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【推薦】小草四年級(jí)作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小草四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草四年級(jí)作文 篇1
我是一棵小草，身上沒(méi)有花花綠綠的衣服，頭上也沒(méi)有鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露面的`時(shí)候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí)候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說(shuō)：“你好啊，小草!”停了一會(huì)兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說(shuō)：“小草啊!你好�！�
我是一棵小草，當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊!這時(shí)候，一群頑皮的小孩兒走來(lái)了，他們?cè)谖疑砩蟻y踩，但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小孩子說(shuō)：“走在這小草上不格腳，多美啊!”聽(tīng)了這句話，我心里樂(lè)滋滋的。
一天，一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那群羊看見(jiàn)了我，就搶著吃起來(lái)。我先是覺(jué)得身上很疼，心想，這下可完了。可是一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過(guò)了一些天，我突然覺(jué)得身子又高了一些，我看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我又長(zhǎng)起來(lái)了，而且比原來(lái)還高。這時(shí)候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見(jiàn)農(nóng)民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來(lái)肥壯了許多。
我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過(guò)了一些天，老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)刻快要到了，我默默地等待著……
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊!犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)了好處。為人們做出貢獻(xiàn)，我感到自豪。
小草四年級(jí)作文 篇2
我喜歡小草，是因?yàn)樗菬o(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神使我受到了啟發(fā)。
春天到來(lái)，小草生根發(fā)芽，慢慢地生長(zhǎng)著�？墒�，有人卻故意破壞它，有人踩它、踏它；也有人把它拔出來(lái)；還有人用刀子把它割斷�？墒�，小草并沒(méi)有屈服，它仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
夏天到了，小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛。由于夏天非常炎熱，所以經(jīng)常下暴雨。有一天夜里，突如其來(lái)一場(chǎng)暴雨襲擊了大地。風(fēng)雨過(guò)后，我過(guò)去看那些小草，呀！小草已經(jīng)奄奄一息了，它們有的歪歪斜斜，有的身子貼地，還有的已經(jīng)倒在地上了，我很替它們難過(guò)。但我相信小草一定不會(huì)屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，他們好像在驕傲地說(shuō)：“你瞧，我們多棒呀！我們是不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的�！�
秋天到來(lái)，小草已經(jīng)干枯了。人們把小草燒了，但是，卻燒不掉小草那顆頑強(qiáng)地心。等到春天，小草又奇跡般地復(fù)活了，我不由得想起一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
冬天到來(lái)，小草被一層冰雪覆蓋住了。我們?cè)詾樾〔菀呀?jīng)死了，開(kāi)始等到冰雪融化的時(shí)候，小草又復(fù)活了。
面對(duì)一片片綠色的小草，我想到：它沒(méi)有花朵那么芳香，沒(méi)有白楊那么高大堅(jiān)強(qiáng)，它只是默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著，給大地帶來(lái)了綠色，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。生活中也有像小草一樣的人，我想到了我們的'老師，他們每天不辭辛勞，來(lái)教我們這群無(wú)知的孩子。早上，老師們?cè)缭绲仄饋?lái)陪我們讀書(shū)寫(xiě)字；晚上，老師們又在燈光下給我們批改作業(yè)。我們還那么淘氣，總?cè)抢蠋熒鷼猓蠋煆牟挥?jì)較，仍然每天微笑著面對(duì)我們，不正像小草嗎？
因此，我們要學(xué)習(xí)小草那種頑強(qiáng)不屈的精神，想老師那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
評(píng)語(yǔ)：本文語(yǔ)言生動(dòng)形象，寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)地生命力和自強(qiáng)不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表達(dá)了自己對(duì)默默無(wú)聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情，是一篇值得推廣的優(yōu)秀作文
小草四年級(jí)作文 篇3
在學(xué)校的花壇里，有一大片一大片的小草，矮矮的，綠綠的。草地的中間是嬌艷的玫瑰和清香的'茉莉。每當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)花壇時(shí)，都會(huì)情不自禁地稱贊那美麗的花兒，卻從不會(huì)注意其貌不揚(yáng)的小草，甚至雙腳踩在小草身上觀賞鮮花。而小草從不在乎這些，依舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
一天，玫瑰看著小草身上的綠色，忍不住對(duì)它說(shuō)：“小草呀，你身上的顏色也太平淡了。不如我給你些花色，讓你也變得漂亮些吧！”小草搖搖頭，笑著說(shuō)：“謝謝你，玫瑰阿姨。不過(guò)，我并不需要你的顏色。我用平凡的綠色鋪蓋大地，讓五彩繽紛的花朵在其中綻放，讓美麗的山河更加秀麗，不是很幸福么�！泵倒迦粲兴�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又一天，茉莉?qū)π〔菡f(shuō)：“小草妹妹呀，你身上怎么沒(méi)有香味呢？要是你也有撲鼻芳香，那人們也會(huì)象愛(ài)我一樣喜歡你。要不我把身上的香味分你點(diǎn)，讓你也能引得蝴蝶翩翩飛。好不好？”小草搖搖頭，笑著說(shuō)：“謝謝你，茉莉姐姐。但是，我并不需要你的香味。因?yàn)槲易约阂灿幸黄G香。這香不用醞釀，也不需要彌漫在空氣中，但能默默無(wú)聞地為人類作貢獻(xiàn)�！� 茉莉聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是小草，雖沒(méi)有花兒的芬芳與艷麗，也沒(méi)有青松的高大與挺拔。但它能用平凡的綠色襯托著大地，令花兒更加美麗，令空氣更加清新。
我愛(ài)小草！愿做小草！
小草四年級(jí)作文 篇4
我守望，守望小草再綠，因?yàn)樗脑倬G代表著家鄉(xiāng)那光禿禿山上的一點(diǎn)生機(jī)……
小時(shí)候，我時(shí)常上玩，以小草為友，以花兒為伴，以小樹(shù)為依靠，一小鳥(niǎo)為知己。在路上飛奔，奔向山頂，山上彎彎的小路時(shí)常留下幾排深深的足跡。望著藍(lán)天，藍(lán)天是那么的藍(lán)，藍(lán)得讓你看不出這是天空還是一塊無(wú)暇的藍(lán)寶石。
直到有一天，我上山發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒不再像往常一般活潑，花兒垂著腦袋，小草枯了。山上的一切，好像都隨著小草而改變，枯的枯；凋的'凋，死氣沉沉的。那時(shí)的我是多么希望小草能再綠，讓山上的一切都恢復(fù)往日的活潑，我立刻跑到山下，從家里拿了水壺就往山上跑，一路上坑坑洼洼，我一連摔了好幾跤，盡管褲子早已被泥土包裹，但我任不去管它，眼睛直直地看著小草的方向。到了小草面前時(shí)，我可謂是“體無(wú)完膚”，拿起水壺就往下澆，我這時(shí)把我手中的水看做是“生命之泉”，唯有它才能喚醒小草�？刹恢趺吹�，一天，兩天過(guò)去了；小草依然不放棄，一直盼望著小草再綠的時(shí)刻。
直到現(xiàn)在我都在守望，守望著小草再綠，因?yàn)槲ㄓ性倬G才能使山上的充滿生機(jī)。
小草四年級(jí)作文 篇5
有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，還有人喜歡挺拔的青松，但我最喜歡的還是那頑強(qiáng)拼搏的小草。
春寒料峭，小草便從泥土里鉆出來(lái)，晃動(dòng)著黃綠的尖瓣，望著這個(gè)似曾相識(shí)的.世界。它貪婪地吸著春天的甘露，過(guò)幾天，他就長(zhǎng)出了嫩綠而狹長(zhǎng)的綠芽，在風(fēng)中跳起了舞。無(wú)論是肥沃的土地，還是干燥的山脊，它都生機(jī)勃勃的生活著，用自己的一點(diǎn)綠，點(diǎn)綴這美麗的世界。看到這一線生機(jī)，一股敬佩的感情油然而生。
夏日，烈日當(dāng)頭，花兒低下了頭，鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，只有小草，堅(jiān)強(qiáng)地抗?fàn)幹�，不愿低下它倔�?qiáng)的頭。
暴風(fēng)雨來(lái)臨是對(duì)花兒，樹(shù)兒，鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)是莫大的災(zāi)難，有的會(huì)被吹彎了腰，有的會(huì)被折斷，有的會(huì)被埋入土內(nèi)，有的會(huì)卷入水中。只有小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終不屈不撓，不離開(kāi)大地母親的懷抱。
小草在這么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，而我在這么好的環(huán)境下，還怨作業(yè)多，想到這里，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小，真是自愧不如。在小草身上，我學(xué)到了努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，讓自己的生命如夏花之壯美，如小草之頑強(qiáng)。可誰(shuí)知道，明年的春天，小草又會(huì)鉆出土地。
我愛(ài)小草，愛(ài)它那頑強(qiáng)不屈的精神。
小草四年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)玩一種有些狠毒的游戲，在草地上畫(huà)一個(gè)正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃，它們被我一根不剩地拔掉，充滿生機(jī)的草地就會(huì)變成一堆廢土。雖然有些殘忍，但我卻樂(lè)此不彼——折磨生命。
本以為這種游戲是短暫性的，小草是不可能再重生的，只能是其它的生命誕生。幾日后，我再去看時(shí)，小草的頭竟然又堅(jiān)強(qiáng)地探出來(lái)，盡管只是一抹新綠。當(dāng)它們還沒(méi)安頓下來(lái)時(shí)，災(zāi)難又光臨此地——干旱。
多日的干旱將小草折磨得不輕，六月的城市卻沒(méi)有變臉，天上的一朵烏云還沒(méi)來(lái)得及化成雨水就飄走了。直到另一個(gè)災(zāi)難，將要吞噬小草的'生命——火。
火，是我點(diǎn)燃的，我不想看到它茍延殘喘地掙扎，有時(shí)慘痛的死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼，只有一分鐘——從生到死，是卑微。
但它還是又活了，在我的意料之中。它沒(méi)有高傲，很低，很矮小，只為安慰死去的同伴——俯下身子，依著同伴的根，有些傷感，但它曾經(jīng)卑微，但勇氣卻勝過(guò)人類，勝過(guò)一切。因?yàn)�，它就是勇氣的代言�?/p>
生命的意義，小草就是榜樣！
小草四年級(jí)作文 篇7
“假如我是一根小草，我會(huì)……”我正在家里朗讀課文，突然，我掉進(jìn)了一片草地。我費(fèi)力地掙扎著，卻始終不得動(dòng)彈，死死地栽在泥土里。我猛然發(fā)現(xiàn)，自己失去了雙手和雙腳，只剩全身的翠綠，就像“綠巨人”似的。難道我成了一根小草？
正當(dāng)我驚恐萬(wàn)分地不敢相信自己成了小草的事實(shí)的時(shí)候，“咚，咚，咚，咚”一陣陣沉重的打鼓聲在我的耳邊飛舞，我在心里罵著：是哪個(gè)缺德的人在草地上打鼓，是想把草皮震出來(lái)嗎？我抱怨著，往旁邊一看，“�。【让。 蔽掖蠼械�。有幾個(gè)小孩子正來(lái)這踢足球，他們正朝我奔來(lái)。當(dāng)然，他們肯定聽(tīng)不到我說(shuō)話，那只能靠躲啦！我一個(gè)完美的下彎腰，足球從我眼前劃過(guò)，之后我再機(jī)靈地往左邊一彎，再向右邊一斜，終于躲過(guò)了小孩子們的'腳。
“呼呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了跑車的引擎聲，“��！”我嚇得癱軟了下來(lái)。跑車“咻”地一下從我身上“飛”了過(guò)去，我心想：哎呀，完蛋了！我要“死”了！可絕望的我在泥土中挺了起來(lái)，面對(duì)危險(xiǎn)過(guò)后的陽(yáng)光，倔強(qiáng)地活了下來(lái)，長(zhǎng)成了一叢茂盛的草堆。
“陶！�。∧�！你怎么在睡覺(jué)？不是罰你讀三遍課文嗎？你是不是想再讀幾遍呀？”我睜開(kāi)了眼睛，什么！原來(lái)我是在做夢(mèng)！
雖然差點(diǎn)兒被跑車壓扁，但有時(shí)我還真欽佩小草那頑強(qiáng)的生命呢！
小草四年級(jí)作文 篇8
很多人都喜歡花。有的喜歡富麗端莊的牡丹花，有的喜歡花香濃郁的水仙，有的喜歡嬌艷美麗的玫瑰，而我卻與眾不同，我喜歡的是自由生長(zhǎng)在路邊和田野里的小草。
小草能在任何環(huán)境中生長(zhǎng)。我們克拉瑪依市的春天總是姍姍來(lái)遲。三月的陽(yáng)光照耀在馬路兩邊的林帶里。雖然樹(shù)們依然在料峭的春風(fēng)里搖晃著干枯的.枝條，可只要仔細(xì)看那潮濕的泥土里，就會(huì)有一撮撮，一簇簇的黃綠色的如同嬰兒的發(fā)絲般的葉片，輕輕地隨風(fēng)搖曳。那就是早春油城報(bào)信的小草。
自由生長(zhǎng)的小草是堅(jiān)韌的。在《生命生命》中的香瓜子苗，它們被壓在沉重的石頭下，為了生長(zhǎng)，不管石頭有多么堅(jiān)硬，不管縫隙有多么狹窄，它們依然不放棄，使勁兒把細(xì)嫩的根往下扎，尋找水源；身體努力向上，掀開(kāi)石塊，在縫隙中努力伸出頭來(lái)，在它們堅(jiān)持不懈的努力下，最后從石縫的旁邊長(zhǎng)了出來(lái)。
小草的生命力是頑強(qiáng)的。小草在人們的眼中，看似不太有用，因?yàn)樗鼈儧](méi)有大樹(shù)的強(qiáng)壯，不能為人們遮陽(yáng)避雨；不像花兒一樣美麗動(dòng)人，常常受到人們的欣賞和贊嘆，它們好像被人遺忘了。可是正如《草》這首詩(shī)描寫(xiě)的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！碧瞥�(shī)人白居易是多么了解小草，狂風(fēng)暴雨小草不退縮，野火燒，雨雪欺，更是毫不畏懼，這是多么頑強(qiáng)的生命力呀！
小草就是這樣的平凡，這樣的頑強(qiáng)，這樣的無(wú)所畏懼。小草，好樣的！我喜歡你，更要贊美你！
小草四年級(jí)作文 篇9
題記：我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，我都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹(shù)木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可�?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會(huì)被吹倒，但是，在春雨的滋潤(rùn)下，小草茁壯成長(zhǎng)了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，莊稼、鮮花、小樹(shù)被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無(wú)畏的`戰(zhàn)士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個(gè)大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無(wú)損，它正孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可以見(jiàn)得，小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語(yǔ)，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
【簡(jiǎn)評(píng)】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢。
文章的開(kāi)頭采用對(duì)比的手法。抓住小草普通、平凡的特點(diǎn)，以春、夏、秋、冬為序描寫(xiě)了小草四季的不同姿態(tài)，并運(yùn)用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發(fā)了對(duì)小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運(yùn)用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐，可見(jiàn)小作者善于觀察、勤于思考。
小草四年級(jí)作文 篇10
我常常想，生命是什么？這個(gè)問(wèn)題使我百思不解，直到看到了在石縫中茁壯生長(zhǎng)的小草。
我無(wú)意中在石縫中看到一抹鮮艷的綠色，原以為是青苔而已，走近一看，��！一株嬌小的葉子從中伸了出來(lái)。葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽(yáng)光，又缺少雨水澆淋，更沒(méi)有可以供它扎根的泥土，如此惡劣的情況下，小草竟然能茁壯生長(zhǎng)。它是怎么生長(zhǎng)的'？它也許可以不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是拼盡全力努力地沖破這堅(jiān)硬的石塊，又是在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露的時(shí)候。
這是一株新生的小草，雖然不久之后它就結(jié)束了生命，但它完成了它的使命，雖然它開(kāi)不了鮮艷的鮮花，但它卻展現(xiàn)了頑強(qiáng)不屈的生命。綠雖然只有短短的幾天時(shí)間里，可小草卻在短短中，它使自己的生命顯得光彩有力。
看完了一株石縫中的小草生長(zhǎng)的過(guò)程，使我受益無(wú)窮。我明白了這樣一個(gè)道理：人活著就要頑強(qiáng)、努力面對(duì)一切困難。努力奮斗了，不管結(jié)果如何也是好的。生命要有不惜奮斗無(wú)盡頭的精神。一定要好好珍惜生命，使自己的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。樹(shù)折斷了，還能再長(zhǎng)，可是生命只有一次。
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