這輩子都無(wú)法忘記;還有的事情或許只記得個(gè)大概,就已被我們拋之腦后。
依稀記得兒時(shí)對(duì)童話(huà)中美好生活的向往,隨著時(shí)光的慢慢流逝,也已分不清現(xiàn)實(shí)與童話(huà)的區(qū)別?稍诔砷L(zhǎng)中總會(huì)情不自禁得回憶著。隨著時(shí)間的慢慢的推移,相比于那些美好結(jié)局的故事。我更著迷于結(jié)局悲慘的。因?yàn)橹挥心切┩?huà)才能讓人們明白失去了什么寶貴的。只有意識(shí)到才能夠挽回什么。
記憶最深刻的童話(huà)故事是普希金的《漁夫與金魚(yú)》。這個(gè)故事可以說(shuō)是人盡皆知。故事是漁夫捕到一只金魚(yú),金魚(yú)以條件換它自己的命,可漁夫的`妻子貪得無(wú)厭,漁夫沒(méi)主見(jiàn),也一直請(qǐng)求金魚(yú)。金魚(yú)生氣后把一切還原了。
這篇童話(huà)看似簡(jiǎn)單,但教給了我們一個(gè)重要的道理,做人不可太貪心,要知道滿(mǎn)足。其實(shí)一切都應(yīng)該通過(guò)自己的努力。
在我還小的時(shí)候,不管什么事情都不肯自己做,一直依賴(lài)著他人,有時(shí)反而會(huì)變本加厲。小時(shí)候讀那則童話(huà)時(shí),心里只會(huì)可憐漁夫,可長(zhǎng)大一想,那時(shí)的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來(lái)的,而自己坐享其成,不斷地索取著。
長(zhǎng)大后想到這篇童話(huà),都會(huì)嘲笑自己一下,回憶著童話(huà)的情節(jié),回憶著自己所做的,這些會(huì)給我激勵(lì),自己會(huì)努力回報(bào)著身邊關(guān)心自己的人,努力做到不像漁夫和他妻子。
伴隨著自己成長(zhǎng)的童話(huà),總會(huì)想到幾件事情。我認(rèn)為應(yīng)該是激勵(lì)自己的,而不是那些讓自己沉迷于美好世界的童話(huà)。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇7
夜深了,風(fēng)大了,雨也似乎更加狂妄了。
慕容夏琳掖緊了被子。爸爸媽媽出國(guó)了,唯一的哥哥也和辰辰度假去了。慕容夏琳感覺(jué)自己很孤獨(dú)很無(wú)助。他一閉上眼,眼前都是袁軒童的影子。
袁軒童是慕容夏琳從小長(zhǎng)大的好朋友,可是卻在一次車(chē)禍中成為了植物人,而袁軒童變成這樣,都是為了救慕容夏琳。一想到軒童,慕容夏琳真的'好后悔,他寧愿現(xiàn)在躺在床上的是他。
袁軒童平日里活潑好動(dòng),現(xiàn)在,就讓他好好休息……
慕容夏琳走下床,沖進(jìn)浴室,拼命用冷水沖自己的胸口,他想用冷水來(lái)冷卻她的心,冰潔對(duì)袁軒童的懺悔。
沖完澡,夏琳打開(kāi)電腦。登上QQ。打開(kāi)音樂(lè)盒,播放久石讓的“天空之城”。那熟悉的旋律,觸動(dòng)了夏琳的心。
聽(tīng)了一遍又一遍。
夜深了,失眠了,打開(kāi)QQ版面,想找個(gè)人聊天,可是沒(méi)有人。
慕容夏琳又一次感到無(wú)助。
他想起了自己平日里的任性,可是疼愛(ài)她的哥哥都把他的一切包容了。想到了袁軒童在客車(chē)向他沖來(lái)的一剎那,把她擁開(kāi)……
他想到了太多太多。。
突然,夏林眼睛一亮
…………
這是我結(jié)合日常生活寫(xiě)出來(lái)的一部適合少年兒童的童話(huà)故事
希望大家支持我
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